幼兒園大班體育教案（優(yōu)秀4篇）

Word-6-幼兒園大班體育教案（優(yōu)秀4篇）

作為一名默默奉獻(xiàn)的教導(dǎo)工，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是收拾的4篇幼兒園大班體育教案，希翼能夠給您提供一些協(xié)助。

幼兒園大班體育教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)

1、引發(fā)幼兒想像、設(shè)計(jì)一系列慢動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒身體的控制能力。

活動(dòng)預(yù)備

1.ppt課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

2、音樂(lè)：我愛大山

活動(dòng)過(guò)程

1.觀察課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

（1）引領(lǐng)幼兒研究，這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作有什么特點(diǎn)。

（2）假如把這些快動(dòng)作，變換成慢動(dòng)作，會(huì)是什么樣子呢？

（引起幼兒的愛好。）

2.仿照跑步動(dòng)作

（1）引領(lǐng)幼兒想像跑步時(shí)的樣子，然后用慢動(dòng)作表現(xiàn)跑步的樣子。

（2）用最慢的動(dòng)作表現(xiàn)自己到盡頭處沖刺時(shí)的樣子，

還可加上用身體碰觸盡頭線或雙手舉起歡呼的動(dòng)作。

（3）引領(lǐng)幼兒相互觀賞，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)控制，慢動(dòng)作最有方法。

3.嬉戲：凝固

在音樂(lè)中嬉戲，增強(qiáng)嬉戲樂(lè)趣。

（1）引領(lǐng)幼兒按自己的意愿用慢動(dòng)作來(lái)表演各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

（2）請(qǐng)幼兒聽到信號(hào)后做“凝固”狀，使身體保持剎那間的姿態(tài)。

讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己做慢動(dòng)作的感觸。

（3）反復(fù)讓幼兒練習(xí)各種動(dòng)作的慢動(dòng)作，熬煉幼兒身體的控制能力。

在用慢動(dòng)作表現(xiàn)的時(shí)候，可引領(lǐng)幼兒不斷向自己挑戰(zhàn)，

逐步用最慢的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)，從而體悟快慢的相對(duì)性。

4.敘述感觸

讓幼兒充分表述自己對(duì)慢動(dòng)作的感觸，有利于他們加深對(duì)快慢的感知。

幼兒園大班體育教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、借由嬉戲，進(jìn)展幼兒投擲，靈敏。

2、利用活動(dòng)體悟運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

廢舊報(bào)紙、兩根麻繩、雨傘、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入：

做敬禮姿態(tài)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看常常做這樣動(dòng)作的是什么人？你們?cè)陔娨暲镆娺^(guò)解放叔叔，那你們見過(guò)解放叔叔平常是怎么訓(xùn)練的嗎？我們一起來(lái)做一做吧！

1、熱身運(yùn)動(dòng)：小小解放真神氣--原地踏步一二三四，五六七八--體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)跳高跳高--嘿嘿嘿

2、訓(xùn)練完畢后，我們就要接受任務(wù)了，扔炸彈。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣扔炸彈會(huì)扔的比較高呢？老師示范（向上拋）

1）將紙張捏成團(tuán)，自拋?zhàn)越?。幼兒練?xí)

2）我們接到一個(gè)任務(wù)需要將炸彈投過(guò)小河。幼兒探究哪種投擲方式會(huì)將炸彈扔得更遠(yuǎn)。老師示范將幼兒分成男、女各一列相距2米互投炸彈（要求不要越過(guò)小河，同時(shí)炸彈不能掉到"河里"）

3）增強(qiáng)難度（小河寬度增強(qiáng)到3米）幼兒再次投擲炸彈。

4）訓(xùn)練結(jié)束，師小結(jié)

3、幼兒自由活動(dòng)

4、放松運(yùn)動(dòng)：放松手臂、雙腿。

5、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園大班體育教案篇三

目標(biāo)：

1．練習(xí)從高處往下跳。

2．培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力。

預(yù)備：

將高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飛船”，用舊襪子包住乒乓球自制“流星寶物”若干。帶著“流星寶物”跑回“飛船”上站好。

玩法：

老師扮“太空怪獸”，蹲在“流星寶物”后面。幼兒扮“宇航員”，站在“飛船”上念完兒歌“宇宙飛船真好玩，帶我飛到太空中”，即從“飛船”上跳下，并向“流星寶物”的方向行走。當(dāng)看到“太空怪獸”站起來(lái)時(shí)，“宇航員”就擺出一個(gè)姿態(tài)原地不動(dòng)，以免被“怪獸”發(fā)覺。當(dāng)看到“太空怪獸”蹲下時(shí)，“宇航員”便繼續(xù)向前走，直至找到“流星寶物”。當(dāng)“太空怪獸”說(shuō)“天黑了”并起身去追“宇航員”時(shí)，“宇航員”要抓緊帶著“流星寶物”跑回“飛船”上站好。嬉戲可重復(fù)舉行。此嬉戲適合大班幼兒。

規(guī)章：

1．“宇航員”假如被“太空怪獸”發(fā)覺在動(dòng)，將被抓回“地球”，停止嬉戲一次。

2．天黑時(shí)被“太空怪獸”抓住的“宇航員”將送回“地球”，停止嬉戲一次。

3．“太空怪獸”追到“飛船”處就不能再抓“宇航員”，須返回“流星寶物”處。

幼兒園大班體育教案篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。

2、利用嬉戲，提升幼兒的反應(yīng)能力。

3、體悟嬉戲的歡樂(lè)，增加參加嬉戲的樂(lè)觀性。

教學(xué)預(yù)備：

容易的地圖暗示圖若干；口哨一個(gè)；獎(jiǎng)狀一張。

教學(xué)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)

1、口令訓(xùn)練：立正、向右看齊、向前看等

2、動(dòng)作訓(xùn)練：匍匐前進(jìn)

①老師示范，幼兒練習(xí)（個(gè)別與集體）

②小嬉戲：我是一個(gè)小小兵。

嬉戲規(guī)章：老師吹口哨，幼兒聞聲一下哨聲，可以前進(jìn)；聞聲兩下哨聲，馬上停。中途有違規(guī)者，出局；反之，能順當(dāng)?shù)竭_(dá)盡頭的為成功者。

二、嬉戲：事演習(xí)哨兵和偵察員

1、老師講解嬉戲規(guī)章：當(dāng)哨兵回頭看的時(shí)候，偵察員立刻原地不動(dòng)，否則出局。

2、舉行嬉戲：

①嬉戲第一遍：配班教師飾演哨兵，幼兒飾演偵察兵。

②嬉戲其次遍：第一次嬉戲中第一到達(dá)盡頭的幼兒，飾演哨兵，一邊觀看狀況，一邊畫