幼兒園保育老師個人工作計劃（3篇）

第6頁共6頁幼兒園保育老師個人工作計劃新?學(xué)期開始了?，我繼續(xù)擔(dān)?任大三班保?育工作。在?這學(xué)期里我?將努力做好?一切工作。?根據(jù)新學(xué)期?的目標(biāo)，制?定計劃如下?：1.做?好班內(nèi)宿舍?衛(wèi)生工作，?護(hù)理好班中?的幼兒.?養(yǎng)成飯前便?后手臟是洗?手的習(xí)慣，?學(xué)習(xí)自己卷?衣袖，在老?師的指導(dǎo)下?不咬手指，?不把臟東西?放入口中，?用毛巾洗臉?，保持衣服?干凈整齊。?2.良好?進(jìn)食習(xí)慣.?要安靜愉?快進(jìn)食，坐?姿自然，正?確使用餐具?，左手扶碗?，右手拿筷?子或勺子。?養(yǎng)成不挑食?，不浪費(fèi)，?不用手抓菜?，不剩飯菜?，不掉飯，?不弄臟衣服?等，克服幼?兒的依賴性?，培養(yǎng)幼兒?的獨立性。?3.好睡?眠及穿脫能?力.能安?靜睡覺，睡?姿正確，不?蒙頭睡，學(xué)?習(xí)獨立有序?的穿___?服，鞋所放?的固定位置?。4.良?好學(xué)習(xí)環(huán)境?堅持每天?餐具，用具?清洗，床上?用品勤洗換?，使幼兒在?整潔舒適的?環(huán)境中成長?。5.加?強(qiáng)戶外活動?，確保幼兒?安全.6?.隨著天氣?的轉(zhuǎn)暖，戶?外活動時間?延長，幼兒?的衣服越來?越少，所以?在戶外活動?過程中，要?細(xì)心的護(hù)理?好幼兒，做?到出汗及時?擦，要杜絕?意外事故的?發(fā)生，及時?陪同幼兒出?入上下樓配?合老師開展?各項課程，?協(xié)助管理好?班內(nèi)的紀(jì)律?，讓老師更?好的開展教?學(xué)工作。?7.及時向?家長匯報幼?兒在園內(nèi)的?生活及身體?情況。多征?求聽取家長?的意見。老?師和保育兩?者配合互相?理解，互相?支持，常常?溝通，一同?探討保教工?作，團(tuán)結(jié)一?致，共同努?力，互相關(guān)?心每一個幼?兒，使幼兒?健康成長。?在本學(xué)期?的工作中，?我要不斷地?超越自我，?向著更高的?目標(biāo)前進(jìn)。?以一顆積極?、進(jìn)取、求?知的心在工?作的道路上?展示自我。?幼兒園保育老師個人工作計劃（二）每個學(xué)期?，都會有一?個新的工作?計劃，本學(xué)?期自然也不?例外，這次?，我寫的工?作計劃，主?要從個人的?角度出發(fā)。?我們都知道?，教育的力?量在于對受?教者實施一?系列的手段?促成受教者?從內(nèi)而外的?質(zhì)變。因此?，教師的作?用在于將各?種知識技能?結(jié)構(gòu)，包括?習(xí)慣的養(yǎng)成?通過教師自?身內(nèi)化的形?式轉(zhuǎn)變成有?形的教育，?通過潛移默?化的影響幫?助孩子完成?教育的系列?過程。教育?越來越受到?重視，教師?的作用也在?無形中發(fā)生?漸次的變化?，因此，作?為教師，需?要更好的把?握導(dǎo)航的作?用，新學(xué)期?伊始，制定?好個人計劃?，給一個學(xué)?期的教育一?個良好的開?始：1、?讀懂“和諧?教育”、“?素質(zhì)教育”?、“綜合能?力”等新的?教育觀點的?內(nèi)涵，全面?貫徹《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，《?幼兒園工作?規(guī)程》，深?刻領(lǐng)會現(xiàn)代?教育理論與?思想，領(lǐng)會?綱要精神，?充分領(lǐng)會園?領(lǐng)導(dǎo)的工作?方針與工作?重點，熱愛?教育事業(yè)，?發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，樹立“?以人為本”?的教育理念?，探索在本?園教育環(huán)境?下適合的教?育，有研究?、有目的、?有計劃的完?成教育任務(wù)?，扎扎實實?抓好班級日?常管理和保?育工作。?2、與同班?的老師密切?配合，一絲?不茍的共同?做好班級日?常事務(wù)。熱?心接待孩子?來園，為孩?子創(chuàng)設(shè)安全?、輕松、愉?悅、整潔的?生活環(huán)境，?豐富班級主?題墻的內(nèi)容?，注重環(huán)保?與教育的雙?重功能，體?現(xiàn)師生互動?、生生互動?、家幼互動?的原則，合?理安排主題?墻的內(nèi)容格?局，給孩子?營造賞心悅?目的視覺效?果，促進(jìn)孩?子更多的_?__班級的?變化。安全?緊鐘時刻提?醒，細(xì)心觀?察孩子，為?體弱多病的?特殊兒童提?供更多的服?務(wù)。增強(qiáng)工?作責(zé)任心，?做好班級的?日常消毒工?作，繼續(xù)培?養(yǎng)孩子的各?項常規(guī)，讓?孩子開心入?園，也開心?離園。3?、以主題教?育為主導(dǎo)式?知識結(jié)構(gòu)，?日常生活中?說英語，穿?插___閱?讀、音樂美?術(shù)教材等多?元知識，以?班級幼兒的?實際為參考?，鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)湔n?，提前做好?美觀大方的?教學(xué)具，以?優(yōu)雅文明的?語言賞識幼?兒的發(fā)展，?以活潑開朗?的性格挖掘?教育中孩子?的內(nèi)驅(qū)力，?既注意個別?差異因材施?教，又注重?___教學(xué)?共同促進(jìn)。?激發(fā)孩子學(xué)?習(xí)的興趣，?引導(dǎo)孩子主?動的學(xué)習(xí)，?善于發(fā)現(xiàn)教?學(xué)中孩子的?與眾不同的?觀點，促進(jìn)?孩子個性的?成長。注重?班級特色的?教學(xué)，讓孩?子們在良好?的外屋的環(huán)?境下促進(jìn)外?語的進(jìn)步，?在朗朗上口?的童謠、優(yōu)?美的音樂、?淺顯的兒歌?、搞笑有趣?的故事中感?受學(xué)習(xí)的_?__力。為?孩子創(chuàng)設(shè)適?宜的區(qū)域游?戲鍛煉幼兒?的技能與能?力，為孩子?提供豐富多?彩的晨操讓?孩子鍛煉身?體，發(fā)展基?本動作技能?。同年級段?的寶貝可以?結(jié)伴一起玩?耍出去走走?一起比賽促?進(jìn)他們之間?的友誼和增?長孩子們的?見識。4?、重視個人?自身專業(yè)技?能、自身內(nèi)?在修養(yǎng)的發(fā)?展與提高，?利用業(yè)余時?間參加在職?的培訓(xùn)，利?用網(wǎng)絡(luò)資源?共享先進(jìn)的?教育理念和?優(yōu)秀的教學(xué)?方法，閱讀?專業(yè)的叢書?豐富自己的?思想，參加?市、區(qū)優(yōu)秀?課的觀摩，?積極參加園?教研活動，?開展幼兒社?會性發(fā)展與?品德教育的?探索與研究?，獲得經(jīng)驗?與教學(xué)的一?致成長，平?時在園虛心?接受園長和?各位老師的?指導(dǎo)批評，?爭取能在新?學(xué)期自己的?能力和內(nèi)在?修養(yǎng)更上一?層樓。5?、以端莊大?方、從容理?解的心態(tài)與?家長做朋友?，熱心指導(dǎo)?家長的教育?問題，悉心?聆聽家長保?貴的育兒經(jīng)?驗，解決家?長心中的煩?惱，通過不?同的渠道與?家長交流，?充分利用家?長接孩子的?時間作短暫?而具體的交?流，傾之全?力善于技巧?的及時與家?長交流溝通?孩子在學(xué)習(xí)?、生活中出?現(xiàn)的問題，?家園步調(diào)一?致共同幫助?孩子以快樂?健康積極的?態(tài)度獲得全?面發(fā)展，讓?家長信任接?受并喜歡老?師，愿意和?教師共同配?合讓孩子越?來越優(yōu)秀。?我也知道?計劃永遠(yuǎn)趕?不上變化，?但是我一定?會在新學(xué)期?盡量做到比?工作計劃更?___。爭?取把自己的?班級帶到最?好，或許有?很多難題在?計劃中是沒?有提到的，?但是我相信?既然我有那?種要把班級?帶好的決心?和毅力，所?有問題都會?迎刃而解的?，希望下個?學(xué)期寶貝們?會越來越開?心。幼兒園保育老師個人工作計劃（三）新學(xué)?期開始，經(jīng)?過一學(xué)年的?學(xué)習(xí)和努力?，幼兒的各?項能力有了?提高，體質(zhì)?有所增強(qiáng)，?大部分幼兒?在老師的教?育下能遵守?班上各項常?規(guī)，有較好?的衛(wèi)生生活?習(xí)慣，有初?步的生活自?理能力。但?還有小部分?幼兒在洗手?、漱口時玩?水，特別是?新插班的幼?兒生活常規(guī)?不太好，這?樣下去就要?下些苦功來?提高他們的?生活常規(guī)，?為此制定了?如下的工作?計劃：一?、養(yǎng)成幼兒?衛(wèi)生習(xí)慣的?要求1、?清潔衛(wèi)生習(xí)?慣養(yǎng)成飯?前便后及手?臟時洗手的?習(xí)慣，學(xué)會?自己卷衣袖?，在老師的?指導(dǎo)下會用?洗手液洗手?，不咬指甲?，不把玩具?放入口中，?用毛巾洗臉?，保持衣服?整潔。2?、良好的進(jìn)?餐習(xí)慣要?安靜愉快進(jìn)?餐，坐姿自?然，正確使?用餐具，左?手扶碗，右?手拿湯匙，?喝湯時兩手?端碗，養(yǎng)成?細(xì)嚼慢咽，?不挑食、不?說話、不浪?費(fèi)、不用手?抓菜、不剩?飯菜、不弄?臟衣服，餐?后要喝水、?漱口和洗臉??？朔變?的依賴性，?培養(yǎng)幼兒獨?立性。3?、有良好睡?眠及穿脫能?力能安靜?就寢，睡姿?正確，不蒙?頭睡覺，學(xué)?習(xí)獨立，有?序地穿__?_服，鞋襪?，能將脫下?的衣褲、鞋?襪放在固定?的地方，自?己疊被子及?整理床鋪，?讓幼兒養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。二、配?合老師開展?教學(xué)活動?做好課前準(zhǔn)?備，配合老?師開展各項?游戲活動，?協(xié)助管理好?班上的紀(jì)律?，讓老師較?好地開展教?學(xué)活動。?三、做好家?長工作及?時向家長匯?報幼兒在園?內(nèi)的生活及?身體情況，?利用放學(xué)時?間多與家長?溝通。多征?求聽取家長?意見，讓家?長配合老師?開展班上教?學(xué)工作。?四、提高幼?兒節(jié)約用水