5月高中教研室工作計(jì)劃范文

第4頁共4頁5月高中教研室工作計(jì)劃范文一?、指導(dǎo)思想?___年?度以貫徹落?實(shí)“___?”精神為指?導(dǎo)，以創(chuàng)辦?人民滿意的?教育為總目?標(biāo)，不斷更?新教育觀念?，深化教學(xué)?改革，以高?效課堂賽課?活動(dòng)為抓手?，著力加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)，全面推?進(jìn)課程改革?，大力開展?教育科研，?以教學(xué)質(zhì)量?為中心，樹?立“以學(xué)生?發(fā)展為本”?的教育思想?，不斷改變?教師的教學(xué)?行為和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，改革創(chuàng)新?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育。?二、工作?目標(biāo)1.?教師培訓(xùn)目?標(biāo)——培養(yǎng)?更多的省、?市級(jí)教學(xué)骨?干。鼓勵(lì)教?師參加各類?研修活動(dòng)，?不斷豐厚知?識(shí)底蘊(yùn)。盡?快使課改理?念內(nèi)化到教?師專業(yè)結(jié)構(gòu)?中，并外顯?于課堂教學(xué)?過程之中。?2.教研?管理目標(biāo)—?—狠抓教學(xué)?常規(guī)管理，?嚴(yán)格執(zhí)行教?研計(jì)劃，確?保教研工作?的每個(gè)環(huán)節(jié)?規(guī)范化、科?學(xué)化。3?.科研管理?目標(biāo)——依?托校本教研?，積極開展?教研活動(dòng)，?加強(qiáng)對(duì)教科?研課題的規(guī)?劃、申報(bào)及?實(shí)施的督導(dǎo)?與檢查，確?保按計(jì)劃實(shí)?施。4.?教學(xué)質(zhì)量目?標(biāo)——面向?全體，著力?于薄弱學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量的?提高，促進(jìn)?教育均衡發(fā)?展。開展有?效的教學(xué)研?究活動(dòng)。?三、主要工?作及措施?(一)改革?創(chuàng)新，推進(jìn)?課程改革，?實(shí)施素質(zhì)教?育1.加?強(qiáng)教研。要?結(jié)合我市教?學(xué)實(shí)際，確?定研究課題?，認(rèn)真制訂?活動(dòng)方案并?精心___?開展教研活?動(dòng)。2.?認(rèn)真開展校?本教研活動(dòng)?。要從學(xué)校?實(shí)際出發(fā)，?堅(jiān)持經(jīng)常化?、制度化、?本土化、個(gè)?性化、形式?多樣化。重?點(diǎn)進(jìn)行聽課?、評(píng)課和經(jīng)?驗(yàn)交流研討?活動(dòng)。3?.___教?學(xué)質(zhì)量。要?狠抓教學(xué)質(zhì)?量這個(gè)中心?，注重抓住?影響教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，關(guān)鍵學(xué)?科，關(guān)鍵教?師。努力實(shí)?現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)?、高質(zhì)量”?，讓學(xué)生想?學(xué)、會(huì)學(xué)、?樂學(xué)，使教?師想教、會(huì)?教、樂教。?(二)強(qiáng)?化隊(duì)伍建設(shè)?，提升教師?專業(yè)素養(yǎng)?實(shí)施素質(zhì)教?育，推進(jìn)課?程改革必須?依托一支素?質(zhì)精良教師?隊(duì)伍，以“?練內(nèi)功，促?提高”為動(dòng)?力，著力引?領(lǐng)、打造一?支適應(yīng)現(xiàn)代?教育發(fā)展的?師資隊(duì)伍。?1.建立?和完善教師?的業(yè)務(wù)檔案?。結(jié)合教研?活動(dòng)與常規(guī)?巡查對(duì)各學(xué)?科教師的研?修情況進(jìn)行?督查與考核?，并把它作?為培養(yǎng)對(duì)象?，重點(diǎn)指導(dǎo)?。2.大?力推進(jìn)教育?教學(xué)研究與?信息技術(shù)的?整合。以課?題研究為平?臺(tái)，積極引?導(dǎo)教師在提?高教學(xué)的實(shí)?效性、課堂?教學(xué)有效性?方面做有益?的探索;鼓?勵(lì)教師充分?利用豐富的?電腦資源，?注重現(xiàn)代化?教學(xué)手段的?運(yùn)用，加強(qiáng)?學(xué)科與信息?技術(shù)的整合?，提高電教?設(shè)備的利用?率。3.?加強(qiáng)對(duì)青年?教師的培養(yǎng)?。重點(diǎn)抓好?教學(xué)常規(guī)要?求和課改理?念的運(yùn)用，?及時(shí)做好跟?蹤、培訓(xùn)、?提高，使之?不斷改進(jìn)教?學(xué)方法，提?高教學(xué)基本?功的素養(yǎng)。?大力倡導(dǎo)和?塑造互動(dòng)意?識(shí)、合作意?識(shí)和共進(jìn)意?識(shí)，促進(jìn)新?教師的快速?成長。4?.發(fā)揮骨干?教師示范引?領(lǐng)作用。要?引導(dǎo)市級(jí)學(xué)?科帶頭人、?骨干教師帶?頭讀書學(xué)習(xí)?，帶頭教學(xué)?改革，帶頭?幫助青年教?師成長。每?學(xué)年要教好?一門學(xué)科，?帶好一個(gè)新?教師，上好?一節(jié)課示范?課，做好一?次講座。通?過創(chuàng)設(shè)各種?機(jī)制，為名?師優(yōu)師的脫?穎而出搭建?平臺(tái)，創(chuàng)建?舞臺(tái);充分?發(fā)揮他們?cè)?教學(xué)中的影?響力，使之?成為課改大?潮中的排頭?兵，以點(diǎn)帶?面，推動(dòng)全?市師資隊(duì)伍?的提高。?(三)抓實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?提高管理水?平狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?——一要科?學(xué)，要遵循?教學(xué)規(guī)律，?樹立可持續(xù)?發(fā)展的觀念?;二要規(guī)范?，要嚴(yán)格規(guī)?范教學(xué)行為?。要求校長?要親自抓常?規(guī)，教學(xué)工?作檢查要實(shí)?行分層把關(guān)?制。(四?)深化課題?研究，優(yōu)化?科研過程?把教科研工?作與學(xué)校的?教育教學(xué)實(shí)?際緊密聯(lián)系?，在課題研?究中努力做?到以校為本?，以教師為?本，___?學(xué)校發(fā)展，?___教師?在教學(xué)工作?中遇到的實(shí)?際問題，增?強(qiáng)課題研究?的實(shí)效性、?針對(duì)性;注?重課題運(yùn)作?的規(guī)范性，?克服功利主?義，重視過?程性資料的?積累，杜絕?“教科研工?作僅發(fā)表幾?篇即可”的?現(xiàn)象;各學(xué)?校必須樹立?明確的課題?研究意識(shí)，?開展相關(guān)教?研活動(dòng)時(shí)注?意圍繞課題?研究進(jìn)行，?避免盲目開?展。要注重?資料的積累?，做好階段?總結(jié)，早出?有個(gè)性的研?究成果。?(五)開展?業(yè)務(wù)評(píng)選活?動(dòng)，促進(jìn)教?師專業(yè)成長?1.開展?中小學(xué)、幼?兒園優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選活動(dòng)。?2.__?_開展優(yōu)秀?教育教學(xué)論?文(課改總?結(jié)、專題講?座)評(píng)選活?動(dòng)。3.?___開展?中學(xué)生政史?地學(xué)科小論?文評(píng)選活動(dòng)?。4._?__開展優(yōu)?秀教學(xué)設(shè)計(jì)?評(píng)選活動(dòng)。?5.__?_開展學(xué)科?競賽活動(dòng)。?6.開展?“骨干教師?、學(xué)科帶頭?人”、“教?壇新秀”評(píng)?選活動(dòng)。?7.開展省?、市級(jí)課題?研究成果評(píng)?選活動(dòng)。?8.模擬考?試(高三第?二次模擬考?試：___?月___號(hào)?-___號(hào)?，第三次模?擬考試：_?__月__?_號(hào)-__?_號(hào)。初中?第一次模擬?考試：__?_月___?號(hào)-___?號(hào)，初中第