關(guān)于實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀9篇

Word-46-關(guān)于實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀9篇1、孔招弟：外表斯文沉靜的你，學(xué)習(xí)孜孜不倦，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，為老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。你還喜愛集體，關(guān)懷他人，勞動(dòng)樂觀，從不計(jì)較個(gè)人得失。盼望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

2、李園園你性格開朗，內(nèi)秀純潔，聰慧能干，熱忱大方，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱心。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然有過(guò)困惑和憂慮，但最終走出低谷，學(xué)習(xí)漸入佳境，兩語(yǔ)學(xué)習(xí)效果顯著，數(shù)學(xué)再學(xué)得深化些特殊是學(xué)習(xí)方法，到高中階段女孩的抽象思維要強(qiáng)化，擅長(zhǎng)向他人學(xué)習(xí)，充分利用班級(jí)優(yōu)生眾多的優(yōu)勢(shì)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，同時(shí)以后要加強(qiáng)體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí)，三年后你會(huì)圓了自己心中的夢(mèng)。

3、索康健你平常不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師盼望你在課堂要踴躍發(fā)言，展現(xiàn)自我；你學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批判了你，但你愿意接受，心態(tài)好，所以成果穩(wěn)步提升；你時(shí)間觀念強(qiáng)，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽擱時(shí)間，能體諒家長(zhǎng)的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，三年后把勝利帶回家報(bào)答家長(zhǎng)的哺育之恩。

4、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠仔細(xì)制訂課堂方案，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，仔細(xì)做好課前預(yù)備，能協(xié)作老師做好課前預(yù)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)覺問(wèn)題能主動(dòng)提出爭(zhēng)論，爭(zhēng)論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作力量，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進(jìn)步！

5、何兆堅(jiān)你長(zhǎng)得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有共性；你對(duì)人真誠(chéng)，為人低調(diào)，不事張揚(yáng)；你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時(shí)精神不是很集中，目光迷離易走神；能完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強(qiáng)；老師盼望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，只有你堅(jiān)決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長(zhǎng)為你命名的初衷吧！

6、鄧忠賢：與你相處越久，越能發(fā)覺你的優(yōu)點(diǎn)。你學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，做事踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，在班級(jí)工作中充分展現(xiàn)你的才華。E（2）班因你而傲慢。但人生的路還很漫長(zhǎng)，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。望你立大志，做大事，用自己的才智制造人生的輝煌！

7、陳全孚你為人敦厚誠(chéng)懇，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)先垂范，先人一步，對(duì)老師安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課留意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；勤學(xué)好問(wèn)，成果上升的空間大，能主動(dòng)和老師溝通，找出存在的問(wèn)題，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成果，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)方案，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的，不信，努力試試看！張誠(chéng)你到高中后成長(zhǎng)最快，我首先指的是你的身體，老師更盼望你長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，進(jìn)步步；在班你的父母對(duì)你關(guān)懷最多，說(shuō)明你是全家的期盼，你更力量有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的幻想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了，所以成果沒有達(dá)到抱負(fù)的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢，張開雙臂迎接勝利是家長(zhǎng)的幻想，我信任你會(huì)做到的！

8、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。愿意幫助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。擅長(zhǎng)發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟識(shí)班情，妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了解同學(xué)的個(gè)別教育，深受同學(xué)寵愛。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

9、葉小研：你沉靜溫柔，從不與人爭(zhēng)吵，你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，你也曾為自己描繪了美妙的將來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺，一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致。盼望你在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，提高對(duì)自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰慧才智，肯定能取得進(jìn)步的。

10、黃鳳琴：嬌弱自卑的小女孩最終長(zhǎng)得頑強(qiáng)自信了。你的變化讓人驚喜！你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)靜與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成果進(jìn)步是那么明顯。信任在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，這棵小樹肯定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，成為參天大樹的！

11、王步凱你性非常向，樂觀開朗，快人快語(yǔ)，反應(yīng)靈敏，接受力量強(qiáng)，對(duì)老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對(duì)同學(xué)周到熱忱，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有樂觀性和主動(dòng)性，成果有顯著的進(jìn)步；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和驕傲感，盼望下學(xué)期努力提高英語(yǔ)成果，高一有時(shí)間補(bǔ)差，全面進(jìn)展，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會(huì)榜上出名，學(xué)有所成的。

12、李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，樂觀參與校同學(xué)會(huì)，能精彩地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問(wèn)，成果進(jìn)步幅度大，但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫！

13、陳壽?。阂粚W(xué)期來(lái)，你好像更加緘默了，除了間或溫柔地一笑，你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦，仔細(xì)鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你始終在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應(yīng)有的成果。

14、郭達(dá)劍：你做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，為人穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的同學(xué)之一。在過(guò)去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進(jìn)步，但也有不穩(wěn)定的時(shí)候。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，更加熱忱地投入到學(xué)習(xí)中去，努力保持向上的勢(shì)頭，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展！

15、包夢(mèng)月你性格開朗，對(duì)人和善，笑口常開，同學(xué)由于你而有好心情；對(duì)老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮；在學(xué)習(xí)上不畏困難，特殊是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)力量和生活自理力量都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成果優(yōu)秀；對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師盼望你保持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上出名，學(xué)業(yè)有成。

16、蔡藝生：毫無(wú)疑問(wèn)，一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化：學(xué)習(xí)成果提高了，行為習(xí)慣也有所改進(jìn)。你長(zhǎng)大了，成熟了。盼望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！梁享：本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路？一學(xué)期以來(lái)，你好像更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰慧能干的女孩。盼望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺(tái)階，成為老師的傲慢。

17、蔡始榮：你性格開朗，思維靈敏，在學(xué)習(xí)上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢(shì)始終保持著，可文科成果還不太令人滿足。望你在將來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠更加嚴(yán)格要求自己，努力改掉好講話的毛病，更用心地投入到學(xué)習(xí)中去，你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。

18、該生在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長(zhǎng)思索，舉一反三。喜愛同學(xué)，特殊關(guān)懷班上成果較差、行為偏差的孩子，急躁為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清楚，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對(duì)性（備教材與備同學(xué)）、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇二

該同學(xué)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

xx同學(xué)實(shí)習(xí)半年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。

對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇三

1、___同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部"重慶熱線'實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在______領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

2、___同志自去年畢業(yè)開頭在___信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在很短的時(shí)間內(nèi)就把握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠樂觀主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

3、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。同志工作樂觀主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，樂觀觀看、體驗(yàn)、思索，并能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)。實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果。

4、___同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

5、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮仔細(xì)，有很強(qiáng)的適應(yīng)力量和創(chuàng)新意識(shí)，能夠利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)快速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中快速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的全都好評(píng)！

6、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作力量及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以仔細(xì)敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

7、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

8、實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部"重慶熱線'實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤于實(shí)踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。

10、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠樂觀主動(dòng)探究未知，發(fā)覺問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

11、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的全都好評(píng)！

12、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

13、___同學(xué)于20__年9月至20__年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，樂觀參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

14、___同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，始終在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。__同學(xué)在工作期間一貫樂觀主動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)在很短的時(shí)間里就把握了工作的

要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、仔細(xì)、高效得到了部門的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

15、___同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。

16、___同學(xué)工作樂觀主動(dòng)，熱忱，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

17、___同學(xué)工作樂觀主動(dòng)仔細(xì)，好學(xué)肯動(dòng)腦，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

18、___同學(xué)工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

19、___同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

20、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

21、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

22、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中

23、__同志，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)樂觀主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的全都好評(píng)。盼望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

24、經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系，學(xué)習(xí)到了為人處事的很多學(xué)問(wèn)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)之外，肯定多多學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)，早日為將來(lái)的就業(yè)作預(yù)備。

評(píng)語(yǔ)怎么寫篇四

一、實(shí)事求是的寫評(píng)議。

用進(jìn)展的觀點(diǎn)，全面的觀點(diǎn)，法制的觀點(diǎn)，以人為本的觀點(diǎn)，德才兼?zhèn)涞脑u(píng)價(jià)觀點(diǎn)對(duì)每位同志作實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，不拔高，不貶低；不吹捧，不詆毀；不苛刻，不回避。對(duì)德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面分出“優(yōu)秀、“良好、“一般、“較差，在評(píng)語(yǔ)中的用詞如“很好、“較好“欠缺等每個(gè)字眼都仔細(xì)推敲，力求恰如其分。

二、出以公心的寫評(píng)議。

盡管人與人相互之間關(guān)系有親疏，感情有深淺，甚至有個(gè)人恩怨，但盡量不把這些成分寫進(jìn)評(píng)議，不夾帶感情因素。要出以公心，與人為善。盡管工作中有過(guò)沖突，但公私必需兩分家；盡管他曾經(jīng)對(duì)我不仁，但我決不能對(duì)他不義，借機(jī)發(fā)泄私怨。要講正氣，我還講究一個(gè)因果報(bào)應(yīng)，你坑我，我搞你，冤怨相報(bào)何時(shí)了？他的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)我同樣寫上，合適崗位我同樣樂觀推舉。關(guān)鍵時(shí)刻看胸襟，關(guān)鍵時(shí)刻看人品。

三、客觀全面的寫評(píng)議。

有的人在廉潔問(wèn)題上，群眾有反映；有的同志在處理某件事上欠妥當(dāng)；有的領(lǐng)導(dǎo)為人品德不敢恭維，但他工作有魄力，有力量，吃苦精神強(qiáng)，在某方面作出過(guò)突出成果，我還是照實(shí)評(píng)說(shuō)，不因某方面的不足而抹殺別人的成果，全盤否定別人的工作。當(dāng)然，對(duì)某些看到的感覺到的問(wèn)題也會(huì)點(diǎn)到為止。

四、仔細(xì)負(fù)責(zé)的寫評(píng)議。

對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)被評(píng)議對(duì)象負(fù)責(zé)。尤其是指出問(wèn)題和不足，必需嚴(yán)厲?仔細(xì)，言之有據(jù)，言之有度，不能捕風(fēng)捉影，不能聽到風(fēng)聲就是雨，不能想當(dāng)然，盡管不是組織下結(jié)論，但決不能隨心所欲，要力求公正客觀。

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇五

1、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通力量和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。

2、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)精彩，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作，工作踏實(shí)仔細(xì)，敬重同事，并能樂觀的和同事溝通工作中遇到的問(wèn)題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

3、該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，樂觀施行新的教育理念，探究新的教學(xué)方法，并幫助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近同學(xué)，深受同學(xué)寵愛。

4、實(shí)習(xí)同學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較認(rèn)真仔細(xì)，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

5、該同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)思索，能培育團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通力量，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和諧相處。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，呈現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，適應(yīng)力量較強(qiáng)。同時(shí)，該同學(xué)能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

6、該同志樂觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、方案財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。

7、該同志虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

8、該同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

9、該同志待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

10、該生工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

11、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望該同志連續(xù)樂觀參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

12、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

13、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，

14、該同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。

15、該同學(xué)工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

16、該同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

17、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

18、該生實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

19、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對(duì)待工作，熱忱、主動(dòng)、樂觀。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和諧相處，其他老師都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

20、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間，該生能全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好，因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

企業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇六

1、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為仔細(xì)、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長(zhǎng)思索，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

2、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決生活樂觀向上。望其再接再厲。

3、該生在我校實(shí)習(xí)期間，工樂觀，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的。需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)速度、教內(nèi)容，努力求得同學(xué)最大利益。能夠與廣闊同學(xué)融合在一起，在教育過(guò)程中擅長(zhǎng)進(jìn)行情感教育和愛國(guó)主義教育。

4、愿意幫助學(xué)校指導(dǎo)老師掌輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真專心。指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。

5、能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門實(shí)習(xí)。

6、在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為仔細(xì)、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長(zhǎng)思索，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

7、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。熱關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居班級(jí)首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

8、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過(guò)程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩漸漸褪去，勇于面對(duì)自己的不足并且樂觀改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習(xí)隊(duì)的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。

9、該同志在工作中，該同志具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教材，樂觀參加教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。

10、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注意提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，樂觀參與各種集體活動(dòng)，仔細(xì)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

11、xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

12、xx同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

13、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，仔細(xì)踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱(遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)和自我完善，但是樂觀性還有待提高。

14、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)技能，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過(guò)程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過(guò)程中始終都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。

15、該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時(shí)能富有閱歷的跟老師和隊(duì)友溝通溝通并且擅長(zhǎng)思索，授課過(guò)程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用同學(xué)的愛好話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱忱關(guān)心，有責(zé)任感，是一個(gè)值得信任的隊(duì)友。

關(guān)于寫實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇七

1、孔招弟：外表斯文沉靜的你，學(xué)習(xí)孜孜不倦，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，為老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。你還喜愛集體，關(guān)懷他人，勞動(dòng)樂觀，從不計(jì)較個(gè)人得失。盼望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

2、李園園你性格開朗，內(nèi)秀純潔，聰慧能干，熱忱大方，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱心。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然有過(guò)困惑和憂慮，但最終走出低谷，學(xué)習(xí)漸入佳境，兩語(yǔ)學(xué)習(xí)效果顯著，數(shù)學(xué)再學(xué)得深化些特殊是學(xué)習(xí)方法，到高中階段女孩的抽象思維要強(qiáng)化，擅長(zhǎng)向他人學(xué)習(xí)，充分利用班級(jí)優(yōu)生眾多的優(yōu)勢(shì)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，同時(shí)以后要加強(qiáng)體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí)，三年后你會(huì)圓了自己心中的夢(mèng)。

3、索康健你平常不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師盼望你在課堂要踴躍發(fā)言，展現(xiàn)自我；你學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批判了你，但你愿意接受，心態(tài)好，所以成果穩(wěn)步提升；你時(shí)間觀念強(qiáng)，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽擱時(shí)間，能體諒家長(zhǎng)的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，三年后把勝利帶回家報(bào)答家長(zhǎng)的哺育之恩。

4、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠仔細(xì)制訂課堂方案，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，仔細(xì)做好課前預(yù)備，能協(xié)作老師做好課前預(yù)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)覺問(wèn)題能主動(dòng)提出爭(zhēng)論，爭(zhēng)論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作力量，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進(jìn)步！

5、何兆堅(jiān)你長(zhǎng)得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有共性；你對(duì)人真誠(chéng)，為人低調(diào)，不事張揚(yáng)；你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時(shí)精神不是很集中，目光迷離易走神；能完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強(qiáng)；老師盼望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，只有你堅(jiān)決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長(zhǎng)為你命名的初衷吧！

6、鄧忠賢：與你相處越久，越能發(fā)覺你的優(yōu)點(diǎn)。你學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，做事踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，在班級(jí)工作中充分展現(xiàn)你的才華。E（2）班因你而傲慢。但人生的路還很漫長(zhǎng)，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。望你立大志，做大事，用自己的才智制造人生的輝煌！

7、陳全孚你為人敦厚誠(chéng)懇，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)先垂范，先人一步，對(duì)老師安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課留意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；勤學(xué)好問(wèn)，成果上升的空間大，能主動(dòng)和老師溝通，找出存在的問(wèn)題，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成果，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)方案，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的，不信，努力試試看！張誠(chéng)你到高中后成長(zhǎng)最快，我首先指的是你的身體，老師更盼望你長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，進(jìn)步步；在班你的父母對(duì)你關(guān)懷最多，說(shuō)明你是全家的期盼，你更力量有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的幻想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了，所以成果沒有達(dá)到抱負(fù)的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢，張開雙臂迎接勝利是家長(zhǎng)的幻想，我信任你會(huì)做到的！

8、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。愿意幫助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。擅長(zhǎng)發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟識(shí)班情，妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了解同學(xué)的個(gè)別教育，深受同學(xué)寵愛。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

9、葉小研：你沉靜溫柔，從不與人爭(zhēng)吵，你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，你也曾為自己描繪了美妙的將來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺，一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致。盼望你在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，提高對(duì)自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰慧才智，肯定能取得進(jìn)步的。

10、黃鳳琴：嬌弱自卑的小女孩最終長(zhǎng)得頑強(qiáng)自信了。你的變化讓人驚喜！你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)靜與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成果進(jìn)步是那么明顯。信任在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，這棵小樹肯定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，成為參天大樹的！

11、王步凱你性非常向，樂觀開朗，快人快語(yǔ)，反應(yīng)靈敏，接受力量強(qiáng)，對(duì)老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對(duì)同學(xué)周到熱忱，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有樂觀性和主動(dòng)性，成果有顯著的進(jìn)步；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和驕傲感，盼望下學(xué)期努力提高英語(yǔ)成果，高一有時(shí)間補(bǔ)差，全面進(jìn)展，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會(huì)榜上出名，學(xué)有所成的。

12、李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，樂觀參與校同學(xué)會(huì)，能精彩地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問(wèn)，成果進(jìn)步幅度大，但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫！

13、陳壽?。阂粚W(xué)期來(lái)，你好像更加緘默了，除了間或溫柔地一笑，你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦，仔細(xì)鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你始終在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應(yīng)有的成果。

14、郭達(dá)劍：你做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，為人穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的同學(xué)之一。在過(guò)去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進(jìn)步，但也有不穩(wěn)定的時(shí)候。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，更加熱忱地投入到學(xué)習(xí)中去，努力保持向上的勢(shì)頭，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展！

15、包夢(mèng)月你性格開朗，對(duì)人和善，笑口常開，同學(xué)由于你而有好心情；對(duì)老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮；在學(xué)習(xí)上不畏困難，特殊是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)力量和生活自理力量都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成果優(yōu)秀；對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師盼望你保持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上出名，學(xué)業(yè)有成。

16、蔡藝生：毫無(wú)疑問(wèn)，一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化：學(xué)習(xí)成果提高了，行為習(xí)慣也有所改進(jìn)。你長(zhǎng)大了，成熟了。盼望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！梁享：本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路？一學(xué)期以來(lái)，你好像更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰慧能干的女孩。盼望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺(tái)階，成為老師的傲慢。

17、蔡始榮：你性格開朗，思維靈敏，在學(xué)習(xí)上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢(shì)始終保持著，可文科成果還不太令人滿足。望你在將來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠更加嚴(yán)格要求自己，努力改掉好講話的毛病，更用心地投入到學(xué)習(xí)中去，你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。

18、該生在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長(zhǎng)思索，舉一反三。喜愛同學(xué)，特殊關(guān)懷班上成果較差、行為偏差的孩子，急躁為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語(yǔ)言清楚，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有肯定的組織力量。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對(duì)性（備教材與備同學(xué)）、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng)。

19、植欣欣：你是個(gè)學(xué)習(xí)仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn)的好女孩。一學(xué)期來(lái)，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進(jìn)步，尤其是英語(yǔ)。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展！

20、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟識(shí)班情，妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居班級(jí)首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

21、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

22、蔡天清：活潑可愛的你一向敬重師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)樂觀仔細(xì)，在期中考試中你又取得了進(jìn)步。盼望在新一年的學(xué)習(xí)中，能夠更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，期盼你的好消息。

23、范嘉慧：你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱忱友好，是個(gè)勤勞和善的女孩。在學(xué)習(xí)上樂觀要求進(jìn)步，并付出了肯定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難心情。在高中階段的學(xué)習(xí)中，望你能堅(jiān)決意志，明確目標(biāo)，做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的。英勇女孩。

24、黎天潮：你總是悄悄無(wú)聞地坐在位子上，很少見你與人嬉笑打鬧，你甚至很少與老師溝通。緘默的你在想些什么？是為學(xué)習(xí)不能進(jìn)步而苦惱嗎？其實(shí)，假如你能仔細(xì)聽好每一節(jié)課，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，單詞一課課過(guò)關(guān)，也不會(huì)有多難。假如你能克服你的缺點(diǎn)，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)，那么，在以后的學(xué)習(xí)途中，你的障礙就會(huì)越來(lái)越小。你情愿從現(xiàn)在開頭努力嗎？

25、的方法。老師信任，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會(huì)付出真誠(chéng)的勞動(dòng)，并會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。在今后的學(xué)習(xí)生活中盼望你多幾分自信，昂起頭來(lái)，戰(zhàn)勝困難。別忘了：天道酬勤！

26、蔣凌杰你很開朗陽(yáng)光，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有樂觀的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成果在穩(wěn)步上升，只有英語(yǔ)臨時(shí)落后，盼望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培育自己的靜心和投入，多與老師溝通，求得他們的教導(dǎo)，你就會(huì)少走彎路，高速進(jìn)步。

27、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語(yǔ)，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能精彩地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成果上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有準(zhǔn)時(shí)地完成從學(xué)校到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成果沒有達(dá)到抱負(fù)的高度，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，信任你會(huì)像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的！

28、李樹棟：一學(xué)期來(lái)，悄悄無(wú)聞的你在學(xué)習(xí)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，真是可喜可賀。但生活的路還很長(zhǎng)，不能由于取得一點(diǎn)成果就沾沾自喜停滯不前。新的學(xué)期你肯定有新的目標(biāo)，盼望你更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階！

29、李秀婷：你總是那么悄悄無(wú)聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅(jiān)忍；你性格沉靜與世無(wú)爭(zhēng)，我卻清晰地知道你有著大海般的胸襟?；蛟S這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請(qǐng)記?。涸趯W(xué)習(xí)上還是要多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇于爭(zhēng)先；在新的一學(xué)期里，盼望你更加嚴(yán)格地要求自己，以期取得應(yīng)有的成果，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

30、李少潔：這學(xué)期中，你活潑了很多，也愛講話了。你待人懇切、熱忱，班會(huì)上你的發(fā)言引來(lái)了熱鬧的掌聲與爭(zhēng)辯，你的學(xué)習(xí)成果也有所進(jìn)步。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，提高對(duì)自己的要求，爭(zhēng)取更上一層樓。

31、XXX待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

32、林丹萍：你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛集體，關(guān)懷他人。你學(xué)習(xí)刻苦，奮斗不止，取得一次又一次的成功。事實(shí)證明你是個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人，只要連續(xù)刻苦努力，查找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，你肯定會(huì)讓自己成為最優(yōu)秀的人。

33、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠(chéng)懇，待人熱心和善真摯，值得師生信任；能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語(yǔ)有肯定的優(yōu)勢(shì)，但數(shù)學(xué)相對(duì)落后，成為家長(zhǎng)最大的心事，盼望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不簡(jiǎn)單上去；對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，悄悄地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜愛張揚(yáng)自我，老師提示你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，用心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面進(jìn)展，做一名讓家長(zhǎng)不操勞有責(zé)任感的男子漢！

34、馮石威：悄悄無(wú)聞的你，遵守班級(jí)紀(jì)律，敬重師長(zhǎng)；學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，雖身處逆境卻堅(jiān)韌拼搏，從不放棄。信任功夫不負(fù)有心人。在今后的學(xué)習(xí)中，留意學(xué)習(xí)方法，你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。

35、高江南：一學(xué)期來(lái)，你一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂觀參與勞動(dòng)，悄悄無(wú)聞地做著自己該做的事?；厥走^(guò)去，你是否驚喜地發(fā)覺你已取得了明顯的進(jìn)步？在今后的學(xué)習(xí)中，盼望你連續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，同時(shí)要留意多與同學(xué)溝通，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育熬煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。

36、劉懷權(quán)你為人敦厚誠(chéng)懇，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；上課留意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；能主動(dòng)和老師溝通，找出存在的問(wèn)題，愿意接受老師的批判和建議，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)方案，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，苦心人，天不負(fù)，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的。

37、徐黎鳴你平常少言寡語(yǔ)，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚(yáng)，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計(jì)較，同學(xué)之間相處和諧；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動(dòng)性和自覺性，成果有很大的上升空間，對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)力量強(qiáng)，讓老師放心和省心，盼望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，好學(xué)善問(wèn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位。

38、于夢(mèng)霞：你總是忽閃著一雙光明清亮的大眼睛，對(duì)一切布滿了奇怪???。你言語(yǔ)不多，可老師看得出你的執(zhí)著。學(xué)習(xí)就需要鉆研精神。這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，老師真為你興奮。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，信任憑你的毅力和急躁，你肯定會(huì)取得更大進(jìn)步

39、姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言；為人低調(diào)，不事張揚(yáng)；學(xué)習(xí)投入，擅長(zhǎng)思索，能完成作業(yè)，成果曾居班級(jí)前列，但波動(dòng)較大，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效，成果顯著，但兩語(yǔ)相對(duì)滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好，功底扎實(shí)，稍加努力就會(huì)趕上來(lái)的，老師提示你要多與師生溝通，學(xué)人之長(zhǎng)，改進(jìn)學(xué)法，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些，下學(xué)期再占班級(jí)上游。

40、駱健蘭：你一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處融洽，熱心班級(jí)工作，樂于助人，敬重師長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)方面取得了較大的進(jìn)步，老師都為你感到興奮。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠再接再厲，同時(shí)留意學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。還有，別忘了加強(qiáng)體育熬煉哦！

41、李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開朗型的男生，相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō)，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處，所以同學(xué)之間是和諧的，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評(píng)；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要留意方法，用時(shí)間來(lái)保證，用刻苦來(lái)兌現(xiàn)，肯定會(huì)綻放出自己的勝利之花。

42、雷永強(qiáng)：在過(guò)去的一學(xué)期中，你有勝利，也有失?。挥胸S碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，頑強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你仔細(xì)、刻苦、虛心、誠(chéng)懇，因此贏得了老師同學(xué)的全都好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信念，對(duì)自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。信任經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你肯定會(huì)取得應(yīng)有的成果。

43、梁雪怡：很喜愛看你陽(yáng)光般絢爛的笑容，真心盼望在將來(lái)的每一天你都能如此輕松美妙。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)厲?對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，何況你的基礎(chǔ)不是最好，你的目標(biāo)還很高遠(yuǎn)！望你在新的一年里更加嚴(yán)格地要求自己，向更高處進(jìn)發(fā)。努力吧，微笑最終屬于成功者！

44、羅活群：你是一個(gè)喜愛集體關(guān)懷同學(xué)的好男孩，你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，作業(yè)完成得總是令人滿足。在今后的學(xué)習(xí)中盼望你提高對(duì)自己的要求，努力做到完成作業(yè)，實(shí)事求是地做好自己的工作，你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

45、吳源：時(shí)間飛逝，日月如梭，可你好像不太懂得珍惜時(shí)間。一學(xué)期里，你和別人一樣辛苦奔忙，卻發(fā)覺有許多事還沒做好。學(xué)習(xí)成果明顯下降。其實(shí)你很聰慧，可圓滿的是你太缺乏鉆研精神，有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成，甚至常常曠課遲到，老師真為你惋惜。如果不從現(xiàn)在抓起，你就很難再進(jìn)步了。信任你也意識(shí)到這一點(diǎn)了。盼望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài)，以學(xué)習(xí)為重，爭(zhēng)取早日進(jìn)步。

46、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng)，對(duì)人和善真誠(chéng)，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成果上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批判，能懇切地對(duì)老師說(shuō)出心理話，同學(xué)之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，缺乏自控力量，記?。旱礁咧幸雱倮?，要學(xué)會(huì)放棄自己的一些愛好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特殊是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì)補(bǔ)短，你會(huì)讓老師和家長(zhǎng)感到傲慢的。

47、伍宣：你是一個(gè)喜愛集體關(guān)懷同學(xué)的好男孩，你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，即使是在生病。你的熱心與專注的將會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，同學(xué)對(duì)你也很關(guān)懷，盼望你在病好之后，能加倍努力，彌補(bǔ)缺課造成的圓滿，用優(yōu)秀的成果回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)。

48、梁光恒：日漸長(zhǎng)大懂事的你是一個(gè)讓家長(zhǎng)寬心讓老師放心的同學(xué)。你悄悄無(wú)聞的外表下深藏一顆不懈進(jìn)取之心。你刻苦勤奮，純凈樸實(shí)，從不張揚(yáng)，尤其讓老師感動(dòng)的是你能主動(dòng)與老師溝通，為班級(jí)出謀劃策。新的一年里，你肯定有新的目標(biāo)。假如你能再提高一些效率，你肯定會(huì)更優(yōu)秀！

49、該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)、樂觀，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得同學(xué)最大利益。能夠與廣闊同學(xué)融合在一起，在教育過(guò)程中擅長(zhǎng)進(jìn)行情感教育和愛國(guó)主義教育。批改作業(yè)仔細(xì)，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問(wèn)題能主動(dòng)提出爭(zhēng)論能夠與同學(xué)溝通，爭(zhēng)論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。成為同學(xué)喜愛的老師，該生熱忱、樂觀。對(duì)事物保持高度的奇怪???與愛好，虛心向老老師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。樂觀爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)熟識(shí)同學(xué)背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀看并發(fā)覺問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和同學(xué)談話，賜予引導(dǎo)。特殊關(guān)懷班上弱勢(shì)、成果差、行為偏差的孩子，賜予確定、鼓舞，樂觀引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得同學(xué)寵愛。愿意幫助學(xué)校指導(dǎo)老師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格認(rèn)真專心。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。

50、錢金鈺：你總是悄悄無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過(guò)，或許是方法問(wèn)題，最近的學(xué)習(xí)遇到了點(diǎn)問(wèn)題。信任經(jīng)過(guò)假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向抱負(fù)的將來(lái)沖刺。

51、沈理堅(jiān)：你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事仔細(xì)，熱心關(guān)心他人，深得老師同學(xué)寵愛。一學(xué)期來(lái)，你的成果不是很穩(wěn)定，但總體呈上升趨勢(shì)。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)溝通，多向老師請(qǐng)教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

52、顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語(yǔ)；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心，師生對(duì)你評(píng)價(jià)很高；在學(xué)習(xí)上雖有過(guò)困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大，可以說(shuō)后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長(zhǎng)在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操勞；有愛心的男子漢肯定會(huì)勝利的，我堅(jiān)信。

53、王你在班級(jí)屬于陽(yáng)光和開朗的男生，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，師生對(duì)你有好感；學(xué)習(xí)上有自覺性和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強(qiáng)，成果有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成果突出，但老師提示你兩語(yǔ)要加強(qiáng)，要全面進(jìn)展，不能偏科，擅長(zhǎng)補(bǔ)短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競(jìng)爭(zhēng)力，三年后才能學(xué)有所成，心想事成！

54、孟靜你是開朗陽(yáng)光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有樂觀的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦哺育布滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成果在穩(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大，盼望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培育自己的靜心和投入，多與老師溝通，求得他們的教導(dǎo)，你就會(huì)少走彎路，高中三年，你會(huì)靜靜靜地綻放自己的幻想之花。

55、張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語(yǔ)，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，樂觀參與校同學(xué)會(huì)，能精彩地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成果上升的空間大，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì)一鳴驚人的，到那時(shí)老師和家長(zhǎng)都會(huì)為你感到傲慢和驕傲的！

56、周志鋒：你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)也完成的不錯(cuò)。在過(guò)去的一學(xué)期中，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步。但學(xué)無(wú)止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學(xué)習(xí)，努力完善學(xué)習(xí)策略，從而取得更大進(jìn)步。

57、陳橋豪：一學(xué)期以來(lái)，你一如既往地遵守校紀(jì)班規(guī)，敬重師長(zhǎng)，勞動(dòng)樂觀，待人懇切；你還刻苦努力，勤學(xué)好問(wèn)，最終取得了進(jìn)步。盼望在新的學(xué)期中，以更飽滿的熱忱，更自信的狀態(tài)投入到高中的學(xué)習(xí)中。信任只要持之以恒，你肯定會(huì)取得更大進(jìn)步。

58、孫萬(wàn)你性格開朗樂觀，待人真誠(chéng)，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和驕傲感，能精彩地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問(wèn)，成果進(jìn)步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，萬(wàn)事都會(huì)有解決的方法，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我要為你而自毫！

59、梁致豪：勞碌而充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了，你的收獲是否令你滿足？你做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，敬重老師。關(guān)懷同學(xué)，是班級(jí)里活躍的一員，也是各科老師的好幫手。但有時(shí)缺乏自我掌握力量，放松了對(duì)自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中，望你更加嚴(yán)格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩(wěn)中求進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！

60、彭蓓蓓你特別地開朗陽(yáng)光、純潔秀氣，更珍貴的是沒有嬌氣，很頑強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)熱忱真誠(chéng)，笑口常開，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成果穩(wěn)步上升，盼望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，多向師生請(qǐng)教，信任你會(huì)悄然地綻放出勝利之花。

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇八

1.在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)思索，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與確定。

2.該生在我單位實(shí)習(xí)期間，工作專心主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。

3.工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，專心主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩

4.該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作專心肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問(wèn)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

5.該生于年月至年月之間在__實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，專心參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推舉，整體表現(xiàn)良好。

6.辦事方法有改善，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心理解市場(chǎng)招商經(jīng)理的推舉，努力學(xué)習(xí)不足之處；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并專心和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通；在_年_月份進(jìn)步特別快速；對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，到處為公司思索，不記個(gè)人得失；

7.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望該生連續(xù)專心參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

8.該生虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老_的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗(yàn)思索綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

9._虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老_的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗(yàn)思索綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決生活專心向上，舉止禮貌與同事之間相處融洽，擅長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)專心地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，盼望該生在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)

11._綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望_連續(xù)專心參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

12.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決生活專心向上，舉止禮貌與同事之間相處融洽，擅長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)專心地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，盼望_在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)。

13.___在實(shí)習(xí)期為一個(gè)月中工作專心主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮仔細(xì)聽取老_的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，專心觀看體驗(yàn)思索，并能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的難題實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)精彩的教學(xué)能手，信任會(huì)在今后的工作中，取的精彩的成果

14.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面廣，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決。生活專心向上，舉止禮貌。與同事之間相處融洽，擅長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)專心地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，盼望_在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)。

15._高校應(yīng)用化學(xué)系_博士于年在我___公司實(shí)習(xí)在來(lái)我公司前，_博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在_高校進(jìn)行了前期試驗(yàn)工作在來(lái)我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從試驗(yàn)室討論到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對(duì)本公司的進(jìn)展做出了莫大的貢獻(xiàn)現(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束，特此證明

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)篇九

1、該生在實(shí)習(xí)期間，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在ｘｘ領(lǐng)域不斷地探究。

2、該生在實(shí)習(xí)期間，愛崗敬業(yè)、尊師守紀(jì)、誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事、充實(shí)學(xué)問(wèn)、強(qiáng)化技能，發(fā)覺自己所學(xué)與實(shí)際的差距以便今后補(bǔ)充學(xué)習(xí)。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。

3、該生在實(shí)習(xí)期間，能夠找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，以便在以后的學(xué)習(xí)間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn)，為求職與正式工作作好充分的`學(xué)問(wèn)、力量預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多留意平安和留意身體。

4、該生在實(shí)習(xí)期間，符合高校生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。

5、該生在實(shí)習(xí)期間，虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

6、貴校ｘｘ同學(xué)于ｘｘ時(shí)間來(lái)我單位ｘｘ部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為人虛心、仔細(xì)、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長(zhǎng)思索，舉一反三?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

7、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通力量和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，是一位不行多得的人才。

8、該生實(shí)習(xí)期間，工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

9、表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要