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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——大班親子運(yùn)動會方案1000字6篇大班親子。

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大班親子運(yùn)動會方案篇1

一.小兔傳球》(每班選擇4組)

玩法:每5人一組,第一個(gè)幼兒開頭運(yùn)球,繞過椅子將球運(yùn)回交給其次個(gè)幼兒,依次運(yùn)球,結(jié)果一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn),按時(shí)間計(jì)分。

規(guī)矩:

(1)、幼兒務(wù)必繞過椅子,沒繞過椅子加20秒;

(2)、幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線才能將球交給下個(gè)幼兒,其他人不能賦予任何協(xié)助,只能語言提示,若察覺協(xié)助取消本次勞績。

(3)、運(yùn)球時(shí),若球運(yùn)丟了要從丟的地方開頭,若違規(guī)取消本次勞績。

二.單人跳繩:

1.比賽時(shí)間為一分鐘;2.以班級為單位,五人同時(shí)舉行;3.三場比賽終止后,將班級五名隊(duì)員跳繩總數(shù)舉行排名,并公布最終比賽結(jié)果。

三、雙人跳繩:

1.比賽時(shí)間為一分鐘;2.以班級為單位,四組同時(shí)舉行;3.三場比賽終止后,將班級四組隊(duì)員跳繩總數(shù)舉行排名,并公布最終比賽結(jié)果。

四、自行車競速

器材打定:自行車數(shù)量

比賽規(guī)矩:幼兒騎自行車從起點(diǎn)到終點(diǎn),先到者為勝,不許用手推,中途摔倒爬起持續(xù)。

五、投籃

器材打定:小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)

比賽規(guī)矩:距離籃球架確定距離,每個(gè)幼兒5個(gè)球,投進(jìn)多者為勝

六、接力跑

嬉戲打定:棒子(4對棒子)

嬉戲玩法:孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑,跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢,計(jì)算用時(shí)為該組的勞績。

嬉戲規(guī)矩:

1、比賽時(shí),男女孩各一邊舉行10米迎面接力。

2、交接棒時(shí)務(wù)必在規(guī)定的地點(diǎn)舉行接力,否那么取消比賽資格。

七、推小車

幼兒按要求推著小車站在起點(diǎn)處,聽到開頭的口令后急速啟程,繞過前面的小椅子,然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。

留神事項(xiàng):確定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。

家長可以在家有目的地舉行訓(xùn)練,磨練孩子的運(yùn)動協(xié)調(diào)才能。

八、螞蟻搬豆

人數(shù):分4組,每組32人。

材料:大的報(bào)紙團(tuán),螞蟻頭飾,樹林,山洞。

規(guī)矩:請三個(gè)幼兒組成一組,(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角,其次、第三個(gè)幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鉆過山洞,搬一顆豆出來,返回起點(diǎn)。其次組螞蟻啟程,先搬完的為勝。

九、小馬運(yùn)糧

人數(shù):分4組,每組32人

材料:糧食瓶、小河、山洞

規(guī)矩:嬉戲開頭后,第一位幼兒手提糧食瓶走過凹地,跨過小河,鉆過山洞,到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式舉行,先完成任務(wù)的小組獲勝。

家長與幼兒親子工程:

一."喜悅袋鼠跳.跳.跳!"幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳打定:堅(jiān)固耐用的袋鼠袋6條規(guī)矩玩法:幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā),哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中,兩手緊握袋口,學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點(diǎn)的先后依次記錄名次。

二.寶寶快快爬加入人員:寶寶和爸爸媽媽嬉戲道具:地墊若干嬉戲玩法:五個(gè)寶寶為一組,每位寶寶2塊泡沫地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路,先到終點(diǎn)者贏。

三、母雞下蛋加入人數(shù):每班10對家長和孩子活動打定:每隊(duì)餐巾紙盒10個(gè),餐巾紙盒下面挖個(gè)洞,大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn),盒內(nèi)裝乒乓球若干,每個(gè)孩子1個(gè)筐子活動規(guī)矩:全體參賽隊(duì)員站在場地中間,爸爸把餐巾紙盒綁在腰間,盒在后面,比賽開頭,爸爸扭動腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

四.《親子二人行》

嬉戲打定:跳繩嬉戲規(guī)矩:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

五.《袋鼠運(yùn)蛋》

嬉戲打定:沙包三個(gè)

嬉戲玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

加入人數(shù);每班10對幼兒和家長

活動打定:各隊(duì)接力棒1支,中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動規(guī)矩:10名幼兒站起點(diǎn),10名家長站終點(diǎn),比賽開頭,各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過,跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長,家長同樣完成以上全體動作返回起點(diǎn),再交給下一名幼兒,依次類推,以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。

七、《乒乓平衡賽》

嬉戲打定:乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

嬉戲規(guī)矩:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到終點(diǎn)后交給幼兒,再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn),先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中,球不能掉在地上。

大班親子運(yùn)動會方案篇2

一、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,鞏固幼兒動作的協(xié)調(diào)性和生動性,提高幼兒身體素質(zhì)。

2、扶助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)矩。敢于抑制困難,能體驗(yàn)告成的愉悅。

3、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的空氣,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間彼此了解的機(jī)遇。使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。

4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽抑制困難,奪得告成的精神摘自第一幼兒教導(dǎo)網(wǎng)

二、留神事項(xiàng)

1活動終止后,請家長到教室內(nèi)接送小摯友。

2、拿好班級牌子,教會孩子的自己的班級口號,入場時(shí)喊口號。

3.遵守比賽規(guī)矩,按照裁判抉擇。情誼第一,比賽其次。

4、指點(diǎn)家長管理好自己的幼兒,留神安好,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

5、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,保護(hù)公共設(shè)施,做文明小仆人。

全家總鼓動(3輪)

加入人數(shù):每對兩個(gè)家庭,分兩組WWw.03kKk.COm

嬉戲打定:竹竿4根

嬉戲規(guī)矩:每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點(diǎn),聽到口令后急速向前騰躍到達(dá)終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)處等待爸爸媽媽然后選擇自己熱愛的方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽急速運(yùn)回幼兒,將竹竿交給下一個(gè)家庭,結(jié)果以最快完成的一隊(duì)家庭為獲勝。

大班親子運(yùn)動會方案篇3

一、活動目標(biāo):

1.通過加入運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、大膽固執(zhí)的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

3.進(jìn)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和生動性,促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同抑制困難奪b得告成的精神,培養(yǎng)孩子加入體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二、活動時(shí)間:

20xx年四月下旬上午9:00-10:30

三、活動對象:大班全體班級幼兒及家長

四、活動地點(diǎn):幼兒園操場

五、活動形式:節(jié)目表演、親子體育嬉戲比賽。

六、活動內(nèi)容

(一)活動打定

1、宣傳打定

(1)每個(gè)班級提前兩周在班級召開家長鼓動會。遵守會場秩序,不丟垃圾,不四處走動,看護(hù)好幼兒,保證幼兒的安好;

(2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級嬉戲規(guī)矩牌及區(qū)域劃分線;

2、道具打定

各班制作嬉戲時(shí)需要的道具、器械等。

3.各項(xiàng)活動時(shí)間安置

(1)第七周第八周家長孩子練跳繩,練排球

(2)第九周率領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。

(3)讓家長熟諳規(guī)矩。

(二)活動流程

1.主持開幕

負(fù)責(zé)人:吳麗

2.家長舞蹈《中國功夫》

3.主持人介紹內(nèi)容、活動留神事項(xiàng)及嬉戲區(qū)

七、后勤工作

1.陳蓉負(fù)責(zé)放音樂

2.王艷負(fù)責(zé)拍照

3.李紅玉分發(fā)禮品

4.各班請兩三位家長在活動中輔助教師組織嬉戲及給嬉戲劵印章。

八、需要添置物品

獎(jiǎng)品:一二三等獎(jiǎng)為鉛筆

108*2,激勵(lì)獎(jiǎng)橡皮

大班親子運(yùn)動會方案篇4

時(shí)間:20__-4-17

程序:

一、向家長介紹本次活動的安置及留神事項(xiàng)

1、每位幼兒和家長加入多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。

2、遵守比賽規(guī)矩,按照裁判抉擇。情誼第一,比賽其次。

3、各位家長管理好自己的孩子,留神安好,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

二:首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》

三、運(yùn)鼓動入場就坐(放音樂)

四、比賽程序:

首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》

活動一(抬花轎)

打定:跑繩18條(幼兒自備)

玩法:1.每班12個(gè)家庭加入,要求父母雙方務(wù)必加入。

2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè),各成一列。

3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母急速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點(diǎn)。4.每班結(jié)果一個(gè)家庭先回到起點(diǎn)為勝者。

規(guī)矩:1.父母的“口”字狀手形務(wù)必提前握好,中途不得松開。

2.幼兒到對面時(shí)務(wù)必邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。

活動二(蜈蚣競走)

玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組舉行,每組8人。分別站在場地的兩側(cè),起跑線后。

2.聽到老師口令,各組一路縱隊(duì)蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)啟程,步調(diào)一致到達(dá)對面,家長按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。

3.先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。

規(guī)矩:1.在行進(jìn)過程中,務(wù)必保持下蹲模樣,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點(diǎn)重新開頭。

2.每組結(jié)果一個(gè)人過線后,另一組方可舉行。

活動三(接力賽跑)

打定:皮球四個(gè)

玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列縱隊(duì)。2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往復(fù)。4.最先跑完為勝者。規(guī)矩:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。2.傳球過程中不得拋球,務(wù)必過終點(diǎn)線方可傳球。

比賽要求:1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)矩,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師承擔(dān)。2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,按照裁判的裁定。

活動四:障礙接力

目標(biāo):1.進(jìn)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作才能

打定:平衡木、鉆圈、地墊

玩法、規(guī)矩:幼兒從起點(diǎn)啟程先鉆過障礙,再從地墊上爬過,結(jié)果過平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為告成。

活動五:螃蟹走

目標(biāo):調(diào)動家長參與嬉戲的積極性

打定:皮球若干

玩法:孩子一隊(duì),家長一隊(duì)。幼兒啟程,兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間,輸送到對面的家長隊(duì)。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來??茨年?duì)先完成就獲勝。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

大班親子運(yùn)動會方案篇5

一、活動目標(biāo):

1、通過加入運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、大膽固執(zhí)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

3、進(jìn)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和生動性,促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

4、通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同抑制困難奪得告成的精神,培養(yǎng)孩子加入體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二、活動時(shí)間:

四月下旬上午9:00—10:30

三、活動對象:

大班全體班級幼兒及家長

四、活動地點(diǎn):

幼兒園操場

五、活動形式:

節(jié)目表演、親子體育嬉戲比賽。

六、活動內(nèi)容

(一)活動打定

1、宣傳打定

(1)每個(gè)班級提前兩周在班級召開家長鼓動會。遵守會場秩序,不丟垃圾,不四處走動,看護(hù)好幼兒,保證幼兒的安好;

(2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級嬉戲規(guī)矩牌及區(qū)域劃分線;

2、道具打定

各班制作嬉戲時(shí)需要的道具、器械等。

3、各項(xiàng)活動時(shí)間安置

(1)第七周——第八周家長孩子練跳繩,練排球

(2)第九周率領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。

(3)讓家長熟諳規(guī)矩。

(二)活動流程

1、主持開幕

負(fù)責(zé)人:吳x

2、家長舞蹈《中國功夫》

3、主持人介紹內(nèi)容、活動留神事項(xiàng)及嬉戲區(qū)

七、后勤工作

1、陳x負(fù)責(zé)放音樂

2、王x負(fù)責(zé)拍照

3、李xx分發(fā)禮品

4、各班請兩三位家長在活動中輔助教師組織嬉戲及給嬉戲劵印章。

八、需要添置物品

獎(jiǎng)品:一二三等獎(jiǎng)為鉛筆

108x2,激勵(lì)獎(jiǎng)橡皮

大班親子運(yùn)動會方案篇6

一、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,鞏固幼兒動作的協(xié)調(diào)性和生動性,提高幼兒身體素質(zhì)。

2、扶助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)矩。敢于抑制困難,能體驗(yàn)告成的愉悅。

3、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的空氣,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間彼此了解的機(jī)遇。使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。

4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽抑制困難,奪得告成的精神摘自第一幼兒教育網(wǎng)

二、留神事項(xiàng)

1活動終止后,請家長到教室內(nèi)接送小摯友。

2、拿好班級牌子,教會孩子的自己的班級口號,入場時(shí)喊口號。

3.遵守比賽規(guī)矩,按照裁判抉擇。情誼第一,比賽其次。

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