通用的三年級班主任工作計劃（4篇）

第11頁共11頁通用的三年級班主任工作計劃一?指導(dǎo)思想：?以進(jìn)修學(xué)?校工作計劃?進(jìn)修附小教?育教學(xué)工作?計劃為依據(jù)?，以學(xué)生常?規(guī)落實為前?提，引進(jìn)各?項競爭機(jī)制?，激發(fā)學(xué)生?自我學(xué)習(xí)自?我管理的積?極性，為全?面提高班級?教育教學(xué)質(zhì)?量打下堅實?的基礎(chǔ)。?二工作重點?：以學(xué)生?常規(guī)為重點?，對學(xué)生進(jìn)?行思想品德?和行為習(xí)慣?教育。積?極提高班級?教育教學(xué)質(zhì)?量，爭創(chuàng)優(yōu)?秀班級。?三學(xué)生情況?分析：本?班共有名學(xué)?生，男生人?，女生人，?個個思維活?躍，個性張?揚。針對學(xué)?生好說好動?的特點，本?學(xué)期需認(rèn)真?抓好班級紀(jì)?律。另外，?插班生學(xué)習(xí)?仍比較吃力?，對這些學(xué)?生的轉(zhuǎn)化也?將是今后班?級工作的重?點。本學(xué)期?將根據(jù)不同?學(xué)生的性格?特點，有針?對性地對學(xué)?生施加不同?的教育，使?學(xué)生健康快?樂地成長。?二本學(xué)期?班級管理方?面要采取的?措施。(?一)為人師?表，率先垂?范。班級?是學(xué)校教育?教學(xué)工作最?基層的__?_單位，而?班主任則是?這個單位的?領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)_?_者和管理?者，班主任?工作是塑造?學(xué)生靈魂的?工作，班主?任對創(chuàng)設(shè)良?好的班__?_，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?，陶冶學(xué)生?情操，培養(yǎng)?全面發(fā)展的?人才，具有?舉足輕重的?地位和作用?。在學(xué)校里?，班主任接?觸學(xué)生的時?間最長，開?展的教育活?動最多，對?學(xué)生的影響?最大，在學(xué)?生面前自己?就是一面鏡?子一本書。?因此，規(guī)范?學(xué)生的行為?，首先要規(guī)?范自己的行?為;提高學(xué)?生的素質(zhì)，?首先要提高?自身的素質(zhì)?。在教育工?作中，真正?做到為人師?表，率先垂?范。今后我?要求學(xué)生做?到的，首先?帶頭做到;?要求學(xué)生講?文明禮貌，?我首先做到?尊重每一位?學(xué)生人格，?不挖苦諷刺?他們;教育?他們熱愛勞?動，每天早?上和學(xué)生一?塊打掃環(huán)境?衛(wèi)生和教室?清潔衛(wèi)生;?教育學(xué)生搞?好團(tuán)結(jié)，我?首先做到和?科任老師年?級同志搞好?團(tuán)結(jié);和學(xué)?生交知心朋?友。讓自己?的一言一行?成為一種無?聲的教育。?教師是學(xué)生?心目中的榜?樣，在全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的今天，?作為教師更?應(yīng)提高自身?素質(zhì)，樹立?職業(yè)道德，?以高尚的道?德風(fēng)范去影?響學(xué)生，當(dāng)?好學(xué)生健康?的指導(dǎo)者和?引路人。?(二)抓好?班級紀(jì)律，?促使學(xué)生學(xué)?會自律。?嚴(yán)格各項紀(jì)?律，對違反?學(xué)校紀(jì)律的?現(xiàn)象要嚴(yán)加?批評，對學(xué)?生要嚴(yán)格管?理。要求學(xué)?生按《小學(xué)?生守則》《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的標(biāo)準(zhǔn)去做?。學(xué)期末進(jìn)?行優(yōu)秀小組?的評選，具?體如下：上?課時認(rèn)真聽?講，小組成?員每人在考?評記錄表上?各得到一次?表揚;課堂?作業(yè)家庭作?業(yè)完成質(zhì)量?高，得一次?A+表揚一?次;兩操中?表現(xiàn)突出的?，讓組長記?一次表揚;?路隊行進(jìn)中?表現(xiàn)得好的?，由路隊檢?查員給記一?次表揚;反?之，在各方?面表現(xiàn)較差?的則由組長?給記一次批?評。最后在?期末時比一?比哪個小組?得到的表揚?總數(shù)最多，?這一小組就?是本學(xué)期的?最佳小組，?期末時將對?這一小組的?成員進(jìn)行獎?勵。(三?)實行學(xué)生?輪流工作制?度，培養(yǎng)每?個學(xué)生的能?力。班級?管理工作過?去的一貫作?法都是只讓?幾個干部輪?流做，經(jīng)過?實驗觀察，?我發(fā)現(xiàn)這樣?下去只能是?好的學(xué)生好?，差的仍然?趕不上，因?為這會使部?分兒童長期?處于被動狀?態(tài)，失去了?上進(jìn)心和積?極性。為了?全面實施素?質(zhì)教育，培?養(yǎng)學(xué)生自育?能力和競爭?意識，在德?智體美勞幾?方面得到全?面發(fā)展，讓?每個兒童都?有鍛煉的機(jī)?會，本學(xué)期?將讓全班學(xué)?生輪流值日?。在當(dāng)值日?時，值日生?要報告當(dāng)天?的學(xué)習(xí)衛(wèi)生?紀(jì)律出勤以?及戴紅領(lǐng)巾??；涨闆r等?，協(xié)助班長?做好班級管?理工作，使?每個學(xué)生都?有獨立工作?機(jī)會，在值?日中學(xué)會管?理，培養(yǎng)學(xué)?生獨立工作?能力。(?四)繼續(xù)培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。本學(xué)期?要把培養(yǎng)學(xué)?生良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣，作為?班風(fēng)班貌建?設(shè)的一個突?破口。學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?逐步內(nèi)化，?成為穩(wěn)定的?學(xué)習(xí)品質(zhì)，?這需要一個?長期的過程?。但只要教?師遵循兒童?身心發(fā)展規(guī)?律，高度重?視，從小行?為入手。本?學(xué)期要注意?培養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力，?在學(xué)習(xí)新課?之前布置學(xué)?生預(yù)習(xí)，并?注意在課堂?中對學(xué)生的?預(yù)習(xí)進(jìn)行指?導(dǎo)。通過逐?步的訓(xùn)練，?使學(xué)生養(yǎng)成?認(rèn)真預(yù)習(xí)自?主學(xué)習(xí)的習(xí)?慣。另外，?要著重培養(yǎng)?學(xué)生認(rèn)真書?寫的習(xí)慣。?本班的學(xué)生?在書寫方面?，存在著急?躁潦草的壞?毛病。為糾?正學(xué)生的這?一不良習(xí)慣?，今后布置?各項作業(yè)時?，盡量少而?精，并加強(qiáng)?書寫的指導(dǎo)?，讓學(xué)生逐?漸養(yǎng)成良好?的書寫習(xí)慣?。同時，為?了培養(yǎng)學(xué)生?的課外閱讀?的興趣，我?將利用每節(jié)?課的剩余時?間，讓學(xué)生?進(jìn)行自由閱?讀，以增加?學(xué)生的閱讀?量，開闊學(xué)?生的視野。?(五)加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，與家長及?時溝通。?要改變過去?與家長聯(lián)系?過少的現(xiàn)象?，對學(xué)生在?校的表現(xiàn)要?及時要向家?長匯報，使?他們心中有?數(shù)，對孩子?加大教育的?力度。(?六)積極_?__學(xué)生參?加學(xué)校的各?項活動。?四年級的學(xué)?生各方面的?能力方面有?了較大的發(fā)?展，為使學(xué)?生得到更多?的煅煉，應(yīng)?鼓勵學(xué)生積?極參加各項?活動。本學(xué)?期的板報將?放手讓學(xué)生?去出，教師?發(fā)揮指導(dǎo)的?作用。教師?主要指導(dǎo)學(xué)?生做好搜集?料版面設(shè)計?等方面的工?作。班內(nèi)成?立三個板報?小組，小組?之間開展競?賽活動，促?進(jìn)板報水平?的提高。還?要讓學(xué)生自?己管理自己?，提高自律?能力。以?上所制定的?班級工作計?劃難免有疏?漏不當(dāng)之處?，在今后的?班級工作中?將靈活地加?以執(zhí)行，不?斷改進(jìn)班級?管理工作，?使學(xué)生全面?發(fā)展，早日?成才。通用的三年級班主任工作計劃（二）本?學(xué)期班級活?動安排：?___月份?：發(fā)放新?書，重新排?位，選拔新?班委。布?置教室，美?化教室環(huán)境?。好習(xí)慣?訓(xùn)練:見老?師主動問好?，遵守規(guī)則?上下樓梯靠?右行。兩操?路隊快靜齊?。重新劃?分值日組，?重新分工。?召開全體?學(xué)生家長會?班會主題?：常規(guī)安全?教育。黑?板報主題：?中秋節(jié)_?__月份?結(jié)合國慶節(jié)?開展愛國主?義教育。?班會主題：?禮儀教育?黑板報主題?：歡渡國慶?好習(xí)慣訓(xùn)?練：熱愛祖?國,升國旗?奏國歌時自?覺肅立;環(huán)?保衛(wèi)生，干?干凈凈迎接?每一天。?召開部分家?長會。參?加學(xué)校秋季?運動會。?___月份?規(guī)范班級?各項常規(guī)教?育活動班?會主題：體?育之美黑?板報主題：?體育之美?好習(xí)慣訓(xùn)練?：學(xué)會尊重?，耐心聽他?人說話;勤?奮自強(qiáng)，天?天鍛煉身體?。部分學(xué)?生家長會。?___月?份開展環(huán)?保教育系列?活動。班?級開展“辭?舊迎新”活?動。好習(xí)?慣訓(xùn)練：誠?實守信，說?了就要努力?做，利人利?己，用過東?西放原處。?班會主題?：誠實守信?伴我行黑?板報主題：?節(jié)氣知識?召開部分學(xué)?生家長會?準(zhǔn)備各項工?作，迎接縣?局督導(dǎo)檢查?。___?月份：總?結(jié)本學(xué)期班?主任工作?評“三好學(xué)?生”。通用的三年級班主任工作計劃（三）一?學(xué)生情況?本班學(xué)生就?整體特點：?不喜歡出?風(fēng)頭。中?規(guī)中矩不愛?鬧事稍有?成績易于滿?足二班級?發(fā)展定位?打造成為自?律自信，積?極向上的班?___。?三總結(jié)不足?：班干部?管理不夠大?膽，發(fā)揮的?作用還不夠?，很多工作?都是他們自?己在包攬。?由于害怕?老師批評部?分習(xí)慣不好?的學(xué)生選擇?隱藏自己的?不好習(xí)慣。?參與各種?活動不夠自?信。四改?進(jìn)措施：?延續(xù)以前的?家長會就餐?時學(xué)生特長?展示，另外?多給孩子創(chuàng)?設(shè)展示自己?的平臺，讓?學(xué)生展示而?自信。鼓?勵積極參加?學(xué)校各項活?動，多鼓勵?培養(yǎng)學(xué)生積?極向上。?及時召開班?干部會議，?鼓勵班干部?大膽工作，?放手讓班干?部做，培養(yǎng)?他們的能力?，大膽工作?，不怕犯錯?，以點帶面?。對于習(xí)?慣不好的學(xué)?生應(yīng)該多一?點鼓勵與贊?美，樹立孩?子的自信。?在今后的?工作中我自?己還需加倍?努力，不斷?完善自我，?虛心向他人?學(xué)習(xí)，以飽?滿的自信與?熱情投入到?今后的班級?管理工作中?。五班會?主題：細(xì)?節(jié)決定成敗?我的理想?做時間的?主人爭做?節(jié)約標(biāo)兵?時刻敲響安?全警鐘學(xué)?會欣賞自己?學(xué)會感恩?學(xué)會約束?自己通用的三年級班主任工作計劃（四）一指?導(dǎo)思想教?育是良心工?程，教育要?以人為本，?要教育學(xué)生?成為一個正?直善良智慧?獨立健康的?人;班主任?的工作就是?要為學(xué)生營?造一個溫馨?和諧自然的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?讓學(xué)生到了?班里就像回?到了大家庭?一樣，讓學(xué)?生學(xué)會關(guān)愛?同學(xué)和尊敬?他人。真心?的關(guān)愛每一?個學(xué)生，走?進(jìn)每一個學(xué)?生心里，成?為學(xué)生的心?靈導(dǎo)師，成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友，為學(xué)?生排憂解難?，樹立他們?學(xué)習(xí)和生活?的信心。多?方面培養(yǎng)學(xué)?生的興趣愛?好。上好每?一堂課，認(rèn)?真抓好課堂?紀(jì)律，讓班?級永遠(yuǎn)規(guī)范?但又不失活?力，積極而?向上!二?班級情況簡?析本班共?個同學(xué)，其?中男生個，?女生個。這?是一個比較?活躍的班級?，特別是男?生都好動，?尤其是譚永?銘何明鑫等?同學(xué)，自控?能力不是很?好，所以在?紀(jì)律方面不?夠好，個別?同學(xué)上課的?時候心思完?全不能集中?到課堂，下?課以后愛打?鬧，危及自?己和他人的?健康。學(xué)?生學(xué)習(xí)上_?__比較嚴(yán)?重，尖子生?大概幾個，?頭腦靈活，?反應(yīng)很快，?每次上課都?是反應(yīng)最迅?速，最愛發(fā)?言，接受知?識最快的;?中等生多個?，平時上課?發(fā)言不太積?極。后進(jìn)生?個左右，書?寫速度也慢?，經(jīng)常不能?按時完成當(dāng)?天所布置的?作業(yè)，不能?跟上課堂的?進(jìn)度。三?工作目標(biāo)?常規(guī)目標(biāo)?衛(wèi)生：教室?和清潔區(qū)每?天早晚各打?掃一次，做?到全面細(xì)致?無死角，每?天安排保潔?人員課間隨?時保潔。?路隊：確保?每天都有老?師護(hù)送放學(xué)?路隊，按學(xué)?校規(guī)定送到?指定地點，?放學(xué)時確保?學(xué)生都按時?站隊放學(xué)回?家。言行?：學(xué)生全部?使用普通話?和老師交流?，見到老師?要主動問好?，規(guī)范文明?言行(使用?文明用語，?不追逐打鬧?，行走靠右?行)。兩?操：兩操做?到全勤參加?，老師全程?監(jiān)督學(xué)生兩?操情況。?安全：將學(xué)?生安全放在?第一位，每?周上學(xué)和放?學(xué)時要強(qiáng)調(diào)?學(xué)校安全事?宜和放假期?間的安全注?意事項。在?校嚴(yán)格管理?學(xué)生，確保?學(xué)生安全。?活動目標(biāo)?班隊會：?按照學(xué)校安?排的班隊會?主題上號班?隊會，做到?班務(wù)工作提?前安排，有?序進(jìn)行。?社團(tuán)：做到?班上有—個?特色節(jié)目和?___展示?項目，并充?分發(fā)掘?qū)W生?的興趣愛好?，以少帶多?，豐富班級?社團(tuán)活動。?班級文化?目標(biāo)將班?級文化建設(shè)?落到實處，?不能僅僅追?求外表的美?觀，要讓學(xué)?生真正的接?受這些文化?并指導(dǎo)生活?和學(xué)習(xí)。?四工作措施?：常規(guī)工?作衛(wèi)生：?衛(wèi)生每天早?晚兩打掃，?各安排兩小?組(人)，?一個小組負(fù)?責(zé)教室衛(wèi)生?，一個小組?樓梯道和走?廊衛(wèi)生。除?了日常的衛(wèi)?生打掃，重?點要做好衛(wèi)?生保潔工作?，每節(jié)課下?課的時候都?提醒學(xué)生撿?走自己座位?周圍的垃圾?，清潔區(qū)每?天五次保潔?，逐漸形成?習(xí)慣。同時?加強(qiáng)班干部?負(fù)責(zé)制，兩?位衛(wèi)生督導(dǎo)?員，分別負(fù)?責(zé)教室和清?潔區(qū)，衛(wèi)生?委員負(fù)責(zé)檢?查教室和清?潔區(qū)整體衛(wèi)?生。路隊?：音樂響起?督促學(xué)生自?覺站好，隨?著音樂踏準(zhǔn)?節(jié)拍，自然?擺臂，音樂?停止以后立?正姿勢站好?，做到手不?亂摸手不亂?放。大課間?路隊和搭班?老師合作，?班主任在前?領(lǐng)隊，副班?主任在后協(xié)?助，保證學(xué)?生路隊整齊?，橫成排，?豎成行。就?餐路隊要注?意下樓梯靠?右行，一步?一個臺階，?下樓梯不推?不搶不跑。?每天都要有?老師護(hù)送放?學(xué)路隊，正?副班主任各?送一周，如?果有特殊情?況不能按時?送路隊，必?須提前向搭?班老師告知?，提前安排?，不能出現(xiàn)?無人管理狀?況，送路隊?時要按學(xué)校?規(guī)定送到指?定地點，放?學(xué)時確保所?有學(xué)生都按?時站隊放學(xué)?回家，把握?每一個學(xué)生?的動向。?言行：__?_學(xué)生在校?要使用普通?話，要使用?文明用語，?規(guī)范文明言?行。見到老?師要主動問?好，早上見?面要說“_?__師，早?上好”，白?天見面要說?“___師?好”，晚上?放學(xué)要說“?___師，?再見”，說?話聲音要洪?亮，儀態(tài)要?自然大方。?平時行走要?靠右行，課?件活動要健?康，做到不?亂跑不推搡?，不追逐打?鬧。兩操?：兩操做到?老師全程監(jiān)?督。音樂響?起督促學(xué)生?自覺站好，?隨著音樂踏?準(zhǔn)節(jié)拍，自?然擺臂，音?樂停止以后?立正姿勢站?好，做到手?不亂摸手不?亂放。和搭?班老師合作?，班主任在?前領(lǐng)隊，副?班主任在后?協(xié)助，保證?學(xué)生路隊整?齊，橫成排?，豎成行。?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行兩操，糾?正不規(guī)范行?為和動作，?如跑步，學(xué)?生不能把握?好時間，老?師可在前面?領(lǐng)跑，把握?節(jié)奏。安?全：將學(xué)生?安全放在第?一位，每周?周一和周五?放學(xué)時要強(qiáng)?調(diào)學(xué)校安全?事宜和放假?期間的安全?注意事項，?平時發(fā)現(xiàn)問?題要及時對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。上?下樓梯要靠?右行，行走?要慢行，課?件活動要健?康，不能跑?推追，確保?學(xué)生安全。?關(guān)心學(xué)生的?健康狀況，?要求做到出?現(xiàn)生病情況?第一時間向?班主任匯報?，班主任不?在時，要報?告給掛班老?師，同時做?到本班上課?老師人手一?份家長聯(lián)系?冊，有學(xué)生?生病第一時?間通知家長?。班務(wù)活?動班隊會?：充分利用?好班隊會，?在班隊會上?總結(jié)上周班?級各項工作?，查漏補(bǔ)缺?，同時安排?好本周的工?作以及想學(xué)?生強(qiáng)調(diào)本周?的注意事項?，做到班務(wù)?工作提前安?排，有序進(jìn)?行。在班上?形成競爭氛?圍和良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?形成互幫互?學(xué)互比的良?好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績?。在班上進(jìn)?行“優(yōu)秀小?組”評選和?“幫扶能手?”評選。?社團(tuán)：發(fā)揚?以前的優(yōu)勢?節(jié)目，同時?注重培養(yǎng)學(xué)?生新的特色?項目。力爭?做到班上有?—個特色節(jié)?目和___?展示項目，?并充分發(fā)掘?學(xué)生的興趣?愛好，以少?帶多，豐富?班級社團(tuán)活?動，要讓社