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Unit5Doyouhaveasoccerball?(教學(xué)設(shè)計(jì)二稿)Period1SectionA1a—1cⅠ.TeachingaimsKnowledgeaims:(1)學(xué)習(xí)并掌握本課新詞匯:do,have,tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,volleyball,basketball(2)掌握本課重點(diǎn)句型的句意及用法:=1\*GB3①——Doyouhaveaping-pongbat?——Yes,Ido.=2\*GB3②——Doyouhaveaping-pongball?——No,Idon’t.2.Skillaims:(1)學(xué)會(huì)用have對物品所屬進(jìn)行提問以及回答。(2)學(xué)會(huì)使用do引導(dǎo)的一般疑問句。3.Emotionalaims:(1)利用學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)的心理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望和興趣,使他們樂于參與各種英語實(shí)踐活動(dòng)。(2)在小組活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)寫作的精神。Ⅱ.Teachingkeypointsanddifficultpoints1.Keypoints:(1)學(xué)會(huì)用have對物品的所屬進(jìn)行提問以及回答。(2)學(xué)會(huì)使用do引導(dǎo)的一般疑問句。
2.Difficultpoints:助動(dòng)詞do的用法Ⅲ.Teachingmethods語音教學(xué)——讓學(xué)生進(jìn)行模仿訓(xùn)練;詞匯教學(xué)——采取演示講解的方式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行情景練習(xí);口語教學(xué)——采取結(jié)對練習(xí)的方法。Ⅳ.Teachingaids擴(kuò)音器/圖片/卡片/球類實(shí)物V.TeachingproceduresStep1Lead-in(showsomepicturesofsports)T:Doyoulikeplayingsports?Ss:Yes,Ido.T:Whatkindofsportsdoyoulike?S1:Ilikefootball.S2:Ilikebasketball.……Step2Presentation1.Playagame“Doyouhaveagoodimagination?”在黑板上畫一個(gè)圓形,讓學(xué)生發(fā)揮想象力猜出這是一個(gè)ball。2.Presentsomeballsaroundthecircle在中心balls的周圍呈現(xiàn)今日所要掌握的球類詞匯,鼓勵(lì)學(xué)生說出各自熟悉的球類的英文稱謂。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生展開想象:tennisball,ping-pongbat.3.單詞新授=1\*GB3①Readthenewwordsaftertheteacher=2\*GB3②readtogetherandcheckthenewwords=3\*GB3③quickeyes(快閃卡片,說出單詞)Step3Pre-listeningWorkon1a.Therearemanyballsinthepicture.Pleasematchthewordswiththething.Letstudentsreadthewordsloudly.3.教師拿出事先準(zhǔn)備好的球,說:T:What’sthis?Ss:It’sasoccerball.T:Thesoccerballismine.SoIhaveasoccerball.Doyouhaveasoccerball?(引導(dǎo)學(xué)生回答:Yes,Ido./No,Idon’t.)Step4While-listeningPlaytherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.Playtherecordingforthesecondtime.Studentscircletheballstheyhear.Checktheanswers.Listenagainandreadafterit.Remindstudentstopayattentiontotheintonation.Step5PairworkWorkon1c1.Practicetheconversationsin1cinpairs2.Role-playtheconversations3.Askandanswerquestionsaboutthethingsinthepicturein1a.A:Doyouhavea…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Step6Homework1)復(fù)習(xí)1a短文對話,并背誦課文。2)抄寫本課生詞每個(gè)5遍。板書設(shè)計(jì)Unit5Doyouhaveasoccerball?Period1SectionA1a—1cbasketballPing-pongvolleyballtennisballsoccerballbaseballballsbasketballPing-pongvolleyballtennisballsoccerballbaseballballsKeys
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