中學生夏令營活動方案（優(yōu)秀3篇）

Word-5-中學生夏令營活動方案（優(yōu)秀3篇）一、夏令營介紹

20__年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營溝通活動，使同學歡樂、收獲、健康。

透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素養(yǎng)：透過組織豐富多彩的益智嬉戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，熬煉營員動手、動腦潛力；培育營員頑強、自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢應(yīng)對困難和戰(zhàn)勝困難的自信念；幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通。

豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時熟悉自身潛能，增加自信念。同時增進對群眾的參加意識與職責心，改善人際關(guān)系，學會關(guān)懷，更為融洽地參加群體合作，提高團隊合作精神。學會觀賞、關(guān)注和愛惜-白話文§.大自然，啟發(fā)想象力與制造力，提高解決問題的潛力，從而更進一步的促進同學的全面進展。

“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有歡樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心形式多樣多元技能

三、夏令營主題

健康運動陽光將來

四、夏令營活動基地

__郊區(qū)

五、承、主辦單位

主辦單位：試驗學校承辦單位：__試驗學校

六、參與對象和名額

_--_歲之間的小伴侶

七、營員條件

1、對夏令營活動感愛好的

2、有必需紀律性家長支持的

八、活動時間

20__年_月初―20__年_月底（詳細時間待定）

九、相關(guān)事項

收費__元/人

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，老師、營員通訊錄，全體師生合影十、日程支配。

中同學夏令營活動方案篇二

“時間如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個假，迎來了一個新學期。為了讓語文成果更好，我制定了一個學習方案。

一、預習（特殊是文言文與古詩詞）預習是學好語文的首個步驟，詳細方法如下：

1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。

2、把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。

3、將標好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的也許意思。如此就可也許了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

二、預備工具書

工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

三、仔細聽課

學習每一門功課都必需要仔細聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。

四、記筆記，作批注。這對以后的復習，寫作業(yè)有關(guān)心。詳細方法如下：

1、筆記要簡潔明白。

2、在課堂上做好筆記后，課后還要準時整理筆記。

五、細致地完成作業(yè)

語文作業(yè)不行馬虎，假如某個字寫錯了，沒準時發(fā)覺就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是非常重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。

六、課后復習

復習也是必不行少的一步，復習過后不僅鞏固了所學的學問，還可以在原來的學問上進行一些必要的修改。這也是有方法的：

1、準時復習

2、方案復習

3、課本，筆記和教輔資料一起運用

七、堅持

為了優(yōu)異的成果，美妙的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！

中同學夏令營活動方案篇三

一。閱讀

1、閱讀世界名著2本

2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇，

3、閱讀古文學常識書籍

4、中國名著，文學若干本

5、科學類書籍若干

方式以自由學習為主，

二。文體

1、下象棋，圍棋，國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、漫步?????

養(yǎng)成每天熬煉的習慣

三