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有關(guān)話題作文集合9篇話題作文篇1
森林王國里發(fā)生了一件事情。小鴨子和小貓?jiān)瓉硎且粋€(gè)好朋友??捎幸惶煨∝垖?duì)小鴨子說:“你看你走路走得這么慢,我和你做朋友向簡直羞辱了我!有本事你和我比比,看誰更厲害!”小鴨子不干了它跑到森林國王———獅子那里告狀。兒子國王說:“一天后你召集全森林王國的動(dòng)物到小溪旁的大樹那兒等我”。
一天后全森林的動(dòng)物都齊刷刷地大樹那兒等著,一個(gè)也不少。過了一會(huì)兒兒子國王來了,它宣布道:“今天小鴨子和小貓要在這里進(jìn)行一場(chǎng)比賽請(qǐng)大家做裁判,比賽規(guī)則是:它們要游過小溪走過獨(dú)木橋,再爬上樹摘下個(gè)蘋果,跑到終點(diǎn)線,誰先跑到終點(diǎn)線就是勝利者。”
一聲令下之后,小鴨子撲通一下跳進(jìn)河里游過了河,小貓遲遲下不了河,因?yàn)樗粫?huì)游泳。小鴨子它搖搖晃晃地想走過獨(dú)木橋??墒撬鼪]走幾步就掉進(jìn)河里,這時(shí)小貓對(duì)小鴨子說:“小鴨子你先過來馱我游過去,我再馱你走獨(dú)木橋怎么樣?”小鴨子連聲稱好,它們一起,齊心協(xié)力闖過了所有的關(guān)卡,同時(shí)得了冠軍。獅子國王說:“每個(gè)人都有自己的長處與短處,我們要取長補(bǔ)短,才能做得更好!”話題作文篇2
家,一個(gè)我們都熟悉得不能再熟悉的地方。
在那個(gè)平凡的夜晚,我躺在床上的被窩里久久不能入睡。窗外,月兒笑彎了腰,絲絲縷縷的月光傾灑在墻上,回首著白日溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,任自己傻笑著。忽然,房門被輕輕地推開,熟悉的味道,依舊溫暖,熟悉的腳步聲,依然和緩。我輕閉雙眼,佯裝熟睡。突然,一雙手為我輕輕地拉攏了因手臂打開的被子,輕巧地掖好被角,無意間,指尖觸碰到我的耳廓時(shí),有一種粗糙的觸感,酥酥麻麻,卻又不失溫暖。那種感動(dòng),讓我暖到落淚。沉醉在那一刻的溫馨里,我假裝翻身,任淚水滑落臉頰,濕了枕角。窗外,月光如水,屋內(nèi),腳步聲又輕輕遠(yuǎn)去,四下一片靜寂,心中卻揚(yáng)起了一圈又一圈的漣漪,那是一種叫做親情的溫暖。冬日的夜,更顯清寒,媽媽,不知道您出來時(shí),有沒有多加一件外衣呢。
那餐普通的飯前,爸爸像往常一樣在水池邊清洗蔬菜,冰冷的冬日里,水龍頭流下的是一身刺骨,可爸爸卻似乎早已習(xí)以為常。我站在廚房門口,望著爸爸忙碌的身影,心中掠過絲絲酸澀。
放學(xué)回家,剛推開家門,就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜,和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式,隨和而又溫馨。
家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我們都愛家,也許有一天,我們會(huì)離開家去他鄉(xiāng)流浪,可我們始終都不會(huì)忘記,有一個(gè)地方是我們期待的天堂。
傳說摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福;
傳說,眺望著摩天輪的人,其實(shí)都是在眺望幸福;
傳說,坐上摩天輪就是幸福。
我知道此時(shí)的我已坐在這個(gè)摩天輪上,因?yàn)槲乙训玫叫腋!?/p>
而家,就是我的摩天輪。
在我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們山窮水盡的時(shí)候,家就像一劑救濟(jì)的藥方,將我們的身心都醫(yī)治好,家是一切,是全世界。我們可以一無所有,但我們不能沒有家,有了家,才有了依靠。
不管到了什么時(shí)候,不要忘記,有一個(gè)地方叫家!話題作文篇3
夢(mèng)想是什么呢小時(shí)候我的夢(mèng)想簡單又單純,立志做一名服裝設(shè)計(jì)師,這樣就可以每天都穿美美的衣服,再大一點(diǎn)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)建筑師,因?yàn)橛X得建房子的人好偉大,當(dāng)我開始接觸舞蹈后,夢(mèng)想就變?yōu)榱俗鲆幻枵撸@一夢(mèng)就夢(mèng)了七年,這個(gè)夢(mèng)想陪我走過了七個(gè)春夏秋冬,第八年呢第八年我弄丟了我的夢(mèng)想。
初三的繁忙學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)將我的舞蹈夢(mèng)消耗殆盡,沒有了夢(mèng)想的我,開始變得越來越像機(jī)器人,每天重復(fù)著到點(diǎn)起床,吃飯,上課,睡覺的日子,我以為每天的生活沒有什么不同,唯一改變的是每周的三,六不用再去那間舞室練舞,慢慢地,我以為我習(xí)慣了這樣的生活,習(xí)慣了沒有夢(mèng)想的自己。
誰知道,這一切只是我以為,某天,當(dāng)我無意間再次聽見曾經(jīng)在舞室練了無數(shù)遍,早已爛熟于心的音樂時(shí),我全身的細(xì)胞好像活了般,叫囂著讓我放它們出去,某天,當(dāng)我偶然間再次看到電視上的舞者跳著我曾經(jīng)熟悉無比的動(dòng)作時(shí),我的身體好像不再受我控制,在我還沒有意識(shí)到時(shí),就已跟著動(dòng)了起來,那時(shí)我的身體已不再屬于我,而是屬于音樂。
原來,原來!我的夢(mèng)想依然在!它沒有消失殆盡,它只是被我不小心埋在了深處,可夢(mèng)想它又豈會(huì)甘心被我遺忘在角落,它在如此頑強(qiáng)的告訴著我,它依然在!
是??!舞蹈夢(mèng)陪我走過了七個(gè)年頭,七年,它見證了我從矮到高,從七歲到十四歲,從不懂事的黃毛丫頭到高高瘦瘦的初中生,它不僅見證了我的成長,更成為了我生命中的一部分,那早已深深刻入生命里的夢(mèng)想又怎會(huì)不見呢它依然在,它也將永遠(yuǎn)在。
人生有太多的分叉口,我在分叉口時(shí)不小心弄丟了夢(mèng)想,可夢(mèng)想?yún)s從未放棄的追隨著我的腳印,它一直在我身后,從前,粗心的我并未發(fā)現(xiàn),如今,我又找回了夢(mèng)想,我終于可以自豪地說出,我依然有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想依然在!話題作文篇4
同學(xué)們常說你是蘭花,高雅而美麗,這是你高雅的情操??墒俏腋宄孛靼?,你擁有一雙純潔的眼,好似兩顆水晶。雖不能稱為完美無瑕,但我始終明白,它們擁有純潔而高雅之美。
如今的成年人,有著沉重的生活煩惱??赡?,親愛的谷老師,你也可能為之煩惱。但你的眼神不同于其他成人——始終是純潔的,可能是你生性樂觀,又或者你本是語文老師,有著高雅情趣,再或者,你的眼神本就是這樣。
每次上作文課,當(dāng)同學(xué)們?cè)诎察o寫作時(shí),我有注意到,你也在寫作或是閱讀,構(gòu)思之時(shí),我無意間關(guān)注到你。
手握一筆,端坐桌前,靜靜閱讀,我能看出你依舊對(duì)知識(shí)有著熱切的渴望。偶爾嘴角顯出一絲笑意,眼神中滿含蕰意。我仿佛看出,書中情節(jié)雄偉悲壯,你以眼神表示對(duì)勇士的敬佩,書中的內(nèi)容生動(dòng)活躍,你又以眼神表達(dá)你的放松心態(tài);書中人物悲痛不已,你仍以眼神告誡他不要放棄。
你以干凈的眼神表達(dá)了對(duì)知識(shí)純潔的渴望。我不得不道,難忘你那純潔的眼神。
純潔的教導(dǎo)都說老師的眼神可以看出她對(duì)你此時(shí)的勸告,你的`眼神是最易讀懂的,因?yàn)槟愕难凵袢绱烁蓛簟?/p>
或許在你眼里,我們并非是最好。這對(duì)于一些老師來說可能會(huì)有偏愛??赡銢]有,當(dāng)我們沒帶作業(yè),你并沒有直接否認(rèn),而是純潔地聽著解釋;當(dāng)我們獲得成功時(shí),你必定露出微笑,你仿佛還是個(gè)孩子,對(duì)于社會(huì)的繁雜不理不問,就這樣純潔的笑著,單純且實(shí)在。
我不得不道:你純潔的眼神令我難忘。純潔的關(guān)愛偶然一次,我經(jīng)過辦公室??吹侥愕膶殞氉谵k公桌上,你正微笑著逗他玩。仿佛你自己也是個(gè)孩子。
我走進(jìn)去,來到你面前說想看看寶寶,你仍微笑著,道:“給哥哥看看吧!”接著,你很有禮貌地請(qǐng)我接熱水,笑瞇瞇的。水送過來后,你連忙道謝,眼神純潔而天真,就像眼前一個(gè)稚嫩的嬰兒。
那難忘的,你純潔的眼神。話題作文篇5
根,樹木生長之基礎(chǔ),故鄉(xiāng),我成長之搖籃?!}記
這是一個(gè)僻靜幽深的小巷子,這是一條被人遺忘的弄堂口,它蜷縮在都市的角落里,無人問津,鮮為人知。它,很普通,卻又很特殊,它就是我成長的根。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在弄堂口的青石板上時(shí),昏暗的小巷中就有了忙碌的身影,那是一群年過古稀的獨(dú)居老人,他們紛紛推開自家古舊的紅木門,迎接著新一天的晨曦。和藹的笑容隨著清晨的涼風(fēng)充盈了整條巷子,古老的小巷也有了些許生機(jī)。
我不知道這條小巷的過往瑣事,也不知為何小巷如此狹窄,如此古舊。兩旁低矮的平房老屋,殘缺的墻頭木板,碎落的瓦礫石板和坑坑洼洼毫不平整的石子路,這一切的一切都告訴了我,小巷也是個(gè)孤寂的老人了。
老人最喜幽靜,所以這鮮有人過往,偶爾幾個(gè)瘋玩迷路的孩童經(jīng)過是這位老爺爺唯一的熱鬧光景了。而今隨著越來越多的年輕人搬出古屋,當(dāng)無知的孩童長大成人,當(dāng)世俗的忙碌代替了天真幼稚,老巷更孤寂了,這一條古老而又破舊的孤根,我卻無法忘懷,可笑嗎?
漫步于小巷深處,踏著深淺不一的小水坑,幽靜得可以辨別出腳步聲與水聲,忽然聞到一陣花香,我驚奇的四處尋覓,一個(gè)不起眼的角落里,色彩斑斕的野花吸引了我的注意,紅如火,白如雪,絢爛奪目,隨風(fēng)搖曳,擺弄著種種風(fēng)姿,似歡快的小女孩一般,傾心歌唱,頓時(shí)在這寒意凝重的小巷里有了一絲暖意。
回到自家院中,看著那陪伴了我多年的老樹,我不禁伸手撫摸著它。我好想問一問老樹,那種暖心的感觸可否真實(shí)?老樹啊,你有沒有感受到那如同春日的暖意呢?老巷啊,你是否還孤獨(dú)寂寞,心如寒冰呢?
巷子旁邊有條河。雖是無名溪水,卻是熱鬧非凡,與巷子的寂靜鮮明對(duì)比。每日清晨,守舊的老奶奶們總愛在河邊浣衣,在河岸青石板上磋打,談笑風(fēng)生,講著許多往昔瑣事,不經(jīng)意間,那笑聲傳到了小巷里,巷子卻依舊平靜,每日如一,反復(fù)如常,這便是那條巷子,我成長的根。
站在弄堂口,向前邁一步便是喧鬧的城市,汽車鳴笛,行人匆匆,樹木低頭,沒有花香與鳥鳴,只有小販的吆喝聲。退后一步便是小巷,安靜平寂,鮮有過路人,平和中有著某種說不出的樂趣,我的家,我的根,在這小巷里,說不出為何喜愛,只是心中少不了那份牽掛罷了。
巷子很深,老人最愛,恬靜淡雅,弄堂很舊,我挺喜愛,心靈歸于此。站在弄堂口,身處大都市,得此一根脈,慰療空乏心靈,身處世俗忙碌中,得此一根脈,悅心,暖心。
我的故鄉(xiāng),一條古舊小巷,我的根,它很重要。話題作文篇6
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒是一個(gè)雙眼失明,雙耳失聰?shù)呐ⅲ谷粍?chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在醫(yī)院廣場(chǎng)上學(xué)溜冰?;幌戮退ひ货樱幌戮退ひ货?.....在我要放棄的時(shí)候,媽媽確在一邊不斷地鼓勵(lì)我。讓我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于,我不再摔跤了!我慢慢地學(xué)會(huì)溜冰了。你不知道我當(dāng)時(shí)有多么興奮,高興得無法形容!繞著廣場(chǎng)滑了一圈又一圈,直到精疲力盡才回家。經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分快樂!
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)女子克里夫?qū)W院的時(shí)候,我為海倫那種勤奮,刻苦的精神所感動(dòng)。海倫也許是幸運(yùn)的,也許是不幸運(yùn)的。雖然,她自己看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中會(huì)更加絢麗無比!
讀了這本書,我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。話題作文篇7
人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問一句,為何對(duì)我來說,溝通已成了一種奢侈的享受了呢?
緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空,壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無味”是哪位仁兄說的,我卻對(duì)這句話另有看法。
每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題,看著不多,一做起來沒有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí),看起來好像是為我們減負(fù),可是對(duì)我們來說,取消午休算不上什么,本來就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對(duì)堆積如山的作業(yè),晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí),哪能做完呢?只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到的不是拼搏后的喜悅,而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。
與老師溝通,沒太大意義,因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開導(dǎo)我:“現(xiàn)在苦是苦一時(shí),將來苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去!”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_導(dǎo)時(shí),也就沒有多少用了。說不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓,這還是溝通嗎?
在這樣的“溝通”中,人生會(huì)多彩嗎?對(duì)我來說,真正意義上的溝通,也許只有在周公那里吧。
成長的路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命復(fù)習(xí),考完試都不想讓公布成績,不是怕考得不好會(huì)丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對(duì)不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學(xué);抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè);抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。
稍一放松,迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力,講道理、談心……但誰會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢?
我無奈地生活在這重重重壓中,內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。有誰能聽到背負(fù)重壓的我們微弱的呼喚聲呢?話題作文篇8
剛開學(xué)時(shí),天氣炎熱。早晨,太陽剛出地平線,地上像著了火似的。校園的走道上,這里一群,那里一堆,許多長圓形的小東西抖動(dòng)著身體,仔細(xì)一看原來是蚯蚓。過了不久,蚯蚓的身體變得僵直了。對(duì)于著夸張的現(xiàn)象,同學(xué)們都議論紛紛,有的說是不祥之兆。到底是什么原因使蚯蚓“一起自殺”呢?
我從電腦和書中找到了答案——蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門,它們生活在潮濕、疏松、含有機(jī)物豐富的土壤中。白天在土壤中穴居,以泥土中的有機(jī)物為食;夜間有時(shí)爬出地面,取食地面上的落葉。蚯蚓的身體由許多體結(jié)構(gòu)成,體色呈暗紅或灰黑色。蚯蚓的體壁由表皮層、肌肉和體膜構(gòu)成。表皮層能分泌黏液,這些黏液的作用可大了,它是蚯蚓生存必不可少的東西。這些黏液和從體腔中流出的體腔液使身體表面濕潤、粘滑,減少身體與地面的摩擦,利于運(yùn)動(dòng)。另外,蚯蚓沒有特殊的呼吸器官,呼吸作用是通過體表來完成的。蚯蚓體壁分泌的黏液,經(jīng)常保持濕潤,使空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進(jìn)體壁,在進(jìn)入毛細(xì)血管中,而體壁里面的毛細(xì)血管中的二氧化碳也能由體表排出來。
了解了蚯蚓的生活習(xí)性和生態(tài)結(jié)構(gòu),蚯蚓為什么一起自殺也就真相大白了。原來9月份空氣炎熱,氣壓底,天氣十分干燥,蚯蚓在泥土里忍受不了這種高溫低壓,便紛紛在夜晚出來進(jìn)行呼吸。但是早晨太陽出來溫度迅速升高,蚯蚓來不及鉆回洞里,身上的黏液就被蒸發(fā)了,這使它們呼吸困難,不能正常生活,因此就造成蚯蚓大量死亡。
蚯蚓“一起自殺”之謎被揭開了,那是由于生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化造成的,并不是不祥之兆。話題作文篇9
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r(shí)間就如江中的水、弦上的箭,一去不復(fù)返。眨眼功夫,三年的初中生涯結(jié)束了,即將投入更為緊張忙碌和更加激烈競爭的高中生活。
回首過往,實(shí)在有諸多不舍。初中三載,我不僅學(xué)到了文化知識(shí),明白了為人處事的道理,最為寶貴的是結(jié)交了一群真誠的朋友每當(dāng)我想起將飽含不舍的深情告別我那親如父母的老師,將和建立了手足之情的部分學(xué)友依依握別,將與見證我們成長、且為我
們的成長默默奉
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