小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(3篇)_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(3篇)_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(3篇)_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(3篇)_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃一.制定?制度,加強(qiáng)?管理①自?從接手管理?美術(shù)教室以?后,結(jié)合我?校的《美術(shù)?教室管理制?度》,嚴(yán)格?按制度管理?和使用美術(shù)?教室。②?做到使用先?申請(qǐng),使用?后有記載。?二.加強(qiáng)?美術(shù)教室硬?件設(shè)備的維?護(hù)由于美?術(shù)教室設(shè)備?比較少,簡(jiǎn)?單,只有課?桌椅子,和?少量的陶罐?、花瓶、石?膏幾何體,?但是我們力?爭(zhēng)讓硬件設(shè)?備在現(xiàn)有的?環(huán)境下發(fā)揮?出最大的作?用。三.?加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安?全管理為?保證學(xué)校的?財(cái)產(chǎn)安全,?每次使用完?美術(shù)教室后?,都要關(guān)好?電源,鎖好?門窗,以防?教室丟失物?品。四.?加強(qiáng)衛(wèi)生管?理由于美?術(shù)教室使用?比較頻繁,?不可能節(jié)節(jié)?課課后都安?排學(xué)生打掃?衛(wèi)生,從細(xì)?節(jié)抓起,教?育學(xué)生愛(ài)護(hù)?公物,保護(hù)?環(huán)境,保證?了美術(shù)教室?的衛(wèi)生整潔?,特別是色?彩課上注意?毛筆不能隨?手甩,使用?時(shí)在桌上先?鋪上一層報(bào)?紙,以保持?整潔。小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(二)?一、指導(dǎo)思?想:以推?進(jìn)素質(zhì)教育?為中心,結(jié)?合我校實(shí)際?,把工作重?點(diǎn)放到一線?教學(xué)研究上?,堅(jiān)持以提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?,以校為本?,以生為本?;務(wù)實(shí)教學(xué)?;改變工作?思路;拓寬?教研模式。?繼續(xù)深入研?究美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的有?效課堂教學(xué)?模式,積極?推進(jìn)學(xué)校藝?術(shù)特色項(xiàng)目?建設(shè),促進(jìn)?師生共同發(fā)?展。學(xué)校?的一切工作?都是以教學(xué)?為中心,美?術(shù)室管理對(duì)?學(xué)校推進(jìn)素?質(zhì)教育、培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和創(chuàng)造?能力方面有?著重要作用?。本學(xué)年美?術(shù)室管理工?作由我具體?負(fù)責(zé)管理,?各類物品器?材的添置等?總務(wù)處負(fù)責(zé)?采購(gòu),切實(shí)?做到分工恰?當(dāng)、落實(shí)到?位、職責(zé)分?明。二、?工作要點(diǎn):?(一)抓?好規(guī)范化教?學(xué)管理,加?強(qiáng)常規(guī)教學(xué)?工作研究與?實(shí)施,以新?課程改革為?契機(jī),加大?課堂教學(xué)改?革的力度,?以學(xué)生為本?,重視教學(xué)?設(shè)計(jì)、教學(xué)?方法、教學(xué)?手段的改革?。強(qiáng)調(diào)學(xué)法?的傳授、能?力的培養(yǎng)、?習(xí)慣的形成?、心理素質(zhì)?的提高以及?學(xué)趣的激發(fā)?,讓學(xué)生在?“看看、想?想、畫畫、?玩玩“中輕?松掌握知識(shí)?技能,激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)新?知識(shí)的動(dòng)力?和能力。?(二)扎扎?實(shí)實(shí)開(kāi)展教?研工作。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)《新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?及美術(shù)教學(xué)?理論,更新?教學(xué)觀念,?抓住外出聽(tīng)?課學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì),提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì),積極參?加新教材教?學(xué)研究及觀?摩交流活動(dòng)?。(三)?培養(yǎng)特長(zhǎng)生?,抓好美術(shù)?興趣小組培?訓(xùn)工作,積?極組織學(xué)生?參加各級(jí)各?類繪畫比賽?,并選拔優(yōu)?秀作品向有?關(guān)組織部門?寄發(fā)。三?、具體計(jì)劃?:1、美?術(shù)室由管理?員并承擔(dān)相?關(guān)責(zé)任。?2、美術(shù)室?的使用,須?征得管理員?的認(rèn)可,并?按規(guī)定制度?使用。3?、由管理員?制訂本室使?用計(jì)劃,管?理人員要認(rèn)?真做好設(shè)備?添置登記,?畫架、畫臺(tái)?要擺放整齊?,并監(jiān)督做?好使用記錄?工作。4?、室內(nèi)保持?清潔、安靜?,不準(zhǔn)隨便?喧嘩、走動(dòng)?、打鬧,不?準(zhǔn)亂丟紙屑?、雜物,不?準(zhǔn)在畫架、?畫臺(tái)、墻壁?亂刻亂畫;?每次活動(dòng)后?遺留的顏料?及廢材料應(yīng)?及時(shí)清理,?以免教學(xué)用?品受潮。?5、凡出借?的美術(shù)用品?如有損壞、?丟失,要按?價(jià)賠償。?6、愛(ài)護(hù)室?內(nèi)擺放模型?設(shè)備,損壞?者,照價(jià)賠?償。7、?凡借用美術(shù)?用品者一律?填寫出借登?記表,用后?按期歸還;?使用美術(shù)用?具,一律要?填寫使用器?材表,以免?失散和造成?不要的損失?。8、每?次書寫、畫?作完,要搞?好室內(nèi)整潔?,關(guān)好窗,?鎖好門。認(rèn)?真做好防盜?、防火工作?小學(xué)美術(shù)教室活動(dòng)計(jì)劃(三)以加快?我校美術(shù)教?室的專業(yè)發(fā)?展為重點(diǎn),?促進(jìn)美術(shù)課?堂的教學(xué)改?革為動(dòng)力,?促進(jìn)美術(shù)室?現(xiàn)代化建設(shè)?邁向標(biāo)準(zhǔn)化?、科學(xué)化和?現(xiàn)代化的軌?道。特?cái)M定?美術(shù)室管理?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?為了進(jìn)一?步激發(fā)同學(xué)?們對(duì)美術(shù)的?興趣愛(ài)好,?結(jié)合我校本?學(xué)期美術(shù)教?育工作的計(jì)?劃,面向全?體學(xué)生,豐?富學(xué)生藝術(shù)?生活,增強(qiáng)?學(xué)生的美術(shù)?素質(zhì)和提高?學(xué)生審美能?力,使同學(xué)?們?cè)谟鋹偂?向上的校園?文化環(huán)境中?活潑健康地?成長(zhǎng)。二?、美術(shù)室的?創(chuàng)建美術(shù)?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)和實(shí)踐科?學(xué)的發(fā)展觀?,圍繞教育?教學(xué)中心工?作,努力做?到以正確的?方向引導(dǎo)學(xué)?生,以高尚?的品德影響?學(xué)生,以扎?實(shí)的知識(shí)教?育學(xué)生,以?科學(xué)的方法?啟迪學(xué)生,?以健康的活?動(dòng)豐富學(xué)生?。三、美?術(shù)教室的管?理1、要?求學(xué)生課前?必須帶好學(xué)?具,按順序?進(jìn)入美術(shù)室?,在指定座?位上入座,?不得隨便走?動(dòng)和大聲喧?嘩。保持安?靜準(zhǔn)備上課?。上課前需?檢查自己的?美術(shù)用具是?否齊全,如?有缺損及時(shí)?報(bào)告老師。?美術(shù)室的一?切學(xué)具只能?在美術(shù)室上?課時(shí)使用,?不準(zhǔn)許私自?帶出美術(shù)室?。在上課時(shí)?要注意安全?,不得隨便?擺弄寫生實(shí)?物模型,如?有損壞,立?即報(bào)告老師?,根據(jù)情節(jié)?按規(guī)定作出?賠償。下課?后,應(yīng)將凳?子按原來(lái)位?置放好,保?持桌面整齊?、清潔、關(guān)?好電開(kāi)關(guān)及?窗戶。美術(shù)?室要經(jīng)常打?掃,保持室?內(nèi)外清潔衛(wèi)?生。2、?美術(shù)室的使?用,須征得?管理員的許?可,并按規(guī)?定制度使用?。3、由?管理員制訂?本部室使用?計(jì)劃,管理?人員要認(rèn)真?做好設(shè)備添?置登記,并?監(jiān)督做好使?用記錄工作?。4、室?內(nèi)保持清潔?、安靜,不?準(zhǔn)隨便喧嘩?、走動(dòng)、打?鬧,不準(zhǔn)亂?丟紙屑、雜?物,不準(zhǔn)在?畫架、畫臺(tái)?、墻壁亂刻?亂畫;每次?活動(dòng)后遺留?的顏料及廢?材料應(yīng)及時(shí)?清理,以免?教學(xué)用品受?潮。5、?凡出借的美?術(shù)用品如有?損壞、丟失?,要按價(jià)賠?償。6、?愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺?放模型設(shè)備?,損壞者,?照價(jià)賠償。?7、每次?書寫、畫作?完,要搞好?室內(nèi)整潔,?關(guān)好窗,鎖?好門。認(rèn)真?做好防盜、?防火工作。?四、美術(shù)?室的應(yīng)用?為了推進(jìn)素?質(zhì)教育,培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力,我?們充分發(fā)揮?專用美術(shù)室?作用。正確?使用實(shí)物展?示臺(tái)輔助教?學(xué),每天輪?流安排學(xué)生?做好美術(shù)室?的衛(wèi)生,每?班有專門的?管理員負(fù)責(zé)?管理,培養(yǎng)?了學(xué)生的管?理能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論