版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
有關話題作文集合9篇話題作文篇1
森林王國里發(fā)生了一件事情。小鴨子和小貓原來是一個好朋友??捎幸惶煨∝垖π▲喿诱f:“你看你走路走得這么慢,我和你做朋友向簡直羞辱了我!有本事你和我比比,看誰更厲害!”小鴨子不干了它跑到森林國王———獅子那里告狀。兒子國王說:“一天后你召集全森林王國的動物到小溪旁的大樹那兒等我”。
一天后全森林的動物都齊刷刷地大樹那兒等著,一個也不少。過了一會兒兒子國王來了,它宣布道:“今天小鴨子和小貓要在這里進行一場比賽請大家做裁判,比賽規(guī)則是:它們要游過小溪走過獨木橋,再爬上樹摘下個蘋果,跑到終點線,誰先跑到終點線就是勝利者?!?/p>
一聲令下之后,小鴨子撲通一下跳進河里游過了河,小貓遲遲下不了河,因為它不會游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過獨木橋。可是它沒走幾步就掉進河里,這時小貓對小鴨子說:“小鴨子你先過來馱我游過去,我再馱你走獨木橋怎么樣?”小鴨子連聲稱好,它們一起,齊心協(xié)力闖過了所有的關卡,同時得了冠軍。獅子國王說:“每個人都有自己的長處與短處,我們要取長補短,才能做得更好!”話題作文篇2
家,一個我們都熟悉得不能再熟悉的地方。
在那個平凡的夜晚,我躺在床上的被窩里久久不能入睡。窗外,月兒笑彎了腰,絲絲縷縷的月光傾灑在墻上,回首著白日溫馨的點點滴滴,任自己傻笑著。忽然,房門被輕輕地推開,熟悉的味道,依舊溫暖,熟悉的腳步聲,依然和緩。我輕閉雙眼,佯裝熟睡。突然,一雙手為我輕輕地拉攏了因手臂打開的被子,輕巧地掖好被角,無意間,指尖觸碰到我的耳廓時,有一種粗糙的觸感,酥酥麻麻,卻又不失溫暖。那種感動,讓我暖到落淚。沉醉在那一刻的溫馨里,我假裝翻身,任淚水滑落臉頰,濕了枕角。窗外,月光如水,屋內,腳步聲又輕輕遠去,四下一片靜寂,心中卻揚起了一圈又一圈的漣漪,那是一種叫做親情的溫暖。冬日的夜,更顯清寒,媽媽,不知道您出來時,有沒有多加一件外衣呢。
那餐普通的飯前,爸爸像往常一樣在水池邊清洗蔬菜,冰冷的冬日里,水龍頭流下的是一身刺骨,可爸爸卻似乎早已習以為常。我站在廚房門口,望著爸爸忙碌的身影,心中掠過絲絲酸澀。
放學回家,剛推開家門,就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜,和整整齊齊的碗筷。一切都像一個小小的歡迎儀式,隨和而又溫馨。
家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我們都愛家,也許有一天,我們會離開家去他鄉(xiāng)流浪,可我們始終都不會忘記,有一個地方是我們期待的天堂。
傳說摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福;
傳說,眺望著摩天輪的人,其實都是在眺望幸福;
傳說,坐上摩天輪就是幸福。
我知道此時的我已坐在這個摩天輪上,因為我已得到幸福。
而家,就是我的摩天輪。
在我們遇到困難的時候,當我們山窮水盡的時候,家就像一劑救濟的藥方,將我們的身心都醫(yī)治好,家是一切,是全世界。我們可以一無所有,但我們不能沒有家,有了家,才有了依靠。
不管到了什么時候,不要忘記,有一個地方叫家!話題作文篇3
夢想是什么呢小時候我的夢想簡單又單純,立志做一名服裝設計師,這樣就可以每天都穿美美的衣服,再大一點時,我的夢想是當建筑師,因為覺得建房子的人好偉大,當我開始接觸舞蹈后,夢想就變?yōu)榱俗鲆幻枵撸@一夢就夢了七年,這個夢想陪我走過了七個春夏秋冬,第八年呢第八年我弄丟了我的夢想。
初三的繁忙學業(yè)一點點將我的舞蹈夢消耗殆盡,沒有了夢想的我,開始變得越來越像機器人,每天重復著到點起床,吃飯,上課,睡覺的日子,我以為每天的生活沒有什么不同,唯一改變的是每周的三,六不用再去那間舞室練舞,慢慢地,我以為我習慣了這樣的生活,習慣了沒有夢想的自己。
誰知道,這一切只是我以為,某天,當我無意間再次聽見曾經在舞室練了無數遍,早已爛熟于心的音樂時,我全身的細胞好像活了般,叫囂著讓我放它們出去,某天,當我偶然間再次看到電視上的舞者跳著我曾經熟悉無比的動作時,我的身體好像不再受我控制,在我還沒有意識到時,就已跟著動了起來,那時我的身體已不再屬于我,而是屬于音樂。
原來,原來!我的夢想依然在!它沒有消失殆盡,它只是被我不小心埋在了深處,可夢想它又豈會甘心被我遺忘在角落,它在如此頑強的告訴著我,它依然在!
是??!舞蹈夢陪我走過了七個年頭,七年,它見證了我從矮到高,從七歲到十四歲,從不懂事的黃毛丫頭到高高瘦瘦的初中生,它不僅見證了我的成長,更成為了我生命中的一部分,那早已深深刻入生命里的夢想又怎會不見呢它依然在,它也將永遠在。
人生有太多的分叉口,我在分叉口時不小心弄丟了夢想,可夢想卻從未放棄的追隨著我的腳印,它一直在我身后,從前,粗心的我并未發(fā)現,如今,我又找回了夢想,我終于可以自豪地說出,我依然有夢想,我的夢想依然在!話題作文篇4
同學們常說你是蘭花,高雅而美麗,這是你高雅的情操??墒俏腋宄孛靼?,你擁有一雙純潔的眼,好似兩顆水晶。雖不能稱為完美無瑕,但我始終明白,它們擁有純潔而高雅之美。
如今的成年人,有著沉重的生活煩惱。可您,親愛的谷老師,你也可能為之煩惱。但你的眼神不同于其他成人——始終是純潔的,可能是你生性樂觀,又或者你本是語文老師,有著高雅情趣,再或者,你的眼神本就是這樣。
每次上作文課,當同學們在安靜寫作時,我有注意到,你也在寫作或是閱讀,構思之時,我無意間關注到你。
手握一筆,端坐桌前,靜靜閱讀,我能看出你依舊對知識有著熱切的渴望。偶爾嘴角顯出一絲笑意,眼神中滿含蕰意。我仿佛看出,書中情節(jié)雄偉悲壯,你以眼神表示對勇士的敬佩,書中的內容生動活躍,你又以眼神表達你的放松心態(tài);書中人物悲痛不已,你仍以眼神告誡他不要放棄。
你以干凈的眼神表達了對知識純潔的渴望。我不得不道,難忘你那純潔的眼神。
純潔的教導都說老師的眼神可以看出她對你此時的勸告,你的`眼神是最易讀懂的,因為你的眼神如此干凈。
或許在你眼里,我們并非是最好。這對于一些老師來說可能會有偏愛??赡銢]有,當我們沒帶作業(yè),你并沒有直接否認,而是純潔地聽著解釋;當我們獲得成功時,你必定露出微笑,你仿佛還是個孩子,對于社會的繁雜不理不問,就這樣純潔的笑著,單純且實在。
我不得不道:你純潔的眼神令我難忘。純潔的關愛偶然一次,我經過辦公室。看到你的寶寶坐在辦公桌上,你正微笑著逗他玩。仿佛你自己也是個孩子。
我走進去,來到你面前說想看看寶寶,你仍微笑著,道:“給哥哥看看吧!”接著,你很有禮貌地請我接熱水,笑瞇瞇的。水送過來后,你連忙道謝,眼神純潔而天真,就像眼前一個稚嫩的嬰兒。
那難忘的,你純潔的眼神。話題作文篇5
根,樹木生長之基礎,故鄉(xiāng),我成長之搖籃?!}記
這是一個僻靜幽深的小巷子,這是一條被人遺忘的弄堂口,它蜷縮在都市的角落里,無人問津,鮮為人知。它,很普通,卻又很特殊,它就是我成長的根。
當第一縷陽光灑在弄堂口的青石板上時,昏暗的小巷中就有了忙碌的身影,那是一群年過古稀的獨居老人,他們紛紛推開自家古舊的紅木門,迎接著新一天的晨曦。和藹的笑容隨著清晨的涼風充盈了整條巷子,古老的小巷也有了些許生機。
我不知道這條小巷的過往瑣事,也不知為何小巷如此狹窄,如此古舊。兩旁低矮的平房老屋,殘缺的墻頭木板,碎落的瓦礫石板和坑坑洼洼毫不平整的石子路,這一切的一切都告訴了我,小巷也是個孤寂的老人了。
老人最喜幽靜,所以這鮮有人過往,偶爾幾個瘋玩迷路的孩童經過是這位老爺爺唯一的熱鬧光景了。而今隨著越來越多的年輕人搬出古屋,當無知的孩童長大成人,當世俗的忙碌代替了天真幼稚,老巷更孤寂了,這一條古老而又破舊的孤根,我卻無法忘懷,可笑嗎?
漫步于小巷深處,踏著深淺不一的小水坑,幽靜得可以辨別出腳步聲與水聲,忽然聞到一陣花香,我驚奇的四處尋覓,一個不起眼的角落里,色彩斑斕的野花吸引了我的注意,紅如火,白如雪,絢爛奪目,隨風搖曳,擺弄著種種風姿,似歡快的小女孩一般,傾心歌唱,頓時在這寒意凝重的小巷里有了一絲暖意。
回到自家院中,看著那陪伴了我多年的老樹,我不禁伸手撫摸著它。我好想問一問老樹,那種暖心的感觸可否真實?老樹啊,你有沒有感受到那如同春日的暖意呢?老巷啊,你是否還孤獨寂寞,心如寒冰呢?
巷子旁邊有條河。雖是無名溪水,卻是熱鬧非凡,與巷子的寂靜鮮明對比。每日清晨,守舊的老奶奶們總愛在河邊浣衣,在河岸青石板上磋打,談笑風生,講著許多往昔瑣事,不經意間,那笑聲傳到了小巷里,巷子卻依舊平靜,每日如一,反復如常,這便是那條巷子,我成長的根。
站在弄堂口,向前邁一步便是喧鬧的城市,汽車鳴笛,行人匆匆,樹木低頭,沒有花香與鳥鳴,只有小販的吆喝聲。退后一步便是小巷,安靜平寂,鮮有過路人,平和中有著某種說不出的樂趣,我的家,我的根,在這小巷里,說不出為何喜愛,只是心中少不了那份牽掛罷了。
巷子很深,老人最愛,恬靜淡雅,弄堂很舊,我挺喜愛,心靈歸于此。站在弄堂口,身處大都市,得此一根脈,慰療空乏心靈,身處世俗忙碌中,得此一根脈,悅心,暖心。
我的故鄉(xiāng),一條古舊小巷,我的根,它很重要。話題作文篇6
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒是一個雙眼失明,雙耳失聰的女孩,竟然創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言,竟然畢業(yè)于哈佛大學女子克里夫學院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
當讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在醫(yī)院廣場上學溜冰?;幌戮退ひ货?,滑一下就摔一跤......在我要放棄的時候,媽媽確在一邊不斷地鼓勵我。讓我堅持堅持再堅持,終于,我不再摔跤了!我慢慢地學會溜冰了。你不知道我當時有多么興奮,高興得無法形容!繞著廣場滑了一圈又一圈,直到精疲力盡才回家。經過努力取得的收獲真是讓人十分快樂!
當讀到海倫考上了哈佛大學女子克里夫學院的時候,我為海倫那種勤奮,刻苦的精神所感動。海倫也許是幸運的,也許是不幸運的。雖然,她自己看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中會更加絢麗無比!
讀了這本書,我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間,好好學習,合理安排時間,絕不輕易放棄,珍惜現在的幸福時光。這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。話題作文篇7
人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問一句,為何對我來說,溝通已成了一種奢侈的享受了呢?
緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空,壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無味”是哪位仁兄說的,我卻對這句話另有看法。
每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題,看著不多,一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上則不準學習,看起來好像是為我們減負,可是對我們來說,取消午休算不上什么,本來就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè),晚上不準學習,哪能做完呢?只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。這樣的學習方式,我感受到的不是拼搏后的喜悅,而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。
與老師溝通,沒太大意義,因為老師一定會開導我:“現在苦是苦一時,將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅持的時候再堅持下去!”當溝通變?yōu)榍宦傻拈_導時,也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓,這還是溝通嗎?
在這樣的“溝通”中,人生會多彩嗎?對我來說,真正意義上的溝通,也許只有在周公那里吧。
成長的路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命復習,考完試都不想讓公布成績,不是怕考得不好會丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學;抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè);抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。
稍一放松,迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力,講道理、談心……但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢?
我無奈地生活在這重重重壓中,內心多么渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。有誰能聽到背負重壓的我們微弱的呼喚聲呢?話題作文篇8
剛開學時,天氣炎熱。早晨,太陽剛出地平線,地上像著了火似的。校園的走道上,這里一群,那里一堆,許多長圓形的小東西抖動著身體,仔細一看原來是蚯蚓。過了不久,蚯蚓的身體變得僵直了。對于著夸張的現象,同學們都議論紛紛,有的說是不祥之兆。到底是什么原因使蚯蚓“一起自殺”呢?
我從電腦和書中找到了答案——蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物門,它們生活在潮濕、疏松、含有機物豐富的土壤中。白天在土壤中穴居,以泥土中的有機物為食;夜間有時爬出地面,取食地面上的落葉。蚯蚓的身體由許多體結構成,體色呈暗紅或灰黑色。蚯蚓的體壁由表皮層、肌肉和體膜構成。表皮層能分泌黏液,這些黏液的作用可大了,它是蚯蚓生存必不可少的東西。這些黏液和從體腔中流出的體腔液使身體表面濕潤、粘滑,減少身體與地面的摩擦,利于運動。另外,蚯蚓沒有特殊的呼吸器官,呼吸作用是通過體表來完成的。蚯蚓體壁分泌的黏液,經常保持濕潤,使空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,在進入毛細血管中,而體壁里面的毛細血管中的二氧化碳也能由體表排出來。
了解了蚯蚓的生活習性和生態(tài)結構,蚯蚓為什么一起自殺也就真相大白了。原來9月份空氣炎熱,氣壓底,天氣十分干燥,蚯蚓在泥土里忍受不了這種高溫低壓,便紛紛在夜晚出來進行呼吸。但是早晨太陽出來溫度迅速升高,蚯蚓來不及鉆回洞里,身上的黏液就被蒸發(fā)了,這使它們呼吸困難,不能正常生活,因此就造成蚯蚓大量死亡。
蚯蚓“一起自殺”之謎被揭開了,那是由于生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化造成的,并不是不祥之兆。話題作文篇9
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r間就如江中的水、弦上的箭,一去不復返。眨眼功夫,三年的初中生涯結束了,即將投入更為緊張忙碌和更加激烈競爭的高中生活。
回首過往,實在有諸多不舍。初中三載,我不僅學到了文化知識,明白了為人處事的道理,最為寶貴的是結交了一群真誠的朋友每當我想起將飽含不舍的深情告別我那親如父母的老師,將和建立了手足之情的部分學友依依握別,將與見證我們成長、且為我
們的成長默默奉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版板車運輸與物流設備租賃合同3篇
- 2025年度個人商鋪轉讓合同范本4篇
- 二零二五白蟻防治與建筑安全評估與隱患排查服務合同2篇
- 2025版企業(yè)間無利息貸款合同范本3篇
- 二零二五版國防信息安全保密責任書2篇
- 2025年度綠色苗圃場技術員專項技能聘用協(xié)議4篇
- 二零二五年攪拌站混凝土生產過程監(jiān)控與優(yōu)化合同3篇
- 2025年度網絡安全代理合作保密協(xié)議書3篇
- 2025版信托投資公司教育產業(yè)借款合同3篇
- 2025年度個人現金貸合同模板3篇
- 消防產品目錄(2025年修訂本)
- 地方性分異規(guī)律下的植被演替課件高三地理二輪專題復習
- 光伏項目風險控制與安全方案
- 《行政職業(yè)能力測驗》2023年公務員考試新疆維吾爾新疆生產建設兵團可克達拉市預測試題含解析
- 醫(yī)院投訴案例分析及處理要點
- 練習20連加連減
- 五四制青島版數學五年級上冊期末測試題及答案(共3套)
- 商法題庫(含答案)
- 鋼結構用高強度大六角頭螺栓連接副 編制說明
- 溝通與談判PPT完整全套教學課件
- 移動商務內容運營(吳洪貴)項目四 移動商務運營內容的傳播
評論
0/150
提交評論