六一兒童節(jié)的活動策劃書怎么寫1000字模板3篇

Word-31-六一兒童節(jié)的活動策劃書怎么寫1000字模板3篇

六一兒童節(jié)活動策劃書。

為了提高我們辦事的工作效率，這時候我們就需要靜下心來寫一份策劃書。策劃書可以讓我們由此，編輯為你盼望你喜愛！

六一兒童節(jié)的活動策劃書怎么寫篇1

一、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛學習、喜愛生活、喜愛校內的情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細心支配慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”。

為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子編輯特殊為你

六一兒童節(jié)活動策劃書篇1

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了

3、幼兒觀看照片回答。

（二）爭論活動，學習記錄。

1、師：立刻又要到“六一”節(jié)了，我們又學了許多新嬉戲，這次你們想玩什么嬉戲？

2、幼兒個別回答，老師記錄。

（三）運用繪畫，嘗試記錄。

1、師：是不是你們都想說一說？老師為你們預備了紙和筆，請把你最喜愛的一個嬉戲畫下來好嗎？

2、幼兒繪畫，老師指導。

（四）介紹作品，共享記錄。

1、個別介紹。

師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，根據(jù)選擇人數(shù)多排序）

2、師：還有一些嬉戲，怎么辦呢？放

（五）延長活動。

師：嬉戲確定了，還要做哪些預備呢？請閱讀由為你編輯的關于六一兒童節(jié)活動策劃書怎么寫通用4篇，供有需要的伴侶參考借鑒，盼望可以關心到你。

六一兒童節(jié)活動策劃書怎么寫(篇1)

活動主題：“樂”與“動”共享歡快“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心境、最歡快的日子，也是老師和家長向孩子表達祝愿的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡快，呈現(xiàn)自我”的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒明白六月一日是小伴侶自我的節(jié)日，主動愉悅地參加各種活動，體驗合作、交往的歡快，體驗親情的歡快；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子互動等活動形式，使家長活動范文吧特殊編輯了“六一兒童節(jié)活動策劃方案”，歡迎閱讀，盼望你能閱讀并保藏。

六一兒童節(jié)活動策劃方案篇1

一、指導思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T下面是為大家整理的“社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案1000字”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇1】

一、目的

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

二、對象

0～18歲少年兒童

三、時間

20xx年6月1日（星期五）下午16：00—18：00

四、主題

尋別樣童年

五、現(xiàn)場布置

1、條幅：大門口“熱鬧慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場

4、背景音樂：全天播放兒歌

六、活動內容

活動一：尋童年親子游樂園

1、搬運專家（0—3歲）

嬉戲規(guī)章：小伴侶用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開頭，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品預備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最終匯總到服務中心領取禮品。

活動二：尋成長智力大比拼

1、我家的孩子在哪里（3—5歲）

嬉戲規(guī)章：在指定區(qū)域鋪上地毯，小伴侶們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小伴侶部分肢體。家長在聽到口令后，動身查找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的溝通，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。嬉戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為愛護者的感受，從而學會感恩父母。

物品預備：紅地毯三塊、報紙頭套（55cm*40cm）20個

人員支配：裁判1人，紀律監(jiān)督1人

2、泡泡糖（5—7歲）

嬉戲規(guī)章：當裁判說出某一數(shù)字，小伴侶們應準時做出反應，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子馬上退出嬉戲。嬉戲中不得推搡，留意平安。

人員支配：平安員2人

3、氣球炸彈（7—9歲）

嬉戲規(guī)章：將小伴侶分成兩組，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在愛護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者馬上退出嬉戲。切記嬉戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得有意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參與嬉戲。在嬉戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員支配：紀律監(jiān)督2人

物品預備：氣球50個

4、連環(huán)猜（10—18歲）

嬉戲規(guī)章：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍其次名選手肩膀，轉身依據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最終一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。嬉戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)覺全隊重新開頭。

人員支配：裁判1人（出示題目，計時，記錄）紀律監(jiān)督2人物品預備：題卡15份

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最終匯總到服務中心領取禮品。

活動三：尋記憶

嬉戲支配：此區(qū)域預備70后、80后小時候常常玩的嬉戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子，家長們可以和孩子一起去查找回味記憶中的童年樂趣。

物品預備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇2】

一、參賽人群

__社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參與，需由監(jiān)護人伴隨。

二、活動方式

由參賽者自行選擇歌曲進行競賽，服裝，飾品均由自己發(fā)揮想象進行預備，競賽過程中設評委及觀眾數(shù)名，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀念品。

三、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時間在三分鐘以內。

2、歌曲內容要求健康活潑、樂觀向上。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、合唱(可以配伴舞)。

4、競賽時一律自行預備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會，現(xiàn)場抽簽打算競賽挨次。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、全部參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標準：

歌曲內容(10分)：內容健康、樂觀向上

舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿

演唱技巧(50分)：音準好、節(jié)奏精確?????、演唱完整、音色美麗

舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

五、報名時間：

20__年5月17日20__年5月27日

周一至周四8：3017：30

周五、六、日8：3012：30

(請留意報名截止時間)

六、報名地點、電話：

__19號樓1樓居委會;

七、活動時間、地點將另行通知

歡迎小伴侶們樂觀參加!

社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇3】

目的

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

地點

xxx社區(qū)。

對象

歲少年兒童。

時間

20xx年x月x日下午16：00—18：00。

主題

尋別樣童年現(xiàn)場布置：

1、條幅：大門口“熱鬧慶祝六一國際兒童節(jié)”。

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。

4、背景音樂：全天播放兒歌。

活動一：尋童年親子游樂園

1、搬運專家(0—3歲)

嬉戲規(guī)章：小伴侶用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開頭，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品預備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最終匯總到服務中心領取禮品。

活動二：尋x成長智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

嬉戲規(guī)章：在指定區(qū)域鋪上地毯，小伴侶們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小伴侶部分肢體。家長在聽到口令后，動身查找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的溝通，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。嬉戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為愛護者的感受，從而學會感恩父母。

物品預備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個

人員支配：裁判1人，紀律監(jiān)督1人

2、泡泡糖(5—7歲)

嬉戲規(guī)章：當裁判說出某一數(shù)字，小伴侶們應準時做出反應，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子馬上退出嬉戲。嬉戲中不得推搡，留意平安。

人員支配：平安員2人

3、氣球炸彈(7—9歲)

嬉戲規(guī)章：將小伴侶分成兩組，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在愛護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者馬上退出嬉戲。切記嬉戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得有意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參與嬉戲。在嬉戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員支配：紀律監(jiān)督2人。

物品預備：氣球50個。

4、連環(huán)猜(10—18歲)

嬉戲規(guī)章：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍其次名選手肩膀，轉身依據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最終一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。嬉戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)覺全隊重新開頭。

人員支配：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品預備：題卡15份

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最終匯總到服務中心領取禮品。

活動三：尋x記憶

嬉戲支配：此區(qū)域預備70后、80后小時候常常玩的嬉戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去查找回味記憶中的童年樂趣。

物品預備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案【篇4】

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動嬉戲為核心內容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)制造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道，xx社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美妙的回憶。歡迎社區(qū)廣闊居民踴躍參與。

一、活動主題

跟孩子用“心”溝通。

二、活動對象、時間、地點及報名方式

活動時間：20xx年x月xx日上午9：00-10：00

對象：社區(qū)內學校生及家長。(每名兒童可至少有一名家長伴隨參與競賽。)

活動場地：xx東區(qū)xx號樓前。

報名：社區(qū)居民請做好預備，于x月xx日開頭報名，截止x月xx日。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：)

報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參與競賽項目。)

裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

三、活動目標

1、通過孩子和家長的嬉戲，增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的歡樂。

四、活動流程支配

1、參賽家庭請于9：00前，到達xx社區(qū)廣場競賽現(xiàn)場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領導講話并宣布運動會開頭。

3、社區(qū)領導宣布競賽結果并頒獎。

五、獎項設置

1、每項競賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參加獎。

六、活動項目

1、兩人三足：

競賽規(guī)章：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

競賽規(guī)章：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。嬉戲規(guī)章：在跳動的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

競賽規(guī)章：家長一只腳上綁6個氣球。嬉戲開頭?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內以腳上留下氣球數(shù)多為勝。嬉戲規(guī)章：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向快速前進，假如在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開頭?？凑l第一個到達終點。

七、活動留意事項

1、運動會秉承友情第一，競賽其次的運動精神，請參賽居民肯定留意平安。為保證活動平安，請參與人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會準時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知，請社區(qū)居民準時查看。

3、本次活動如有任何不周全的地方，盼望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃1000字7篇

現(xiàn)在的上班族可能每天都需要參加各種文檔的撰寫，文章寫作滲透在我們生活的方方面面。借鑒好的范文能夠降低我們對于寫作的難度，要想快速把握范文對象，就多借鑒學習吧！經(jīng)過

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃【篇1】

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題：在陽光下成長

二、領導小組：

組長：___

副組長：__、__

成員：___、___、___、__、___、___、___

三、組織形式：以班級部為單位組織開展活動。

四、時間支配：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項預備工作;

3.六月一日上午開展活動。

五、活動內容：

1.親子游藝(一班級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦競賽(二班級)

3.“唱歌祖國唱歌黨，歡樂童年大家唱”歌詠競賽(三班級)

4.經(jīng)典詩文誦讀競賽(四班級)

5.古詩文專題討論成果展現(xiàn)(五班級)

6.畢業(yè)生義賣活動(六班級)

六、場地劃分：

1.一班級：水泥籃球場;

2.二班級：西樓前廣場;

3.三班級：升旗廣場;

4.四班級：北樓前廣場;

5.五班級：東樓前廣場;

6.六班級：田徑場。

七、其他預備：

1、辦公室：宣揚報道

2、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地布置、藝術指導、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃【篇2】

為了全面推動素養(yǎng)教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高同學的藝術修養(yǎng)，培育他們健康向上的審美情趣和團結協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校內文化氛圍，特制訂本活動方案如下：

一、指導思想

堅持以人為本的導向，以學校為基礎，面對全體同學，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，通過同學藝術特長的展現(xiàn)，培育他們團結協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的力量，引導他們向真、善、美全面和諧進展。

二、主題和內容

本次活動的主題是“童心向黨，歡樂成長”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映中學校生喜愛祖國、奮勉向上的精神風貌，具有時代特征、校內特色、同學特點;通過同學們藝術特長展現(xiàn)，培育他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的力量;要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

三、參與對象：

全體師生

四、活動項目和形式準時間支配

1、“胸前的紅領巾”中隊活動(14周的班會課)

中隊活動以班會課的形式開展，利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式，讓同學對紅領巾的歷史、佩戴方法、如何行隊禮、少先隊員的義務和權力等方面有更深刻的了解，從而加深同學對我是一位光榮的少先隊員的熟悉，和更好地培育同學喜愛祖國、奮勉向上的精神風貌。

2、書法、美術作品展，美術科組負責;電腦繪畫、電子報刊作品展，張清老師負責

(1)書法競賽在全校推行，競賽內容由各班級級長支配。每個班級選出20份優(yōu)秀作品進行評獎，美術科組在各班級推選出來的優(yōu)秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進行展現(xiàn)。

(2)畫畫競賽由美術科組定主題和競賽時間，競賽地點：學校大廳。選出的優(yōu)秀作品也以版面的形式在全校進行展現(xiàn)。

(3)電腦繪畫、電子報刊競賽由張清老師自定時間，獲獎作品以版面的形式在全校進行展現(xiàn)。

3、“童心向黨，歡樂成長”六一兒童節(jié)文藝匯演

(1)演節(jié)目由兩部分組成，一是由學校音樂科組負責5個節(jié)目，包括聲樂、舞蹈、器樂三大類;另外一部分是由一至五班級各級各推選一個優(yōu)秀節(jié)目參與匯演，主要支配如下：

一班級：朗誦

二班級：時裝秀

三班級：小組表演唱

四班級：小品

五班級：校內短劇

由各級級長總負責，其他老師仔細協(xié)作。5月16日報節(jié)目名單到李嘉賢老師處，5月25日音樂科組支配老師對這些節(jié)目進行指導，各負責老師在5月25日前把節(jié)目的音樂交到李嘉賢老師處。

(2)匯演支配：

①彩排：5月27日在學校大廳彩排，音樂科組負責。

②匯報演出時間：5月31日上午，音樂科組負責。

③主持人：李悅、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉賢負責)。

④音響負責人：張清、吳文杰。

⑤背景及場地布置：美術科組。

⑥同學隊伍支配：體育科組。

⑦化妝：蔡永芳負責支配。

4、大食會支配在5月31日下午進行，各班班主任、副班主任負責。

各班要切做好以上工作，級長、班主任與副班主任相互協(xié)調，各負責老師嚴格根據(jù)規(guī)定時間和要求報送有關資料，參與各項活動。活動期間，要高度重視平安，嚴密組織，細心支配，確?；顒禹槷旈_展。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃【篇3】

第一部分：園長致節(jié)日賀詞;為群星杯幼兒藝術節(jié)獲獎幼兒頒獎(8：509：15)

全體幼兒在前院草坪集中進行

詳細支配：早餐后，8：35帶幼兒如廁，為幼兒整理好衣服，由班長帶隊、一班老師走在中間、二班老師走在最終。下樓梯時，三位老師肯定要留意幼兒平安。

其次部分：戶外區(qū)域活動的展現(xiàn)(9：1510：00)

各班老師帶領幼兒做熱身預備活動后，師生共同擺放后材料后開頭活動。

詳細支配：由班長帶幼兒做熱身預備活動，一班老師和二班帶幼兒擺放玩具材料。

第三部分：以班級為單位開展慶?；顒?10：xx：30)

一、活動主題：歡樂童心，暢想六一

二、活動目標：

1、為每一個孩子供應展現(xiàn)的機會，在展現(xiàn)活動中體現(xiàn)孩子們的成長和進步。讓家長了解幼兒在園學到的學問。

2、讓每一位孩子樂觀參加、大膽表現(xiàn)，使孩子們度過一個歡樂的六一兒童節(jié)。

三、活動預備：

1、老師分工：班長老師負責指導主持人報節(jié)目;一般老師負責組織幼兒候場;二班老師負責道具和音樂。

2、請王xx家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。

3、幼兒提前如廁，預備好，和家長一起坐在小椅子上。

四、活動開頭：

開場詞：

老師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，六月的天氣，氣候宜人，處處鮮花盛開。六月的田野，草長鶯飛，生氣盎然。伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，六一，這個屬于孩子的節(jié)日，又來到了我們的身旁。今日，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，由于我們看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在健壯成長。在這歡快、美妙的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋!

主持(張xx)：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

主持(馮xx)：爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語

主持(李xx)：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

主持(劉xx)：老師說，六月的陽光絢爛無比

主持(合)：今日，讓我們團聚在漂亮的幼兒園，一起慶祝自己的節(jié)日。下面歡樂童心，暢想六一演出活動現(xiàn)在開頭。

1、主持(王xx)：小伴侶們，還記得我們一起到公園去找春天嗎?春天在哪里呢?請看兒歌表演《小雨點，沙沙沙》、《春天的顏色》、《春天的笑聲》表演者：王鑫志、幼兒2等

2、主持(馮xx)：在幼兒園里，我們都有自己的好伴侶，假如你不來我會想你的。請看英語歌表演Imissyoumyfriend。表演者：陳奕帆、黎想

3、主持(幼兒1)：假如我問你：你最愛的人是誰?你肯定會說是媽媽，下面請聽歌曲《好媽媽》、《逛公園》、《春雨沙沙》表演者：表演者：趙雨樂、李睿琦

4、主持(幼兒2)：在節(jié)日里，我們會看到許多漂亮的氣球，它讓我們更加快樂。請聽英文歌曲Tenredballoons.表演者：徐帥、劉思一等。

5、主持(王xx)：寶寶長得像媽媽，這是很自然的事，可是有這樣一種動物，他們和媽媽長得一點也不一樣，請聽故事《小蝌蚪找媽媽》。表演者：李xx

6、主持(張xx)：動物界里最美的動物要數(shù)孔雀了，不僅由于她們長得美麗，還由于他們美麗的舞姿。下面請看舞蹈：《金孔雀輕輕的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等

7、主持(李xx)：在老爺爺?shù)霓r(nóng)場里住著許多小動物，聽，它們的歌聲多么洪亮，請聽英文歌曲：Oldmacdonaldhadafarm..表演者：李欣然、宋文罡等。

8、主持(幼兒3)：春天的早晨溫度相宜，空氣清爽，所以，我們許多小伴侶每天早晨都會高興奮興的上幼兒園和老師進行晨練，這樣不僅讓我們熬煉了身體，還能讓我們有個好心情。下面請觀賞故事《我的心情和你一樣》。表演者：劉xx

9、主持(劉xx)：周末的時候，你肯定喜愛和爸爸媽媽一起坐公交車去轉一轉，那樣既環(huán)保，又讓你感到歡樂。請看英文歌表演：Thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全體小伴侶。

10、老師：您或許曾觀賞過很多華麗的服裝表演，或許曾掃瞄過很多精致絕倫的時裝展覽，但是今日，我們將向您展現(xiàn)孩子和家長們一起設計的環(huán)保服裝，他們凝聚了大家的才智和汗水，同時在活動的過程中培育了幼兒動手、動腦的力量，讓孩子們了解到這些平?？雌饋聿黄鹧鄣膹U舊材料還會有這樣絕妙的用處，或許將來的服裝設計師就是從這里產(chǎn)生了靈感，或許將來的科學家將從這里誕生，信任我們的孩子們，放飛之后，就會飛得更遠。下面請大家觀賞我們的最精彩的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》

主持(張xx)：感謝爸爸媽媽對我們的關懷、愛惜，我們才成長得這樣健康!

主持(幼兒3)：感謝老師教我們唱歌、畫畫，和我們一起做嬉戲，我們才能有今日的進步。

主持(合)：讓我們代表中六班的小伴侶向全部的老師和爸爸媽媽，說一聲：感謝，你們辛苦了!祝大家身體健康，萬事如意!祝小伴侶們健康成長，節(jié)日歡樂!

歡快童心、暢想六一演出活動到此結束，感謝大家!

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃【篇4】

一、活動目的：

每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的慶賀，很多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有很多特別性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參加形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特殊的競賽形式來營造“六一節(jié)”的歡快氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高的知名度。

二、活動時間：

5月31日——6月2日

三、活動主題：

__兒童節(jié)

四、活動內容：

1、“__杯”征文及繪畫競賽——綠色家園

為了慶?！傲粌和?jié)”，關懷我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小伴侶前來一展繪畫才能、小伴侶可以發(fā)揮想象，登記(畫下)你所熟悉或所看到的漂亮巖城。凡年齡在15周歲以下的小伴侶均可參與此活動。小伴侶本人或家長可到量販或...各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精致禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎。

優(yōu)秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名征文5名

7——15歲組繪畫10名征文5名

頒獎儀式：

6月2日奇得優(yōu)秀獎的小伴侶將得到米蘭春天和___公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。

2、6元多一件

5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天

購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“____”一件。

3、“六一節(jié)”買六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動

4、少年兒童才藝秀

參賽方式：

(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參與兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后挨次輪番上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小伴侶需自帶

vcd或cd、道具，報名時需填寫競賽項目及內容。

(3)競賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參與6月2日晚20：00決賽)每位參與者能獲得一份禮品，競賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名

小組參加獎10名

賽：一等獎1名二等獎1名

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃【篇5】

(一)盼六一預備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設六一倒計時展板，激發(fā)孩子希望節(jié)日的情感。

(二)迎六一預備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣揚廣告紙等。

各班老師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，商定日期，和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的關心下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴溝通。

中班：鼓舞幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參加方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，關心小的班級裝飾環(huán)境。

依據(jù)自己已有的閱歷，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的伴侶，并說一句祝愿的話。

(三)慶六一

上午：親子活動(7：3010：00)

1、地點:各班活動室

2、預備：各班老師預備節(jié)日致辭活動的道具由各班預備。

3、各班活動內容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真歡樂》戲曲演唱

3、親子嬉戲：

我和媽媽來競賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋競賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以關心力量弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

1、老師致辭

2、打擊樂

3、親子嬉戲;

我和媽媽來競賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參與)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規(guī)定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、老師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展現(xiàn)

3、親子嬉戲：

夾彈珠(在規(guī)定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣競賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組競賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令動身，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

下午：(平安、衛(wèi)生學問競賽，育兒心得溝通)2：305：00地點：室外活動場地參與對象：幼兒、家長。

活動預備：答題(活動其次階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃【篇6】

迎著6月明媚的陽光，聽著動聽悅耳的歌聲，一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的詳細領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校老師的樂觀協(xié)作下，隆重的進行了六一國際兒童節(jié)慶?；顒?。

一、六一慶祝大會兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，關懷兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參與了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝愿并提出了殷切的期望?？h總工會對十二名貧困同學進行了現(xiàn)金支助。同時對三好同學、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀隊干、文明標兵特長生、守紀模范進行了表彰。表彰如下：

三好同學96名優(yōu)秀班干：32名優(yōu)秀少先隊員：96名優(yōu)秀隊干32名文明標兵：32名守紀模范：96名特長生：64名通過本次表彰，樹立了同學的典型，促進了同學的上進心，同時，也展現(xiàn)了我校所取得的成果。

二、慶六一文藝匯演本次參與六一慶?；顒拥奈乃嚬?jié)目共計16個，各中隊預備充分，節(jié)目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展現(xiàn)了同學的素養(yǎng)、才能，更體現(xiàn)了靈地學校的素養(yǎng)教育成果。

三、游園活動。經(jīng)過我們學校師生的細心預備周密的支配下，游園活動的項目豐富多彩。如：一班級：夾珠子競賽、猜謎語;二班級：套圈子、貼鼻子;三班級：搶椅子、夾乒乓球競賽;四班級：過三關、扔沙包競賽、;五班級：運球競賽、丟瓶子;六班級：踩氣球競賽、蒙眼敲鑼。同學們都興奮地玩，快樂地笑，在玩