上半年一年級班主任工作計劃

上半年一年級班主任工作計劃**上半年一年級班主任工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

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二、主要工作及目標：

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積存才能勝任這項工作。我制定班主任規(guī)劃如下:

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在每周五進展一周總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

(二)、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納各種學生喜愛的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。

3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時治理。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進展嘉獎。

(四)、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

(五)、學習方面

為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我打算從以下幾個方面來做：

1.態(tài)度習慣。

找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與局部家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家進步行溝通。

2.學問力量

利用下午課外活動時間進展必要的輔導(dǎo)，(為不增加學生負擔，輔導(dǎo)的同時適當削減書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進展互幫互助，實行先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫忙人，為到達相互提高的目的。

3.檢查習慣的培育。

教師利用上課時間，進展一步一步的指導(dǎo)，從培育學生檢查意識開頭，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

篇2:春學期班主任工作室班主任工作規(guī)劃

**春學期班主任個人工作規(guī)劃

做為*名班主任工作室的一員，為了搞好本學年工作，茲制定工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本人將積極承受*名班主任工作室和學校安排給自己的各項教育教學任務(wù)，仔細履行工作室學員的義務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。準時更新教育觀念，一切以學生進展為本，使學生在愉悅中學習，在質(zhì)疑中思索，在思索中創(chuàng)新，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時留意培育學生具有良好的思想品德。以新課標為依據(jù)，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，為學生的全面進展做多方面的努力。

二、詳細實施方法

1.提升素養(yǎng)，積極備課

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱，學習有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進展再熟悉，提高用理論來指導(dǎo)實踐的力量。積極實行目標教學，依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。細心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效率，杜絕課堂教學的盲目性和隨便性。

2.課堂教學，深入探討

在課堂教學方面我力爭在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的進展，努力形成自己的教學風格。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合力量都得到提高。

3.延長拓展，培育語感

在教學中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學生進展拓展和延長，鼓舞學生多讀課外書，在讀書中增長學問，開拓視野，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。

4.教學討論，持之以恒

我將積極參與教學討論工作，不斷對教法進展探究和討論。虛心慎重、敬重同志，相互學習、相互幫忙，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于新課標理論，進展更加深入的學習。在平常的教學工作中努力幫忙后進生，實行各種措施使他們得到進步。

通過本學期教學，使學生形成肯定的語文素養(yǎng)，能自覺運用語文學問解決生活中的語文問題，形成扎實的