小葵花小班“美味小丸子”教案

小葵花幼兒園小班“美味小丸子”授課方案（10之內(nèi)點(diǎn)數(shù)、按數(shù)取物）小班數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)在游戲中感覺點(diǎn)數(shù)及按數(shù)取物的樂趣。可以手口一致地址數(shù)10之內(nèi)的物件并說出總數(shù)，并能進(jìn)行10之內(nèi)的按數(shù)取物?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌握10之內(nèi)數(shù)字認(rèn)讀及5之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。課件準(zhǔn)備：“妙妙美食小店開張”音頻及圖片；“點(diǎn)餐卡”圖片；“客人們的小丸子-6至10”組圖；“妙妙的感謝”音頻及圖片。紙面教具：《客人們的小丸子-5之內(nèi)》；《客人們的小丸子-6至10》（此具每名幼兒隨機(jī)一份）；《點(diǎn)餐卡》。資料準(zhǔn)備：紙盤（資料建議：一次性蛋糕紙盤、紙碗、小塑料筐等）；“小丸子”（資料建議：小絨球、海綿球、圓形積塑等）?；顒?dòng)過程播放音頻及圖片“妙妙美食小店開張”，創(chuàng)辦情境，激發(fā)幼兒興趣。——熊貓妙妙在做什么？——很多客人呀，他們手上都拿了什么？上邊有什么？小結(jié)：客人的手上都拿著一個(gè)帶有數(shù)字的卡片，這是點(diǎn)餐卡，上邊的數(shù)字是幾就表示客人要買幾個(gè)小丸子。出示圖片“點(diǎn)餐卡”、紙面教具《客人們的小丸子-5之內(nèi)》，指引幼兒回首10之內(nèi)的認(rèn)讀和5之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。1.出示圖片“點(diǎn)餐卡”，回首10之內(nèi)的認(rèn)讀。——一同談?wù)効腿说狞c(diǎn)餐卡上邊都是數(shù)字幾？2.發(fā)放紙面教具，指引幼兒回首5之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)?！玉R壯壯、兔一一、小猴鬧鬧已經(jīng)買到啦，著手?jǐn)?shù)一數(shù)他們分別買了幾個(gè)小丸子。播放音頻及圖片“鬧鬧的邀請(qǐng)”，出示組圖及紙面教具《客人們的小丸子-6至10》，指引幼兒試一試10之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。1.播放音頻及圖片“鬧鬧的邀請(qǐng)”，發(fā)放紙面教具，激勵(lì)幼兒自行試一試10之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)?！麄冑I了幾個(gè)小丸子？著手?jǐn)?shù)一數(shù)吧?；顒?dòng)建議：隨機(jī)發(fā)放給每名幼兒一張紙面教具。2.出示組圖“客人們的小丸子-6至10”，師幼共同進(jìn)行10之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。1）出示組圖“客人們的小丸子-7、6、8”，率領(lǐng)幼兒進(jìn)行10之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)?！斐鲂∈郑煌瑪?shù)一數(shù)，小猴鬧鬧買了幾個(gè)小丸子？1、2、37，一共幾個(gè)小丸子？（一共7個(gè)小丸子）——小貓樂樂買了幾個(gè)小丸子？1、2、36，一共幾個(gè)小丸子？（一共6個(gè)小丸子）——小貓蜜蜜買了幾個(gè)小丸子？1、2、38，一共幾個(gè)小丸子？（一共8個(gè)小丸子）活動(dòng)建議：教師要放慢速度，激勵(lì)幼兒一同一邊指，一邊高聲念出來。每次數(shù)完后發(fā)問總數(shù)，增強(qiáng)幼兒“總數(shù)”見解。2）出示組圖“客人們的小丸子-9、10”，請(qǐng)個(gè)別幼兒登臺(tái)點(diǎn)數(shù)，其余幼兒檢查，堅(jiān)固10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)?！垕寢屬I了幾個(gè)小丸子？一共幾個(gè)小丸子？（一共9個(gè)小丸子）——貓爸爸買了幾個(gè)小丸子？一共幾個(gè)小丸子？（一共10個(gè)小丸子）發(fā)散資料“紙盤、小丸子”、紙面教具《點(diǎn)餐卡》，播放音頻及圖片“妙妙的感謝”，指引幼兒練習(xí)10之內(nèi)的按數(shù)取物。激勵(lì)幼兒按點(diǎn)餐卡上的數(shù)字拿取小丸子，教師巡回指導(dǎo)?！腿颂嗔?，妙妙都忙可是來了，我們一同幫妙妙賣小丸子吧。看看點(diǎn)餐卡上邊是數(shù)字幾，就放幾個(gè)小丸子到紙盤里。幼兒交換檢查，堅(jiān)固10之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。——和旁邊的小朋友交換一下，數(shù)數(shù)她（他）裝的小丸子數(shù)目對(duì)不對(duì)。播放音頻及圖片，自然地結(jié)束活動(dòng)。活動(dòng)延長(zhǎng)地區(qū)活動(dòng)在角色區(qū)，投放紙面教具《點(diǎn)餐卡》、小絨球、紙盤，激勵(lì)幼兒玩美食小店的角色表演游戲，堅(jiān)固10之內(nèi)的點(diǎn)數(shù)以及按數(shù)取物。在美工區(qū)，投放紙面教具《點(diǎn)餐卡》、輕黏土，幼兒依據(jù)點(diǎn)餐卡上的數(shù)字自制小丸子，堅(jiān)固10之內(nèi)物件的按數(shù)取物。3.在數(shù)學(xué)區(qū)，投放不織布教玩具：數(shù)字貼、蘋果樹、蘋果貼，幼兒可進(jìn)行10之內(nèi)按數(shù)取物，或點(diǎn)數(shù)取數(shù)。平時(shí)活動(dòng)在點(diǎn)心環(huán)節(jié)，指引幼兒點(diǎn)數(shù)每桌的幼兒人數(shù)、點(diǎn)心數(shù)、杯子數(shù)、調(diào)羹數(shù)等，感知生活中的10之內(nèi)點(diǎn)數(shù)的運(yùn)用。家園共育1.家長(zhǎng)與幼兒共同點(diǎn)數(shù)生活