修改稿3-公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

“國培計(jì)劃（2022）”——澧縣幼兒園骨干教師整園推進(jìn)工作坊研修（C2607）學(xué)員游戲課例設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容：大班沙水區(qū)執(zhí)教教師：第一組高吉林游戲目標(biāo)：1大膽積極的參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。2.感知沙子的特性，積極探索沙子的多種玩法。3.和小朋友相互合作，互相幫助，大膽運(yùn)用不同的工具進(jìn)行游戲。游戲準(zhǔn)備：玩沙工具；PVC管；水管；雨靴。游戲過程:1.熱身活動(dòng)。師：小朋友，現(xiàn)在讓我們來運(yùn)動(dòng)一下，活動(dòng)一下身體吧?。úシ鸥枨皾娝琛保瑤熡滓黄疬M(jìn)行熱身活動(dòng)。）2.幼兒自主游戲，教師觀察。3.幼兒收拾整理游戲材料，在教師的帶領(lǐng)下回到教室。4.幼兒游戲故事。幼兒在圖畫本上畫出今天的游戲故事，教師巡回觀看幼兒的繪畫，傾聽幼兒的游戲故事，并幫助幼兒進(jìn)行記錄。5.游戲故事分享。幼兒分享自己的游戲故事，教師通過圖片、視頻進(jìn)行展示引領(lǐng)。6.教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。(張貼幼兒的游戲故事作品)師：今天小朋友玩的很不錯(cuò)，有的小朋友在沙池里做了魚塘，有的搭建了城堡，小朋友也學(xué)會(huì)了相互合作，共同完成一件事情，很棒哦！希望下次游戲你們玩的更開心！游戲分享記錄游戲時(shí)間：2022年10月11日游戲場(chǎng)地：沙水區(qū)重點(diǎn)領(lǐng)域：（）語言（）健康（√）科學(xué)（√）社會(huì)（）藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域：（√）語言（）健康（）科學(xué)（）社會(huì)（√）藝術(shù)呈現(xiàn)方式：（√）視頻（√）照片（√）游戲故事（）演示其他：游戲分享的過程:實(shí)錄：分享環(huán)節(jié)中，我請(qǐng)小朋友說一說自己畫的游戲故事。樂樂：“我畫的是一個(gè)城堡，這是我和妍妍、睿睿一起搭建的”，師：“你們搭城堡時(shí)有遇到什么問題嗎？”樂樂：“有啊，剛開始的時(shí)候沙子總是會(huì)散，我們?cè)嚵撕枚啻危睅煟海⒛悄銈兪窃趺唇鉀Q的呢？＂妍妍：“我們后面把沙子打濕就能讓沙子聚在一起了?！鳖ｎ＃骸皩?duì)呀，是我想到辦法用水管把水接過來的?！睍溃骸拔耶嫷囊粋€(gè)小魚池，這是是我的好朋友涵涵，我們一起挖的。”苡菡：“老師你看，我畫了好多小魚，我和書豪把那些小魚都放在我們挖的魚池里了?！背砍浚骸袄蠋煟憧次耶嬃宋液秃门笥鸭研?、雯婧在一起玩沙子，我們都穿著靴子，都笑的好開心！”師：“你們都把今天玩的過程中發(fā)生的有趣的事情畫出來了，真棒！”過程性分析：分享環(huán)節(jié)中中班的孩子們都能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，并且樂于與他人談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn)，能用較清晰、完整的語言描述自己所畫的內(nèi)容。小朋友并且能在談話過程中說出自己遇到的困難，在面對(duì)問題時(shí)他們沒有逃避，而是積極開動(dòng)腦筋，利用水管，把干沙變成濕沙，最后成功的把城堡搭建出來了，對(duì)他們的談話我們老師要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我們教師還可以進(jìn)行進(jìn)一步延伸，在“變成濕沙到底要倒多少水才能讓城堡更穩(wěn)固”這個(gè)問題上讓幼兒進(jìn)行探究。我們教師還可以進(jìn)行進(jìn)一步延伸，要本次分享環(huán)節(jié)有利于優(yōu)化下節(jié)游戲活動(dòng)。指導(dǎo)教師建議指導(dǎo)教師：夏立春修改日期：