高二歷史第一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)高二歷史第一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃一?、高二年級(jí)?基本情況：?、高二年?級(jí)一共__?_個(gè)班級(jí)，?理科班級(jí)1?—___班?，文科班級(jí)?17—__?_班，文理?科學(xué)生學(xué)習(xí)?歷史目標(biāo)完?全不同。文?科的學(xué)生學(xué)?習(xí)歷史的目?標(biāo)是爭(zhēng)取高?考取得高分?；理科的學(xué)?生學(xué)習(xí)歷史?的目標(biāo)是通?過(guò)明年的學(xué)?業(yè)水平測(cè)試?。本年級(jí)使?用的是人教?版新教材。?其中文科班?，每周三節(jié)?課；理科班?，每周一節(jié)?課。本年級(jí)?一共有__?_位歷史老?師，其歷史?教學(xué)任務(wù)為?人教版歷史?必修三。?二、必修三?歷史教材分?析：人教?版歷史必修?三一共八個(gè)?單元，講述?的是人類社?會(huì)思想文化?和科技技術(shù)?發(fā)展的歷史?，包括中國(guó)?的和外國(guó)的?。涉及古代?，近代和現(xiàn)?代不同的歷?史時(shí)期。思?想文化的內(nèi)?容比較枯燥?，學(xué)生不是?很容易掌握?，也不太好?理解，需要?老師多方面?進(jìn)行課外有?趣歷史知識(shí)?的補(bǔ)充，并?聯(lián)系當(dāng)今的?生活現(xiàn)實(shí)進(jìn)?行講解和分?析。在教學(xué)?中，全面貫?徹素質(zhì)教育?的指導(dǎo)方針?，落實(shí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的精?神，使學(xué)生?“從歷史的?角度去認(rèn)識(shí)?人與人、人?與社會(huì)、人?與自然的關(guān)?系，從歷史?中汲取智慧?，提高人文?素養(yǎng)，形成?正確的人生?觀和價(jià)值觀??！币浞?發(fā)揮教學(xué)中?雙主體作用?，迅速提高?教與學(xué)的質(zhì)?量，為更好?地適應(yīng)新課?改要求，進(jìn)?一步提高高?二歷史教學(xué)?水平，完成?教學(xué)目標(biāo)。?三、本期?工作主要采?取措施：?1、學(xué)習(xí)新?的教學(xué)理念?，更新教育?思想，認(rèn)真?研究課標(biāo)、?教材、教法?、學(xué)法，努?力提高教學(xué)?效果。首?先，端正教?學(xué)指導(dǎo)思想?，樹(shù)立正確?的教學(xué)觀。?針對(duì)老師：?做一個(gè)導(dǎo)師?，在知識(shí)傳?授、思想交?流、能力培?養(yǎng)等各方面?都要積極正?面的引導(dǎo)學(xué)?生。針對(duì)學(xué)?生：充分發(fā)?揮學(xué)生的主?體地位，在?傳授基礎(chǔ)知?識(shí)的同時(shí)，?強(qiáng)化學(xué)生能?力的培養(yǎng)，?尤其是要培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)?思考，學(xué)會(huì)?正確而全面?的看待和處?理歷史問(wèn)題?；把握好歷?史的科學(xué)性?，教給學(xué)生?一個(gè)傳承的?歷史、發(fā)展?的歷史、客?觀的歷史。?其次，注?重常規(guī)工作?，保證教學(xué)?的順利開(kāi)展?。堅(jiān)持備課?，做到每課?都備好重點(diǎn)?難點(diǎn)，認(rèn)識(shí)?學(xué)情，尋找?突破點(diǎn)；認(rèn)?真準(zhǔn)備好每?一個(gè)教案（?或課件）；?課堂教學(xué)難?易適當(dāng)，突?出重點(diǎn)，多?展開(kāi)師生互?動(dòng)；作業(yè)是?鞏固提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的重?要手段，積?極對(duì)作業(yè)進(jìn)?行批閱。?最后，加強(qiáng)?教學(xué)研究與?探討：積極?進(jìn)行課堂教?學(xué)探索，探?索高效的教?學(xué)模式。常?規(guī)教學(xué)在鞏?固基礎(chǔ)的同?時(shí)強(qiáng)化歷史?的思辨能力?，訓(xùn)練學(xué)生?多角度多聯(lián)?系地看待問(wèn)?題，習(xí)題講?評(píng)則從審題?入手，把握?解題規(guī)律。?積極進(jìn)行現(xiàn)?代技術(shù)環(huán)境?下的歷史教?學(xué)探索，課?堂教學(xué)積極?借助多媒體?手段，充分?借助網(wǎng)絡(luò)豐?富知識(shí)與題?庫(kù)。積極加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)，?在如何學(xué)，?如何進(jìn)行知?識(shí)的歸納與?整理，如何?提高身體水?平和解題技?巧上多下功?夫。2、?針對(duì)備課?為保證進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)容?得一致性，?我們商議決?定每周進(jìn)行?一次___?商討、__?_備課，同?時(shí)也要求大?家為備課組?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，?共同搞好教?學(xué)工作。?3、針對(duì)考?試：按照年?級(jí)組的統(tǒng)一?要求，認(rèn)真?___好每?一次階段考?試，做到精?心命