六年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-5統(tǒng)計青島版(含答案)_第1頁
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六年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-5.統(tǒng)計、單選題.淘氣媽媽想統(tǒng)計今年家里各項支出的比例情況,選用( )統(tǒng)計圖最合適。A.條形 B.折線 C.扇形 "D.復(fù)式統(tǒng)計圖.如果想要表示長興2018年12月份氣溫變化的情況,最適合的是選用( )統(tǒng)計圖。A.條形 B.折線 9.扇形.如圖是根據(jù)淘氣家上個月各項支出分配情況繪制的統(tǒng)計圖.如果他家的生活費支出是 750元,那么教育支出是( )A.2000元 A.2000元 B.90比 C.300優(yōu).要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況,應(yīng)繪制 ()。A.條形統(tǒng)計圖 B折線統(tǒng)計圖 C扇形統(tǒng)計圖D.60比D復(fù)式統(tǒng)計表.要反映運動會上各班所得獎牌數(shù)占獎牌總數(shù)的百分比,應(yīng)選?。?)A.條形統(tǒng)計圖二、判斷題BA.條形統(tǒng)計圖二、判斷題B折線統(tǒng)計圖C扇形統(tǒng)計圖D不能確定.判斷對錯.扇形統(tǒng)計圖能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢..學(xué)校氣象小組要公布上周每天平均氣溫的高低和變化情況,那么應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖比較合適.(判斷對錯).(2016河北黃驊)表示某地一年中12個月的氣溫變化情況,用折線統(tǒng)計圖比較合適。(判斷對錯)三、填空題.如果要表示各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以用統(tǒng)計圖表示。.要反映學(xué)校各年級人數(shù)的多少,最好選用統(tǒng)計圖.要反映幾年內(nèi)學(xué)???cè)藬?shù)的增減變化情況,最好選用統(tǒng)計圖..醫(yī)生需要監(jiān)測病人的體溫變化情況 ,應(yīng)選用統(tǒng)計圖12.右圖是某校六年級同學(xué)參加興趣班的情況:如果喜歡電腦和科技的同學(xué)共有 12012.右圖是某校六年級同學(xué)參加興趣班的情況:法的同學(xué)大約共有人。.小強對自己家庭今年養(yǎng)殖情況調(diào)查后制成了下面的扇形統(tǒng)計圖。六年級一班同學(xué)量若玳整量/人 六年級一班同學(xué)量若玳整量/人 2015年8月(1)鴨占總數(shù)的%(2)如果鴨養(yǎng)了350只,那么雞養(yǎng)了只,鵝養(yǎng)了只。四、解答題.某小組對六年級一班同學(xué)進行調(diào)查,所收集到的幾項數(shù)據(jù)用統(tǒng)計圖表示如下。六年級一班同學(xué)對自己各年組時的

身舍裹現(xiàn)滿真人敷的情況坡計圖(1)上面每幅統(tǒng)計圖分別表示什么(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計圖,你獲得了哪些信息?.下表是某小學(xué)四、五年級師生向希望小學(xué)捐獻圖書統(tǒng)計表

W別年、本皴、故事書歷史書科技書工具書四年級70605045五年級20605Ci50(1)根據(jù)統(tǒng)計表完成下圖,并回答問題:某小學(xué)四,五年級師生捐書情況統(tǒng)計圖數(shù)量庫908070數(shù)量庫9080706050403。20

1。

0故事書歷史書科技書工具書類別(2)哪類圖書捐得最多?(3)哪個年級捐的圖書多,多多少本故事書歷史書科技書工具書類別(2)哪類圖書捐得最多?(3)哪個年級捐的圖書多,多多少本五、綜合題16.星期六上午,小葉家、小明家、小偉家一起進行三家父子以下記錄表(一個芷”字代表5條魚)。(父女)釣魚比賽。釣魚結(jié)束后,媽媽們完成了小葉家父親女兒正正小明家I 小偉家父親兒子小葉家父親女兒正正小明家I 小偉家父親兒子父親i兒子jEiEfFF正正TL1樹魚成堰狹計圖小葉家小明堂小偉臬口攵泉日女兒I球兒干)(1)根據(jù)記錄表,把上面統(tǒng)計圖畫完整:⑵三家約定,為了鼓勵小朋友。計算家庭比賽總成績時,兒子釣的魚,每1條算作2條,女兒釣的魚.每1條算作3條。那么哪一家的總成績最好?是多少條?(3)下午.小明與小偉的爸爸繼續(xù)釣魚.下午他倆釣到魚的條數(shù)比是 5:3.結(jié)果這一天他倆釣到魚的條數(shù)比是4:3。下午小明和小偉的爸爸分別釣到多少條魚 ?六、應(yīng)用題17.下面是某小學(xué)五年級學(xué)生視力情況統(tǒng)計圖.17.下面是某小學(xué)五年級學(xué)生視力情況統(tǒng)計圖.(1)近視人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的%,視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的%.(2)視力正常的有76人,視力不良的有多少人?(3)通過上面的看圖和計算,面對這個學(xué)校五年級學(xué)生的視力問題,你有什么想法和好的建議?參考答案一、單選題【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:統(tǒng)計今年家里各項支出的比例情況,用扇形統(tǒng)計圖最合適。故選C?!痉治觥織l形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【答案】B【解析】【解答】如果想要表示長興 2018年12月份氣溫變化的情況,最適合的是選用折線統(tǒng)計圖。故答案為:B。【分析】條形統(tǒng)計圖特點:可以清楚地看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖特點:不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖特點:可以看出各個部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意選擇合適的統(tǒng)計圖。【答案】D【解析】【解答】解:750+25%<20%=3000X20%=600(元)答:教育支出是 600元.故選:D.【分析】把總支出看成單位 “1,”它的25%對應(yīng)的數(shù)量是750元,由此用除法求出總支出,然后用總支出乘上20%就是教育支出的錢數(shù).【答案】B【解析】【解答】解:要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況,要反映出氣溫的高低變化,因此要繪制折線統(tǒng)計圖.故答案為:B【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)量的增減變化情況,扇形統(tǒng)計圖能表示部分與整體之間的關(guān)系.【答案】C【解析】【解答】要反映運動會上各班所得獎牌數(shù)占獎牌總數(shù)的百分比,應(yīng)選取扇形統(tǒng)計圖。故答案為:C?!痉治觥織l形統(tǒng)計圖特點:可以清楚地看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖特點:不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖特點:可以看出各個部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意選擇合適的統(tǒng)計圖。二、判斷題【答案】錯誤【解析】【解答】扇形統(tǒng)計圖:能很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系,不能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢,故原題說法錯誤 .故答案為:錯誤 .【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知,條形統(tǒng)計圖:能很容易看出各種數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖:不但能表示數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量增減變化;扇形統(tǒng)計圖:能很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)的關(guān)系【答案】正確【解析】【解答】解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:學(xué)校氣象小組要公布上周每天平均氣溫的高低和變化情況,那么應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖比較合適.故答案為:正確.【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【答案】正確【解析】【解答】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知:表示一年 12個月的氣溫變化情況,應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖;故答案為:正確.【分析】本題考點:統(tǒng)計圖的選擇.解答此題應(yīng)根據(jù)條形、折線、扇形統(tǒng)計圖的特點進行解答.1)條形統(tǒng)計圖的特點:能清楚的表示出數(shù)量的多少;2)折線統(tǒng)計圖的特點:不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況;3)扇形統(tǒng)計圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系;據(jù)此進行解答即可.三、填空題【答案】扇形【解析】【解答】如果要表示各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以用扇形統(tǒng)計圖表示 .故答案為:扇形 .【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點:扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,據(jù)此解答.【答案】條形;折線【解析】【解答】要反映學(xué)校各年級人數(shù)的多少,最好選用條形統(tǒng)計圖.要反映幾年內(nèi)學(xué)???cè)藬?shù)的增減變化情況,最好選用折線統(tǒng)計圖.故答案為:條形、折線【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚的反映數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的多少,還能清楚的反映事物的變化情況【答案】折線【解析】【解答】解:需要檢測體溫的升降變化情況,因此選用折線統(tǒng)計圖。故答案為:折線?!痉治觥織l形統(tǒng)計圖能表示數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少,還能表示數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖表示部分與整體之間的關(guān)系。【答案】90【解析】【解答】解:總?cè)藬?shù): 120+50%=240人);喜歡文藝和書法的同學(xué)大約公有: 240X37.5%=90人)故答案為:90【分析】觀察扇形統(tǒng)計圖,電腦和科技人數(shù)和是總?cè)藬?shù)的 50%,根據(jù)分數(shù)除法的意義求出總?cè)藬?shù);文藝的占25%,書法的大約占 12.5%,共占 37.5%;用總?cè)藬?shù)乘這個分率即可求出喜歡文藝和書法的人數(shù)大約有多少人.【答案】(1)35(2)450;200【解析】【解答】(1)1-20%-45%=35%,鴨占總數(shù)的 35%;(2)350+35%=1000(只);1000X45%=450(只);1000X20%=200(只);雞養(yǎng)了450只,鵝養(yǎng)了200只?!痉治觥浚?)養(yǎng)殖的總數(shù)看做單位1,1-雞占的百分比 -鵝占的百分比 =鴨占的百分比;(2)鴨的只數(shù)刑對應(yīng)的百分比二養(yǎng)殖的雞鴨鵝的總數(shù);雞鴨鵝的總數(shù)冽占的百分比二雞的只數(shù);雞鴨鵝的總數(shù)翻占的百分比二鵝的只數(shù)。四、解答題14.【答案】(1)解:扇形統(tǒng)計圖表示六年級一班男、女生人數(shù)分別占全班人數(shù)的百分比;條形統(tǒng)計圖表示六年級一班同學(xué)最喜歡的運動項目分別有多少人 ;折線統(tǒng)計圖表示六年級一班同學(xué)對自己各年級時的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)的變化情況。(2)解:根據(jù)各個統(tǒng)計圖獲取信息 :六年級一班男生比女生多;六年級一班最喜歡足球的有 15人,最喜歡跳繩的有 8人,最喜歡乒乓球的有 10人,最喜歡其他運動的有 7人;六年級一班同學(xué)對自己各年級時的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù) ,隨著年齡的增長 ,所在年級的滿意人數(shù)也在不斷地變化。從二年級到四年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈下降趨勢 ,一年級到二年級、四年級到六年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈上升趨勢?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)根據(jù)分析可得:扇形統(tǒng)計圖表示六年級一班男、女生人數(shù)分別占全班人數(shù)的百分比;條形統(tǒng)計圖表示六年級一班同學(xué)最喜歡的運動項目分別有多少人;折線統(tǒng)計圖表示六年級一班同學(xué)對自己各年級時的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)的變化情況。(2)根據(jù)各個統(tǒng)計圖獲取信息:六年級一班男生比女生多;六年級一班最喜歡足球的有 15人,最喜歡跳繩的有 8人,最喜歡乒乓球的有 10人,最喜歡其他運動的有 7人;六年級一班同學(xué)對自己各年級時的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù),隨著年齡的增長,所在年級的滿意人數(shù)也在不斷地變化。從二年級到四年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈下降趨勢,一年級到二年級、四年級到六年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈上升趨勢?!痉治觥扛鶕?jù)三種統(tǒng)計圖的特點:扇形統(tǒng)計圖的特點是能清楚的表示出部分量與總量的百分比;條形統(tǒng)計圖特點是可以清楚的看出各部分數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖特點是不但可以看出各部分量的多少,而且可以看出各部分量的增減變化情況,據(jù)此分析解答..【答案】( 1)解:

(2)解:故事書的兩個直條都最長,所以故事書捐得最多。(2)解:故事書的兩個直條都最長,所以故事書捐得最多。答:故事書捐得最多。(3)解:70+60+50+45=225(本),80+60+50+50=240(本),240大,五年級捐的書多,多240-225=15(本)。答:五年級捐白書多,多15本?!窘馕觥俊痉治觥浚?)從條形統(tǒng)計圖的直條長度可以很直觀的看出,故事書捐得最多。(2)四年級捐的四類圖書之和就是四年級捐的圖書總數(shù),五年級捐的四類圖書之和就是五年級捐的圖書總數(shù),五年級捐的圖書總數(shù)-四年級捐的圖書總數(shù)=多的本數(shù)。五、綜合題.【答案】(1)解:如圖:釣怎成演統(tǒng)計明8642086420口父象?女兒I忘兒子)小葉家小明量小。家釣怎成演統(tǒng)計明8642086420口父象?女兒I忘兒子)小葉家小明量小。家(2)解:小葉:10+6X3=28條)小明:14+3X2=20條)小偉:12+4X2=20條)答:小葉家最好,是28條.(3)解:設(shè)下午小明爸爸釣到 5x條,則小偉爸爸3x條.5"144it-12-33(5x+14)=4(3x+12)15x+42=12x+4815x-12x=48-423x=6x=2小明爸爸:5X2=10條)小偉爸爸:

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