階段性復(fù)習(xí) 習(xí)題課件-高中歷史統(tǒng)編版2019選擇性必修1 國家制度與社會治理

高二（18,19）班歷史期末復(fù)習(xí)一、選擇題1.有人認(rèn)為,中國古代政治從西周時期的“禮儀政治”到大秦帝國時代的郡縣制、官僚制度和法律控制手段,無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢。這里“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵是(

)A.禮儀與政治完全分離B.國家管理制度化C.從人治到法治D.為民主政治奠基解析:秦朝時期禮儀與政治沒有完全分離,故A項(xiàng)錯誤;根據(jù)題干材料“郡縣制、官僚制度和法律控制手段,無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種‘現(xiàn)代化’趨勢”,可知“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵是指秦朝國家管理制度化,故B項(xiàng)正確;秦朝實(shí)行中央集權(quán)制,仍然屬于人治,故C項(xiàng)錯誤;秦朝建立的制度是為專制統(tǒng)治服務(wù)的,故D項(xiàng)錯誤。B2.某同學(xué)在研究元朝的某一政治制度時,找到以下材料:“無論是作為朝廷的臨時派出機(jī)構(gòu),抑或作為常設(shè)的地方最高官府,其代表中央進(jìn)行政治控馭和軍事鎮(zhèn)遏的色彩,一直非常濃厚?！痹撏瑢W(xué)研究的政治制度(

)A.擁有大權(quán),不受中央節(jié)制B.容易導(dǎo)致地方勢力膨脹C.使得中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合D.使得君主專制空前強(qiáng)化解析:依據(jù)材料“朝廷臨時派出機(jī)構(gòu)”“代表中央進(jìn)行政治控馭和軍節(jié)鎮(zhèn)遏”可以判斷是元朝行省制度,行省擁有大權(quán),但是在行使權(quán)力時受到中央節(jié)制,故A項(xiàng)錯誤;行省權(quán)力受到中央節(jié)制加強(qiáng)了中央集權(quán),遏制了地方勢力膨脹,故B項(xiàng)錯誤;行省擁有大權(quán)但是在行使權(quán)力時受到中央嚴(yán)格制約,即中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合,故C項(xiàng)正確;行省制度設(shè)立加強(qiáng)了中央集權(quán)而不是加強(qiáng)皇權(quán),故D項(xiàng)錯誤。答案:CC3.論及古代雅典城邦制度時,有學(xué)者認(rèn)為,雅典“無法擴(kuò)張自己……如果它擴(kuò)張,其公民就無法集合參加公民大會,但如果不擴(kuò)張,當(dāng)強(qiáng)大的君主政體聯(lián)合起來,它就會成為受害者”,這說明古代雅典城邦制度存在明顯缺陷。下列選項(xiàng)中能夠正確反映這一認(rèn)識的是(

)A.城邦制度僅適用于小國寡民B.抽簽選舉和輪流坐莊C.公民權(quán)建立在對奴隸專政的基礎(chǔ)之上D.公民大會是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),享有很大的權(quán)力解析:根據(jù)題干材料“如果它擴(kuò)張,其公民就無法集合參加公民大會”并結(jié)合所學(xué)知識,可知城邦制度僅適用于小國寡民,A項(xiàng)符合題意;B、C、D三項(xiàng)都是古代雅典民主政治的特點(diǎn),但與題干材料不符,故排除。A4.1689年,英國議會決定擁戴威廉和瑪麗為英國國王和女王,同時選派代表將王冠連同《權(quán)利宣言》(《權(quán)利法案》的初稿)一起呈獻(xiàn)給二人,并當(dāng)面宣讀,威廉和瑪麗心照不宣地全部接受。這一事件所體現(xiàn)的政治理念是(

)A.天賦人權(quán)B.民主共和C.君主立憲 D.權(quán)力制衡解析:本題考查英國君主立憲制的確立。題干材料沒有反映出人民的權(quán)利是與生俱來的,因此沒有體現(xiàn)出天賦人權(quán),故A項(xiàng)錯誤。這一事件保留了世襲的君主,而共和制下國家元首是選舉產(chǎn)生的,故B項(xiàng)錯誤。題干材料“威廉和瑪麗心照不宣地全部接受”,表明世襲國王的權(quán)力受到法律的限制,體現(xiàn)君主立憲的政治理念,故C項(xiàng)正確。題干材料體現(xiàn)出議會、法律對王權(quán)的單向限制,不符合雙向的權(quán)力制衡,故D項(xiàng)錯誤C5.《中華民國臨時約法》第四十五條規(guī)定:“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。”該規(guī)定的進(jìn)步意義在于(

)A.否定了君主專制制度B.宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級自由平等思想C.體現(xiàn)了三權(quán)分立原則D.一定程度上限制總統(tǒng)專制獨(dú)裁解析:題干材料“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之”體現(xiàn)了責(zé)任內(nèi)閣制,一定程度上限制了總統(tǒng)專制獨(dú)裁,故選D項(xiàng)。D解析:根據(jù)題干材料,可知《中華民國臨時約法》追求民權(quán)主義制憲目標(biāo),忽視了在憲政制度框架中仍然握有實(shí)權(quán)的總統(tǒng)角色,及立法與行政機(jī)關(guān)之間的制約機(jī)制,說明《中華民國臨時約法》在政體構(gòu)建方面存在缺陷,D項(xiàng)正確。題干材料沒有涉及“權(quán)力分散降低行政效率”的問題,排除A項(xiàng)。題干材料強(qiáng)調(diào)了《中華民國臨時約法》在政體構(gòu)建方面存在缺陷,沒有涉及賦予議會過大權(quán)力,排除B項(xiàng)?！吨腥A民國臨時約法》的頒布并沒有遏制住袁世凱的復(fù)辟帝制行為,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.有學(xué)者認(rèn)為,《中華民國臨時約法》反對總統(tǒng)制,追求“超議會制”的所謂民權(quán)主義制憲目標(biāo),忽視了在憲政制度框架中仍然握有實(shí)權(quán)的總統(tǒng)角色;而且立法與行政機(jī)關(guān),“萬一發(fā)生爭執(zhí),雙方都沒有合法的手段來制約對方”。該學(xué)者旨在說明《中華民國臨時約法》(

)A.權(quán)力分散降低行政效率B.賦予議會過大權(quán)力C.有利于防止專制維護(hù)共和D.政體構(gòu)建本身存在缺陷D7.1941年5月1日公布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定:“本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一,以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理。”這一規(guī)定(

)A.體現(xiàn)國共合作的誠意B.符合實(shí)事求是的精神C.違背了民主革命綱領(lǐng)D.保證了抗日戰(zhàn)爭勝利解析:題干材料中的規(guī)定體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地按照“三三制”原則來進(jìn)行政權(quán)建設(shè),這體現(xiàn)了維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線以服從抗日大局的實(shí)事求是的精神,故B項(xiàng)正確;題干材料不僅強(qiáng)調(diào)國共兩黨的關(guān)系,更重要的是強(qiáng)調(diào)全民族抗戰(zhàn)的統(tǒng)一戰(zhàn)線,故A項(xiàng)錯誤;題干材料中的規(guī)定是為了滿足反帝的需要,符合民主革命綱領(lǐng),故C項(xiàng)錯誤;題干材料中的規(guī)定有利于爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利,D項(xiàng)說法過于絕對,故錯誤。B8.有學(xué)者在評論中國古代某一政治制度時說:“將錄取的重心落到了才而不是德上,從而將全國精英吸到了國家管理網(wǎng)絡(luò)中,最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?！边@一制度應(yīng)是(

)A.郡縣制 B.察舉制C.九品中正制 D.科舉制解析:郡縣制是地方行政制度,不是選官制度,排除A項(xiàng);察舉指先考察而后推舉,重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力,然后推薦為官或提拔任用,與題干材料不符,排除B項(xiàng);220年魏王曹丕推行九品中正制,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,但后來隨著門閥士族勢力的發(fā)展,中正選人只看家世,不看道德才能,逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面,排除C項(xiàng);科舉考試以考試成績作為選官依據(jù),與題干材料“將錄取的重心落到了才而不是德上”相符,D項(xiàng)符合題意。D解析:根據(jù)所學(xué)知識,可知“光榮革命”后英國君主立憲制逐步形成,故A項(xiàng)錯誤;根據(jù)題干材料“多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求,通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用”,可知近代文官制度讓官員的選拔有據(jù)可循,考試形式公開公正,有利于選拔出真才實(shí)學(xué)之人,適應(yīng)了工業(yè)革命后政府專業(yè)化和制度化管理的需要,故B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識,英國內(nèi)閣制開始形成于18世紀(jì)20年代,可知C項(xiàng)錯誤;根據(jù)所學(xué)知識,標(biāo)志著英國過渡到近代工業(yè)社會的是工業(yè)革命的完成,故D項(xiàng)錯誤。9.1870年,英國樞密院關(guān)于文官制度改革的命令規(guī)定:多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求,通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。英國近代文官制度的建立(

)A.標(biāo)志著英國君主立憲制形成B.適應(yīng)了政府專業(yè)化和制度化管理的需要C.推動英國建立內(nèi)閣制D.標(biāo)志著英國過渡到近代工業(yè)社會B解析:“諸化外人(外國人),同類自相犯者,各依本俗法”指的是根據(jù)自己國家法律來解決,反映的是屬人原則;“異類相犯者,以法律論”指的是依據(jù)唐朝法律及法律行為發(fā)生地的法律來解決,體現(xiàn)的是屬地原則。故選C項(xiàng)。10.《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早、最為完整的封建法典。其中的《名例律》規(guī)定:“諸化外人(外國人),同類自相犯者,各依本俗法。異類相犯者,以法律論?！边@一規(guī)定反映出唐律(

)A.維護(hù)封建等級制度B.體現(xiàn)法律面前人人平等C.屬人原則和屬地原則相結(jié)合D.法律至上和因地制宜原則相結(jié)合C11.1534年,英國議會通過《至尊法案》,宣布英國國王是“英國教會和教士的保衛(wèi)者和唯一的最高元首”,一切臣民在需要時都得作效忠至尊的宣誓,承認(rèn)亨利的宗教領(lǐng)導(dǎo)地位,而否定教皇的宗教領(lǐng)導(dǎo)地位。英國這樣做的主要目的是(

)A.建立本民族的教會B.維護(hù)民族國家的利益C.加強(qiáng)世俗統(tǒng)治權(quán)力D.擺脫羅馬教皇的控制解析:由題干材料可以看出英國《至尊法案》的內(nèi)容,主要是英國國王取代了羅馬教皇的地位,成為英國教會的首腦,因此C項(xiàng)正確;題干材料沒有涉及民族教會和民族國家,故A、B兩項(xiàng)錯誤;擺脫羅馬教皇的控制屬于直接目的,故D項(xiàng)錯誤。C12.習(xí)近平同志說:“什么樣的國際秩序和全球治理體系對世界好、對世界各國人民好,要由各國人民商量,不能由一家說了算,不能由少數(shù)人說了算?！边@旨在強(qiáng)調(diào)(

)A.中國致力于推動世界的和平與發(fā)展B.全球治理格局取決于國際力量的對比C.中國努力推動全球治理規(guī)則民主化D.全球治理體系不應(yīng)以綜合實(shí)力為基礎(chǔ)解析:根據(jù)題干材料“要由各國人民商量,不能由一家說了算,不能由少數(shù)人說了算”,可知習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的是要由多數(shù)人和國家來確立國際秩序和全球治理體系,其旨在推動全球治理規(guī)則民主化,故C項(xiàng)正確。題干材料沒有體現(xiàn)世界的和平與發(fā)展、全球治理格局取決于國際力量的對比和全球治理體系不應(yīng)以綜合實(shí)力為基礎(chǔ),故A、B、D三項(xiàng)排除。C13.按照宋朝的戶籍制度,客戶直接編入戶籍,成為國家的正式編戶,并承擔(dān)某些國家賦役,而不再是地主的“私屬”。地主與客戶的關(guān)系主要是土地租佃關(guān)系,還有部分雇傭關(guān)系。由此可知當(dāng)時(

)A.土地租佃關(guān)系減輕了農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)B.戶籍制度把客戶進(jìn)一步固著在土地上C.客戶的人身自由得到了法律上的確認(rèn)D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系在農(nóng)村已經(jīng)產(chǎn)生解析:根據(jù)題干材料“不再是地主的‘私屬’”“地主與客戶的關(guān)系主要是土地租佃關(guān)系,還有部分雇傭關(guān)系”,可知地主與客戶的關(guān)系主要是租佃契約關(guān)系,農(nóng)民對地主的人身依附關(guān)系有所減弱,故C項(xiàng)正確。C14.喬爾·科特金在《全球城市史》中說:“城市商人和手工業(yè)者躲在安全的城墻后面,他們享受到的獨(dú)立性是東方居民所無法想象的。這里既沒有皇帝、哈里發(fā)和蘇丹限制私有財產(chǎn)權(quán),也沒有商人階層的行業(yè)協(xié)會特權(quán)?！辈牧纤霈F(xiàn)象的出現(xiàn)是(

)A.等級君主制形成的結(jié)果B.君主專制形成的結(jié)果C.地方割據(jù)的結(jié)果D.城市自治斗爭的結(jié)果解析:題干材料中城市商人和手工業(yè)者爭取到很大的獨(dú)立性,不再受到封建主以及商業(yè)行會的壓迫,這正是城市爭取自治斗爭的結(jié)果。故選D項(xiàng)。D15.下表反映了中國古代官員俸祿發(fā)放形式的變化,對此解讀正確的是(

)時期西周春秋戰(zhàn)國東漢唐朝中期至清朝末年形式田邑實(shí)物實(shí)物與貨幣各半貨幣A.由田邑到實(shí)物的轉(zhuǎn)變反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.由實(shí)物到貨幣的變化反映了政治制度的變革C.俸祿制度的變革與賦稅制度的變革密切相關(guān)D.俸祿制度的變革體現(xiàn)了中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化根據(jù)表格可知和所學(xué)知識可知，古代官員俸祿發(fā)放形式由實(shí)物到貨幣的變化，西周實(shí)行井田制；春秋戰(zhàn)國時期開始征收實(shí)物--糧食作為賦稅；東漢時，除了征收實(shí)物外，還征收算賦和口賦；自唐至清末以征收貨幣作為征稅的主要方式，由此可知體現(xiàn)了俸祿制度的變革與賦稅制度的變革密切相關(guān)，故C項(xiàng)正確。由田邑到實(shí)物的轉(zhuǎn)變不能體現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貨幣的使用才能體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故A項(xiàng)錯誤。由實(shí)物到貨幣的變化體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)制度的變革，而不是政治制度的變革，故B項(xiàng)錯誤。俸祿制度的變革不能體現(xiàn)了中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化，故D項(xiàng)錯誤。故選：C。本題考查中國古代的政治制度。需要掌握影響俸祿制度的因素。解決本題的關(guān)鍵是注意表格信息的變化：“西周是田邑”“春秋戰(zhàn)國是實(shí)物”“東漢是實(shí)物與貨幣各半”“唐中期至清末是貨幣”，然后結(jié)合所學(xué)知識即可正確解讀俸祿制度的變革原因C二、非選擇題16.閱讀材料,完成下列要求。材料一

論中國政治制度,秦漢是一個大變動。唐之于漢,也是一大變動,“倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個皇帝來獨(dú)裁,這一說法,用來講明清兩代是不差的”?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》材料二

近110年時間里,中華民族危難深重,外遭帝國主義的侵略,內(nèi)受封建主義的壓迫,人民根本沒有民主政治權(quán)利?！厮葜袊詠淼臍v史,中國人民為爭取民主政治進(jìn)行了百折不撓的斗爭和艱難探索?！懊駠敝〈郧厥蓟室詠韮汕Ф嗄甑摹暗蹏?是近代中國社會內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它抉破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個皇權(quán)體制,是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》(1)結(jié)合所學(xué)知識,說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么。請用明清時期的典型史實(shí)證明材料一中“政府由一個皇帝來獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。(各舉一項(xiàng)即可)(6分)(2)概括材料二中近代中國“人民根本沒有民主政治權(quán)利”的主要原因。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉近代前期(1840—1919年)中國為建立民主政治在政治領(lǐng)域進(jìn)行的探索。(6分)(1)結(jié)合所學(xué)知識,說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么。請用明清時期的典型史實(shí)證明材料一中“政府由一個皇帝來獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。(各舉一項(xiàng)即可)(6分)秦漢:建立中央集權(quán)制度。唐朝:三省六部制。史實(shí):明朝廢除宰相制度;清朝設(shè)立軍機(jī)處。(2)概括材料二中近代中國“人民根本沒有民主政治權(quán)利”的主要原因。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉近代前期(1840—1919年)中國為建立民主政治在政治領(lǐng)域進(jìn)行的探索。(6分)原因:帝國主義的侵略,封建主義的壓迫。探索:維新變法、辛亥革命、清末新政(預(yù)備立憲)、五四運(yùn)動。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一

東晉初年,為了撫慰遠(yuǎn)方的人士起見,州郡所舉的孝廉秀才,都不試就用。后來實(shí)在弄得不堪了,于是要試之以經(jīng)。秀才孝廉,就都不敢進(jìn)京。到京的,也都裝病不考。于是寬限五年,令其補(bǔ)習(xí)。材料二

無庸郡國選舉,而令他懷牒自列于州縣,州縣加以考試,合格的再把他送進(jìn)京去應(yīng)考。材料三

唐制,取士之科有三:由學(xué)館者曰“生徒”,由州縣者曰“鄉(xiāng)貢”,皆升于有司而進(jìn)退之。其天子自詔者曰制舉,所以待非常之才焉?！陨喜牧暇幾詤嗡济恪吨袊髿v史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明“后來實(shí)在弄得不堪了”的含義,指出材料一反映的魏晉時期選官制度的弊端。(4分)(2)材料二反映的現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么時期?結(jié)合史實(shí)說明這種現(xiàn)象出現(xiàn)的必然性。(4分)(3)根據(jù)材料三,分析說明唐朝科舉制的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的社會影響。(2分)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明“后來實(shí)在弄得不堪了”的含義,指出材料一反映的魏晉時期選官制度的弊端。(4分)含義:地方舉薦的官員素質(zhì)下降,不適應(yīng)封建政治的需要。弊端:舉薦官員的權(quán)力操縱在地方手中,中央遷就地方,不利于加強(qiáng)中央集權(quán);按門第舉薦官員,導(dǎo)致官員素質(zhì)下降。(2)材料二反映的現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么時期?結(jié)合史實(shí)說明這種現(xiàn)象出現(xiàn)的必然性。(4分)時期:隋朝。必然性:政治方面,九品中正制的弊端日益暴露;隋朝完成統(tǒng)一,迫切需要選拔大量官員,以加強(qiáng)中央集權(quán);在統(tǒng)一過程中,士族地主遭受打擊,勢力下降,而庶族地主的力量在不斷發(fā)展,他們迫切要求參與封建政治。經(jīng)濟(jì)方面,隨著江南的開發(fā)和北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,一大批庶族地主崛起,這為科舉制的實(shí)行奠定了基礎(chǔ)。(3)根據(jù)材料三,分析說明唐朝科舉制的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的社會影響。(2分)特點(diǎn):以考試的方式選拔官員;考試的方式具有多樣性。影響:進(jìn)一步打擊了世家大族的勢力,擴(kuò)大了政權(quán)的社會基礎(chǔ),有利于加強(qiáng)中央集權(quán);有利于促進(jìn)社會公平、公正,緩和社會矛盾,形成良好的社會秩序;有利于促進(jìn)封建教育的發(fā)展,形成良好的社會風(fēng)尚。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一

威斯特伐利亞公會(1643—1648年)承認(rèn)了羅馬帝國統(tǒng)治下的為數(shù)眾多的邦國成為獨(dú)立主權(quán)國家,確立了國家主權(quán)和主權(quán)平等原則,標(biāo)志近代國際法產(chǎn)生,近代資產(chǎn)階級革命對國際法發(fā)展有重大影響。法國在資產(chǎn)階級革命中提出的民族自決原則、不干涉內(nèi)政原則等逐步為國際社會接受,成為國際法的原則?！幾酝醌I(xiàn)樞《國際法》材料二

傳統(tǒng)國際法認(rèn)為,承認(rèn)是一種單方法律行為。針對某些西方國家對中華人民共和國的敵視,中華人民共和國認(rèn)為,承認(rèn)不僅是法律行為,而且是一種政治行為,承認(rèn)應(yīng)該是相互承認(rèn),不僅僅是單方承認(rèn)。在承認(rèn)問題上,中華人民共和國始終堅(jiān)持以下原則,即:世界上只有一個中國,臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,中華人民共和國是代表中國的唯一合法政府,并以此作為承認(rèn)和建立外交關(guān)系的前提。中華人民共和國關(guān)于承認(rèn)的理論和實(shí)踐,完善了國際法中的承認(rèn)制度?！幾酝踯娒簟缎轮袊饨粚H法的積極貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代國際法的主要特征。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中華人民共和國對近代以來形成的國際法的基本態(tài)度。結(jié)合所學(xué)知識,分析中華人民共和國提出的國際法承認(rèn)的理論及實(shí)踐有何意義。(6分)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代國際法的主要特征。(4分)特征:主要由西方國家確立;內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)國家主權(quán)、主權(quán)平等等原則,是資產(chǎn)階級民主政治觀念的體現(xiàn);使用范圍上排斥非資本主義的其他國家和地區(qū)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中華人民共和國對近代以來形成的國際法的基本態(tài)度。結(jié)合所學(xué)知識,分析中華人民共和國提出的國際法承認(rèn)的理論及實(shí)踐有何意義。(6分)(2)態(tài)度:基本承認(rèn)國際法的主要原則,強(qiáng)調(diào)遵守各主權(quán)國家間建立在平等和獨(dú)立基礎(chǔ)上的各項(xiàng)原則和規(guī)則;并在對外關(guān)系中積極使用這些國際法的基本原則推動本國外交發(fā)展;拒絕、排斥與否定傳統(tǒng)國際法中維護(hù)帝國主義和殖民主義利益的原則和規(guī)則。意義:中華人民共和國對國際法承認(rèn)的理論完善了國際法中的承認(rèn)制度;有利于維護(hù)我國國家主權(quán)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整;避免中華人民共和國被國際社會孤立,推動中華人民共和國外交事業(yè)的發(fā)展。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一

總觀國史,政制演進(jìn),約得三級:由封建而躋統(tǒng)一,一也(此在秦漢完成之)。由宗室、外戚、軍人所組之政府,漸變而為士人政府,二也(此自西漢中葉以下,迄于東漢完成之)。由士族門第再變而為科舉競選,三也(此在隋唐兩代完成之)?！珖赂吨倮?而官吏之選拔與任用,則一惟禮部之考試與吏部之銓選是問。此二者,皆有客觀之法規(guī),為公開的準(zhǔn)繩。有皇帝(王室代表)所不能搖,宰相(政府首領(lǐng))所不能動者。——錢穆《國史大綱》材料二

我們看中國古代的政治體制,對此需要做具體分析。如果沒有這樣的體制,中華文化的傳承與發(fā)展則無從談起。中國的君主集權(quán)制度曾經(jīng)對包括皇帝在內(nèi)的統(tǒng)治者形成過一定的制約,更加重要的是,這種體制有利于維護(hù)中國多民族國家的統(tǒng)一和安寧。其中的科舉選官制度擴(kuò)展了統(tǒng)治集團(tuán)的社會基礎(chǔ),為中小地主和平民開辟了入仕途徑,形成了由下層社會到上層社會的政治通道,特別是科舉制度將教育制度與選官制度結(jié)合為一個整體,在一定程度上保證了上層官員隊(duì)伍的知識水平,為中華文化的傳承發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。中國古代有法制,缺少法治。君主把法制作為治民治吏的一種手段,自己則凌駕于法制之上。正因?yàn)槿绱?同一個制度體系,在不同的君主手里,可以有不同的效果;一治一亂,有天壤之別,反映出人治的弊端?！幾詮堌M