托班班級(jí)工作計(jì)劃（2篇）

托班班級(jí)工作計(jì)劃一?、班級(jí)情?況分析我?班現(xiàn)有托兒?___名，?其中新生有?___名。?經(jīng)過上半學(xué)?期在園的學(xué)?習(xí)、游戲、?生活活動(dòng)，?孩子們?cè)诟?方面都有或?多或少的進(jìn)?步。孩子們?從剛開學(xué)時(shí)?看見幼兒園?大門就哭到?如今天天吵?著要來幼兒?園;從吃飯?、小便、穿?脫衣服都要?老師幫忙到?能自己入廁?、自己穿脫?褲子;從話?都講不清楚?到如今能念?好幾首兒歌?┅┅孩子們?的進(jìn)步是顯?而易見的，?他們已經(jīng)開?始適應(yīng)幼兒?園的學(xué)習(xí)生?活。同時(shí)在?孩子們的身?上也有不少?的問題，如?孩子小小年?紀(jì)就會(huì)識(shí)字?、念兒歌、?背古詩，但?獨(dú)立性差，?依賴性強(qiáng)，?動(dòng)作發(fā)展不?協(xié)調(diào)走路容?易摔跤。而?家長們也往?往把對(duì)孩子?的培養(yǎng)重點(diǎn)?放在智力的?發(fā)展上，讓?孩子學(xué)這學(xué)?那卻忽略了?能力、習(xí)慣?、情感的培?養(yǎng)，以至許?多孩子都是?高智商低能?力。二?、指導(dǎo)思想?繼續(xù)以科?技發(fā)展觀為?指導(dǎo)，堅(jiān)持?以幼兒發(fā)展?為本的宗旨?，根據(jù)園務(wù)?計(jì)劃全面實(shí)?施素質(zhì)教育?和思想品質(zhì)?教育，注重?幼兒的個(gè)性?差異，以創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力為重?點(diǎn)，打好基?礎(chǔ)，開拓創(chuàng)?新，促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展，拓展現(xiàn)?代幼兒科技?教育研究，?貫徹以幼兒?為本的教學(xué)?思想，將保?教相結(jié)合的?工作作為班?級(jí)工作的重?點(diǎn)之一來進(jìn)?行，從為孩?子全面、和?諧、身心健?康的發(fā)展打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ)。三?、具體工作?及措施(?一)共同生?活目標(biāo)?1：在老師?的幫助下，?愉快參加各?類活動(dòng)。?措施：(?1)組織幼?兒參加各種?活動(dòng)，在活?動(dòng)中教師指?導(dǎo)幼兒玩的?方法，體驗(yàn)?活動(dòng)的快樂?。(2)?保證每天的?戶外活動(dòng)時(shí)?間，為幼兒?提供各種活?動(dòng)器具，引?導(dǎo)幼兒會(huì)玩?，愛玩。?(3)通過?做操、律動(dòng)?、體育游戲?、發(fā)展幼兒?的各種動(dòng)作?和身體的協(xié)?調(diào)能力。?目標(biāo)2：能?自然地走、?跑、跳、爬?、搭積木、?扣紐扣等，?發(fā)展幼兒的?小肌肉群，?逐步增強(qiáng)身?體的適應(yīng)能?力。措施?：(1)?過各種體育?游戲和幼兒?學(xué)習(xí)模仿操?來發(fā)展走、?跑、跳、爬?等一些基本?技能，并能?在寬25C?M高5CM?的積木上走?，身體保持?平衡。(?2)在日常?活動(dòng)中，通?過各種游戲?對(duì)幼兒進(jìn)行?搭積木的訓(xùn)?練，以發(fā)展?幼兒的小肌?肉動(dòng)作。?(3)人手?一份活動(dòng)器?械做到室內(nèi)?室外都適用?。(4)?通過各種體?育活動(dòng)和游?戲，增強(qiáng)幼?兒身體的適?應(yīng)能力和抵?抗能力。?(5)在一?日活動(dòng)中，?老師指導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)扶著?樓梯一步一?級(jí)地上、下?樓梯。(?6)能單手?連拍球三個(gè)?到四個(gè)。?目標(biāo)3：在?活動(dòng)中注意?安全，不做?危險(xiǎn)的動(dòng)作?。措施：?(1)通?過故事、討?論、情景表?演等形式知?道玩的時(shí)候?不能奔跑，?不能推擠別?人。(2?)活動(dòng)中提?醒幼兒排隊(duì)?走路、玩滑?梯。目標(biāo)?4：鞏固盥?洗、入廁常?規(guī)、能根據(jù)?需要及時(shí)入?廁。措施?：(1)?通過平時(shí)的?生活活動(dòng)，?讓幼兒進(jìn)一?步熟悉自己?的毛巾、茶?杯標(biāo)簽，能?用自己的毛?巾擦手擦臉?，用自己的?茶杯喝水。?、(2)?通過故事、?談話、兒歌?等形式，鞏?固正確的洗?手、擦臉的?方法。并培?養(yǎng)幼兒手臟?時(shí)養(yǎng)成即時(shí)?獨(dú)立地洗干?凈雙手的良?好衛(wèi)生習(xí)慣?。(手心手?背用肥皂洗?一洗，用清?水洗干凈再?甩三下，會(huì)?打開毛巾把?手心、手背?、手腕都擦?干凈。(?3)利用生?活活動(dòng)時(shí)間?通過各種形?式，讓幼兒?知道想要小?便就要去，?小好便后要?自己拉上褲?子再請(qǐng)老師?幫忙塞衣服?。目標(biāo)5?：愉快的進(jìn)?餐，基本上?能獨(dú)立吃完?自己一份飯?菜，保持桌?面、地面、?身上的整潔?。托班班級(jí)工作計(jì)劃（二）新學(xué)期開?始，圍繞園?保教工作目?標(biāo)和重點(diǎn)，?結(jié)合本班幼?兒發(fā)展實(shí)際?。本班三位?老師會(huì)一如?既往地合力?做好班級(jí)各?項(xiàng)工作的同?時(shí)，更將樹?立點(diǎn)點(diǎn)滴?滴入手不放?松，實(shí)實(shí)在?在做好每件?事的高度?責(zé)任感將保?教相結(jié)合的?工作作為班?級(jí)工作的重?點(diǎn)之一來進(jìn)?行工作任務(wù)?，呵護(hù)好班?上的每一個(gè)?孩子。一?、具體工?作及措施?(一)共同?生活目標(biāo)?1：在老?師的幫助下?，幼兒愉快?參加各類活?動(dòng)。措施?：(