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第6頁(yè)共6頁(yè)樓管會(huì)年度工作計(jì)劃?對(duì)于樓管會(huì)?,每個(gè)人都?是個(gè)過客;?同時(shí),每過?客在自己曾?經(jīng)的崗位上?不斷求索努?力也使得這?個(gè)部門不斷?的趨于科學(xué)?化合理化人?性化.有幸?作為這個(gè)_?__的一個(gè)?成員,我覺?得自己更加?應(yīng)該珍惜這?份榮幸,對(duì)?部門負(fù)責(zé),?我告誡自己?以自己最大?的努力擔(dān)當(dāng)?這份責(zé)任.?還記得大?一的時(shí)候,?空氣中還夾?雜著二運(yùn)塑?膠的氣息味?,我懷著鍛?煉自己突破?自我的念頭?和為母親減?輕壓力單純?的想法同時(shí)?參加了校學(xué)?生會(huì)和擺車?組的面試,?結(jié)果擺車組?第一輪面試?就被淘汰了?,但校學(xué)生?會(huì)給予了自?己一個(gè)機(jī)會(huì)?。第二天?又參加了樓?管會(huì)的面試?,并從此與?薈6樓管會(huì)?結(jié)下了緣,?時(shí)至今日,?覺得自己真?的要感謝很?多學(xué)長(zhǎng)和同?學(xué),是他們?給了自己一?個(gè)機(jī)會(huì),也?是他們影響?著自己。大?一的時(shí)候,?由于身兼兩?職,很多時(shí)?候非常的難?以調(diào)節(jié),導(dǎo)?致心理壓力?很大,生活?非常的凌亂?,此時(shí)學(xué)生?會(huì)的學(xué)姐楊?蘭琴和趙丹?學(xué)姐經(jīng)常開?導(dǎo)自己,王?友軍學(xué)長(zhǎng)更?是多次找到?自己疏導(dǎo)自?己,也是那?段時(shí)間的忙?碌和壓力讓?自己明白:?一個(gè)人必須?有一定的抗?壓力能力和?協(xié)調(diào)多方的?能力,并且?做一件事情?就應(yīng)該有自?己的想法,?一旦決定要?做一件事,?就應(yīng)該盡自?己最大的努?力去拼!大?二的時(shí)候,?自己有想過?不在部門做?了,這期間?何龍也提醒?自己應(yīng)該慎?重珍惜這個(gè)?難得的機(jī)會(huì)?,陳大鵬學(xué)?長(zhǎng)也多次找?到自己,幫?自己分析和?給出意見,?也是自己開?始了全面的?思考。在這?兩年間有很?多像秦志炫?雷朱坦易建?胡賢等學(xué)長(zhǎng)?多次幫助自?己解決學(xué)習(xí)?上的困難…?在大二做副?棟長(zhǎng)的時(shí)間?里,通過每?次陳允龍主?任開會(huì)講話?以及參加各?個(gè)樓棟的交?流會(huì),更加?讓自己認(rèn)識(shí)?到了自己的?不足:公共?場(chǎng)合講話不?夠自信,語?無倫次,十?分緊張,心?理素質(zhì)差,?做事情猶豫?不決,做事?情條理性缺?乏,缺乏領(lǐng)?導(dǎo)力等。這?兩年,樓管?會(huì)給自己意?志和心理上?的鍛煉最大?,最終在換?屆前,我決?定,應(yīng)該懷?著實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)?在一起工作?的兄弟們的?期待和對(duì)部?門的感恩之?心和提升自?己綜合素質(zhì)?去努力,盡?自己的熱情?讓部門更加?溫馨,更多?的成員得到?鍛煉…新?的學(xué)期,站?在不同的高?度面對(duì)這個(gè)?自己比較熟?悉的部門,?心緒萬千,?有喜有憂.?喜的是自己?已經(jīng)在樓管?會(huì)工作了近?兩年,親眼?目睹了部門?的變化并一?起茁壯成長(zhǎng)?,兩年間,?也告別了那?個(gè)略帶自卑?害羞不懂得?如何與別人?交流的自己?,并更加明?白了一個(gè)道?理:無論你?在什么位置?上做,都有?自己必須承?擔(dān)的責(zé)任,?這份責(zé)任也?是自己并為?與別人達(dá)成?一致而妥協(xié)?的底線。部?門也更加的?富有溫情,?團(tuán)結(jié),特別?是通過去年?配合辦公室?___的一?系列活動(dòng),?明顯感覺部?門成員比以?前更加有自?豪感和__?_意識(shí)。但?是,同時(shí),?我們也看到?了更多不足?,改正這些?缺點(diǎn)也正是?自己的責(zé)任?和動(dòng)力。?總括部門兩?年的情況,?覺得有以下?幾點(diǎn)①很?多成員都只?是抱著通過?工作來獲取?一定的補(bǔ)助?,緩解家庭?的壓力的心?態(tài)去工作,?他們大多都?只是低頭去?做事,卻很?少抬起頭來?思考___?做,怎么做?才能更好,?做完了自己?有什么不足?和收獲,出?現(xiàn)了問題和?錯(cuò)誤也不去?積極反思,?除了工作以?外,很少積?極主動(dòng)和別?人交流,對(duì)?部門的認(rèn)同?感也不是非?常的強(qiáng)烈。?②部分成?員的紀(jì)律意?識(shí)比較淡薄?,沒有嚴(yán)格?按照工作條?例要求自己?。一些成員?工作上崗總?是拖延幾分?鐘,開會(huì)也?總是忘記或?者是遲到,?工作時(shí)候精?神懶散,警?惕性不高,?不大愿意積?極的去服務(wù)?和管理,部?門老成員工?作有些麻木?。③棟內(nèi)偶?爾出現(xiàn)一些?十分不愿意?配合部門成?員工作的同?學(xué)和寢室,?頂撞值班成?員,造成我?們的部門成?員在辛苦工?作的同時(shí)心?靈受到損傷?,也促使他?們?cè)谝院蟮?工作中不愿?意積極的去?管理,心理?產(chǎn)生陰影。?④由于棟?內(nèi)的成員都?是家庭情況?不是很好的?同學(xué),家庭?的背景在各?自心中都多?少有些影響?,少數(shù)同學(xué)?因?yàn)檫@個(gè)原?因不大自信?,很少的去?和別人交流?,也很少的?去展現(xiàn)自己?,這也促使?了他們的交?往空間的狹?隘和經(jīng)驗(yàn)收?獲的缺乏,?同時(shí)對(duì)他們?心理健康成?長(zhǎng)也是不利?的。⑤部?門的整體氣?氛不夠活躍?,成員之間?的交流欠缺?。全棟大會(huì)?是成員之間?相互交流的?最好時(shí)機(jī),?但是棟內(nèi)全?棟大會(huì)的氣?氛太嚴(yán)肅,?形式單一,?不夠精簡(jiǎn)。?每次開全棟?大會(huì)都只是?講工作中出?現(xiàn)的問題和?近期工作計(jì)?劃,卻很少?有成員之間?互動(dòng)和交流?的時(shí)間,并?且迫于會(huì)議?形式和氣氛?的影響,大?家都不會(huì)去?主動(dòng)的敞開?心扉,會(huì)議?中工作部分?所占內(nèi)容比?重過大,致?使大家都沒?有什么積極?性去開會(huì)。?⑥部門接?替工作有些?倉(cāng)促。每次?部門換屆都?比較的緊急?,由于平時(shí)?人員的培養(yǎng)?機(jī)制不夠健?全,導(dǎo)致在?換屆的時(shí)候?出現(xiàn)人員和?崗位的交接?做的不夠順?利。⑦平?時(shí)工作中對(duì)?成員的鼓勵(lì)?力度不夠大?,獎(jiǎng)勵(lì)制度?有待完善。?每次工作后?評(píng)出的a級(jí)?成員得到的?贊同和認(rèn)可?不夠,榮譽(yù)?影響不大,?對(duì)成員積極?性的調(diào)動(dòng)不?是很明顯。?/P>⑧棟?內(nèi)宣傳工作?的形式和內(nèi)?容有些局限?,范圍過窄?。樓管之窗?雖然每個(gè)月?都做,但是?大家在花費(fèi)?了時(shí)間和精?力去做后發(fā)?現(xiàn)效果卻不?是很明顯,?比如說本月?宣傳寢室安?全,但是由?于只是在那?么一小塊地?方,并且內(nèi)?容多是一翩?翩密密麻麻?的文字,很?少有人會(huì)駐?足瀏覽。?在今年我準(zhǔn)?備盡力去實(shí)?踐以下幾點(diǎn)?來改善這一?不足:①?在平時(shí)查班?的時(shí)候主動(dòng)?與那些性格?比較內(nèi)向的?,或者缺乏?爭(zhēng)取鍛煉自?己表現(xiàn)自己?機(jī)會(huì)的成員?交流談心,?努力和他們?做朋友,鼓?勵(lì)他們突破?自我的束縛?,多多給自?己設(shè)置小目?標(biāo)并努力完?成,從而逐?步建立自信?.潛移默化?的引導(dǎo)他們?在適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候勇敢的的?表達(dá)自己,?變得自信自?強(qiáng),學(xué)會(huì)"?低頭做事,?抬頭思考"?,并培養(yǎng)感?恩之心.讓?他們明白在?這個(gè)部門努?力工作并總?結(jié)總會(huì)有收?獲的,或者?是從平常的?一些事情中?,或者是從?樓管會(huì)中的?學(xué)長(zhǎng)們身上?,并鼓勵(lì)他?們多多總結(jié)?,思考,并?和大家交流?.并安排副?棟和棟長(zhǎng)以?小組的形式?找小組成員?交流,談心?。②努力?改變?nèi)珬澊?會(huì)的形式和?氛圍:為了?同時(shí)達(dá)到會(huì)?議輕松,活?潑大家敞開?心扉的交流?但又不失會(huì)?議強(qiáng)調(diào)重要?事情和整改?出現(xiàn)的問題?的雙重目的?,同時(shí)會(huì)議?的時(shí)間要控?制在盡量少?的時(shí)間里,?就要把一些?工作落實(shí)到?平常,在平?常組長(zhǎng)會(huì)議?后由組長(zhǎng)做?到位,比如?平常經(jīng)常出?現(xiàn)的成員出?現(xiàn)的值班時(shí)?候玩手機(jī)精?神懶散衣裝?不整等問題?,可以在副?棟棟長(zhǎng)查班?的時(shí)候單獨(dú)?強(qiáng)調(diào),全棟?會(huì)議的時(shí)候?精簡(jiǎn)的強(qiáng)調(diào)?一些突出的?問題.并且?在全棟會(huì)議?上堅(jiān)持"公?開表?yè)P(yáng),私?下指正"的?原則,盡量?鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)?秀的成員,?私下去做出?現(xiàn)問題組員?的工作.會(huì)?議的形式可?以模仿團(tuán)_?__生活會(huì)?的形式或者?___會(huì)的?形式,棟內(nèi)?可以集資交?少量的"棟?費(fèi)"(每個(gè)?人3到__?_元就夠了?)用于購(gòu)買?一些水果等?開會(huì)的時(shí)候?紛發(fā)給大家?一些水果等?把更多的時(shí)?間和主動(dòng)權(quán)?轉(zhuǎn)移到成員?的身上,與?他們共同商?議,共同交?流自己的階?段總結(jié)和收?獲,___?快樂,分擔(dān)?憂愁,甚至?可以讓組長(zhǎng)?們來主持全?棟會(huì)議,讓?大家體會(huì)到?部門的溫馨?,對(duì)___?更加有認(rèn)同?感和有主人?翁的意識(shí).?③對(duì)于部分?不配合成員?工作的寢室?和同學(xué),我?們也會(huì)做好?記錄工作,?并找時(shí)間和?他們交流溝?通,努力說?服他們遵守?紀(jì)律,如果?遇到個(gè)別特?別損害部門?成員利益,?傷及個(gè)人尊?嚴(yán)的情況,?我們也會(huì)盡?全力保護(hù)成?員的利益,?不會(huì)讓他們?因?yàn)楣ぷ鞫?受到委屈,?并如實(shí)的向?辦公室反應(yīng)?.④提前?發(fā)掘并培養(yǎng)?一批優(yōu)秀的?年輕成員,?并給予一定?的機(jī)會(huì)鍛煉?他們,讓他?們?cè)缛帐煜?工作和迅速?成長(zhǎng),能夠?擔(dān)當(dāng)責(zé)任.?對(duì)于一些很?重要的職位?,組長(zhǎng)和副?棟長(zhǎng),要慎?重權(quán)衡,組?長(zhǎng)是棟內(nèi)工?作開展環(huán)節(jié)?中最重要的?位置,事務(wù)?也比較的雜?亂,但也是?最能鍛煉自?己落實(shí)一線?工作的崗位?,也是繼續(xù)?發(fā)展的關(guān)鍵?培訓(xùn),因此?組長(zhǎng)的人選?一定要是那?些有責(zé)任心?工作踏實(shí)但?同時(shí)又比較?靈活的成員?,選拔機(jī)制?可以是成員?推薦,平時(shí)?工作考察等?全方面考慮?選取.⑤?多多鼓勵(lì)成?員,增強(qiáng)他?們的自信心?:對(duì)于棟內(nèi)?每月工作得?a的成員,?可以給予更?多的鼓勵(lì),?可以在樓管?之窗中做宣?傳,公示,?并且附上他?們的工作經(jīng)?驗(yàn)和感受.?每個(gè)月的全?棟大會(huì)上可?以選取一些?感受深刻的?真情實(shí)感的?文章大家_?__,值班?日志上面一?些優(yōu)秀的文?章我們加以?___并給?予獎(jiǎng)勵(lì).?⑥樓管之窗?上的宣傳形?式,可以更?加的新穎,?比如可以用?一些貼近棟?內(nèi)同學(xué)生活?的實(shí)例漫畫?來表現(xiàn)并宣?傳安全知識(shí)?,更加具有?可讀性和真?切感.⑦?推行"兄弟?文化",養(yǎng)?成一種棟內(nèi)?皆兄弟的風(fēng)?氣,在課余?時(shí)間里__?_一些棟內(nèi)?的活動(dòng),在?第___周?以后大家課?比較少的時(shí)?候___"?

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