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第3頁(yè)共3頁(yè)2023校本培訓(xùn)年度計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想;?以上級(jí)有?關(guān)文件精神?為依據(jù),立?足教育改革?和發(fā)展的需?要,以教師?為主體,以?解決在課程?實(shí)施過程中?,教師所面?對(duì)的各種具?體問題為對(duì)?象,結(jié)合我?校發(fā)展規(guī)劃?和教師工作?目標(biāo)考核實(shí)?施辦法,把?立足點(diǎn)定位?在充分利用?本校特色、?資源上,在?主管部門的?指導(dǎo)下,注?重搞好三個(gè)?結(jié)合:一是?與課堂教學(xué)?改革、教學(xué)?創(chuàng)新相結(jié)合?;二是與提?高教育教學(xué)?質(zhì)量相結(jié)合?;三是與提?升教師整體?素質(zhì)相結(jié)合?。同時(shí)充分?發(fā)揮校本培?訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),?培養(yǎng)全體教?師實(shí)施新課?程的能力和?教育創(chuàng)新的?能力,促進(jìn)?教師專業(yè)化?發(fā)展,努力?建設(shè)一支充?滿創(chuàng)新活力?、適應(yīng)人才?培養(yǎng)需要教?師隊(duì)伍。?二、基本要?求;1、?健全制度完?善機(jī)制在?原有一系列?教研制度的?基礎(chǔ)上,我?們又進(jìn)一步?修訂和健全?了校本研究?開展的規(guī)章?制度和管理?制度:如《?教研組長(zhǎng)職?責(zé)》、《教?科研活動(dòng)考?核辦法》、?《教科研工?作獎(jiǎng)勵(lì)條例?》等,使校?本研究處處?有章可循、?規(guī)范運(yùn)行。?同時(shí),從保?障機(jī)制上,?我們做到了?時(shí)間保障、?經(jīng)費(fèi)保障、?技術(shù)保障、?資料保障。?建起了校園?網(wǎng)絡(luò),使教?師從網(wǎng)上獲?取研究資料?,并得到共?享。由學(xué)校?主管領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)教導(dǎo)處、?教科室有關(guān)?人員隨時(shí)檢?查各組活動(dòng)?情況,對(duì)存?在的問題及?時(shí)提出改進(jìn)?意見。堅(jiān)持?優(yōu)秀成果評(píng)?獎(jiǎng)制度。根?據(jù)每位教師?、每個(gè)活動(dòng)?小組的活動(dòng)?質(zhì)量和相應(yīng)?成果,每學(xué)?期開展一次?優(yōu)秀教科研?先進(jìn)個(gè)人評(píng)?比活動(dòng)。落?實(shí)教科研活?動(dòng)考核制度?。教務(wù)處每?學(xué)期舉行各?項(xiàng)活動(dòng),要?求教師積極?參與活動(dòng),?并嚴(yán)格執(zhí)行?考核制度。?2、提高?認(rèn)識(shí),加強(qiáng)?培訓(xùn);校?本培訓(xùn)就是?以教師為主?體,以解決?在課程實(shí)施?過程中教師?所面對(duì)的各?種具體問題?為對(duì)象,有?專業(yè)理論人?員共同參與?的一種教研?活動(dòng)方式,?所以為了讓?校本教研順?利開展,首?先得讓教師?們了解有關(guān)?理論知識(shí)的?操作方法等?。學(xué)期開學(xué)?初,在教師?大會(huì)中學(xué)習(xí)?上級(jí)有關(guān)校?本培訓(xùn)文件?精神,還召?集各年級(jí)組?長(zhǎng)培訓(xùn)并部?署任務(wù);盡?量讓更多教?師參加聽課?、評(píng)課活動(dòng)?,并分學(xué)科?進(jìn)行專題講?座,結(jié)合課?堂教學(xué)實(shí)際?,對(duì)圍繞教?學(xué)改革和教?學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)?行的校本研?究的精髓,?作深入淺出?的解讀。為?了造就一支?專業(yè)精湛、?充滿活力的?專業(yè)化教師?隊(duì)伍,學(xué)校?聘請(qǐng)外校各?科名師進(jìn)行?“一對(duì)一”?活動(dòng),這一?活動(dòng)也是我?們學(xué)校特色?的校本培訓(xùn)?內(nèi)容和項(xiàng)目?。三、工?作要點(diǎn);?1、校務(wù)會(huì)?專題研究校?本培訓(xùn)工作?,設(shè)立校本?培訓(xùn)___?機(jī)構(gòu)和專人?負(fù)責(zé),其中?校長(zhǎng)為校本?培訓(xùn)第一負(fù)?責(zé)任人。?2、建立配?套的校本培?訓(xùn)管理制度?,完善激勵(lì)?機(jī)制和各項(xiàng)?考勤記錄表?。3、為?各年級(jí)組、?備課組訂閱?了足量的專?業(yè)報(bào)紙、雜?志、書籍供?教師學(xué)習(xí)和?交流。4?、激勵(lì)教師?積極參與校?本教科研活?動(dòng),同時(shí)調(diào)?動(dòng)教師積極?性,___?六次各科_?__備課活?動(dòng),撰寫評(píng)?課稿,進(jìn)行?展示評(píng)獎(jiǎng)活?動(dòng)。5、?開

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