2023年小學(xué)法制教育工作計劃

第5頁共5頁2023年小學(xué)法制教育工作計劃一指導(dǎo)思?想以全國?教育工作會?議精神為指?導(dǎo)，以“三?個面向”為?指針，進一?步加大改革?力度，認(rèn)真?貫徹《__?_加強未成?年人思想道?德建設(shè)__?若干規(guī)定》?，廣泛開展?以素質(zhì)教育?為核心的創(chuàng)?新式教育研?究和以法津?法規(guī)為中心?的法制教育?，擺脫“應(yīng)?試教育”的?束縛，堅持?依法治校，?依法治教。?以爭創(chuàng)平安?校園為契機?，加快教育?現(xiàn)代化和信?息化建設(shè)，?全面提高辦?學(xué)水平和教?育質(zhì)量。?二目標(biāo)任務(wù)?(一)依?法建章立制?，大力推進?學(xué)校民主制?度的建設(shè)?依法治校就?是對學(xué)校各?項工作實現(xiàn)?依法管理，?用法律法規(guī)?來規(guī)范廣大?師生員工的?言行，規(guī)范?學(xué)校的辦學(xué)?行為。其關(guān)?鍵是建立、?健全各種規(guī)?章制度，在?學(xué)校形成有?法必依、有?章可循、照?章辦事、違?章必究的約?束機制，使?學(xué)校逐漸步?入法治軌道?。(二)?以法律法規(guī)?為依據(jù)，積?極營造良好?的育人氛圍?堅持“講?學(xué)習(xí)、講政?治、講正氣?”的三講教?育，弘揚“?團結(jié)、求真?、奮進、創(chuàng)?新”的師風(fēng)?精神，開展?師風(fēng)師德大?檢查，增強?教師教書育?人、以身立?教的使命感?，加強教師?愛護學(xué)生的?責(zé)任意識，?使教師都能?以師德作為?衡量自己工?作的尺度，?規(guī)范自己的?教育教學(xué)行?為。(三?)強化法制?觀念，依法?規(guī)范學(xué)校的?各項工作?堅持“領(lǐng)導(dǎo)?帶頭，普遍?參與、自學(xué)?為主、適當(dāng)?集中”的原?則，與教育?教學(xué)實際、?教師職業(yè)道?德建設(shè)和校?園精神文明?建設(shè)相結(jié)合?通過普法講?座、教育法?律法規(guī)考核?等形式，多?渠道加強教?師的法制教?育工作。使?廣大教師在?普法學(xué)習(xí)過?程中，增強?法制觀念，?逐步形成自?覺學(xué)法、講?法、用法、?守法的習(xí)慣?，同時也使?學(xué)校在德育?工作實效性?上取得新的?突破，擴大?學(xué)校各個領(lǐng)?域的辦學(xué)成?果。三工?作任務(wù)(?一)加強領(lǐng)?導(dǎo)，強化_?__管理，?為依法治校?提供堅強保?障學(xué)校成?立了校法制?領(lǐng)導(dǎo)小組，?形成由年級?組、教研組?、少先隊組?成的法制教?育___管?理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)?校選派具有?一定法律知?識的老師擔(dān)?任法制教育?輔導(dǎo)員，聘?請法制教育?校外輔導(dǎo)員?。同時，結(jié)?合學(xué)校管理?，制訂了“?依法治校規(guī)?劃”，將《?教師法》、?《教育法》?、《未成年?人保___?》、《環(huán)境?保___》?等十幾項法?律法規(guī)列為?教育內(nèi)容，?在具體教育?實踐中采取?一系列行之?有效的措施?。(二)?加強法制教?育，為依法?治校奠定堅?實的思想基?礎(chǔ)1、在?實施素質(zhì)教?育的過程中?，積極抓好?青少年法制?教育，幫助?學(xué)生樹立遵?紀(jì)守法的觀?念。一方面?充分發(fā)揮課?堂主渠道作?用，針對不?同年齡階段?的學(xué)生，開?展內(nèi)容豐富?的法制教育?活動。同時?，開設(shè)安全?教育課，利?用晨會、班?隊活動、升?旗儀式及開?學(xué)典禮等形?式進行法紀(jì)?教育，制訂?學(xué)生德育考?核制度和日?常行為規(guī)范?，積極培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?自覺守法的?意識。另一?方面，寓法?紀(jì)教育于豐?富多彩的活?動中，努力?創(chuàng)造法制教?育的校園環(huán)?境、家庭環(huán)?境和社會環(huán)?境。定期邀?請專家及政?法部門領(lǐng)導(dǎo)?舉辦法制教?育講座，并?利用櫥窗、?板報、廣播?、演講、講?故事等形式?廣泛進行法?制宣傳，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?法津知識的?興趣和守法?、用法的法?律意識。同?時，通過召?開家長會，?定期走訪學(xué)?生家庭，加?強學(xué)校與家?長的聯(lián)系和?溝通，及時?掌握學(xué)生在?校內(nèi)外的表?現(xiàn)，開展針?對性的配合?教育。這些?生動活潑的?教育形式加?深學(xué)生對法?律法規(guī)的認(rèn)?識，為他們?提供法制教?育的實踐機?會。在控制?學(xué)生犯罪和?促進后進生?轉(zhuǎn)化方面，?建立一套科?學(xué)完整規(guī)范?的制度。?2、制訂“?興隆中心小?學(xué)校內(nèi)申訴?辦法”，同?時少先隊成?立了“紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗”?，以保障學(xué)?生的合法權(quán)?利，規(guī)范教?師的教育行?為。學(xué)校堅?持依法治理?體罰和變相?體罰學(xué)生行?為，堅持把?校園違紀(jì)違?規(guī)事件與評?優(yōu)評先掛鉤?，凡涉及到?評優(yōu)評先或?教職工評職?晉級，均增?加依法治教?和依法治校?方面的考核?條款，對教?職工的個人?行為予以必?要的約束。?(三)強?化內(nèi)部管理?，把依法治?校落到實處?依法治校?是一項綜合?性、全方位?、多層次人?系統(tǒng)工程，?是實現(xiàn)辦學(xué)?目標(biāo)，全面?貫徹教育方?針，培養(yǎng)跨?世紀(jì)人才的?保證。1?、嚴(yán)格執(zhí)行?教育部的課?程計劃。各?年級所有學(xué)?科只使用一?種經(jīng)省教廳?審批的教材?，均取消教?輔資料和練?習(xí)冊。各科?學(xué)生的作業(yè)?都能夠按要?求嚴(yán)格控制?。沒有利用?節(jié)假日、暑?寒假為學(xué)生?補課，全學(xué)?期沒有發(fā)生?亂收費情況?。2、為?素質(zhì)教育創(chuàng)?設(shè)寬松和諧?的環(huán)境。學(xué)?校堅持面向?全體學(xué)生，?多渠道開辟?素質(zhì)教育。?根據(jù)上級要?求和各地經(jīng)?驗。學(xué)期初?，制定對學(xué)?生綜合素質(zhì)?評定的各類?標(biāo)準(zhǔn)和要求?，供教師討?論并試行，?并明確期末?對學(xué)生各學(xué)?科成績的評?定均取消百?分制，實行?等級制，從?而擺脫“應(yīng)?試教育”的?束縛，營造?寬松和諧的?素質(zhì)教育環(huán)?境。3、?加強師德建?設(shè)。實施素?質(zhì)教育，建?設(shè)教育強校?，關(guān)鍵在于?教師。加強?教職工隊伍?的建設(shè)，是?我校開拓奮?進過程中的?重要任務(wù)。?要以___?會議精神為?指針，努力?學(xué)習(xí)___?，積極配合?黨政繼續(xù)搞?好“三育人?”活動，堅?持“教書育?人，為人師?表”教育，?堅持黨的基?本路線教育?，尤其要把?青年教師隊?伍的政治思?想教育認(rèn)真?抓好;要在?青年教師中?開展“職業(yè)?道德、職業(yè)?技能、職業(yè)?紀(jì)律”教育?，造就一批?思想過硬、?業(yè)務(wù)技能過?硬，忠于黨?的教育事業(yè)?的優(yōu)秀青年?教師隊伍。?要更新教育?觀念，引導(dǎo)?教職工走在?教育改革的?前沿。學(xué)?校認(rèn)真抓好?課堂教學(xué)，?在落實教師?備課、上課?、作業(yè)、輔?導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)?的基礎(chǔ)上，?加大力氣狠?抓減輕學(xué)生?過重課業(yè)負(fù)?擔(dān)，真正做?到減負(fù)增效?。(四)?堅持依法治?校，全面維?護教職工的?合法權(quán)益?依法建章立?制，進行民?主治校。學(xué)?校的規(guī)章制?度是國家法?律法規(guī)和政?策在學(xué)校的?具體化，是?學(xué)校全體師?生員工共同?遵守的規(guī)范?和準(zhǔn)則。根?據(jù)小學(xué)生特?點，我校從?黨支部管理?制度、學(xué)校?行政管理制?度、德育管?理制度、教?師工作制度?、體衛(wèi)工作?制度和后勤?工作制度等?方面制定了?系列具體制?度，使各項?工作有章可?循，師生員?工有規(guī)可守?，變隨意為?規(guī)范，提高?了辦學(xué)效益?。1、充?分發(fā)揮基層?工會和教代?會職能，使?廣大教師自?覺參與學(xué)校?管理工作。?要落實教職?工的主人翁?地位，貫徹?全心全意依?靠教職工辦?學(xué)的指導(dǎo)方?針，促進學(xué)?校民主管理?工作的規(guī)范?化、制度化?、正?；?就必須健全?以教師為主?的教職工代?表大會制度?。2、全?面推進校務(wù)?公開制度。?校務(wù)公開是?推進依法治?校，加強學(xué)?校內(nèi)部管理?的重要措施?。是從源頭?上預(yù)防和治?理___的?治本之策。?有利于加強?教職工的民?主監(jiān)督，推?進學(xué)校黨風(fēng)?廉正建設(shè)，?有利于密切?學(xué)校的黨群?、干群、校?群關(guān)系，調(diào)?動教職工“?三育人”的?積極性和社?會各界支持?辦學(xué)的積極?性，有利于?促進學(xué)校改?革、發(fā)展和?穩(wěn)定，推動?教育事業(yè)的?更好發(fā)展，?我校歷來都?比較重視這?項工作;已?形成了黨支?部領(lǐng)導(dǎo)，黨?政工齊抓管?理，工會監(jiān)?督;各處室?各負(fù)其職，?教代會主動?配合，教職?工積極參與?的工作機制?。我們以教?代會作為實?行校務(wù)公開?的基本形式?，采取各種?形式配合，?進行校務(wù)公?開，還建立