2023年高考物理總復(fù)習(xí)第六章動(dòng)量守恒定律第1講動(dòng)量和動(dòng)量定理

第六章動(dòng)量守恒定律1講動(dòng)量和動(dòng)量定理必備知識(shí)必備知識(shí)·自主排查一、動(dòng)量、動(dòng)量變化、沖量1．動(dòng)量(1)定義：物體與 的乘積(2)表達(dá)式．(3)方向：動(dòng)量的方向的方向相同2．動(dòng)量的變化因?yàn)閯?dòng)量是矢量，動(dòng)量的變化量Δp也，其方向與速度的改變量Δv的向 ．Δp的大小，一般用末動(dòng)量p量．即．3．沖量(1)定義與 的乘積叫做力的沖量(2)公式．(3)單位．方向：沖量，恒力沖量的方．二、動(dòng)量定理內(nèi)容：物體在一個(gè)過程始末的動(dòng)等于它在這個(gè)過程中所受力的沖量(2)表達(dá)式：p′－p＝I或 ＝Ft.(3)矢量性動(dòng)量變化量的方向的方向相同可以在某一方向上用動(dòng)量定理科技情境如圖所示為現(xiàn)代仿制的地動(dòng)儀，龍口中的銅珠到蟾蜍口的距離為2050g離開龍口，落入蟾蜍口中，取重力加速度為10不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)完成以下判斷題：0.2s.()0.1(3)()銅珠剛落入蟾蜍口時(shí)的動(dòng)量大小為0.1kg·m/s.( )銅珠在空中的整個(gè)過程中動(dòng)量的變化量為0.1方向豎直向下(6)銅珠所受合外力的沖量方向與物體動(dòng)量變化的方向是一致的)關(guān)鍵能力關(guān)鍵能力·分層突破

考點(diǎn)一沖量及動(dòng)量變化的計(jì)算的作用時(shí)間的乘積．矢量性：對(duì)于方向恒定的力來說．沖量的方向與力的方向一致．動(dòng)量變化率Δp動(dòng)量變化率ΔpΔt與合力同向大小表達(dá)式方向動(dòng)量p＝mv與v同向沖量I＝Ft與F同向動(dòng)量變化量Δp＝mv′－mv與合力同向跟進(jìn)訓(xùn)練1.400g4m/s的速度落至水平地面上，再以3m/sΔp和合外力對(duì)足球做的功()A．Δp＝1.4kg·m/s，W＝－1.4JB．Δp＝－1.4kg·m/s，W＝1.4JC．Δp＝2.8kg·m/s，W＝－1.4JD．Δp＝－2.8kg·m/s，W＝1.4J2．[202·湖南卷2物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可用位置x和動(dòng)量p描述，稱為相，對(duì)應(yīng)p－x圖象中的一個(gè)點(diǎn)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化可用p－x圖象中的一條曲線來描述，稱為相軌跡假如一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)則對(duì)應(yīng)的相軌跡可能( 3.如圖所示，學(xué)生練習(xí)用頭顛球．某一次足球靜止自由下落80cm800.1skg，重力加速度g10m，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的( )s2A．頭部對(duì)足球的平均作用力為足球重力的10倍B．足球下落到與頭部剛接觸時(shí)動(dòng)量大小為3.2kg·m/sC．足球與頭部作用過程中動(dòng)量變化量大小為3.2kg·m/sD．足球從最高點(diǎn)下落至重新回到最高點(diǎn)的過程中重力的沖量大小為3.2N·s考點(diǎn)二動(dòng)量定理的理解和應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)量定理解釋的兩類物理現(xiàn)象：當(dāng)物體的動(dòng)量變化量一定時(shí)，力的作用時(shí)間Δt越短，力F就越大，力的作用時(shí)間F就越小，如玻璃杯掉在水泥地上易碎，而掉在沙地上不易碎．F一定時(shí)，力的作用時(shí)間Δt越長(zhǎng)，動(dòng)量變化量Δp越大，力的作用時(shí)間Δt越短，動(dòng)量變化量Δp越?。脛?dòng)量定理解題的基本思路：角度1應(yīng)用動(dòng)量定理解釋生活現(xiàn)象例1.(多)如圖所示，籃球賽中，甲、乙運(yùn)動(dòng)員想組織一次快速反擊，甲、乙以相同速度并排向同一方向奔跑，甲運(yùn)動(dòng)員要將球傳給乙運(yùn)動(dòng)員，不計(jì)空氣阻力，( )3的方向拋出球應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)員沿著2的方向拋出球C．兩運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的沖量大小和方向都是相同的D．當(dāng)角度2應(yīng)用動(dòng)量定理的定量計(jì)算例2.[2021·全國(guó)乙卷，19](多選)水平桌面上，一質(zhì)量為m的物體在水平恒力F拉動(dòng)下0從靜止開始運(yùn)動(dòng)．物體通過的路程等于s0時(shí)，速度的大小為v，此時(shí)撤去F，物體繼續(xù)行2s0的路程后停止運(yùn)動(dòng)．重力加速度大小為則( )0F1mv22 0F3mv2 000

??24??0??D．F的大小等于物體所受滑動(dòng)摩擦力大小的2倍試題試題素養(yǎng)命題分析屬于綜合性題目，以物體在恒力作用下運(yùn)動(dòng)為素材創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)探索問題情境考查功、動(dòng)能定理、沖量、動(dòng)量定理等知識(shí)考查理解能力、推理能力．通過分析物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況得恒力的功和沖量考查物理觀念、科學(xué)思維．理解動(dòng)能定理和動(dòng)量定理并用其解決實(shí)際問題角度3動(dòng)量定理與圖象的綜合3.[2021·)如圖(a)，質(zhì)量分別為mAmBAB兩物體用輕彈簧連接構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)，外力FAx.Ba－t(b)0t1時(shí)間內(nèi)Aa－t、S3t1t2ABa－t圖線與坐標(biāo)軸所圍圖形的面積大?。瓵在t1時(shí)刻的速度為v0.下列說法正確的是()A．0到t1時(shí)間內(nèi)，墻對(duì)B的沖量等于mAv0B．mA>mBC．B運(yùn)動(dòng)后，彈簧的最大形變量等于x1 2 D．S－S＝1 2 命題分析命題分析試題素養(yǎng)屬于綜合性題目，以物塊彈簧系統(tǒng)為素材創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)探索問題情境at圖象的物理意義等知識(shí)考查理解能力、演繹推理能力．通過分析系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)并結(jié)合圖象演繹推理得出結(jié)果考查運(yùn)動(dòng)與相互作用觀念、科學(xué)思維．理解動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒at圖象的線下“面積”表示Δv解決實(shí)際問題跟進(jìn)訓(xùn)練4.(多選一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示，( )s1m/ss4kg·m/ss5kg·m/ss時(shí)物塊的速度為零考點(diǎn)三動(dòng)量定理在生產(chǎn)、生活科技中的應(yīng)用素養(yǎng)提升1()0.18kg25m/s的水平速度飛向45s()A．球棒對(duì)壘球的平均作用力大小為1260B．球棒對(duì)壘球的平均作用力大小為360NC．球棒對(duì)壘球做的功為126JD36J情境2 安全氣囊[2021·江西八校聯(lián)考]如圖所示，在發(fā)生交通事故時(shí)，安全氣囊能夠很好地保護(hù)人身安110度變化相同的情況下，人在安全氣囊未彈開與彈開時(shí)受到的作用力之比( )1100

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