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26.蝙蝠和雷達(dá)26.蝙蝠和雷達(dá)思考:
課文主要講了一件什么事?
思考:
課文主要講了一件什么事?認(rèn)讀字詞:
蝙蝠雷達(dá)避開(kāi)敏銳摹仿飛蛾蒙面蒼蠅
超聲波障礙物熒光屏一盞燈橫七豎八認(rèn)讀字詞:蝙蝠雷達(dá)避開(kāi)敏銳橫七豎八
在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。句式練習(xí):今天是星期一,學(xué)校里怎么一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有呢?_______________________在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙
蝙蝠在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無(wú)論怎么飛,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線(xiàn),它也能靈巧地避開(kāi)。
····蝙蝠在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無(wú)論怎么飛,從
難道蝙蝠的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
敏銳:指反應(yīng)靈敏,目光尖銳。敏捷:指反應(yīng)(多指動(dòng)作或言行)迅速快捷。敏銳——敏捷選詞填空難道蝙蝠的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的科學(xué)家做了幾次試驗(yàn)?蝙蝠是怎樣探路的?最終得出了什么結(jié)論?試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況蒙住蝙蝠的結(jié)果塞住蝙蝠的結(jié)果封住蝙蝠的結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。眼睛蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,那么多的繩子,它一根也沒(méi)碰著。耳朵
蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。嘴蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。第一次第二次第三次科學(xué)家做了幾次試驗(yàn)?蝙蝠是怎樣探路的?最終得出了什么結(jié)論?試三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。試驗(yàn):為了查看某事的結(jié)果或某物的性能
而從事某種活動(dòng)。實(shí)驗(yàn):為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)
而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。試驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)選詞填空三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼Page
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它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!ぁぁぁage9它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲科學(xué)家摹仿蝙蝠探路的方法,給飛
機(jī)裝上了雷達(dá)。
雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全??茖W(xué)家摹仿蝙蝠探路的方法,給飛
機(jī)裝上了雷達(dá)。
比較:雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之處。
()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。
()()。天線(xiàn)嘴無(wú)線(xiàn)電波超聲波熒光屏耳朵比較:(總結(jié)拓展:1、總結(jié)全文。2、拓展:介紹仿生學(xué)。同學(xué)們還知道哪些發(fā)明創(chuàng)造也是從生物得到的啟示,按以下句式說(shuō)說(shuō)。
人們從(
)身上得到啟發(fā),發(fā)明了(
)??偨Y(jié)拓展:1、總結(jié)全文。作業(yè)布置:必做:1、讀文、復(fù)詞、《上》。選做:2、語(yǔ)言直播廳:你還知道哪些東西是受到動(dòng)物
的一些特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的?查閱有關(guān)資料,然后向同學(xué)介紹。3、課后閱讀有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的讀物。
【推薦課外書(shū)籍:《開(kāi)心小博士——奇妙的仿生學(xué)》】作業(yè)布置:必做:1、讀文、復(fù)詞、《上》。Page
14謝謝Page14謝謝敏銳敏捷
兔子()地一跳,躲開(kāi)了老鷹的攻擊。蝙蝠能在夜間安全飛行,是因?yàn)樗难劬μ貏e()嗎?選詞填空:敏捷敏銳選詞填空:敏捷敏銳選詞填空:試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)(),終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。自然常識(shí)課上,老師為我們做了“火燒紙杯”的(),看得我們目瞪口呆。試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)選詞填空:試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)26《蝙蝠和雷達(dá)》59課件Page
18Page18課文主要講了一件什么事?課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上了雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間飛行的問(wèn)題。課文主要講了一件什么事?課文主要講科學(xué)家通過(guò)反小結(jié):科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示,發(fā)明了雷達(dá),這就是蝙蝠與雷達(dá)的聯(lián)系,所以課題要用“和”來(lái)連接。
1、啟示:?jiǎn)l(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。
2、查字典比較“試驗(yàn)”和“實(shí)驗(yàn)”。試驗(yàn):為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。實(shí)驗(yàn):為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。檢驗(yàn)查看小結(jié):科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示,嘴耳超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙物蝙蝠超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙物蝙蝠天線(xiàn)熒光屏無(wú)線(xiàn)電波雷達(dá)探測(cè)器反射障礙物雷達(dá)天線(xiàn)無(wú)線(xiàn)電波雷達(dá)探測(cè)器反射障礙物雷達(dá)
蝙蝠是哺乳動(dòng)物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細(xì)毛,四肢和尾部有皮質(zhì)的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲(chóng)。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹(shù)下,冬季在隱藏的地方冬眠。蝙蝠是哺乳動(dòng)物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細(xì)毛,四肢和尾26《蝙蝠和雷達(dá)》59課件雷達(dá)是利用無(wú)線(xiàn)電波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線(xiàn)電設(shè)備。電磁波同聲波一樣,遇到障礙物要發(fā)生反射,雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的。波長(zhǎng)越短的電磁波,傳播的直線(xiàn)性越好,反射性能越強(qiáng),因此,雷達(dá)用的是微波波段的無(wú)線(xiàn)電波。
什么是雷達(dá)?雷達(dá)是利用無(wú)線(xiàn)電波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線(xiàn)電設(shè)備。電磁
26.蝙蝠和雷達(dá)26.蝙蝠和雷達(dá)思考:
課文主要講了一件什么事?
思考:
課文主要講了一件什么事?認(rèn)讀字詞:
蝙蝠雷達(dá)避開(kāi)敏銳摹仿飛蛾蒙面蒼蠅
超聲波障礙物熒光屏一盞燈橫七豎八認(rèn)讀字詞:蝙蝠雷達(dá)避開(kāi)敏銳橫七豎八
在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。句式練習(xí):今天是星期一,學(xué)校里怎么一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有呢?_______________________在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙
蝙蝠在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無(wú)論怎么飛,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線(xiàn),它也能靈巧地避開(kāi)。
····蝙蝠在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無(wú)論怎么飛,從
難道蝙蝠的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
敏銳:指反應(yīng)靈敏,目光尖銳。敏捷:指反應(yīng)(多指動(dòng)作或言行)迅速快捷。敏銳——敏捷選詞填空難道蝙蝠的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的科學(xué)家做了幾次試驗(yàn)?蝙蝠是怎樣探路的?最終得出了什么結(jié)論?試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況蒙住蝙蝠的結(jié)果塞住蝙蝠的結(jié)果封住蝙蝠的結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。眼睛蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,那么多的繩子,它一根也沒(méi)碰著。耳朵
蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。嘴蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。第一次第二次第三次科學(xué)家做了幾次試驗(yàn)?蝙蝠是怎樣探路的?最終得出了什么結(jié)論?試三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。試驗(yàn):為了查看某事的結(jié)果或某物的性能
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而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。試驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)選詞填空三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼Page
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它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!ぁぁぁage9它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲科學(xué)家摹仿蝙蝠探路的方法,給飛
機(jī)裝上了雷達(dá)。
雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全??茖W(xué)家摹仿蝙蝠探路的方法,給飛
機(jī)裝上了雷達(dá)。
比較:雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路的方法有什么相似之處。
()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。
()()。天線(xiàn)嘴無(wú)線(xiàn)電波超聲波熒光屏耳朵比較:(總結(jié)拓展:1、總結(jié)全文。2、拓展:介紹仿生學(xué)。同學(xué)們還知道哪些發(fā)明創(chuàng)造也是從生物得到的啟示,按以下句式說(shuō)說(shuō)。
人們從(
)身上得到啟發(fā),發(fā)明了(
)??偨Y(jié)拓展:1、總結(jié)全文。作業(yè)布置:必做:1、讀文、復(fù)詞、《上》。選做:2、語(yǔ)言直播廳:你還知道哪些東西是受到動(dòng)物
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【推薦課外書(shū)籍:《開(kāi)心小博士——奇妙的仿生學(xué)》】作業(yè)布置:必做:1、讀文、復(fù)詞、《上》。Page
39謝謝Page14謝謝敏銳敏捷
兔子()地一跳,躲開(kāi)了老鷹的攻擊。蝙蝠能在夜間安全飛行,是因?yàn)樗难劬μ貏e()嗎?選詞填空:敏捷敏銳選詞填空:敏捷敏銳選詞填空:試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)(),終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。自然常識(shí)課上,老師為我們做了“火燒紙杯”的(),看得我們目瞪口呆。試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)選詞填空:試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)26《蝙蝠和雷達(dá)》59課件Page
43Page18課文主要講了一件什么事?課文主要講科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上了雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間飛行的問(wèn)題。課文主要講了一件什么事?課文主要講科學(xué)家通過(guò)反小結(jié):科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示,發(fā)明了雷達(dá),這就是蝙蝠與雷達(dá)的聯(lián)系,所以課題要用“和”來(lái)連接。
1、啟示:?jiǎn)l(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。
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