2023年學(xué)年上學(xué)期初中地理教研計(jì)劃范文

第65頁共65頁2023年學(xué)年上學(xué)期初中地理教研方案范文2023年學(xué)年上學(xué)期初中地理教研方案范文。XX-XX學(xué)年度上學(xué)期初中地理教研方案一、根本情況分析^p：新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革，施行生命化課堂根本理念，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組老師認(rèn)真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結(jié)合學(xué)校工作目的，對本學(xué)期教研作如下方案二、工作目的：1．以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂的科學(xué)性，思想性、興趣性和效益性。2．加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對本組教研、教學(xué)的活動情況進(jìn)展整理，為今后工作提供一定的積累。3．加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。4．整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度，進(jìn)步教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將地理老師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。5．堅(jiān)持集體備課制度。6．加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)展每位老師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。7．為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、老師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)老師有一定的要求，并在學(xué)期完畢對老師進(jìn)展評價。8．充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個老師會運(yùn)用多媒體，會制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改正程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多缺乏。可以增大容量，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為詳細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探究欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃重利用多媒體輔助教學(xué)手段的氣氛。9．在進(jìn)步老師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。并及時總結(jié)經(jīng)歷，力爭到學(xué)期完畢寫1篇有份量的教研論文。10．教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探究性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理老師要上一堂對外公開課。地理組全體老師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中到達(dá)更高的程度。三、教學(xué)措施1、大力開展集體備課，討論教學(xué)方法，選擇最正確教學(xué)形式。2、開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動，教學(xué)相長，及時解決或討論教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。3、初中一、二年級的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時間穩(wěn)步施行并獲得新進(jìn)展。4、各老師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)歷總結(jié)或論文，力爭獲獎或發(fā)表。5、各老師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動，爭取獲獎，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。四、教學(xué)課時與進(jìn)程。周次表周次起止日期周授課進(jìn)度方案第一周9月1日9月3日制訂學(xué)科教研工作方案第二周9月6日9月10日全體地理老師會議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作第三周9月13日9月17日新老老師會議：試卷及質(zhì)量分析^p第四周9月20日9月24日學(xué)校聽課，理解老師教學(xué)情況第五周9月27日10月1日六年級新教材研討課第六周10月4日10月8日老師研討活動第七周10月11日10月15日講座《如何撰寫教學(xué)案例》第八周10月18日10月22日課堂教學(xué)形式展示課第九周10月25日10月29日期中考試第十周11月1日11月5日期中考試總結(jié)第十一周11月8日11月12日集體調(diào)研第十二周11月15日11月19日地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評價活動第十三周11月22日11月26日六年級課堂有效教學(xué)研討課第十四周11月29日12月3日地理教學(xué)研討第十五周12月6日12月10日集體調(diào)研第十六周12月13日12月17日年級試卷講評研討課第十七周12月20日12月24日調(diào)研活動第十八周12月27日12月31日期末命題工作第十九周1月3日1月7日期末復(fù)習(xí)第二十周1月10日1月14日期末復(fù)習(xí)第二十周1月17日1月21日期末考試【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023-2023學(xué)年度上學(xué)期初中地理教研工作方案一、根本情況分析^p：新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革，施行生命化課堂根本理念，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組老師認(rèn)真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結(jié)合學(xué)校工作目的，對本學(xué)期教研作如下方案：二、工作目的：1．以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂的科學(xué)性，思想性、興趣性和效益性。2．加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對本組教研、教學(xué)的活動情況進(jìn)展整理，為今后工作提供一定的積累。3．加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。4．整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度，進(jìn)步教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將地理老師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。5．堅(jiān)持集體備課制度。6．加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)展每位老師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。7．為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、老師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教老師有一定的要求，并在學(xué)期完畢對老師進(jìn)展評價。8．充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個老師會運(yùn)用多媒體，會制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改正程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多缺乏。可以增大容量，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為詳細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探究欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃重利用多媒體輔助教學(xué)手段的氣氛。9．在進(jìn)步老師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。并及時總結(jié)經(jīng)歷，力爭到學(xué)期完畢寫1篇有份量的教研論文。10．教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探究性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理老師要上一堂對外公開課。地理組全體老師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中到達(dá)更高的程度。三、教學(xué)措施：1、大力開展集體備課，討論教學(xué)方法，選擇最正確教學(xué)形式。2、開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動，教學(xué)相長，及時解決或討論教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。3、初中一、二年級的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時間穩(wěn)步施行并獲得新進(jìn)展。4、各老師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)歷總結(jié)或論文，力爭獲獎或發(fā)表。共2頁，當(dāng)前第1頁125、各老師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動，爭取獲獎，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。四、教學(xué)課時與進(jìn)程。周次表周次起止日期周授課進(jìn)度方案第一周9月1日9月3日制訂學(xué)科教研工作方案第二周9月6日9月10日全體地理老師會議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作第三周9月13日9月17日新老老師會議：試卷及質(zhì)量分析^p第四周9月20日9月24日學(xué)校聽課，理解老師教學(xué)情況第五周9月27日10月1日六年級新教材研討課第六周10月4日10月8日老師研討活動第七周10月11日10月15日講座《如何撰寫教學(xué)案例》第八周10月18日10月22日課堂教學(xué)形式展示課第九周10月25日10月29日期中考試第十周11月1日11月5日期中考試總結(jié)第十一周11月8日11月12日集體調(diào)研第十二周11月15日11月19日地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評價活動第十三周11月22日11月26日六年級課堂有效教學(xué)研討課第十四周11月29日12月3日地理教學(xué)研討第xx周12月6日12月10日集體調(diào)研第十六周12月13日12月17日年級試卷講評研討課第十七周12月20日12月24日調(diào)研活動第十八周12月27日12月31日期末命題工作第十九周1月3日1月7日期末復(fù)習(xí)第二十周1月10日1月14日期末復(fù)習(xí)第二十周1月17日1月21日期末考試共2頁，當(dāng)前第2頁122023-2023學(xué)年度上學(xué)期初中地理教研工作方案范文一、根本情況分析^p：新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革，施行生命化課堂根本理念，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組老師認(rèn)真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結(jié)合學(xué)校工作目的，對本學(xué)期教研作如下方案二、工作目的：1．以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂的科學(xué)性，思想性、興趣性和效益性。2．加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對本組教研、教學(xué)的活動情況進(jìn)展整理，為今后工作提供一定的積累。3．加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。4．整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度，進(jìn)步教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將地理老師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。5．堅(jiān)持集體備課制度。6．加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)展每位老師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。7．為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、老師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)老師有一定的要求，并在學(xué)期完畢對老師進(jìn)展評價。8．充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個老師會運(yùn)用多媒體，會制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改正程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多缺乏?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為詳細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探究欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃重利用多媒體輔助教學(xué)手段的氣氛。9．在進(jìn)步老師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。并及時總結(jié)經(jīng)歷，力爭到學(xué)期完畢寫1篇有份量的教研論文。10．教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探究性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理老師要上一堂對外公開課。地理組全體老師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中到達(dá)更高的程度。三、教學(xué)措施1、大力開展集體備課，討論教學(xué)方法，選擇最正確教學(xué)形式。2、開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動，教學(xué)相長，及時解決或討論教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。3、初中一、二年級的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時間穩(wěn)步施行并獲得新進(jìn)展。4、各老師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)歷總結(jié)或論文，力爭獲獎或發(fā)表。5、各老師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動，爭取獲獎，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。四、教學(xué)課時與進(jìn)程。周次表周次起止日期周授課進(jìn)度方案第一周9月1日9月3日制訂學(xué)科教研工作方案第二周9月6日9月10日全體地理老師會議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作第三周9月13日9月17日新老老師會議：試卷及質(zhì)量分析^p第四周9月20日9月24日學(xué)校聽課，理解老師教學(xué)情況第五周9月27日10月1日六年級新教材研討課第六周10月4日10月8日老師研討活動第七周10月11日10月15日講座《如何撰寫教學(xué)案例》第八周10月18日10月22日課堂教學(xué)形式展示課第九周10月25日10月29日期中考試第十周11月1日11月5日期中考試總結(jié)第十一周11月8日11月12日集體調(diào)研第十二周11月15日11月19日地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評價活動第十三周11月22日11月26日六年級課堂有效教學(xué)研討課第十四周11月29日12月3日地理教學(xué)研討第xx周12月6日12月10日集體調(diào)研第十六周12月13日12月17日年級試卷講評研討課第十七周12月20日12月24日調(diào)研活動第十八周12月27日12月31日期末命題工作第十九周1月3日1月7日期末復(fù)習(xí)第二十周1月10日1月14日期末復(fù)習(xí)第二十周1月17日1月21日期末考試2023學(xué)年度第一學(xué)期初中地理教研方案202_-202_學(xué)年度第一學(xué)期初中地理教研方案202_-202_學(xué)年度第一學(xué)期初中地理教研方案一、根本情況分析^p：新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革，施行生命化課堂根本理念，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組老師認(rèn)真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結(jié)合學(xué)校工作目的，對本學(xué)期教研作如下方案：二、工作目的：1．以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂的科學(xué)性，思想性、興趣性和效益性。2．加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對本組教研、教學(xué)的活動情況進(jìn)展整理，為今后工作提供一定的積累。3．加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。4．整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度，進(jìn)步教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將地理老師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。5．堅(jiān)持集體備課制度。6．加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)展每位老師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。7．為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、老師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)老師有一定的要求，并在學(xué)期完畢對老師進(jìn)展評價。8．充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了[自]觀念的更新。每個老師會運(yùn)用多媒體，會制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改正程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多缺乏?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為詳細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探究欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃重利用多媒體輔助教學(xué)手段的氣氛。9．在進(jìn)步老師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。并及時總結(jié)經(jīng)歷，力爭到學(xué)期完畢寫1篇有份量的教研論文。10．教研組工作要突出研究。要研究課程改革中探究性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理老師要上一堂對外公開課。地理組全體老師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中到達(dá)更高的程度。三、教學(xué)措施：1、大力開展集體備課，討論教學(xué)方法，選擇最正確教學(xué)形式。2、開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動，教學(xué)相長，及時解決或討論教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。3、初中一、二年級的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時間穩(wěn)步施行并獲得新進(jìn)展。4、各老師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)歷總結(jié)或論文，力爭獲獎或發(fā)表。5、各老師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動，爭取獲獎，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。四、教學(xué)課時與進(jìn)程。周次表周次起止日期周授課進(jìn)度方案第一周9月1日9月3日制訂學(xué)科教研工作方案第二周9月6日9月10日全體地理老師會議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作第三周9月13日9月17日新老老師會議：試卷及質(zhì)量分析^p第四周9月20日9月24日學(xué)校聽課，理解老師教學(xué)情況第五周9月27日10月1日六年級新教材研討課第六周10月4日10月8日老師研討活動第七周10月11日10月15日講座《如何撰寫教學(xué)案例》第八周10月18日10月22日課202_-202_學(xué)年度第一學(xué)期初中地理教研方案第2頁堂教學(xué)形式展示課第九周10月25日10月29日期中考試第十周11月1日11月5日期中考試總結(jié)第十一周11月8日11月12日集體調(diào)研第十二周11月15日11月19日地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評價活動第十三周11月22日11月26日六年級課堂有效教學(xué)研討課第十四周11月29日12月3日地理教學(xué)研討第十五周12月6日12月10日集體調(diào)研第十六周12月13日12月17日年級試卷講評研討課第十七周12月20日12月24日調(diào)研活動第十八周12月27日12月31日期末命題工作第十九周1月3日1月7日期末復(fù)習(xí)第二十周1月10日1月14日期末復(fù)習(xí)第二十周1月17日1月21日期末考試2023-2023學(xué)年度上學(xué)期初中地理教研工作方案一、根本情況分析^p：新學(xué)期面臨的形勢是深化課堂教學(xué)改革，施行生命化課堂根本理念，進(jìn)一步進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量。地理組老師認(rèn)真圍繞上級教育主管部門開展的活動，結(jié)合學(xué)校工作目的，對本學(xué)期教研作如下方案：二、工作目的：1．以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂的科學(xué)性，思想性、興趣性和效益性。2．加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對本組教研、教學(xué)的活動情況進(jìn)展整理，為今后工作提供一定的積累。3．加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。4．整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度，進(jìn)步教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將地理老師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。5．堅(jiān)持集體備課制度。6．加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)展每位老師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。7．為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、老師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)老師有一定的要求，并在學(xué)期完畢對老師進(jìn)展評價。8．充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。每個老師會運(yùn)用多媒體，會制作課件。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改正程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多缺乏?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為詳細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探究欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃重利用多媒體輔助教學(xué)手段的氣氛。9．在進(jìn)步老師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。并及時總結(jié)經(jīng)歷，力爭到學(xué)期完畢寫1篇有份量的教研論文。10．教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探究性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，地理老師要上一堂對外公開課。地理組全體老師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步中到達(dá)更高的程度。三、教學(xué)措施：1、大力開展集體備課，討論教學(xué)方法，選擇最正確教學(xué)形式。2、開展備課組內(nèi)、年級之間的聽、講、評課活動，教學(xué)相長，及時解決或討論教學(xué)中的易混點(diǎn)等問題。3、初中一、二年級的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時間穩(wěn)步施行并獲得新進(jìn)展。4、各老師要加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)并撰寫出一定價值的經(jīng)歷總結(jié)或論文，力爭獲獎或發(fā)表。5、各老師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動，爭取獲獎，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。四、教學(xué)課時與進(jìn)程。周次表周次起止日期周授課進(jìn)度方案第一周9月1日9月3日制訂學(xué)科教研工作方案第二周9月6日9月10日全體地理老師會議：總結(jié)上學(xué)期工作，布置新學(xué)期工作第三周9月13日9月17日新老老師會議：試卷及質(zhì)量分析^p第四周9月20日9月24日學(xué)校聽課，理解老師教學(xué)情況第五周9月27日10月1日六年級新教材研討課第六周10月4日10月8日老師研討活動第七周10月11日10月15日講座《如何撰寫教學(xué)案例》第八周10月18日10月22日課堂教學(xué)形式展示課第九周10月25日10月29日期中考試第十周11月1日11月5日期中考試總結(jié)第十一周11月8日11月12日集體調(diào)研第十二周11月15日11月19日地理教學(xué)研討與考試命題情況調(diào)研和評價活動第十三周11月22日11月26日六年級課堂有效教學(xué)研討課第十四周11月29日12月3日地理教學(xué)研討第xx周12月6日12月10日集體調(diào)研第十六周12月13日12月17日年級試卷講評研討課第十七周12月20日12月24日調(diào)研活動第十八周12月27日12月31日期末命題工作第十九周1月3日1月7日期末復(fù)習(xí)第二十周1月10日1月14日期末復(fù)習(xí)第二十周1月17日1月21日期末考試2023上學(xué)期初中教務(wù)工作方案范文XX—XX學(xué)年上學(xué)期初中教務(wù)工作方案一、指導(dǎo)思想和目的樹立科學(xué)開展觀,全面進(jìn)步我校初中的教學(xué)質(zhì)量。特別抓好4個畢業(yè)班,科學(xué)開展觀的有關(guān)理念落到實(shí)處,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;。加大教科研力度,制定實(shí)在有效的措施,加強(qiáng)教研組管理,促進(jìn)老師專業(yè)化開展,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初中高效課堂建立，確保高效課堂得到全面貫徹施行。二、工作要點(diǎn)和措施1、實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老老師的優(yōu)秀技能,同時更重要的培訓(xùn)好年輕老師的業(yè)務(wù)才能。使之我校初中老師建立成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、構(gòu)造合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的老師隊(duì)伍。對青年老師的培養(yǎng),提供時機(jī)(師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等),要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提倡奉獻(xiàn)和合作精神,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。要組織青年老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。2、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。(1)按照國家規(guī)定的方案,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開場學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變所以,要求老師精心備課,盡職盡責(zé)上課。(2)起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入老師業(yè)務(wù)檔案。(4)定期征請教學(xué)意見,按月檢查學(xué)生作業(yè),定時調(diào)查教學(xué)情況,做好老師教學(xué)評估工作,并及時與老師交換意見,促使老師每一次教學(xué)評估后教學(xué)才能有所長進(jìn)。(5)教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查老師教案,并做出評估,指導(dǎo)新老師備好課、上好課、編號導(dǎo)學(xué)案，促進(jìn)新老師不斷提升教學(xué)程度,幫助有困難的老師不斷提升教學(xué)程度。本學(xué)期教務(wù)處將舉行老師“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”的評比活動。(6)堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。每個老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。(7)倡導(dǎo)老師施行多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)展大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學(xué)。(8)領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有方案,既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,又要突出重點(diǎn),有針對性。聽課要有記錄、分析^p和評價,并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熯M(jìn)展反應(yīng)。3、實(shí)在加強(qiáng)教研組的建立。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作那么,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。教研組長要立足教學(xué)科研,實(shí)在做好課題研究,主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。主抓備課、導(dǎo)學(xué)案的批閱、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出缺乏之處,每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為瀆職,以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析^p為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組。4、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析^p。三、重視畢業(yè)班工作,確保中考成績年年有升。在上上下下的共同努力下,我校今年中考獲得了令人矚目的佳績。XX屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前,為確保中考成績穩(wěn)中有升,我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施。1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氣氛。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的根底上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級老師攜手進(jìn)取。2、認(rèn)真組織各類檢測考試,以考促教。繼續(xù)實(shí)行月考制度,要求學(xué)生認(rèn)真答題,老師認(rèn)真評卷,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。3、不斷完善制期中期末的獎懲方法,全力調(diào)動老師的積極性,同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神,在教育教學(xué)過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實(shí)做細(xì)。4、教育時機(jī)平等是現(xiàn)代教育的根本理念,老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子。四、主要工作安排八月份:1、落實(shí)課務(wù)分工、教材。2、落實(shí)教研組長、備課組長,重心在于集體備課和教研活動3、組織好初中部高效課堂培訓(xùn)和暑期老師培訓(xùn)4、初中部教學(xué)用品和教材的發(fā)放。九月份:1、教研組、備課組及老師寫好教學(xué)工作方案2、高效課堂學(xué)生培訓(xùn)，老師調(diào)度會3、各類報(bào)表填寫、上報(bào)。4、教研組長備課組長調(diào)度會5、初中部教學(xué)工作會議。6、教學(xué)常規(guī)檢查,組織月度檢測7初三月考。十月份:1、組織備課組校內(nèi)公開課,見面課活動。2、集體備課情況反應(yīng)。3、教研組長例會。4、教學(xué)常規(guī)檢查。5、期中考試工作發(fā)動及準(zhǔn)備。十一月份:1、教研組長、備課組長例會。2、期中常規(guī)檢查。3、期中考試及數(shù)據(jù)分析^p。4、期中考試情況總結(jié)。5、召開學(xué)生座談會。6、集體備課活動抽查。十二月份:1、學(xué)籍整理。2、集體備課“好課”展示活動。3、讀書活動匯報(bào)會情況考評。4、各年級月度調(diào)研,進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量分析^p。5、教學(xué)常規(guī)檢查。一月份:1、布置期末復(fù)習(xí)考試工作。期末考試。2、搜集有關(guān)教學(xué)資料。3、老師上交電子文檔及印刷教案、試題。4、教學(xué)常規(guī)檢查。5、教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理2023上學(xué)期初中教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和教育改革和開展規(guī)劃綱要為指針，深化理論科學(xué)開展觀，進(jìn)步學(xué)?？茖W(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化管理程度，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的學(xué)校，著力施行改革活校，質(zhì)量興校，創(chuàng)始竹根灘初級中學(xué)教育工作新場面。二、工作目的以現(xiàn)代化學(xué)校建立為契機(jī)，以標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化管理為主題，強(qiáng)化辦學(xué)宗旨理念，提升執(zhí)行效能;深化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，提升課堂效率;細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，提升標(biāo)準(zhǔn)程度;優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提升競爭實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)開展，打造竹根灘鎮(zhèn)中新形象。三、工作任務(wù)(一)強(qiáng)化校本培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的干部老師隊(duì)伍1、加強(qiáng)干____伍建立與管理。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)交流制度、工作反思制度、懇談溝通制度、崗位評議制度，著力進(jìn)步干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能;進(jìn)一步強(qiáng)化崗位意識，落實(shí)崗位責(zé)任，兌現(xiàn)崗位獎懲，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕工作上標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、落實(shí)不力等行為;要認(rèn)真落實(shí)十個一，即通過讀一部教育理論專著、訂一份教育報(bào)刊、記一萬字讀書筆記、參與一個課題研究、發(fā)表一篇有價值論文、教好一門課程、帶好一個班級、蹲好一個年級、帶好一個教研組、上一節(jié)示范課、幫帶一個老師的活動，發(fā)揮干部在老師中的帶頭與示范作用。2、加強(qiáng)黨團(tuán)組織建立與管理。支部和全體黨員要根據(jù)上級黨組織的要求，以八項(xiàng)規(guī)定為指導(dǎo)，以創(chuàng)立先進(jìn)基層黨組織為目的，認(rèn)真開展黨員示范崗和黨員幫帶創(chuàng)立活動，建立黨員考核評比與獎懲細(xì)那么，努力建立一支好的黨員隊(duì)伍，團(tuán)組織要做好黨的助手，團(tuán)結(jié)和做好青年工作，積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，爭取建功立業(yè)，發(fā)揮黨、團(tuán)員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用。3、加強(qiáng)工會組織建立與管理。充分發(fā)揮工會、教代會組織作用，實(shí)行科學(xué)決策、民主管理，工會組織要發(fā)動和帶著廣闊教職工積極投入學(xué)校改革與開展的活動之中，實(shí)在維護(hù)教職工合法權(quán)益，抓好校務(wù)公開和民主評議干部，積極做好老干、關(guān)工委工作，以三八婦女節(jié)、老師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)開展安康有益的主題活動，要集思廣益、開拓進(jìn)取，積極探究義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY改革的新點(diǎn)子、新思路和新形式。4、堅(jiān)持以政治學(xué)習(xí)和師德為抓手，積極開展我敬重的老師活動，倡導(dǎo)和諧團(tuán)結(jié)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，狠抓師德師風(fēng)教育和老師形象建立，使大家知形勢、明道理、懂法律，進(jìn)步依法執(zhí)教的意識和程度，進(jìn)步社會公德、職業(yè)道德和個人品德，堅(jiān)持揚(yáng)抑并用、查糾并舉，大力宣傳甘為人梯講奉獻(xiàn)、精誠團(tuán)結(jié)促合作、積極向上求進(jìn)取、勇于開拓敢創(chuàng)新的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)愛生立責(zé)、精修樹范的良好教風(fēng)，著重預(yù)防和整頓不講原那么、不顧大局、工作推諉拖拉敷衍、紀(jì)律松散脫崗瀆職、有償家教違規(guī)補(bǔ)課、體罰或變相體罰、以教謀私亂收費(fèi)、加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、歧視排斥差生致家校矛盾等問題。樹立并維護(hù)我校老師的良好形象。5、堅(jiān)持以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師藝為抓手，積極開展我敬仰的老師活動，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究的良好風(fēng)氣，狠抓教育理論研討、理論研訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)培訓(xùn)，建立學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。積極鼓勵老師報(bào)刊訂購活動，大力倡導(dǎo)老師早背詩文、午看報(bào)刊、晚讀經(jīng)典的讀書與反思活動，定期舉辦古今中外名家名師教育理論的學(xué)習(xí)與交流活動;有序組織以備課、教課、說課、評課為內(nèi)容，以理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩、專題研討、理論體驗(yàn)、反思提升為根本環(huán)節(jié)的中心教研組專題研訓(xùn)活動和年級備課組的常規(guī)研討活動;積極參與或獨(dú)立承當(dāng)教育學(xué)會各專業(yè)委員會的學(xué)科教育科學(xué)研究活動，分層次分階段開展老師教育技術(shù)達(dá)標(biāo)與進(jìn)步培訓(xùn)活動，努力探究符合學(xué)科、年級、個人特點(diǎn)的高效課堂形式。(二)強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面安康開展1、堅(jiān)持以德為首，狠抓學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建立。要建立好由校長負(fù)責(zé)、副校長分管、政教處團(tuán)委主抓、年級主任班主任為骨干、學(xué)科生活老師輔助、家長配合、社會參與的學(xué)校德育、家校德育、村校德育網(wǎng)絡(luò)組織，以強(qiáng)化德育組織;要通過定期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以強(qiáng)化德育地位，武裝德育思想，進(jìn)步德育才能;要建立健全德育工作制度，特別是要強(qiáng)化班級考核評價制度和班主任崗位責(zé)任制度，建立德育教研組織，以標(biāo)準(zhǔn)和提升德育隊(duì)伍管理程度。二是加強(qiáng)人本德育觀念的落實(shí)。要樹立老師教書育人、育人為本、德育為先的老師教育教學(xué)職責(zé)觀;要樹立始終把受教育者當(dāng)親友、伙伴、禾苗、人才來看的學(xué)生觀;要樹立老師在本職工作中既是學(xué)生的嚴(yán)父、慈母、良師、益友四種角色扮演者，又是學(xué)校、老師、家長、學(xué)生四方利益代表者的老師觀;要樹立用熱心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心對待每個學(xué)生的教育觀，實(shí)在解決教育工作重視不夠、施行不先、落實(shí)不力、實(shí)效不好、學(xué)生有知識無文化的問題。關(guān)注留守學(xué)生，努力探究留守學(xué)生教育管理的最正確方式。三是加強(qiáng)德育理論活動的開展。堅(jiān)持以《德育常規(guī)三十條》為指南，以竹根灘鎮(zhèn)中學(xué)生誓詞為目的，認(rèn)真組織開展豐富而有成效的德育活動，強(qiáng)化學(xué)生教育管理。學(xué)校要組織好主題教育系列活動，包括月主題教育系列，國旗下講話系列，班會活動系列，興趣組活動序列，德育研究序列，平安教育序列等，做到月初有方案，月中有檢查，月末有總結(jié)，積極倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新收實(shí)效，堅(jiān)決防止形式走過場;要鼓勵班主任及科任老師從生活上接觸學(xué)生，從思想上理解學(xué)生，從心理上認(rèn)識學(xué)生，從學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈;要進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建立，深化開展課外訪萬家工作，讓德育走進(jìn)學(xué)生家庭，以形成家校合力;要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保平安、會自理、愛學(xué)習(xí)六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，貫徹落實(shí)曹禺中學(xué)學(xué)生日常行為六大常規(guī)，堅(jiān)持抓好三級值日，校級、年級、班級值日要每日記載，每周公布，每月評比;充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的成效，精心組織好學(xué)生的日常管理;組織開展三優(yōu)、十星學(xué)生爭創(chuàng)與評選活動，讓優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮典范的作用，讓禮貌、仁慈、勤勞、智慧、守紀(jì)、自立、進(jìn)步、體育、藝術(shù)、創(chuàng)新成為學(xué)生開展的時尚;確保學(xué)生的品德素質(zhì)優(yōu)秀率在90%以上。2、堅(jiān)持以體為本，狠抓師生生命安康與校園平安的教育與管理。要實(shí)在樹立教書育人、育人為本、德育為先的教育理念，效勞育人、生命為本，平安第一的效勞理念和管理育人、認(rèn)識為本、責(zé)任至上的管理理念，將學(xué)校平安教育工作由局部責(zé)任式向全員責(zé)任式、突擊式向常規(guī)式、由灌輸式向活動式、由單一式向浸透式、由懲治式向預(yù)防式轉(zhuǎn)變，保證校園平安，確保師生平安與安康。每個教職工都必須認(rèn)識責(zé)任之重大，特別是在學(xué)生品德習(xí)慣的教育培養(yǎng)和生命安康的平安保障問題上，不能有絲毫馬虎和懈怠。要詳實(shí)制定學(xué)校平安教育與管理的方案和制度，充分利用班團(tuán)隊(duì)活動、地方課程和校本課程的作用，在全校各年級開設(shè)平安與衛(wèi)生教育課，把平安與衛(wèi)生、體育與安康教育納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容，做到有平安教育周、平安教育月、平安教育課、平安教育教材，認(rèn)真實(shí)在抓好交通、飲食、消防、設(shè)施、疾控、活動、治安等多方面的平安教育，層層落實(shí)平安教育與管理的責(zé)任，確保學(xué)生生命安康平安。3、堅(jiān)持以智為主，大面積、高效率進(jìn)步課堂素質(zhì)教育的質(zhì)量程度。一是強(qiáng)化質(zhì)量意識，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量評價管理，建立科學(xué)的課堂教學(xué)觀和質(zhì)量觀。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校策略，學(xué)校不僅要追求優(yōu)質(zhì)，而且要追求老師教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)前提下的優(yōu)質(zhì)，學(xué)生獲得全面開展的優(yōu)質(zhì)，教學(xué)輕負(fù)高效的優(yōu)質(zhì)。要扎實(shí)認(rèn)真地抓好中考備考，要加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)和體藝競技活動的早發(fā)現(xiàn)、早組織，做到有賽必參、參賽必獎、獲獎必優(yōu)。確保以中考成績(優(yōu)分率、合格率、平均分、低分控制率)質(zhì)量指標(biāo)、競賽成績數(shù)量等級、競技活動程度在全市同類學(xué)校中居于前列。二是強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識，堅(jiān)持以《教學(xué)常規(guī)三十條》為指南，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程管理，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格按方案招錄新生，施行標(biāo)準(zhǔn)的招生、插班、休學(xué)制度;堅(jiān)持施行標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)置，標(biāo)準(zhǔn)的作息時間;教誨處要堅(jiān)持充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室的作用，要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真地落實(shí)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，處理好考風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系，抓好月查月評、月考月析工作，堅(jiān)持施行老師單元(章節(jié))把關(guān)，學(xué)校期中期末把關(guān)制度;老師要堅(jiān)持老師主導(dǎo)、學(xué)生主體、訓(xùn)練主線的課堂教學(xué)原那么，培養(yǎng)學(xué)生自覺、自主、自信的學(xué)習(xí)品質(zhì)，完成弄懂、記熟、用活的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全體、全面、主動、和諧開展的教學(xué)目的，堅(jiān)決控制好課外作業(yè)份量，校內(nèi)活動總量和學(xué)生書包重量。三是強(qiáng)化教研意識，努力提升老師的教學(xué)以及研究程度。要注重教研工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)在加強(qiáng)中心教研組和年級備課組的組織建立，建立教研組長、備課組長崗位責(zé)任考評制度，注重和加強(qiáng)對班科聯(lián)絡(luò)制度和學(xué)科聯(lián)絡(luò)制度的研究與完善，實(shí)在開展好以骨干老師上示范課、青年老師上匯報(bào)課、實(shí)驗(yàn)老師上研究課為主要形式的聽評課等常規(guī)教研活動，實(shí)在抓好以老師的學(xué)習(xí)、理論、反思、老師的讀書、教書、寫書為根本形式的專題研討活動，實(shí)在解決教學(xué)工作效率不高、效果不好的問題，標(biāo)準(zhǔn)教研成果的評選與獎勵活動，抓好學(xué)校、市級、省級名優(yōu)老師的分層培訓(xùn)、梯級培養(yǎng)和評選表彰活動，努力提升老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知名度。四是強(qiáng)化改革意識，實(shí)在推進(jìn)新課程背景下的教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，認(rèn)真落實(shí)地方課程，積極開發(fā)校本課程。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)改革、老師評價改革和學(xué)生評價改革，建立新的課堂評價、老師評價、學(xué)生評價方案，實(shí)行四星老師、十星學(xué)生評價制度，促進(jìn)教學(xué)、老師、學(xué)生的和諧開展;積極抓好與周邊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的掛鉤聯(lián)絡(luò)，把語、數(shù)、外教學(xué)作為學(xué)校的特色品牌之一來抓，促進(jìn)學(xué)校辦有特色、老師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長。4、堅(jiān)持以特見長，狠抓學(xué)生個性特長的發(fā)現(xiàn)與開展。要堅(jiān)持學(xué)業(yè)寫精彩、藝體展特長的辦學(xué)特色目的，借助我校少年宮建立，高度重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與開展，把藝術(shù)教育作為學(xué)校辦學(xué)特色來抓。一是要實(shí)在做到開好上好體育藝術(shù)課程，體衛(wèi)藝處要加強(qiáng)對體育藝術(shù)老師管理、課程管理和教學(xué)常規(guī)管理。二是嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好課間操、眼保操、早晚跑步等課外文體活動，體衛(wèi)藝處要制定方案：以保障平安、培養(yǎng)品質(zhì)、促進(jìn)開展為原那么;以文、體、藝活動為主要內(nèi)容;以統(tǒng)籌兼自主為活動原那么，堅(jiān)持創(chuàng)辦體育、音樂、美術(shù)、文學(xué)、科技等興趣輔導(dǎo)班，使課外活動真正成為學(xué)生自學(xué)自理的天地，揚(yáng)長補(bǔ)短的時空，愉悅身心的樂園。三是抓好特長展示和體藝競技活動，把舞蹈、乒乓球、圍棋、管樂作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育藝術(shù)工程抓緊抓好，學(xué)校要堅(jiān)持開好每學(xué)期一次的體育運(yùn)動會，堅(jiān)持抓好學(xué)校藝術(shù)節(jié)和特長展示活動，積極參加市美育節(jié)、大家唱、大家跳比賽。四是大課間活動要常態(tài)化、特色化。大課間活動要求做到五有，有方案、有教案、有記錄、有成效、有總結(jié);四定，定人員、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容;三落實(shí)，組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、器材落實(shí)。(三)強(qiáng)化學(xué)校文化建立，提升學(xué)校辦學(xué)品味學(xué)校文化是學(xué)校外在的形象風(fēng)格和內(nèi)在的思想靈魂，學(xué)校文化建立是學(xué)校建立與開展中重要的組成局部。一所好學(xué)校必須有好的文化做支撐。1、抓校園物質(zhì)文化建立。首先要按校園規(guī)劃搞好學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)與生活區(qū)的凈化、綠化、美化建立與管理。其次是要抓好老師辦公室、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、文化長廊的建立。三是改造和維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站，讓學(xué)校走出潛江、走入湖北，形成影響。2、抓校園精神文化建立。學(xué)校要充分利用老師集會活動等時機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)灌輸學(xué)校的教育宗旨理念、工作目的愿景、辦學(xué)策略思路;進(jìn)一步強(qiáng)化曹禺中學(xué)的形象意識，開展舉校旗、唱校歌、著校服、戴校微、掛校證、踐校訓(xùn)等形象建立活動，要高度重視和積極抓好學(xué)校的正面宣傳、對外宣傳工作，抓好校園播送室、櫥窗、專欄、走廊文化的建立與管理。3、抓校園制度文化建立。要在原貌根底上，進(jìn)一步修訂并實(shí)在貫徹落實(shí)《竹根灘鎮(zhèn)初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為三十條》。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教育、教學(xué)、教科研、后勤、財(cái)務(wù)、支部、工會工作制度，建立健全老師崗位責(zé)任管理、學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律管理、綜合考核、開展評價、績效管理、目的獎懲制度，建立健全學(xué)生品德、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、學(xué)習(xí)生活管理制度，研究和制定老師幫帶提升制度、工作流程管理制度、學(xué)生評教家長評校制度，實(shí)在有效地保障待遇、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)開展。編制標(biāo)準(zhǔn)的《學(xué)校管理資料匯編》，建立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校實(shí)物檔案、電子檔案管理室。4、抓校園行為文化建立。要加強(qiáng)學(xué)校行為活動的科學(xué)決策與標(biāo)準(zhǔn)管理。要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校行為程序，認(rèn)真組織和開展好每一次、每一項(xiàng)有利于學(xué)校開展、老師開展和學(xué)生開展的學(xué)?；顒?要加強(qiáng)對老師教育教學(xué)行為、上班坐班行為、學(xué)習(xí)生活行為、集會活動行為的標(biāo)準(zhǔn)管理，實(shí)在做到依法執(zhí)教，照章辦事，教書育人，高雅文明，和諧統(tǒng)一;要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與管理，讓懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保平安、愛學(xué)習(xí)、會自理成為學(xué)生的共同習(xí)慣，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、老師學(xué)生的各種會議、各項(xiàng)活動成為師生共同遵守的自然傳統(tǒng)，讓全體師生都做既有知識更有文化的人。要通過設(shè)立曹禺劇社和曹禺背書獎更好打造曹禺品牌。(四)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，營造和諧穩(wěn)健的教育氣氛1、強(qiáng)化自主管理理念。建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相適應(yīng)的人員編制，方案財(cái)務(wù)、人事政工、黨群組織等各方面管理機(jī)構(gòu)和體系，做好學(xué)校對內(nèi)對外、對上對下的相關(guān)銜接，到實(shí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，對照先進(jìn)找差距、通思想、轉(zhuǎn)觀念、上認(rèn)識、明方向、以做人民滿意的老師、辦人民滿意的學(xué)校為目的，整頓和改良我們的思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，整理提升我們的辦學(xué)理念、教育理念、教學(xué)理念和管理理念，做到標(biāo)準(zhǔn)有章、執(zhí)行有力、人本有序?qū)嵲诳s小與知名學(xué)校的差距。2、要抓住學(xué)校開展的難得機(jī)遇。一方面抓維穩(wěn)保先，一方面抓改革創(chuàng)新，積極爭取市委、市政府、市教育局對學(xué)校的重視與領(lǐng)導(dǎo)，爭取社會各界對學(xué)校的關(guān)心、支持，建立我校新形象，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)，爭取政策，爭取工程，爭取資金，爭取各個管理部門的理解支持，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)開展，努力推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)和開展五年規(guī)劃的施行，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。3、實(shí)在強(qiáng)化后勤員工教育與管理。要強(qiáng)化效勞育人、管理育人觀念，牢記學(xué)校后勤效勞工作的三個進(jìn)步、三個確保之工作要求，即進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)、進(jìn)步效勞質(zhì)量、進(jìn)步管理程度，確保校園平安、確保校園衛(wèi)生、確保校園秩序。通過月工作例會認(rèn)真抓好平安意識、衛(wèi)生意識、效勞意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識、紀(jì)律意識等六種意識的培養(yǎng)教育，通過勞務(wù)招聘和培訓(xùn)、目的責(zé)任制的簽定、考核與評價，強(qiáng)化食堂、公寓、商店、門衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，確保效勞質(zhì)量與程度。4、實(shí)在強(qiáng)化校園平安衛(wèi)生管理。要結(jié)實(shí)樹立平安第一,責(zé)任重于泰山的平安責(zé)任意識，全面有序的簽定平安衛(wèi)生責(zé)任制度，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校設(shè)施平安、消防平安、交通平安、飲食平安、活動平安、防疫平安以及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生等。要重視和加強(qiáng)校園治安環(huán)境的防治與調(diào)解工作，特別是加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)，校園周邊環(huán)境整治以及食堂、商店管理，實(shí)在搞好防火、防盜、防毒、防臟亂差，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定與平安。要加強(qiáng)育齡婦女身體的保健與生育信息的統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)行平安衛(wèi)生工作日查月報(bào)制度，確保校園財(cái)產(chǎn)及師生生命平安。5、實(shí)在強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。要積極倡導(dǎo)艱辛創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣，實(shí)在落實(shí)同志厲行節(jié)約的思想，加強(qiáng)對學(xué)校食堂、商店的經(jīng)營管理，加強(qiáng)對物質(zhì)采購、資料打印、水電支出的管理，扎實(shí)抓好增收節(jié)支、民主理財(cái);要進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理手續(xù)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理紀(jì)律;嚴(yán)格按要求編制和執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算、控制公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)及招待費(fèi)開支，改革客餐招待、物質(zhì)采購、財(cái)務(wù)報(bào)賬管理方法，確保學(xué)校運(yùn)行正常、老師根本待遇落實(shí)、績效獎勵兌現(xiàn)到位。(五)強(qiáng)化高效課堂建立，構(gòu)建民主、開放的生態(tài)課堂1、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，進(jìn)步操作才能。要通過老師教學(xué)理論的自學(xué)和課內(nèi)比教學(xué)工作，進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)，為高效課堂的有效施行提供強(qiáng)大的理論支撐;要通過專家講座、觀摩名師課等方式進(jìn)展培訓(xùn)，為高效課堂的準(zhǔn)確施行奠定行動根底;要通過網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)大范圍的校際聯(lián)動，為高效課堂施行提供研究平臺.2、優(yōu)化備教形式，進(jìn)步課堂科學(xué)性程度。要建立健全集體備課機(jī)制，完善集體備課形式。要按照個人初備集體討論課案生成個性設(shè)計(jì)課后反思的集體備課程序認(rèn)真操作好相關(guān)學(xué)科的集體備課行為，要通過三級督查管理制、月查月檢制、領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)制加強(qiáng)集體備課的過程監(jiān)控與管理，確保課案生成的最優(yōu)化。3、創(chuàng)新監(jiān)管方式，進(jìn)步創(chuàng)立高效課堂的實(shí)效性。在高效課堂的施行過程中，要創(chuàng)新教學(xué)方式。要結(jié)實(shí)樹立為學(xué)而教、以學(xué)定教的思想，確立以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念，到達(dá)五個為主的教學(xué)要求，即老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻，開展為主旨;要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。做到三講三不講，4、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效率。要通過有效的培訓(xùn)，使全體老師純熟使用計(jì)算機(jī)打印教學(xué)案，純熟操作多媒體設(shè)備。要做到現(xiàn)代教育技術(shù)能與教學(xué)案有機(jī)結(jié)合，與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生探究過程有機(jī)結(jié)合;要堅(jiān)持實(shí)用和科學(xué)的原那么，將其用在該用的地方、該用的時候，要用得恰到好處。要堅(jiān)決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝點(diǎn)門面、華而不實(shí)、____的做法。四、主要活動安排：八月1、新生入戶走訪活動;2、暑期校長培訓(xùn);3、基建和維修督辦;4、老師集訓(xùn)及老師根本功訓(xùn)練5、新生入學(xué)考試及分班;6、學(xué)生入學(xué)報(bào)到;7、下派老師支教。九月1、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)平安教育周;2、骨干老師評選;3、迎接市局開學(xué)工作檢查;4、學(xué)校少年宮建立申請及開工;5、迎接教育部義務(wù)教育平衡開展評估認(rèn)定;6、迎接省行風(fēng)評議工作抽查;7、中考備考會議;8、方案制定與上交;9、分塊工作會議：德育、教學(xué)、體衛(wèi)藝、后勤、財(cái)務(wù)等10、弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動;11、九年級第一次月考;12、財(cái)務(wù)狀況摸底;十月1、非畢業(yè)班第一次月考;2、黨員，安排學(xué)期黨建活動;3、籌劃教代會換屆選舉，召開教代會;4、重陽節(jié)慶賀活動;5、迎接教學(xué)視導(dǎo);6、學(xué)校體藝工作研討會;7、分組開展比教學(xué)活動;8、開展校際交流活動。十一月1、舉行期中考試及質(zhì)量分析^p;2、學(xué)校運(yùn)動會;3、期中總結(jié)表彰;4、留守學(xué)生教育策略研討;5、分年齡召開老師座談會;6、開展學(xué)生中十大陋習(xí)評選活動;7、常規(guī)檢查;8、召開教研組長會議。十二月1、迎接教育督導(dǎo);2、迎元旦，師生特長展示活動;3、老師文體活動;4、師德師風(fēng)評議活動;5、復(fù)習(xí)示范課活動;6、冬季平安教育活動;元月1、民主評議干部活動;2、學(xué)期分塊工作總結(jié);3、民主理財(cái)工作4、期末考試;5、散學(xué)典禮6、老師獎勵性績效工資核算。7、期末表彰。2023下學(xué)期初中教研工作方案范文一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校對教研工作的要求，以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以施行素質(zhì)教育為目的，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，全面提升初中部老師業(yè)務(wù)才能，加強(qiáng)課題研究，以教研引領(lǐng)教學(xué)，把初中部辦成學(xué)校高中部優(yōu)質(zhì)生基地，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)在株洲市處于領(lǐng)先地位。二、工作要點(diǎn)1、繼續(xù)深化課改在上期的根底上進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，課改的目的是打造有長鴻特色的高效課堂，堅(jiān)持在教學(xué)中“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的原那么，在課堂中落實(shí)好“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目的。因?yàn)閷W(xué)科、年級等的不同，學(xué)校不統(tǒng)一課堂教學(xué)形式，但在高效的課堂中要充分表達(dá)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分表達(dá)老師的有效點(diǎn)撥作用。教改活動本期主要在七、八年級展開，各班要組建好學(xué)習(xí)小組，班主任、任課老師要對組長進(jìn)展培訓(xùn)，每堂課要求有10分鐘以上的練習(xí)時間，各學(xué)科、各教研組形本錢組的課堂特色，并及時總結(jié)經(jīng)歷。2、堅(jiān)持集體備課部內(nèi)已搜集了每個年級一個學(xué)年度的電子教案，大局部教案都表達(dá)了老師的集體智慧，本期各備課組將本著“借鑒、完善”的原那么進(jìn)一步穩(wěn)固這一成果。各備課組開學(xué)初在教務(wù)處拷取全期教案的電子文檔，借鑒以往成果進(jìn)展二次集體備課，備課的內(nèi)容在文檔中以其它顏色的字跡表達(dá)，上完課后要求在每課后寫上教學(xué)后記，然后在每周一將完善好的教案上傳到教務(wù)處，由教務(wù)處檢查存檔。3、不斷完善習(xí)案本期七、八年級各學(xué)科全部使用學(xué)校編寫的習(xí)案，由于編寫的過程比擬倉促，所以要在教學(xué)中不斷地完善。習(xí)案作為學(xué)生的練習(xí)，要求老師全批全改，不另外增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，習(xí)案中的錯誤、缺陷及需要補(bǔ)充的地方，由各備課組長用電子文檔記錄下來，期末上傳到教務(wù)處。4、聽課評課活動加強(qiáng)老師間交流，積極開展聽、評課活動，新老師要求期初上見面課，期末上成長匯報(bào)課，每個老師每要求上一堂公開課。每個學(xué)月要求每個老師聽課3節(jié)以上，全期不少于12節(jié)，教研組長全期不少于15節(jié)，教務(wù)處主任全年不少于50節(jié)。5、參加各項(xiàng)競賽“長鴻杯”教學(xué)競賽在本期舉行，部內(nèi)要及時發(fā)動，全員參與，在活動中展示初中部教育教學(xué)成果和老師的風(fēng)采。積極參加上級部門組織的各項(xiàng)教學(xué)競賽活動及學(xué)生各項(xiàng)競賽活動，以“逢一必爭”的決心去獲得滿意的成績。組織老師撰寫論文，總結(jié)教學(xué)成果，要求每個老師全期至少上交論文一篇，力爭在縣、市論文評選中再創(chuàng)佳績。三、工作安排八月份：1、確定好教研組長、各年級組的備課組長。2、制訂教研方案。九月份1、召開教研組長、備課組長會議，落實(shí)好學(xué)部工作要求。2、對新加盟的老師進(jìn)展工作培訓(xùn)。新參加工作的老師要建立拜師協(xié)議。3、上交各項(xiàng)工作方案，各教研召開會議。4、七、八年級對學(xué)習(xí)組長進(jìn)展培訓(xùn)，啟動課堂教學(xué)改革，。5、新老師見面課，各教研組開場教研活動。6、分年級組上交老師所作中考試題作業(yè)于學(xué)部檢查。7、第一學(xué)月教學(xué)教研情況小結(jié)十月份1、心理安康指導(dǎo)老師的公開課。2、課改情況小結(jié)。3、習(xí)案使用情況調(diào)查。4、教育、教學(xué)、教研情況檢查上報(bào)情況與學(xué)部，對老師教案、教學(xué)反思、作業(yè)修改、聽課情況的多少、優(yōu)與缺乏及時上報(bào)學(xué)部。5、撰寫并上交論文。十一月份1、檢查老師集體備課情況并通報(bào)老師教研、教案撰寫與教學(xué)反思質(zhì)量上下情況，上交學(xué)月小結(jié)。2、安排學(xué)校“長鴻杯”教學(xué)大賽，各年級組每個老師在組內(nèi)先賽課，各教研組在此根底上推薦到學(xué)校參賽。3、課改情況小結(jié)。十二月份1、各備課組集體教研情況進(jìn)展抽檢與工作指導(dǎo)，向?qū)W部推薦優(yōu)秀教研組，上交教研情況小結(jié)。2、組織學(xué)部老師參加“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽。3、新進(jìn)老師的成長匯報(bào)課。4、學(xué)部對初三年級教學(xué)進(jìn)展跟蹤聽課。元月份:1、上交各類總結(jié)。2、上報(bào)匯總得出初中部所有老師們教研方面的量化分。3、課改情況總結(jié)。4、各備課組上交完善習(xí)案的電子文檔?！苍谝陨蠈W(xué)月舉行的老師教學(xué)競賽及學(xué)生學(xué)生競賽均以上級部門舉行的時間為準(zhǔn)。〕實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教務(wù)處XX年下期2023年學(xué)年終上學(xué)期高中歷史教研方案范文XX-XX學(xué)年度上學(xué)期高中歷史教研方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年高中歷史學(xué)科以建立和諧社會和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以積極、認(rèn)真、有步驟地施行新一輪根底教育課程改革和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為主線；以強(qiáng)化學(xué)科建立、創(chuàng)新教學(xué)方式、整合教研力量為打破口；以推進(jìn)高中新課程改革，進(jìn)步高考成績?yōu)閮蓚€中心點(diǎn)；以進(jìn)步高中歷史老師的專業(yè)程度和將來勞動者的綜合素質(zhì)為宗旨。努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。為推進(jìn)我市素質(zhì)教育的深化，創(chuàng)始?xì)v史學(xué)科教科研新場面而努力。二、根本思路：1、努力構(gòu)建積極、平等和諧的老師隊(duì)伍。在平時工作中，要樹立效勞意識，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，面向基層，融入課堂，使自己的雙腳踏在理論的土壤上。要走進(jìn)一線老師，傾聽問題，解決困惑，積極鼓勵，共同研討，共同協(xié)商，要專業(yè)引領(lǐng)到位但不越位。與基層學(xué)校、一線老師建立合作伙伴關(guān)系，共同打造專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)理論的共同體。2、充分發(fā)揮學(xué)科教改基地和學(xué)術(shù)骨干老師的示范帶動作用，以到達(dá)示范帶動，共同進(jìn)步的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教改“基地”的建立，實(shí)在發(fā)揮教改“基地”的示范輻射作用。基地學(xué)校必需要承當(dāng)一項(xiàng)市級以上的教改課題；基地老師每學(xué)期須至少學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，及時撰寫教學(xué)案例和讀書札記，進(jìn)展教學(xué)案例分析^p和研究；基地學(xué)校每學(xué)期要向市提供一次質(zhì)量較高的教改展示活動或者是示范課活動。以學(xué)術(shù)骨干老師為核心，積極開展學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)研究活動。給權(quán)威老師提供的施展才華的舞臺。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，繼續(xù)推進(jìn)“開門上課，推門聽課和民主評課”活動。把進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性作為教研活動的重點(diǎn)。如何在新課堂背景下進(jìn)展有效的歷史教學(xué)是當(dāng)前眾多歷史教學(xué)工作者探究和研究的一個重要課題,也將是今后歷史學(xué)科課程改革和課堂教學(xué)改革中著力濃墨重彩的核心問題。因此，必須加強(qiáng)對示范課、新老老師的比照課等新課型的的研究。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)形式的探究和研究，緊緊依靠歷史中心組和重點(diǎn)中學(xué)的骨干老師，聯(lián)絡(luò)廣闊青年老師，在本市積極開展示范課活動和重點(diǎn)中學(xué)研討會，努力探究合適我市不同學(xué)校、不同年級、不同學(xué)生的課堂教學(xué)新形式。4、加強(qiáng)對新課標(biāo)、新課程、新課改研究，把新課程改革的研究與基研年級教學(xué)和高考備考相結(jié)合。成立以學(xué)術(shù)權(quán)威為核心的新課改、新高改研究小組，在深化領(lǐng)會新課改、新高改的根底上，大膽嘗試、探究教學(xué)改革的新路子。高一、高二年級老師要借助于已先期試點(diǎn)的省區(qū)課程改革的經(jīng)歷，引導(dǎo)新課程背景下的根底年級教學(xué)；高三年級教學(xué)復(fù)習(xí)要借助于新課程的理念和新知識引導(dǎo)新課程背景下的高考命題方式和思想取向。對新課程改革和常規(guī)教學(xué)中存在的共性問題要進(jìn)展集中研究，集思廣益，達(dá)成共識。對不同學(xué)校、不同學(xué)段、不同老師教學(xué)中存在的特殊問題，要有針對性地去進(jìn)展研究，要做到因人而異，因情而異。5、加強(qiáng)高考研究，重視信息交流，不斷進(jìn)步歷史學(xué)科高考程度。全市高中歷史老師務(wù)必領(lǐng)會高考改革的精神和本質(zhì)，加強(qiáng)高考改革、課程改革及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，以確保高考?xì)v史教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。詳細(xì)思路是：⑴認(rèn)真分析^p新高考形式下的命題理念和XX年高考文科綜合試題的特點(diǎn)，在此根底上制訂出歷史學(xué)科新學(xué)年的備考方案和詳細(xì)復(fù)習(xí)方案。⑵認(rèn)真強(qiáng)化落實(shí)高三新課教學(xué)和第一階段根底復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和詳細(xì)要求，把強(qiáng)化根底知識落實(shí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，作為第一階段復(fù)習(xí)教學(xué)的重點(diǎn)。⑶根據(jù)XX年高考的新特點(diǎn)制訂出第二階段的專題復(fù)習(xí)備考方案。我們歷史學(xué)科準(zhǔn)備把過去的專題、綜合復(fù)習(xí)兩個階段合并為一個階段，使專題和綜合復(fù)習(xí)融為一體，以專題復(fù)習(xí)帶動綜合復(fù)習(xí)。為搞好這一階段的復(fù)習(xí)，我們要認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)歷教訓(xùn)，廣泛征求意見，制定出實(shí)在可行的第二輪復(fù)習(xí)備考意見。⑷認(rèn)真抓好教研室組織的大型視導(dǎo)活動。在視導(dǎo)中深化課堂聽課，深化學(xué)生中理解情況，參加學(xué)校教研活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)符合新課程理念的新型教學(xué)范例和先進(jìn)老師典型。針對課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時研究對策。⑸廣泛搜集整理高考信息，加強(qiáng)與考試中心、兄弟省市有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)，對搜集到的信息及時整理，以最快的方式傳遞到學(xué)校，為各校復(fù)習(xí)備考提供根據(jù)和支撐。⑹重視模擬試題信息含量高的特點(diǎn)，盡快搜集整理各地統(tǒng)考、調(diào)考模擬試題為后期模擬訓(xùn)練創(chuàng)造條件。三、主要工作：1、制定高中歷史學(xué)科教研方案目的：認(rèn)真分析^p新學(xué)年教學(xué)教研的新特點(diǎn)，明確新學(xué)年的工作重點(diǎn)和思路，制定出符合形勢開展要求的實(shí)在可行的教科研方案。方式：座談、分析^p研究。對象：基地學(xué)校教研組長、局部學(xué)校老師、教研員。時間：8月下旬。⒉高中歷史教學(xué)質(zhì)量分析^p研討會目的：認(rèn)真分析^p我市高中根底年級和高三年級歷史教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)根底年級教學(xué)和高考備考的經(jīng)歷教訓(xùn)。創(chuàng)新高中歷史教學(xué)復(fù)習(xí)的途徑，進(jìn)步歷史教學(xué)的效率。方式：數(shù)據(jù)分析^p、經(jīng)歷總結(jié)、校際交流。對象：全市根底年級和高三年級教研組長。時間：9月上旬。地點(diǎn)：待定。3、市歷史學(xué)科教學(xué)基地調(diào)研活動目的：明確學(xué)科基地的職責(zé)，制定學(xué)科基地的活動方案，發(fā)揮學(xué)科基地在全市教學(xué)、教研中的示范作用。方式：聽課、座談、分析^p研究。對象：校教科室領(lǐng)導(dǎo)、全體歷史老師、教研員。時間：9月中旬地點(diǎn)：xx。⒊第二屆“什么是有效性歷史教學(xué)”論文評比活動目的：進(jìn)步中學(xué)歷史老師教科研程度，加強(qiáng)對課堂教學(xué)有效性的研討，總結(jié)高中歷史課堂教學(xué)改革的經(jīng)歷，進(jìn)步歷史教學(xué)質(zhì)量。探究、討論新的教學(xué)途徑。選題角度和范圍：⑴理論討論：什么才是有效的歷史教學(xué)；⑵目的考慮：人文教育與有效歷史教學(xué)；⑶環(huán)境與課程：歷史知識的選擇與有效歷史教學(xué)；圍繞課堂生成、課堂文化、課堂延伸討論有效歷史教學(xué)；圍繞師生角色、交互關(guān)系探求有效歷史教學(xué)；圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例反思討論有效歷史教學(xué)；⑷站在學(xué)生的角度：追問有效歷史教學(xué)的根本⑸有效歷史教學(xué)：和諧個性與社會性的視野；公民素養(yǎng)教育與有效歷史教學(xué)；知識資、教材內(nèi)容與有效歷史教學(xué)；必修課、選修課的關(guān)系與有效歷史教學(xué)；活動、過程、方法與有效歷史教學(xué)；情感、態(tài)度、價值觀與有效歷史教學(xué)；老師教育、老師勝任力與有效歷史教學(xué)；評價機(jī)制、考試改革與有效歷史教學(xué)。〔圍繞“什么才是有效的歷史教學(xué)”這一主題也可自擬題目?！撤绞剑簜€人申報(bào)、評委評審。對象：全市高中歷史老師。時間：10月上旬。地點(diǎn)：。4、城區(qū)高中根底年級歷史課堂教學(xué)大比武目的：發(fā)揮城區(qū)高中集中的地域優(yōu)勢，加強(qiáng)城區(qū)校際之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)和推動城區(qū)高中歷史學(xué)科對教材、教法的研究。教學(xué)內(nèi)容：中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史。方式：個人申報(bào)、學(xué)校推薦。對象：以根底年級老師為主。時間：11月上旬。地點(diǎn)：5、高中視導(dǎo)活動目的：共同分析^p根底年級和高三年級教學(xué)、教研的根本情況，針對各校歷史學(xué)科實(shí)際和歷史老師共同制訂符合本校實(shí)際的教學(xué)、教研措施。方式：聽課、座談、召開教研會。時間：11月。6、高中歷史“什么是有效性歷史教學(xué)”學(xué)術(shù)交流活動目的：發(fā)揮學(xué)科歷史學(xué)術(shù)權(quán)威的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)課堂教學(xué)的理論和理論研究，進(jìn)步全市歷史老師的專業(yè)素質(zhì)和理論修養(yǎng)。選題角度和范圍：重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)的理論與理論研究。交流主講的主要人員：市歷史學(xué)科學(xué)術(shù)組成員。地點(diǎn)：時間12月中旬。2023—2023學(xué)年上學(xué)期初中教務(wù)工作方案一、指導(dǎo)思想和目的樹立,全面進(jìn)步我校初中的教學(xué)質(zhì)量。特別抓好4個畢業(yè)班,科學(xué)開展觀的有關(guān)理念落到實(shí)處,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;。加大教科研力度,制定實(shí)在有效的措施,加強(qiáng)教研組管理,促進(jìn)老師專業(yè)化開展,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初中高效課堂建立，確保高效課堂得到全面貫徹施行。二、工作要點(diǎn)和措施1、實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老老師的優(yōu)秀技能,同時更重要的好年輕老師的業(yè)務(wù)才能。使之我校初中老師建立成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、構(gòu)造合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的老師隊(duì)伍。對青年老師的培養(yǎng),提供時機(jī)(師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等),要進(jìn)一步加強(qiáng)修養(yǎng),提倡奉獻(xiàn)和合作精神,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。要組織青年老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的各項(xiàng),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。(1)按照國家規(guī)定的方案,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開場學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變所以,要求老師精心備課,盡職盡責(zé)上課。(2)起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入老師業(yè)務(wù)檔案。(4)定期征請教學(xué)意見,按月檢查學(xué)生作業(yè),定時調(diào)查教學(xué)情況,做好老師教學(xué)評估工作,并及時與老師交換意見,促使老師每一次教學(xué)評估后教學(xué)才能有所長進(jìn)。(5)教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查老師教案,并做出評估,指導(dǎo)新老師備好課、上好課、編號導(dǎo)學(xué)案，促進(jìn)新老師不斷提升教學(xué)程度,幫助有困難的老師不斷提升教學(xué)程度。本學(xué)期教務(wù)處將舉行老師“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”的評比活動。(6)堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。每個老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。(7)倡導(dǎo)老師施行多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)展大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學(xué)。(8)領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有方案,既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,又要突出重點(diǎn),有針對性。聽課要有記錄、分析^p和評價,并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熯M(jìn)展反應(yīng)。3、實(shí)在加強(qiáng)教研組的建立。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作那么,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)。教研組長要立足教學(xué)科研,實(shí)在做好課題研究,主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。主抓備課、導(dǎo)學(xué)案的批閱、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出缺乏之處,每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為瀆職,以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析^p為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組。4、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析^p。三、重視畢業(yè)班工作,確保中考成績年年有升。在上上下下的共同努力下,我校今年中考獲得了令人矚目的佳績。2023屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前,為確保中考成績穩(wěn)中有升,我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施。1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氣氛。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的根底上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級老師攜手進(jìn)取。2、認(rèn)真組織各類檢測考試,以考促教。繼續(xù)實(shí)行月考制度,要求學(xué)生認(rèn)真答題,老