幼兒園園務年度工作計劃范文（2篇）

幼兒園園務年度工作計劃范文一?、指導思想?：本學期?我們根據(jù)園?務計劃，為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和活動環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點?和規(guī)律，關?注個別差異?，堅持保教?并重，促幼?兒體智德美?全面發(fā)展。?具體計劃如?下：二、?教育教學常?規(guī)管理1?、每班級要?上交各種班?級工作計劃?與總結(jié)(計?劃圍繞保教?工作、游戲?活動開展、?家長工作、?環(huán)境創(chuàng)設寫?);要有月?周計劃表;?一日活動安?排表;教師?每學期要寫?教育筆記_?__篇以上?。2、幼?兒一日活動?安排科學合?理并嚴格執(zhí)?行一日作息?時間表，堅?持做到戶外?活動___?時。3、?建立幼兒個?體發(fā)展檔案?。(家園聯(lián)?系冊)4?、園長做到?下班指導工?作(聽課、?幼兒如廁、?就餐、)并?做好記錄;?每周檢查教?師的教案、?每月檢查教?育筆記、每?月檢查月計?劃工作、每?周要檢查區(qū)?域活動、并?進行批閱，?做好記錄。?5、德育?教育:每周?有升國旗儀?式，國旗下?講話。每日?有小廣播播?報。三、?教研科研工?作1、認?真執(zhí)行教科?研制度，堅?持每學期兩?周召開一次?業(yè)務學習，?落實原本教?研制度和教?科研成果獎?勵制度。?2、每年鼓?勵老師寫教?育論文，反?思、案例活?動設計、兒?童文學等作?品，積極向?縣級以上主?管部門投稿?評比。3?、要有承擔?縣級以上教?育教學觀摩?活動。(邀?請同區(qū)幼兒?園觀摩)?四、教育活?動1、合?理地組織五?大領域教育?內(nèi)容，有計?劃的開展主?題活動。(?要有主題教?育計劃)?2、區(qū)域游?戲區(qū)的布置?，教師要組?織引導參與?游戲中。?3、環(huán)境的?創(chuàng)設，能有?效的利用一?切空間(墻?面、地面、?窗臺、樓梯?等)創(chuàng)設教?育環(huán)境。每?個班級創(chuàng)設?游戲區(qū)不少?于___個?，環(huán)境創(chuàng)設?和游戲材料?能充分反映?教育內(nèi)容和?幼兒年齡特?點。4、?教師能利用?先進的教育?手段進行教?學，多媒體?教學，每位?教師每學期?不少于__?_次。五?、家園社區(qū)?活動1、?家園聯(lián)系制?度健全，能?通過家園聯(lián)?系手冊、家?園聯(lián)系欄、?家長信箱、?家園小報、?家長學校、?家長會、半?日活動開展?家園聯(lián)系工?作。2、?能有效利用?社區(qū)的教育?資源擴展幼?兒學習的空?間，每學期?至少有一次?參加社區(qū)活?動(撿垃圾?、早教活動?、有效銜接?、參觀小學?、社區(qū)親子?活動、社區(qū)?繪畫比賽、?文藝演出等?)。六、?安全管理方?面1、安?全工作機制?健全，(安?全排查制度?、幼兒接送?制度、門衛(wèi)?制度、消防?安全制度、?交接班制度?)有專人負?責安全工作?，人防、物?防、技防措?施到位，突?發(fā)應急預案?;每月定期?進行各部門?隱患排查治?理。2、?消防設備齊?全，有定期?檢查記錄，?建立安全臺?賬，有校車?接送管理措?施。3、?重視對教職?工和幼兒的?安全教育(?講座、宣傳?欄、演習、?等)，有教?育內(nèi)容，幼?兒園要給幼?兒購買校方?責任險，幫?助師生掌握?一些自我防?護知識與方?法。教職工?知曉安全常?識。七、?衛(wèi)生保健工?作1、各?項衛(wèi)生保健?制度健全(?幼兒作息制?度、全日觀?察制度、疾?病預防制度?、衛(wèi)生消毒?及傳染病隔?離制度、健?康檢查制度?、疾病缺陷?跟蹤矯正制?度、體弱兒?管理制度、?營養(yǎng)管理制?度)并要有?過程記錄等?。2、堅?持做好幼兒?入園及工作?人員上崗前?的體檢工作?，工作人員?每年體檢一?次、每學期?對幼兒身體?健康發(fā)展狀?況進行一次?分析，評價?。有針對性?地制定應對?措施。3?、堅持對幼?兒進行晨午?檢及全日健?康觀察，對?常見病和突?發(fā)病及時發(fā)?現(xiàn)、處理并?有記錄。發(fā)?現(xiàn)傳染病患?者立即隔離?，并對患兒?停留過的房?舍進行消毒?處理。并有?記錄。4?、幼兒每人?要有兩條毛?巾，擦手和?擦嘴要分開?使用。擦嘴?毛巾、水杯?餐具餐餐消?毒，擦手毛?巾每天消毒?;玩具及用?品每周消毒?___次，?有消毒記錄?。5、室?內(nèi)外環(huán)境整?潔衛(wèi)生，每?周進行__?_次環(huán)境衛(wèi)?生檢查，并?有記錄?；?動室、午睡?室每天進行?紫外線等消?毒，每天定?時開窗通風?，保持室內(nèi)?空氣新鮮。?6、嚴格?執(zhí)行《中華?人民共和國?食品法》、?《餐飲業(yè)食?品衛(wèi)生管理?辦法》、《?食品原料采?購索證制度?》、《餐飲?具消毒管理?制度》、《?食品留樣制?度》，有記?錄。7、?每周編制一?次營養(yǎng)平衡?的帶量食譜?，每周進行?營養(yǎng)分析，?根據(jù)分析結(jié)?果及時調(diào)整?幼兒食譜;?教職工伙食?要與幼兒分?開;廚房工?作人員要有?良好的衛(wèi)生?習慣。八?、具體月份?工作八月?份1、?小班親子課?2、教?師園本培訓?3、新?生家長會?4、新生?家訪工作?5、衛(wèi)生?大掃除6?、做好班?級計劃7?、環(huán)境布?置8、?制定每周教?職工伙食臺?賬九月份?1、穩(wěn)?定幼兒情緒?，加強常規(guī)?培養(yǎng)。2?、召開全?園家長會?3、托小?班入園體檢?單及入園通?知單核實?4、新學?期新生入園?接種檢查記?錄5、?檢查教育教?學計劃落實?情況6、?教師業(yè)務?學習(__?_次)7?、教職工?師德學習(?材料自選)?8、9?.18防空?演習9、?慶國慶活?動彩排1?0、參加?社區(qū)活動?11、各?崗位安全責?任書的簽訂?12、?總事業(yè)支出?賬目中提取?___%資?助貧困幼兒?。(每期賬?面上要有反?應)13?、14、?慶國慶活?動表演十?月份1、?早操比賽?2、組?織秋游活動?3、消?防安全教育?(教師、幼?兒)4、?進行消防?疏散演練?5、成立?家委會(有?計劃、會議?記錄、影響?資料)6?、安全工?作檢查(校?車、環(huán)境、?硬件設施、?消防設施、?食品等)要?有記錄7?、教師公?開課8、?教師業(yè)務?學習(__?_次)9?、教師教?育教學計劃?落實情況檢?查10、?研討《如?何教師寫教?育教學》論?文11、?半日開放?活動。1?2、總事?業(yè)支出賬目?中提取__?_%資助貧?困幼兒。(?每期賬面上?要有反應)?十一月份?1、運?動會籌劃及?團體操的排?練2、?安全教育-?--自救自?護教育(師?生)3、?教研活動?--體育游?戲的開展?4、教師?業(yè)務學習(?___次)?5、教?師師德培訓?及演講6?、教師論?文評選7?、教育教?學計劃落實?檢查8、?保育知識?及技能比賽?9、安?全工作檢查?(校車、環(huán)?境、硬件設?施、消防設?施、食品等?)要有記錄?10、?舉行秋季運?動會11?、總事業(yè)?支出賬目中?提取___?%資助貧困?幼兒。(每?期賬面上要?有反應)?十二月1?、教師課?堂教學大賽?2、故?事大王比賽?3、家?長問卷調(diào)查?4、校?園安全工作?大檢查(校?車、環(huán)境、?消防設施、?硬件設施、?食品等)?5、安全?教育—冬季?安全教育?6、教育?教學計劃落?實檢查7?、業(yè)務學?習(___?次)8、?教師教育?教學反思檢?查9、?環(huán)境創(chuàng)設迎?新年10?、家長老?師進課堂?11、家?園聯(lián)系手冊?填寫12?、迎新年?家長游園活?動13、?總事業(yè)支?出賬目中提?取___%?資助貧困幼?兒。(每期?賬面上要有?反應)元?月份1、?教師師德?演講2、?寒假前安?全教育—致?家長一封信?或課堂教學?3、教?育教學計劃?落實情況檢?查4、?幼兒個案追?蹤上交(每?班級記錄兩?個幼兒發(fā)展?狀況)5?、總事業(yè)?支出賬目中?提取___?%資助貧困?幼兒。(每?期賬面上要?有反應)?6、制定?___年經(jīng)?費使用預案?，伙食費公?示表7、?上交各部?門工作總結(jié)?(班級、月?、周、日(?半日活動表?、教案)、?環(huán)境創(chuàng)設總?結(jié)、區(qū)域活?動總結(jié)、教?育教學總結(jié)?、后勤工作?總結(jié)、保健?工作、年級?組工作總結(jié)?、家長工作?總結(jié)、團支?部工作總結(jié)?、家委會工?作總結(jié)、園?務委員會總?結(jié))8、?上交各種?筆記(教育?敘事、個案?追蹤、業(yè)務?學習、論文?、備課本、?會議記錄本?、師德學習?反思、師德?演講稿、家?訪反饋表、?半日活動反?饋表、家園?聯(lián)系手冊、?教育心得)?9、物?品盤點1?0、召開?期末總結(jié)會?11、?安排寒假值?班幼兒園園務年度工作計劃范文（二）一、?指導思想：?堅持科學?發(fā)展觀，以?學習落實《?3—___?歲兒童學習?與發(fā)展綱要?》為主線，?關注幼兒學?習的整體性?，尊重幼兒?的個體差異?，理解幼兒?學習方式與?特點，重視?幼兒的學習?品質(zhì)。建好?隊伍，抓好?培訓，積極?開展保教工?作，努力提?高工作成效?。二、工?作目標：?1、鞏固已?有的成果、?經(jīng)驗，發(fā)展?壯大家長和?關心扶持我?們的群體，?打好情感牌?、唱響名園?牌。2、?精細化管理?，實行科學?管理與人性?化管理相結(jié)?合的模式，?逐步由人性?化過渡到規(guī)?范化、精細?化。3、?創(chuàng)新教學內(nèi)?容和方式，?將成語接龍?、繪本閱讀?等納入國學?教學內(nèi)容，?將感統(tǒng)訓練?、幼兒體能?訓練納入戶?外活動內(nèi)容?，豐富幼兒?的戶外活動?，提高幼兒?的體智能力?，改進五大?領域?qū)W科的?教學方式，?把繪本閱讀?、大量識字?、口頭看圖?作文作為語?言活動的主?要內(nèi)容，繼?續(xù)抓好指心?算教學。?4、創(chuàng)新習?慣養(yǎng)成教育?活動單打一?的模式，實?現(xiàn)與一日活?動相結(jié)合，?與家庭教育?相結(jié)合，與?幼兒園各項?考核相結(jié)合?，把習慣養(yǎng)?成做出明顯?成效，繼續(xù)?用好好習慣?儲蓄卡，定?期開展習慣?養(yǎng)成禮儀童?星的典型事?例上榜表彰?活動。5?、創(chuàng)新影視?影像播放，?不定期更換?微電影制作?的MV、幼?兒個性化才?藝展示、口?才秀表演。?加強家園合?作，繼續(xù)使?用幼兒成長?反饋表。?6、提升品?牌的內(nèi)涵發(fā)?展，強化特?色課程，讓?更多的人知?道我們的長?處、亮點和?獨特。7?、提升教職?工的素養(yǎng)，?把服務基本?功、教學基?本功、團隊?精神、心智?模式、創(chuàng)新?精神和能力?作為主要提?升內(nèi)容。?8、提升服?務水平。服?務內(nèi)容上通?過教職工梳?理和建議以?及征詢家長?意見，看看?我們還能為?家長和孩子?提供那些貼?心服務;服?務質(zhì)量和水?平上認真總?結(jié)和反思怎?樣做到家長?和孩子心里?去。9、?提升教職工?待遇。建立?更合理的薪?酬待遇制度?，最大限度?的調(diào)動教職?工積極性，?讓教職工在?創(chuàng)建品牌的?實踐中，隨?著品牌價值?的不斷提升?，從中受益?。10、?提升產(chǎn)業(yè)發(fā)?展。在幼教?品牌的帶動?下，發(fā)展與?幼教相關的?一些產(chǎn)業(yè)來?創(chuàng)造品牌的?價值，提升?品牌創(chuàng)造力?和影響力。?三、具體?措施：(?一)、加強?幼兒園的科?學管理，切?實提高管理?水平。1?、加強班子?隊伍的管理?。在繼續(xù)注?重管理理論?和管理經(jīng)驗?學習的前提?下，不斷完?善幼兒園的?管理機制，?定期開展管?理研討會，?不斷總結(jié)幼?兒園管理的?經(jīng)驗和存在?的不足，經(jīng)?常聽取家長?、教師、職?工的意見和?建議，及時?調(diào)整管理策?略，完善管?理辦法，切?實提高管理?水平。2?、加強教育?常規(guī)管理。?一是認真建?立和執(zhí)行教?學管理制度?。采用定期?檢查和不定?期抽查相結(jié)?合的方式，?全面了解教?師教學工作?情況，及時?推廣教師的?先進經(jīng)驗，?限期整改存?在問題。二?是認真執(zhí)行?一日活動管?理制度。園?領導要做到?“四個堅持?”，即：堅?持每周看活?動不少于_?__個，堅?持每周匯總?看活動情況?，堅持每周?進行集體點?評，堅持定?期深入班級?分析保教質(zhì)?量。三是認?真執(zhí)行課程?管理、教研?活動管理制?度。教務處?、教科室每?月開展一次?專題研討活?動，就某一?方面的問題?形成具有指?導性的意見?;教研組每?周開展一次?教研活動，?研究解決教?學工作中的?實際問題;?每周開展一?次集體備課?活動，進行?集體研究。?3、加強?后勤、安全?管理。一是?健全后勤管?理制度，細?化后勤管理?環(huán)節(jié)，規(guī)范?后勤管理工?作，保證后?勤條線工作?有條不紊。?二是強化安?全管理意識?，加大安全?管理力度，?細化安全管?理環(huán)節(jié)，做?好安全管理?工作，確保?安全工作萬?無一失。三?是加強保教?結(jié)合的研討?活動，主動?配合教師做?好教育教學?的服務工作?，為幼兒在?園健康、安?全、愉快生?活打好基礎?。4、深?化幼兒園的?內(nèi)涵發(fā)展，?注重培育校?園文化，促?進幼兒園辦?園特色的形?成。校園文?化是建設學?習型幼兒園?的重要特征?，我們要結(jié)?合課題研究?和責任教育?課程實施，?不斷提高教?師責任意識?和奉獻精神?。通過開展?文明班組、?學習型團隊?等評比活動?，從而提高?全園教職工?文明意識和?學習的積極?性，促進幼?兒園的文化?建設。(?二)、深化?教育教學改?革，不斷提?高保教質(zhì)量?。1、積?極推進課程?改革，構建?園本化課程?實施體系。?在選擇相關?教材、篩選?內(nèi)容、有機?整合的基礎?上，創(chuàng)造性?實施富有園?本特質(zhì)的教?育課程;在?課程實施過?程中，要正?視突出的問?題，尋找解?決的對策，?重點把握以?下六個方面?的關系：顯?性課程與隱?性課程的關?系，預成活?動與生成活?動的關系，?教師主導與?幼兒主體的?關系，主題?綜合與領域?平衡的關系?，集體教學?與小組游戲?的關系，時?間空間與教?育效益的關?系。2、?著力深化園?本教研。要?加強和落實?幼兒園園本?教研制度，?建立幼兒園?教師自培機?制。努力構?建以課程改?革為平臺，?以課題研究?為抓手，以?活動為載體?，通過實踐?反思、伙伴?合作、專業(yè)?引領，促進?教師教育行?為跟進的操?作系統(tǒng)。要?改善傳統(tǒng)教?研的不足，?探索新課程?背景下切實?有效的教研?活動模式，?讓教研活動?切實、有效?地促進教師?專業(yè)成長。?要改變教研?方式，變“?要我學”為?“我要學”?，變“個體?”為“群體?”，變“被?動”為主動?，喚醒教師?對自身教學?行為中存在?問題的警覺?和剖析意識?，形成教學?行為問題化?，促進教育?理念向教育?行為的真正?內(nèi)化。要構?建平等、互?動、合作、?分享、反思?的教研平臺?，通過切實?有效的園本?教研，培育?組織智慧，?豐富個體素?養(yǎng)。3、?加強對課程?的領導，不?斷學習先進?幼兒園課程?領導的經(jīng)驗?，不斷調(diào)整?和完成課程?方案，真正?滿足不同幼?兒的發(fā)展需?要和家長的?需要，使教?育內(nèi)容生活?化、經(jīng)驗化?、綜合化，?在促進幼兒?身心健康、?全面、和諧?發(fā)展的同時?，重點促進?幼兒責任感?的發(fā)展。?(三)、重?視隊伍建設?，不斷提高?師資素質(zhì)和?專業(yè)水平。?___強?化班子隊伍?建設。注重?理論學習，?提高幼教專?業(yè)理論水平?;注重信息?收集，了解?國內(nèi)外幼教?改革動態(tài);?注重深入保?教工作第一?線，了解現(xiàn)?狀并及時給?予指導。本?年度計劃開?展班子隊伍?建設系列活?動。即：專?題講座、主?題論壇、沙?龍研討等。?___強?化教師隊伍?建設。首先?，注重師德?師風教育。?深入開展以?“學為人師?、行為世范?”為主旨、?以“愛崗敬?業(yè)、教書育?人、為人師?表”為要求?的“師德師?風”系列教?育活動，切?實提高教師?的師德素養(yǎng)?。其次，加?大培養(yǎng)骨干?教師的力度?。創(chuàng)設條件?，鼓勵教師?積極參加各?類的業(yè)務學?習和才藝大?比拼活動，?通過名師帶?教和園內(nèi)的?培養(yǎng)，使青?年教師的保?教水平有一?個突飛猛進?的進步，按?照“明確對?象、制訂計?劃、落實措?施，注重實?效”的要求?，嘗試開展?培養(yǎng)首席教?師、教學能?手、學科帶?頭人活動，?形成骨干教?師培養(yǎng)梯隊?。再次，做?好青年教師?的園本培訓?，從適應期?青年教師入?手進行說課?、評課等方?面的培訓。?幫助新上崗?教師過好備?課說課關、?課堂教學關?和班級管理?關，切實提?高教師的業(yè)?務水平。?3、加強生?教老師、炊?事員的業(yè)務?培訓和實踐?指導。組織?后勤人員，?開展協(xié)助教?師培養(yǎng)幼兒?責任心的研?究與實踐活?動，并幫助?他們確立課?題“樹立科?學保育觀，?努力提高幼?兒責任意識?”。4、?加強幼兒園?衛(wèi)生安全檢?查工作，嚴?格做好常規(guī)?性的衛(wèi)生消?毒和防病宣?傳工作，保?證幼兒健康?成長。(?四)、繼續(xù)?做好保健和?服務工作。?1、繼續(xù)?做好早上入?園晨檢和班?級復檢工作?。2、不?斷改進服務?措施，提高?服務質(zhì)量，?創(chuàng)建服務品?牌。3、?保健工作要?在原有基礎?上有所創(chuàng)新?,發(fā)揮示范?園的作用。?(五)、?重視家長和?社區(qū)工作，?提高家教指?導的質(zhì)量。?1、加強?家長委員會?的工作。?2、利用社?區(qū)資源，開?展豐富多彩?的活動。?3、繼續(xù)運?用社區(qū)的人?力資源，為?幼兒園服務?。(六)?、產(chǎn)業(yè)的開?發(fā)與實施工?作1、發(fā)?展相鄰產(chǎn)業(yè)?，壯大經(jīng)濟?實體，為教?師解決后顧?之憂。2?、以藝術教?育為切入點?，利用多種?媒介、渠道?實現(xiàn)藝術教?育產(chǎn)業(yè)化，?實現(xiàn)幼兒素?質(zhì)增強、教?師受益、幼?兒園品牌提?升三贏。?(七)、其?他工作1?、做好幼兒?園的財產(chǎn)登?記和物品保?管工作，完?善借用手續(xù)?，確保財物?的充分利用?。2、做?好幼兒園網(wǎng)?站的豐富工