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扇形統(tǒng)計圖

扇形統(tǒng)計圖

議一議1問題一你吃過生日蛋糕嗎?怎樣切蛋糕?分成六份怎么份?為什么會這樣分呢?議一議1問題一你看到了什么?你看到了什么?

從條形統(tǒng)計圖中,我們可以清楚的看出同學們喜歡每種運動項目的人數(shù)。從條形統(tǒng)計圖中,我們可以清楚的看出同學們

1說說你從下圖中獲得哪些信息?乒乓球32%排球18%足球25%籃球19%其他6%

最喜歡的球類運動數(shù)據(jù)來源:光明中學初一(2)班1說說你從下圖中獲得哪些信息?乒乓球32%排球18%足這個圓表示全班總人數(shù)。

喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的30%……

可以看出各類運動項目人數(shù)占總人數(shù)的百分之幾觀察與探索從圖上你可以得到什么信息?六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖:跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%這個圓表示全班總人數(shù)。喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%

六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:探索與發(fā)現(xiàn)

喜歡每種運動項目的人數(shù),各占全班人數(shù)的百分之幾?他們是怎樣計算出來的?說說看。跳繩其他足球乒乓球踢毽12.5%六(1)班最喜歡運動六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%

根據(jù)圖中的信息,你還能提出哪些相關的數(shù)學問題?說一說六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:跳繩其他足球乒乓球踢毽12.每天喝一袋250克牛奶,能補充營養(yǎng)成分各多少克?每天喝一袋250克牛奶,能補充營養(yǎng)成分各多少克?

如果要更清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系,就需要用扇形統(tǒng)計圖來表示。如果要更清楚地

用整個圓表示總數(shù)量,每個扇形分別表示總體中的不同部分,扇形的大小反映各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。

生活中我們經常會遇到類似的統(tǒng)計圖,它們都是利用圓和扇形來表示總體和部分的關系。(部分占總體的百分比用整個圓表示總數(shù)量,每個扇形生活中我生活中的扇形統(tǒng)計圖生活中的扇形統(tǒng)計圖《扇形統(tǒng)計圖》-課件我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖某地區(qū)少數(shù)民族居住情況統(tǒng)計圖某地區(qū)少數(shù)民族居住情況統(tǒng)計圖

一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計圖。52%雞30%鴨鵝18%一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計圖。52%第28屆奧運會我國獲獎牌的分布情況統(tǒng)計圖金牌50.8%銀牌27%銅牌22.2%第28屆奧運會我國獲獎牌的分布情況統(tǒng)計圖金牌50.8%銀牌2《扇形統(tǒng)計圖》-課件靈活運用

要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關系,選用()統(tǒng)計圖較好;只要表示數(shù)量的多少,最好繪制成()統(tǒng)計圖;要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況,可把它制成()統(tǒng)計圖。

拓展訓練

某校六年級有120人,英語競賽中優(yōu)秀的24人,占六年級學生的()%,若制成扇形統(tǒng)計圖,對應的扇形圓心角的度數(shù)為()°。靈活運用要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關系,選用解決問題1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的()%。黃瓜的千克數(shù)是西紅柿的()%。其中,茄子是32千克,黃瓜是()千克。40解決問題1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三解決問題2.下圖是某班一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內。成績人數(shù)優(yōu)良及格不及格解決問題2.下圖是某班一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有習題4.42、2、全課小結扇形統(tǒng)計圖有什么作用?

扇形統(tǒng)計圖可以清楚的反應出各部分數(shù)量同總量之間的關系。你有什么收獲?全課小結扇形統(tǒng)計圖有什么作用?扇形統(tǒng)計圖可以清扇形統(tǒng)計圖的特點:2.各個扇形所占的百分比之和為1;3.在不同的扇形統(tǒng)計圖中,不能簡單地根據(jù)百分比

的大小來比較部分量的大小。1.利用圓和扇形來表示總體和部分的關系:

圓代表總體,各個扇形分別表示總體中不同的部分

扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小;拓展延伸扇形統(tǒng)計圖的特點:2.各個扇形所占的百分比之和為1;夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,名言摘抄36、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達,自由的形式,自由的來來去去。——王蒙38、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!R克思39、天才出于勤奮。——馬克思40、人之所以錯誤,不是因為他們不懂,而是因為他們自己以為什么都懂。——盧俊41、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多東西。——約翰·洛克42、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分。——郭沫若43、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?4、愛學出勤奮,勤奮出天才?!?5、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書?!?6、求知是一條只有起點,而沒有終點的路?!??7、多詐的人藐視學問,愚魯?shù)娜肆w慕學問,聰明的人運用學問?!ヌm西斯·培根48、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!ヌm西斯·培根49、一個人應該為知識不廣博而害羞?!獜埡?0、在學生的腦力勞動中,擺在第一位的并不是背書,不是記住別人的思想,而是讓學生本人進行思考,也就是說,進行生動的創(chuàng)造,借助詞去認識周圍世界的事物和現(xiàn)象,并且與此聯(lián)系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩?!K霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進入周”,像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生,絕不會是學業(yè)成績落后或者文理不通的學生?!K霍姆林斯基52、學習如果想有成效,就必須專心。學習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應的收獲?!瘸?3、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人?!?4、在學習中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢?!?5、作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。——佚名56、書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟?!渡刃谓y(tǒng)計圖》-課件扇形統(tǒng)計圖

扇形統(tǒng)計圖

議一議1問題一你吃過生日蛋糕嗎?怎樣切蛋糕?分成六份怎么份?為什么會這樣分呢?議一議1問題一你看到了什么?你看到了什么?

從條形統(tǒng)計圖中,我們可以清楚的看出同學們喜歡每種運動項目的人數(shù)。從條形統(tǒng)計圖中,我們可以清楚的看出同學們

1說說你從下圖中獲得哪些信息?乒乓球32%排球18%足球25%籃球19%其他6%

最喜歡的球類運動數(shù)據(jù)來源:光明中學初一(2)班1說說你從下圖中獲得哪些信息?乒乓球32%排球18%足這個圓表示全班總人數(shù)。

喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的30%……

可以看出各類運動項目人數(shù)占總人數(shù)的百分之幾觀察與探索從圖上你可以得到什么信息?六(1)班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖:跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%這個圓表示全班總人數(shù)。喜歡乒乓球的人數(shù)占總人數(shù)的跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%

六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:探索與發(fā)現(xiàn)

喜歡每種運動項目的人數(shù),各占全班人數(shù)的百分之幾?他們是怎樣計算出來的?說說看。跳繩其他足球乒乓球踢毽12.5%六(1)班最喜歡運動六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:跳繩15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%

根據(jù)圖中的信息,你還能提出哪些相關的數(shù)學問題?說一說六(1)班最喜歡運動項目統(tǒng)計圖:跳繩其他足球乒乓球踢毽12.每天喝一袋250克牛奶,能補充營養(yǎng)成分各多少克?每天喝一袋250克牛奶,能補充營養(yǎng)成分各多少克?

如果要更清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系,就需要用扇形統(tǒng)計圖來表示。如果要更清楚地

用整個圓表示總數(shù)量,每個扇形分別表示總體中的不同部分,扇形的大小反映各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。

生活中我們經常會遇到類似的統(tǒng)計圖,它們都是利用圓和扇形來表示總體和部分的關系。(部分占總體的百分比用整個圓表示總數(shù)量,每個扇形生活中我生活中的扇形統(tǒng)計圖生活中的扇形統(tǒng)計圖《扇形統(tǒng)計圖》-課件我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖某地區(qū)少數(shù)民族居住情況統(tǒng)計圖某地區(qū)少數(shù)民族居住情況統(tǒng)計圖

一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計圖。52%雞30%鴨鵝18%一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計圖。52%第28屆奧運會我國獲獎牌的分布情況統(tǒng)計圖金牌50.8%銀牌27%銅牌22.2%第28屆奧運會我國獲獎牌的分布情況統(tǒng)計圖金牌50.8%銀牌2《扇形統(tǒng)計圖》-課件靈活運用

要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關系,選用()統(tǒng)計圖較好;只要表示數(shù)量的多少,最好繪制成()統(tǒng)計圖;要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況,可把它制成()統(tǒng)計圖。

拓展訓練

某校六年級有120人,英語競賽中優(yōu)秀的24人,占六年級學生的()%,若制成扇形統(tǒng)計圖,對應的扇形圓心角的度數(shù)為()°。靈活運用要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關系,選用解決問題1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三種蔬菜總量的()%。黃瓜的千克數(shù)是西紅柿的()%。其中,茄子是32千克,黃瓜是()千克。40解決問題1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)是三解決問題2.下圖是某班一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填入統(tǒng)計表內。成績人數(shù)優(yōu)良及格不及格解決問題2.下圖是某班一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計圖。已知不及格的有習題4.42、2、全課小結扇形統(tǒng)計圖有什么作用?

扇形統(tǒng)計圖可以清楚的反應出各部分數(shù)量同總量之間的關系。你有什么收獲?全課小結扇形統(tǒng)計圖有什么作用?扇形統(tǒng)計圖可以清扇形統(tǒng)計圖的特點:2.各個扇形所占的百分比之和為1;3.在不同的扇形統(tǒng)計圖中,不能簡單地根據(jù)百分比

的大小來比較部分量的大小。1.利用圓和扇形來表示總體和部分的關系:

圓代表總體,各個扇形分別表示總體中不同的部分

扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小;拓展延伸扇形統(tǒng)計圖的特點:2.各個扇形所占的百分比之和為1;夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,名言摘抄36、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達,自由的形式,自由的來來去去。——王蒙38、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!R克思39、天才出于勤奮?!R克思40、人之所以錯誤,不是因為他們不懂,而是因為他們自己以為什么都懂?!R俊41、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多東西?!s翰·洛克42、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分?!?3、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?/p>

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