支教志愿者發(fā)言稿,關(guān)于支教的感想勵(lì)志演講稿

第32頁共32頁支教志愿者發(fā)言稿,關(guān)于支教的感想勵(lì)志演講稿支教志愿者發(fā)言稿,關(guān)于支教的感想勵(lì)志演講稿。篇一：支教志愿者發(fā)言稿支教志愿者發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：大家下午好!詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮，因?yàn)槲蚁嘈牛谂实桥c航行之后，每個(gè)人都會收獲到一生中最珍視的東西。我是志愿者劉文平，今天我很榮幸可以成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。XX年，懷著對每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛，懷著青春的夢想，懷揣著“效勞西部，效勞社會”我選擇了支教。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味、理論與考慮，體味支教的酸甜苦辣，在理論中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。社會是一本無字的書，從一名學(xué)生到志愿者，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西，理解到課堂上所沒有的知識。細(xì)節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為青年志愿者，我們承當(dāng)?shù)氖歉嗟呢?zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會干涸，一個(gè)人只有融入社會、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但假設(shè)要成為一名合格的志愿者，最根本的就是肩負(fù)責(zé)任，勇于承當(dāng)。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘刻的。我們一定要永遠(yuǎn)銘刻我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切。作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦，仔細(xì)鉆研;在生活中，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心安康的開展特別重要。作為新時(shí)代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮興盛奉獻(xiàn)自己的力量。而在人群中，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會感動(dòng)，學(xué)會回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的。青春的舞臺，美妙的憧憬。用我們的一顆愛心去點(diǎn)燃千千萬萬顆愛心。所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動(dòng)吧，積極投身于志愿者效勞的活動(dòng)中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去進(jìn)步自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往將來的成功之路。謝謝!篇二：支教志愿者發(fā)言稿支教志愿者發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：大家下午好!詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮，因?yàn)槲蚁嘈?，在攀登與航行之后，每個(gè)人都會收獲到一生中最珍視的東西。我是志愿者劉文平，今天我很榮幸可以成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。XX年，懷著對每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛，懷著青春的夢想，懷揣著“效勞西部，效勞社會”我選擇了支教。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味、理論與考慮，體味支教的酸甜苦辣，在理論中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。社會是一本無字的書，從一名學(xué)生到志愿者，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西，理解到課堂上所沒有的知識。細(xì)節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為青年志愿者，我們承當(dāng)?shù)氖歉嗟呢?zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會干涸，一個(gè)人只有融入社會、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但假設(shè)要成為一名合格的志愿者，最根本的就是肩負(fù)責(zé)任，勇于承當(dāng)。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘刻的。我們一定要永遠(yuǎn)銘刻我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切。作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦，仔細(xì)鉆研;在生活中，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心安康的開展特別重要。作為新時(shí)代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮興盛奉獻(xiàn)自己的力量。而在人群中，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會感動(dòng)，學(xué)會回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的。青春的舞臺，美妙的憧憬。用我們的一顆愛心去點(diǎn)燃千千萬萬顆愛心。所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動(dòng)吧，積極投身于志愿者效勞的活動(dòng)中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去進(jìn)步自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往將來的成功之路。謝謝!篇三：支教演講稿親愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好，我很榮幸代表我們“E往直黔”團(tuán)隊(duì)來和大家分享一下我們在2023暑期理論活動(dòng)的收獲與感想。有這么一些村落，遍布貴州的偏遠(yuǎn)的山窩窩里;有這么一群村民，世世代代以種地為存活之道;有這么一群孩子，很少知道山外面的世界;有這么一群組織，他們來自學(xué)校，他們深深的愛著山里的孩子……我們就是這群組織的之一。“E往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學(xué)生們走到了一起。我們只有一個(gè)愿望：盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。當(dāng)然，任何事不是一腔熱血即可。必須克制每一步的困難才會到達(dá)更好的效果。前期工作：聯(lián)絡(luò)校長，提早踩點(diǎn)，確定團(tuán)隊(duì)人員，籌劃撰寫，物資購置，提早備課，隊(duì)友們都在為這次的活動(dòng)做著充分的準(zhǔn)備。7月10日，晚上隊(duì)友們即拖著行李箱分開了重郵，開場了為期20天的支教活動(dòng)。經(jīng)過24小時(shí)的行程順利到達(dá)支教地點(diǎn)——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小。5大屋完小共計(jì)學(xué)生200余人，其中留守兒童占據(jù)80%，其中不乏孤兒。超過80%的學(xué)生每天需步行一個(gè)小時(shí)才可到達(dá)學(xué)校，其中最遠(yuǎn)的每天來回學(xué)校時(shí)間占6個(gè)小時(shí)。下面我對支教環(huán)境做個(gè)簡單的介紹：住宿環(huán)境即教室：用課桌拼接成床，鋪上我們自行帶來的涼席，住宿就解決了；飲食環(huán)境：一般只有土豆和冬瓜可供選擇，我們總是提一天去買菜，即去附近居民家中買菜，純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X，我們總是丟下錢就跑，然后按照事先安排好的后勤安排表做飯。用水環(huán)境；當(dāng)?shù)厝彼葦M嚴(yán)重，我們最嚴(yán)重的情況曾今有連續(xù)四天沒有方法洗澡；天氣環(huán)境：當(dāng)?shù)氐淖贤忮X非常強(qiáng)烈，連向日葵都不向太陽，何況我們。支教期間，我們采取“4+1”形式，無假期。4天均為授課，每天下午放學(xué)后局部隊(duì)員也會進(jìn)展家訪；1表示上午舉辦活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，下午全體隊(duì)員分不同方向隨學(xué)生一同回家進(jìn)展家訪。支教期間，每天敲響的鐘聲代表著新的一天。開設(shè)的科目多達(dá)九種。同時(shí)舉辦多種活動(dòng)；中國夢演講比賽，希望每個(gè)孩子都可以做個(gè)有夢想的人。興趣運(yùn)動(dòng)會，希望每個(gè)孩子都可以安康快樂的成長。文藝匯演，告訴孩子們，即使沒有優(yōu)越的條件，你們一樣可以表演的出色?！皭鄣奈兜馈比０溩踊顒?dòng)，溫馨的場面永遠(yuǎn)存在我們的腦海。家訪對于我們每個(gè)隊(duì)員而言是內(nèi)心最深的感觸，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候才會看到他們真實(shí)的生活：早上五點(diǎn)起床：去上山放羊放?？巢?；干完這些之后便自己回家做飯，再走一個(gè)小時(shí)上學(xué)，由于支教期間我們沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力供應(yīng)午餐，所以學(xué)生們中午都不吃飯，下午三點(diǎn)多鐘放學(xué)之后，回家繼續(xù)放牛放羊砍柴，等天黑了才能回家吃飯，吃飯之后才會有時(shí)間完成自己的作業(yè)，不能讓他們吃上中飯是我們心里深深的痛。也許你知道他們家里很窮，但你不知道他們有的房子露不避風(fēng)；有的搖搖欲墜我覺得也不夸大，也許你們猜到他們要干很多活，但你不知道他們砍柴放牛的時(shí)候也會經(jīng)常受傷；也許你能想到他們吃的東西不好，但你不知道他們沒有幾個(gè)過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷，因?yàn)橛刑嗟母改竿獬龃蚬啄瓴拍芑貋硪淮?，更有甚者，直接是“拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)絡(luò)，讓孩子在小小的年紀(jì)就失去了被父母呵護(hù)的時(shí)機(jī)，他們不愿意哭，因?yàn)榭拗粫屪约焊鼈?。他們的苦難，他們的堅(jiān)強(qiáng)與懂事，無一不讓我們動(dòng)容。最后的分開，每個(gè)人的心理都是非常沉重的，我們二十天能做的太少太少，我們受的那點(diǎn)物質(zhì)上的困難又算什么，我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風(fēng)景；其實(shí)每個(gè)人或許都有一個(gè)支教的夢想，但是同學(xué)們，請不要因?yàn)槔щy而阻止了你前進(jìn)的步伐，需要幫助的地方還有很多很多，不要怕自己能做的太少，最怕的是所有的人都不去做。然而支教的完畢卻不是最后的完畢，由于在支教期間理解到學(xué)生們普遍語文成績差，一個(gè)班及格人數(shù)不超過20%。原因是他們能利用的課外書少之又少；記得家訪回來的路上，有個(gè)學(xué)生正在放牛，我就前去和他聊了會；他說：“老師，其實(shí)我挺想好好學(xué)習(xí)的，但是語文不行，上次只考了20多分，要是我有課外書看多好啊”。支教完畢后，我們所有隊(duì)員集體搜集自己同學(xué)的舊書籍，最后得到了很多人的幫助，甚至是生疏人，其中包括皖南醫(yī)學(xué)院捐書300余本，最終共計(jì)700余本舊課外書籍順利送達(dá)大屋完小，去年十一期間我和隊(duì)長一同再次看望學(xué)生們，他們非常喜歡那些書籍。我真心希望有更多的人可以參與其中。然而一次好的活動(dòng)離不開一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，很感謝團(tuán)隊(duì)的每位成員，還有我們的指導(dǎo)老師老師；去看看那些孩子們吧，去看看山間最美的風(fēng)景吧。力量很小，更多的力量集中起來那便是宏大的力量。公益不在大小，只在你的一念之間，E往直黔加油，大屋完小加油！一次有效的理論活動(dòng)需要注意的地方有很多：第一：前期準(zhǔn)備很重要，萬事開頭難，同時(shí)也是決定一個(gè)理論活動(dòng)的關(guān)鍵所在。第二：責(zé)任心很重要，理論活動(dòng)絕不是一個(gè)形式，不僅要知道你從中可以學(xué)到什么，更多的你是要想著可以給別人帶去什么。第三：能吃苦很重要，在理論的過程中，你會遇到很多困難。第四；你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)很重要，團(tuán)隊(duì)之間要互幫互助，互相理解，共同進(jìn)步。最后，請?jiān)试S我再強(qiáng)調(diào)一次：公益你我，不要輕視我們小小的力量，或許給他們帶去的是一生的改變，希望更多的人可以參加進(jìn)來。一起成長。更多的人去呵護(hù)山間最美的風(fēng)景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶。謝謝大家！志愿者支教活動(dòng)交流發(fā)言剛剛送走充滿收獲的金秋，又迎來了銀裝素裹的初冬。今天，我們放下繁忙的工作，以飽滿的熱情來參加這次會議。在此，我代表全體支教志愿者向始終關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意。XX年，省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)像一根紅線，把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng)，為克東教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，這也圓了我們多年的為師之夢。可以成為教育戰(zhàn)線的一員，為克東開展培育人才，使我倍感榮耀。記得報(bào)到那天，鄉(xiāng)親們用四輪車把我們接到距鄉(xiāng)直十公里外的山河學(xué)校，我們內(nèi)心充滿喜悅，一路上議論著，憧憬著。但看到學(xué)校的環(huán)境、現(xiàn)狀時(shí)，心中不免還是有些失落，辦學(xué)條件太落后了。落后的教學(xué)環(huán)境，艱辛的生活條件，我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿效勞的信念曾經(jīng)幾度動(dòng)搖過，當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識的眼神，聽到家長們的聲聲叮囑，我們真正感覺到了肩上擔(dān)子的份量，當(dāng)時(shí)我暗下決心，一定要努力工作，教好書，育好人，不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望。漸漸地，在工作中我們找到了自信，找到了精神支柱。在支教的兩年中，市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校問寒問暖，為我們撥款維修宿舍,購置電視、炊具以及米面等生活必需品，解決了很多實(shí)際困難；學(xué)校老師和學(xué)生家長經(jīng)常從家里給我們拿菜，也給予了我們很大幫助，免去了生活上的后顧之憂，使我們得以將全部精力投入到教育教學(xué)工作之中。我所在的志愿效勞學(xué)校是興盛鄉(xiāng)的山河學(xué)校，山河學(xué)校有老師23名，我們志愿者就占11名，我們的到來解決了學(xué)校老師嚴(yán)重缺編的問題。由于我們所效勞的學(xué)校老師缺編，到崗后我們不僅全部擔(dān)任班主任和主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，而且大多數(shù)都跨年級、跨學(xué)科任課，在初中任教的每天一天至少4節(jié)課，最多時(shí)一天6節(jié)課。由于課節(jié)多，嗓子啞了，含片草珊瑚，挑燈備課、批作業(yè)是常事，雙休日也很少休息，進(jìn)展家訪、給學(xué)困生無償補(bǔ)課。一分耕耘，一分收獲，我們在過去兩年的志愿效勞期間，邊理論，邊學(xué)習(xí)進(jìn)步，默默奉獻(xiàn)，努力拼搏，我們所教學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的進(jìn)步，我和閻候剛、王春艷共同執(zhí)教的05、06____初中畢業(yè)班的中考成績到達(dá)了山河學(xué)校中考升學(xué)考試歷史最好程度，XX年考入一中4人；一分耕耘，一分收獲，今年19名考生中，就有10人升入一中，升學(xué)率53％。，聽說這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績還好，這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動(dòng)，同時(shí)也使得我們向上級組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷，這充分證明了我們的才能和價(jià)值。當(dāng)聽說XX年中考錄取成績時(shí)，我們自己都不敢相信，后來我們的校長打問中心校的李校長得以確認(rèn)，我們都為自己努力拼搏獲得的成績而欣喜假設(shè)狂，我默默的流出了眼淚，過去的苦和累都被成績所取代。我們在教學(xué)中的成績得到了學(xué)生和家長的肯定和認(rèn)可，我校不但沒有流失生，還吸引了很多周邊村的學(xué)生到我校就讀，學(xué)校的在校生由XX年的164名增至273名，這也證明了我們這支志愿者隊(duì)伍的根本素質(zhì)。我們以志愿者這一稱號為榮，我們也做到了為志愿者這支隊(duì)伍增輝。然而，閑暇之余和外地校友談到他們的優(yōu)越情況時(shí)，心中偶然也會有一些失落，他們有的已成為正式職工，有的進(jìn)入了政府機(jī)關(guān)，有的進(jìn)了較好的企業(yè)。但一進(jìn)入課堂，看到那一張張得意的笑臉，回想起已經(jīng)獲得的教學(xué)成績，一切都拋到了腦后。我愛人在第一中學(xué)任教，我家在克東鎮(zhèn)內(nèi)居住，每天要座通勤車到80里的外興盛鄉(xiāng)的山河村，早上披星而出，晚上戴月而歸，遇到天氣不好，或?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)課，就得吃住在學(xué)校。我是在參加志愿效勞前夕結(jié)婚的，到山河校之后，全身心地投入到了教育教學(xué)工作，我舍棄了要孩子，這是一個(gè)已婚女人很難作出的決定，為此愛人也時(shí)不時(shí)的勸我。期間的苦和累自不必說，能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，我無怨無悔。我是大學(xué)生志愿者之一，我只是其中的的代表，還有很多同事比我做得更好，付出的比我更多，在支教期間，為了安心教書，為了鄉(xiāng)村教育，有的在鄉(xiāng)村安家立業(yè)，扎根農(nóng)村，真誠的理論著志愿效勞家鄉(xiāng)愿望。兩年多來，我們的工作是繁忙、緊張、有序的，我們增長了知識，鍛煉了才能，豐富了經(jīng)歷?！安唤?jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?！蔽覀兌嗳藢掖蔚玫缴霞壗M織的獎(jiǎng)勵(lì)，這是我們所有支教志愿者的榮耀?；貞涍^去，充實(shí)、輝煌、爛漫，展望將來，我們前景一片光明。在兩年效勞期已滿之后，我們在為自己的去向彷徨之際，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及工程辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)屢次跑省有關(guān)部門，為我們努力爭取續(xù)簽協(xié)議，使我們可以為家鄉(xiāng)的農(nóng)村教育再做奉獻(xiàn)，使我們可以繼續(xù)在自己所鐘愛的三尺講臺無私奉獻(xiàn)，這是我們所期盼的。在此我代表全體支教大學(xué)生向支持、關(guān)心和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！雖然我們平凡，但我們在平凡中收獲著，因?yàn)槠椒苍杏鴤ゴ蟆＝?jīng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)和努力，為我們爭取了續(xù)簽六年協(xié)議的時(shí)機(jī)，在此，我代表全縣支教志愿者向組織鄭重承諾，在今后的支教期間，我們將進(jìn)一步樹立為克東農(nóng)村教育事業(yè)的穩(wěn)定與開展做出奉獻(xiàn)的穩(wěn)固思想，積極向上，努力拼搏，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛，努力為克東農(nóng)村教育事業(yè)開展做出奉獻(xiàn)！努力為家鄉(xiāng)社會新農(nóng)村建立奉獻(xiàn)自己的每一分光和熱。支教志愿者代表演講稿支教志愿者代表盧圣泉首先，我想要代表我們?nèi)w志愿者感謝在座各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次的家長會，可能大家會覺得在這樣一次的暑假支教活動(dòng)中開一次家長會是小題大做，但是，我們是想藉由這一次時(shí)機(jī)，和各位家長分享一下我們自己的體會以及對明年的活動(dòng)的展望。不得不說的是，我們要對在座各位報(bào)以歉意，因?yàn)檫@一次支教活動(dòng)，我們的資金，設(shè)備等都比擬匱乏，無法最大限度的給予孩子們幫助，也要感謝各位可以信任我們，愿意將孩子們送到我們這里來，我們也想要更多的幫助孩子們，不單單是在學(xué)習(xí)上，更希望在各方面對孩子們都能有正面，積極的影響，但是在支教活動(dòng)進(jìn)展的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:有一些家長，當(dāng)然是有一些，對我們這次支教活動(dòng)的重視程度不夠，甚至說有一點(diǎn)自由散漫，不客氣的說，或許只是想自己的孩子找一個(gè)可以玩的地方，這就有悖于我們的初衷了。我們來支教，我們內(nèi)心是有不求回報(bào)的決心的，我們也有為孩子們帶來收獲的盼望，但是假如我們得不到家長的支持，我們沒有方法很好的管理孩子們在補(bǔ)習(xí)班的行為，因?yàn)榧偃缂议L對待我們的態(tài)度隨隨意便，我想在孩子眼中，我們也自然而然的被認(rèn)為是可以隨意敷衍的補(bǔ)習(xí)，這是非常讓我們痛心的，也會讓我們有十足的挫敗感。身為普通大學(xué)生的我們，自己本身就沒有什么經(jīng)濟(jì)才能以及在當(dāng)?shù)氐纳鐣嗣}關(guān)系，我們唯一能做的就是希望用自己的初心來吸引孩子們，并且獲得在座各位的支持，這樣子我們管理起來才會更加地有效，輕松。事實(shí)上，很多時(shí)候，我們有一些老師甚至要為了一些事情忙到半夜一兩點(diǎn)，我們有時(shí)想想確實(shí)是挺累的。所以希望大家可以理解可以配合，可以更好的來配合我們。其次是學(xué)習(xí)上的事情，一個(gè)禮拜下來，我們所有的任課老師都有一個(gè)共同的感受，就是班級里存在比擬嚴(yán)重的兩極分化。確實(shí)有一批同學(xué)是很愿意來與我們溝通，來和我們交流，并且在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真積極答復(fù)下列問題、完成作業(yè)。但是不是讓人特別愉悅的是，也有一批同學(xué)，在課堂上注意力不集中，還會影響其他同學(xué)，對作業(yè)也是任意散漫的態(tài)度。有時(shí)我們也想過要大動(dòng)肝火，嚴(yán)厲地進(jìn)展處分，但是又想到孩子們來這邊學(xué)習(xí)也是不容易，所以就不了了之，但是久而久之，不僅這樣的同學(xué)自己不能得到收獲，而且周圍那些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的收獲也會大打折扣這種害人害己的態(tài)度，我想我們家長都不希望在自己孩子身上看到。詳細(xì)的學(xué)習(xí)情況我們在之后會和大家一一交流。最后，是對明年支教活動(dòng)的展望。我覺得，假如要繼續(xù)辦下去，必不可少的是我們需要得到你們和孩子的支持。首先我要澄清一點(diǎn)，可能有一些家長認(rèn)為我們不收費(fèi)是因?yàn)槲覀儚恼@得了大量補(bǔ)貼，這一切都是錯(cuò)的，甚至說，在某種程度上是對我們支教精神的一種侮辱，希望大家諒解。我們都是平凡家庭出來的普通大學(xué)生，我們只是為了造福家鄉(xiāng)，初衷就是這么簡單，還是希望大家可以理解。謝謝大家！寒假支教志愿者培訓(xùn)演講稿寒假支教志愿者尊敬的兄弟姐妹們：大家好！感謝安拉的默助，使我有幸能參加今天這個(gè)培訓(xùn)并和大家一道學(xué)習(xí)；也感謝韓文科會長盛情邀請，我真不知道能給大家講點(diǎn)什么。你們的人數(shù)是40多名，來自不同的大學(xué)，即將前往我國師資力量比擬薄弱的青海省遙遠(yuǎn)山區(qū)去支教。說實(shí)話，我心里很感動(dòng)，你們的舉動(dòng)，應(yīng)該是包括我在內(nèi)許多人學(xué)習(xí)的。在今天，有多少人醉生夢死在名利場上，你們卻甘愿放棄優(yōu)裕的生活條件，主動(dòng)深化到我國西部最艱辛的環(huán)境中，奉獻(xiàn)自己熾熱的青春和聰明才智。這種犧牲和奉獻(xiàn)精神，令我們每一個(gè)有信仰的人無不心生敬意！我坦言，我不是專門來歡送大家的，也不是專門來給大家講課的，我是出差到西寧，碰巧趕上了你們的活動(dòng)，也就非常幸運(yùn)地看到了整裝待發(fā)的你們大家，此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬千。我沒有過支教的經(jīng)歷。我的學(xué)生時(shí)代沒有這樣的機(jī)遇，那是由于時(shí)代不同，社會環(huán)境不一樣所致，所以，我很羨慕你們朝氣蓬勃地實(shí)現(xiàn)自己心中舉意，這也是我青春時(shí)期的一個(gè)遺憾。我從小在山溝里長大，在農(nóng)村里上學(xué)，對山區(qū)教育的落后狀況是有著最深化的體會。所以，我在成年后就把振興民族教育視為己任，辦過穆斯林公益學(xué)校，辦過穆斯林報(bào)刊，把“以文化振興民族，以知識啟迪信仰”做為一生的奮斗目的，我樹立這個(gè)目的的時(shí)候，我也就是20多歲，正好就是你們這個(gè)年齡。直到今天，我仍然在從事著這些工作。包括這次來西寧。也許今天在座的當(dāng)中，就有我的讀者和網(wǎng)校的學(xué)生。我作為一個(gè)比你們年齡大的哥哥，在你們出發(fā)之前，我就囑咐幾句，也算是對我自己的勉勵(lì)吧。第一句，誰幫誰？假如我們把支教理解為幫助的話，我就想到這樣一個(gè)問題：誰在幫誰？要說明這個(gè)問題，我就給大家講一個(gè)。說是在戰(zhàn)場上，敵機(jī)前來轟炸陣地，隨處都在扔____，這個(gè)時(shí)候，有經(jīng)歷的老戰(zhàn)士都會迅速臥倒。有個(gè)老兵，他剛剛臥到，突然發(fā)現(xiàn)離他不遠(yuǎn)處有一個(gè)新兵傻傻地站在那里，老兵急忙爬起來撲了過去，一把推倒了新兵，和他倒在一起，不一會，飛機(jī)走了，他們起來了，等彈完身上的土，老兵吃驚地發(fā)現(xiàn)，他自己剛剛臥倒的地方被炸了一個(gè)大坑，而新兵原來站的位置卻沒有什么變化，看到此情此景，沖動(dòng)的讓老兵眼的淚都掉下來了。很多時(shí)候，幫別人，其實(shí)就是幫自己啊！你們這次去支教，也許收獲最大的正是你們自己，正因?yàn)槟銈內(nèi)サ牡胤奖葦M艱辛，才會鍛煉你們的身體素質(zhì)；你們?nèi)サ牡胤奖葦M落后，才會對自己所學(xué)到的知識有一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)；你們?nèi)サ牡胤奖葦M貧窮，才是訓(xùn)練你們愛心的時(shí)機(jī)，這一切，都是你們成長中所需要的，甚至是錢買不來的。這一切都會構(gòu)成你們?nèi)松淖钪匾慕?jīng)歷，成為你們一生的財(cái)富。第二句，教什么？這也許不是一個(gè)問題，因?yàn)樗苊黠@，至少所有要去支教的同學(xué)們都知道--那就是教知識呀！可我要告訴大家的是：你們此行最重要目的不是去教知識。這是因?yàn)椋阂皇菚r(shí)間短，只有三、四十天，孩子們學(xué)習(xí)知識是個(gè)系統(tǒng)工程，在這么短的時(shí)間內(nèi)是教不了多少知識的，況且，由于國家對農(nóng)村義務(wù)教育的力度加大，你們?nèi)ブЫ痰哪切┖⒆觽円苍S早已經(jīng)在學(xué)習(xí)知識了，他們學(xué)習(xí)的那些知識和你們所要教的，根本上沒什么兩樣。一加一等于二，他們的老師原來是這么教的，你們?nèi)チ讼氡匾彩沁@么教的，不會有另外的答案。那么你們?nèi)ブЫ讨攸c(diǎn)是做什么呢？我認(rèn)為：你們最重要的工作就是去向大山深處的孩子們傳播一種觀念，普及一種文化。有也可以綜合起來，我就叫他“文化觀念”吧。這是一種在偏遠(yuǎn)的西部山區(qū)不容易承受到的新觀念。而不是單純的書本知識。在我看來，知識是一種工具，文化是它的載體。知識和文化之間有關(guān)聯(lián)，互相包容，但卻不等同。狹義的文化就是為獲取知識而效勞的，而知識卻是為人的成長而效勞的。人有了文化，就能很方便的獲取必要的知識，有了知識就會工作。沒有文化的人，也可以通過其他渠道獲得知識，但速度很慢，也很費(fèi)事，本錢也相對高。沒有知識，人也可以生活，但他會生活的相對累一些，生活的質(zhì)量也不會高。所以，我們把改變觀念，弘揚(yáng)一種合適本民族的文化排在了首位，盡管一個(gè)人沒有文化，并不等于他沒有知識。我認(rèn)為，就像文化不一定會產(chǎn)生知識一樣，知識也是改變不了一個(gè)人命運(yùn)的。讓一個(gè)人能發(fā)生變化的，只有觀念，在伊斯蘭看來，信仰決定了一個(gè)人的高度，而不是知識，穆圣說：一切工作，皆因意念。這里的意念，其實(shí)也就是一種觀念。只有觀念才是決定一個(gè)人一生成就的根本因素。觀念可以改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度會指導(dǎo)人的行為，行為才會產(chǎn)生結(jié)果。這就說明了觀念和知識之間的根本區(qū)別。前者屬于思想范疇，后者屬于技能范疇。前者告訴人們?yōu)槭裁醋?，或者做與不做，后者告訴人們?nèi)绾稳プ?。做與不做比方何做重要的多。也有本質(zhì)上的區(qū)別。我們大家?guī)缀醵家姷竭^那些沒有上過幾天學(xué)，卻創(chuàng)造了財(cái)產(chǎn)數(shù)量可觀的商人，他們?yōu)樯鐣拈_展做出了了一定的奉獻(xiàn)。也見到過一些拿著大學(xué)文憑，卻仍然貧困潦倒，養(yǎng)活不了自己的書呆子。當(dāng)然了，我在這里并沒有貶低知識，或者發(fā)表什么知識無用的言論，而是我對知識的本質(zhì)以及知識與一個(gè)人成功的關(guān)系做一些簡單的表述，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)，也不一定正確。假如我們在有限的時(shí)間內(nèi)，通過自己方式，給這里山里的孩子們傳遞一種觀念，一種對社會，對民族，對自己人生的全新觀念，那么，你們的這次行動(dòng)就成功了，在你們分開后，孩子們會更加勤奮的學(xué)習(xí)。這才是他們受益終生的東西。也是你們支教工作最重要的內(nèi)容。第三句，怎么教？這是一個(gè)方法問題。在我看來，學(xué)習(xí)的方式大致分為三種：第一種是向書本學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是可系統(tǒng)化、可操作性強(qiáng)，以及學(xué)習(xí)成果可量化。所以，幾乎所有國家的義務(wù)教育都采用這個(gè)方式。缺點(diǎn)是這種學(xué)習(xí)方式是一種機(jī)械式地、千篇一律地學(xué)習(xí)方式。幾乎沒有因材施教等靈敏性。也是被動(dòng)式的，無論是老師還是學(xué)生，根本都是被動(dòng)地教、被動(dòng)地學(xué)。第二種是向人學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)既不需要書本，也不需要文字。____總理生前床頭總是貼著這樣一幅對聯(lián)：“與有肝膽人共事；從無字句處讀書?！边@幅對聯(lián)就是說的這個(gè)道理。一般人認(rèn)為，這種學(xué)習(xí)方式只合適成年人，不合適學(xué)齡兒童。事實(shí)上，不是這樣的，每一個(gè)孩子自從有了自我意識，就在不斷的用這種方式學(xué)習(xí)，在家里向父母學(xué)習(xí)，在外面向朋友學(xué)習(xí)，在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的不需要形式，不需要課本，所以，它幾乎也不需要本錢，只要有比自己優(yōu)秀的人在一起，就可以隨時(shí)隨地地向他學(xué)習(xí)了。你們這次去支教，是去當(dāng)老師，盡管只有短短的幾十天，但卻是你們的人生當(dāng)中一次最珍貴的角色體驗(yàn)。在你們工作的這段時(shí)間里，你們的每一個(gè)手勢，每一個(gè)發(fā)音，每一個(gè)表情，甚至你們的每一個(gè)人穿著打扮，都會使你們的學(xué)生潛移默化地向你們學(xué)習(xí)。對你們來說，是在實(shí)習(xí)，是在做義工，但對孩子來說，你們就是真正老師啊。所以，你們要約束自己，遵守相關(guān)制度，努力地把自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)給孩子們，這對你們來說，是有點(diǎn)壓力的。但你們要知道，你們將要從事的確實(shí)是一項(xiàng)偉大的工程，當(dāng)然了，它也會給你們帶來無上的榮譽(yù)，那是一份沉甸甸的收獲。第三種是向事學(xué)習(xí)。也就是說人們可以通過所發(fā)生的一些事件，可以學(xué)到一些東西。這種學(xué)習(xí)的方式也比擬簡單，因?yàn)樵诮裉欤@取“事”的途徑很多，例如電視、播送、報(bào)刊新聞等，但凡發(fā)生在身邊的事情都可以給愿意學(xué)習(xí)的人一些啟迪。例如：你們各位，在這個(gè)冬季，放棄了假期的休息，放棄了本屬于你們的娛樂和悠閑，走到大山的深出，把自己珍貴的時(shí)間無私的奉獻(xiàn)給一些不認(rèn)識的人，奉獻(xiàn)給一群和自己一點(diǎn)都不沾親帶故的孩子們，這本身就是一堂非常生動(dòng)的課，這堂課的影響力，沒有那一種文字可以代替得了，對你們所教育的對象來說，一定會讓他們受益一生的。課本是學(xué)習(xí)知識的工具之一，卻不是全部。就目前而言，它僅是眾多知識載體的一種，希望你們在給孩子們輔導(dǎo)學(xué)好課本知識的同時(shí)，充分發(fā)揮你們的特長，讓孩子們從你們的身上看到大學(xué)，由此而羨慕大學(xué)，努力的學(xué)習(xí)，考上大學(xué)；看到社會，由此而熱愛社會，成為的建立者；看到人生的意義，由此而能確定人生的目的和終生的信仰。最終使把自己的成長和自己民族的進(jìn)步聯(lián)絡(luò)起來，把自己的學(xué)習(xí)和偉大祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)絡(luò)起來。親愛的兄弟姐妹們，你們即將要出發(fā)了，想必已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，我就不再多羅嗦了，作為一個(gè)年齡比你們大一些的哥哥，我真誠地祝愿你們這次支教活動(dòng)獲得優(yōu)異的成績。2023年1月18日于西寧〔演講稿〕支教志愿者代表演講稿范文首先，我想要代表我們?nèi)w志愿者感謝在座各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次的家長會，可能大家會覺得在這樣一次的暑假支教活動(dòng)中開一次家長會是小題大做，但是，我們是想藉由這一次時(shí)機(jī)，和各位家長分享一下我們自己的體會以及對明年的活動(dòng)的展望。不得不說的是，我們要對在座各位報(bào)以歉意，因?yàn)檫@一次支教活動(dòng)，我們的資金，設(shè)備等都比擬匱乏，無法最大限度的給予孩子們幫助，也要感謝各位可以信任我們，愿意將孩子們送到我們這里來，我們也想要更多的幫助孩子們，不單單是在學(xué)習(xí)上，更希望在各方面對孩子們都能有正面，積極的影響，但是在支教活動(dòng)進(jìn)展的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:有一些家長，當(dāng)然是有一些，對我們這次支教活動(dòng)的重視程度不夠，甚至說有一點(diǎn)自由散漫，不客氣的說，或許只是想自己的孩子找一個(gè)可以玩的地方，這就有悖于我們的初衷了。我們來支教，我們內(nèi)心是有不求回報(bào)的決心的，我們也有為孩子們帶來收獲的盼望，但是假如我們得不到家長的支持，我們沒有方法很好的管理孩子們在補(bǔ)習(xí)班的行為，因?yàn)榧偃缂议L對待我們的態(tài)度隨隨意便，我想在孩子眼中，我們也自然而然的被認(rèn)為是可以隨意敷衍的補(bǔ)習(xí)，這是非常讓我們痛心的，也會讓我們有十足的挫敗感。身為普通大學(xué)生的我們，自己本身就沒有什么經(jīng)濟(jì)才能以及在當(dāng)?shù)氐纳鐣嗣}關(guān)系，我們唯一能做的就是希望用自己的初心來吸引孩子們，并且獲得在座各位的支持，這樣子我們管理起來才會更加地有效，輕松。事實(shí)上，很多時(shí)候，我們有一些老師甚至要為了一些事情忙到半夜一兩點(diǎn)，我們有時(shí)想想確實(shí)是挺累的。所以希望大家可以理解可以配合，可以更好的來配合我們。其次是學(xué)習(xí)上的事情，一個(gè)禮拜下來，我們所有的任課老師都有一個(gè)共同的感受，就是班級里存在比擬嚴(yán)重的兩極分化。確實(shí)有一批同學(xué)是很愿意來與我們溝通，來和我們交流，并且在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真積極答復(fù)下列問題、完成作業(yè)。但是不是讓人特別愉悅的是，也有一批同學(xué)，在課堂上注意力不集中，還會影響其他同學(xué)，對作業(yè)也是任意散漫的態(tài)度。有時(shí)我們也想過要大動(dòng)肝火，嚴(yán)厲地進(jìn)展處分，但是又想到孩子們來這邊學(xué)習(xí)也是不容易，所以就不了了之，但是久而久之，不僅這樣的同學(xué)自己不能得到收獲，而且周圍那些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的收獲也會大打折扣這種害人害己的態(tài)度，我想我們家長都不希望在自己孩子身上看到。詳細(xì)的學(xué)習(xí)情況我們在之后班主任會和大家一一交流。最后，是對明年支教活動(dòng)的展望。我覺得，假如要繼續(xù)辦下去，必不可少的是我們需要得到你們和孩子的支持。首先我要澄清一點(diǎn)，可能有一些家長認(rèn)為我們不收費(fèi)是因?yàn)槲覀儚恼@得了大量補(bǔ)貼，這一切都是錯(cuò)的，甚至說，在某種程度上是對我們支教精神的一種侮辱，希望大家諒解。我們都是平凡家庭出來的普通大學(xué)生，我們只是為了造福家鄉(xiāng)，初衷就是這么簡單，還是希望大家可以理解。謝謝大家！志愿者發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！冬去春來，三月的春風(fēng)又喚起了我們的思念和心底那一線永不干涸的信念。雷鋒精神，一直深深地刻在我的心中。從心里敬重雷鋒，因?yàn)椤袄卒h”是青春的代名詞，是“愛心”的守護(hù)者。雖然雷鋒一生短暫，但他那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷鼓勵(lì)與影響著一代又一代人的成長。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。伴隨著時(shí)代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時(shí)俱進(jìn)，有了新的內(nèi)涵與外延，迸發(fā)出更鮮活的生命力。我是一名軍人的女兒，從小受到父母的影響和熏陶。父親經(jīng)常教育我，要樂于奉獻(xiàn)，以幫助別人為己任，主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，報(bào)效祖國，效勞人民。我長大后，漸漸領(lǐng)會了父親諄諄教誨中的深化含義，不僅是軍人意味著奉獻(xiàn)、乃至犧牲，社會中的各行各業(yè)都詮釋著雷鋒精神的內(nèi)涵。作為一名學(xué)生，我學(xué)習(xí)雷鋒那一絲不茍的釘子精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；工作上，我處處模范帶頭，有強(qiáng)烈的主人翁意識和集體榮譽(yù)感，在自覺維護(hù)班中的環(huán)境的同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，見到有廢紙主動(dòng)地?fù)炱饋?，講臺桌有些亂或者有粉筆灰的時(shí)候主動(dòng)拾掇、拿布擦干凈。這些小事都早已經(jīng)成為我的習(xí)慣；在班中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們友愛互助，共同進(jìn)步。提到雷鋒精神的時(shí)代新風(fēng)氣，那就是如今社會中新興的志愿者精神。在北京20xx年奧運(yùn)會的過程中，奧運(yùn)志愿者組成了北京一道亮麗的風(fēng)景線。此次共有10萬賽會志愿者、20萬拉拉隊(duì)志愿者、40萬城市志愿者和100萬社會志愿者參與奧運(yùn)志愿效勞。170萬志愿者用自己的效勞和微笑，讓北京在世界各國來賓的心中留下了一個(gè)美麗的感慨號，真正的證實(shí)了，志愿者的微笑是北京最好的名片！讓我驕傲和自豪的是，在舉世矚目的北京奧運(yùn)會中我有幸成為一名志愿者，這是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒好典范、無私奉獻(xiàn)、甘愿付出的一次最好的理論，我和其他志愿者一道，在烈日和酷暑下，堅(jiān)守崗位，迎接八方來客，耐心解疑答惑，微笑效勞。我看到了不止我一個(gè)人，每一位不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)的志愿者都在奉獻(xiàn)社會、效勞人民的生動(dòng)理論中升華了自身的人生價(jià)值。在我們身上，表達(dá)了新時(shí)期的雷鋒精神，表達(dá)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。相信我們的可貴行動(dòng)和崇高精神將會感召和鼓勵(lì)更多的有志青少年參與到日益開展壯大的志愿效勞隊(duì)伍中來，做一名永遠(yuǎn)以奉獻(xiàn)雷鋒精神，效勞社會、人民的志愿者。這些只是我個(gè)人以雷鋒為典范，弘揚(yáng)雷鋒精神的一點(diǎn)做法和體會。我做得還很不夠，我決心在以后的學(xué)習(xí)和成長道路上更加努力，真正做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人！大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)交流發(fā)言文章標(biāo)題：大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)交流發(fā)言剛剛送走充滿收獲的金秋，又迎來了銀裝素裹的初冬。今天，我們放下繁忙的工作，以飽滿的熱情來參加這次會議。在此，我代表全體支教志愿者向始終關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意。20xx年，省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)像一根紅線，把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng)，為克東教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，這也圓了我們多年的為師之夢?？梢猿蔀榻逃龖?zhàn)線的一員，為克東開展培育人才，使我倍感榮耀。記得報(bào)到那天，鄉(xiāng)親們用四輪車把我們接到距鄉(xiāng)直十公里外的山河學(xué)校，我們內(nèi)心充滿喜悅，一路上議論著，憧憬著。但看到學(xué)校的環(huán)境、現(xiàn)狀時(shí)，心中不免還是有些失落，辦學(xué)條件太落后了。落后的教學(xué)環(huán)境，艱辛的生活條件，我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿效勞的信念曾經(jīng)幾度動(dòng)搖過，當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識的眼神，聽到家長們的聲聲叮囑，我們真正感覺到了肩上擔(dān)子的份量，當(dāng)時(shí)我暗下決心，一定要努力工作，教好書，育好人，不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望。漸漸地，在工作中我們找到了自信，找到了精神支柱。在支教的兩年中，市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校問寒問暖，為我們撥款維修宿舍,購置電視、炊具以及米面等生活必需品，解決了很多實(shí)際困難；學(xué)校老師和學(xué)生家長經(jīng)常從家里給我們拿菜，也給予了我們很大幫助，免去了生活上的后顧之憂，使我們得以將全部精力投入到教育教學(xué)工作之中。我所在的志愿效勞學(xué)校是興盛鄉(xiāng)的山河學(xué)校，山河學(xué)校有老師23名，我們志愿者就占11名，我們的到來解決了學(xué)校老師嚴(yán)重缺編的問題。由于我們所效勞的學(xué)校老師缺編，到崗后我們不僅全部擔(dān)任和主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，而且大多數(shù)都跨年級、跨學(xué)科任課，在初中任教的每天一天至少4節(jié)課，最多時(shí)一天6節(jié)課。由于課節(jié)多，嗓子啞了，含片草珊瑚，挑燈備課、批作業(yè)是常事，雙休日也很少休息，進(jìn)展家訪、給學(xué)困生無償補(bǔ)課。一分耕耘，一分收獲，我們在過去兩年的志愿效勞期間，邊理論，邊學(xué)習(xí)進(jìn)步，默默奉獻(xiàn)，努力拼搏，我們所教學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的進(jìn)步，我和閻候剛、王春艷共同執(zhí)教的05、06____初中畢業(yè)班的中考成績到達(dá)了山河學(xué)校中考升學(xué)考試歷史最好程度，05年考入一中4人；一分耕耘，一分收獲，今年19名考生中，就有10人升入一中，升學(xué)率53％。，聽說這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績還好，這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動(dòng)，同時(shí)也使得我們向上級組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷，這充分證明了我們的才能和價(jià)值。當(dāng)聽說06年中考錄取成績時(shí)，我們自己都不敢相信，后來我們的校長打問中心校的李校長得以確認(rèn)，我們都為自己努力拼搏獲得的成績而欣喜假設(shè)狂，我默默的流出了眼淚，過去的苦和累都被成績所取代。我們在教學(xué)中的成績得到了學(xué)生和家長的肯定和認(rèn)可，我校不但沒有