第24課《愚公移山》課件 部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

課前思維體操：請(qǐng)用1分鐘按順序記憶下列詞語(yǔ)。飛機(jī)、大樹(shù)、籃球、百靈鳥(niǎo)、汽油、啤酒、鉆石、耳環(huán)、水桶、大象、滑板車、鴨蛋、圖釘、月亮、電桿、電腦、豬八戒、芭蕾舞、鵝卵石、星星通過(guò)聯(lián)想和想象，把死的文字變成活的圖像，為它著上色彩，配上音效，加上味道……讓枯燥無(wú)味的文字活色生香。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法之一。愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“寓言”的特點(diǎn)，積累文言詞語(yǔ)。2、品味人物語(yǔ)言，感受人物形象。（重點(diǎn)）3、理解寓言故事所蘊(yùn)含的道理，學(xué)習(xí)愚公的精神。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）冀j(luò)ì州之南懲山北之塞sè

荷hè擔(dān)孀shuāng妻始齔chèn

無(wú)窮匱kuì一厝cuò

高萬(wàn)仞rèn

箕畚jīběn

雍yōng南迂yū

曾zēng不智叟sǒu

亡wú以應(yīng)

叩kòu石聽(tīng)讀課文，聽(tīng)準(zhǔn)字音1、自由朗讀一遍課文。2、合作學(xué)習(xí)，疏通文意。參考注釋，結(jié)合知識(shí)清單完成任務(wù)一活動(dòng)講故事，知文意

1、誰(shuí)能講講這則寓言故事？（搶答）人物？事件？結(jié)果？句式參考：“何人做何事？有何結(jié)果？”2、俗話說(shuō)，“道不同者不相為謀”，請(qǐng)根據(jù)這些人對(duì)待“平險(xiǎn)”事件的態(tài)度，給他們站站隊(duì)？一活動(dòng)講故事，知文意3、思考：“移山”這件事做起來(lái)容易嗎？有哪些困難？二活動(dòng)品語(yǔ)言，析人物1、愚公的語(yǔ)言：2、其妻的語(yǔ)言：3、眾人的語(yǔ)言：4、智叟的語(yǔ)言：畢力、指通曾不、如……何雜曰、投諸

笑、止、不惠、殘年余力、曾不、其如……何愚公懟智叟：

長(zhǎng)息、固不可徹、曾不若、子孫無(wú)窮山不增智叟反應(yīng)：亡以應(yīng)三活動(dòng)明寓意，學(xué)事理請(qǐng)選擇一個(gè)句式談?wù)勀銓?duì)老愚公的看法。（1）“唉！老愚公，你可真蠢呀！你看……，你想……。”（2）“??！老愚公，你可真聰明??！因?yàn)椤?，你能想到……。”三活?dòng)明寓意，學(xué)事理

愚公是“大智若愚”，反對(duì)愚公移山的那個(gè)智叟，是不是聰明老頭呢？

成長(zhǎng)路上，也有許多“大山”需要我們?nèi)ァ捌诫U(xiǎn)”，從這篇文章中，你得到什么感悟，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。三活動(dòng)明寓意，學(xué)事理小結(jié)

在成長(zhǎng)的路上，我們寧愿做一個(gè)像愚公這樣“傻傻”的聰明人，不要做像智叟這樣“聰明”的傻子。作業(yè)

課后將《愚公移山》改變成課本劇，以小組為單位進(jìn)行課本劇表演。謝謝老師們的觀摩指導(dǎo)！

愚公移山（第二課時(shí)）《列子》+1分析故事情節(jié)，把握人物對(duì)移山這件事的不同態(tài)度2把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比手法的效果3學(xué)習(xí)愚公精神，反思自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)-講讀故事情節(jié)01讀課文，找人物愚公之妻愚公遺男智叟其子孫五人移山隊(duì)把握事件1.課文寫(xiě)了一件什么事？2.這件事做起來(lái)難嗎？從文中找出句子來(lái)說(shuō)明。讀對(duì)話，明態(tài)度其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”愚公之妻智叟河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”探究：愚公笨不笨02懲山北之塞，出入之迂也看不到移山之日享不到移山之樂(lè)不笨派能說(shuō)會(huì)道話愚公移山動(dòng)機(jī)笨派移山目的移山可能指通豫南，達(dá)于漢陰子子孫孫無(wú)窮匱，而山不加增人不笨，做傻事為子孫后代做傻事，造福后代，豈會(huì)笨？愚公不智：目光短淺小聰明不愚：高瞻遠(yuǎn)矚大聰明智叟為何寫(xiě)智叟這一人物？一“智”一“愚”對(duì)比襯托出愚公的大智若愚和可貴的移山精神體會(huì)愚公精神03讀一讀，想一想故事最后還是靠神仙的力量把兩座山搬走的，這樣看起來(lái)，愚公到底還是無(wú)能的。你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？愚公移山的精神使山神害怕，使天地感動(dòng)，并非無(wú)能。這樣的結(jié)尾突出了愚公精神感人至深。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)感人至深的愚公精神是怎樣的精神？克服困難的精神（1）目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)大