人教版歷史八年級下冊期末考試卷

歷史人教版八年級下冊期末考試卷一、單項選擇題（共20小題，每題2分,共40分）1.第31屆夏季奧運會2016年8月在里約熱內盧舉行，奧運會的發(fā)源地是：古埃及B.古印度C.古巴比倫D.古希臘2..文藝復興時期的著名油畫《蒙娜麗莎》畫面的人物的眼神溫柔、寧靜、充滿著期待和生命力。它所體現(xiàn)出的時代精神是：A.人本主義B.人文主義C.古典主義D.浪漫主義“使人類社會第一次由相互隔離、孤立的狀態(tài)逐漸走向一個整體”的過程始于：A.鄭和下西洋B.新航路的開辟C.三角貿易D.工業(yè)革命的興起1688年英國發(fā)生了一次沒有流血的宮廷政變，歷史上稱“光榮革命”，下列說法正確的是：A.通過《權利法案》，限制國王權利B.推翻君主專制，建立君主立憲C.推翻專制統(tǒng)治，另立新的國王D.確立議會主權，王權受議會限制新航路開辟后，最早進行殖民擴張和掠奪國家的是：A.英國和法國B.美國和德國C.意大利和荷蘭D.葡萄牙和西班牙“起來，饑寒交迫的奴隸;起來，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭!……這是最后的斗爭，團結起來到明天，英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)!”這首歌的詞、曲作者分別是：A.歐仁?鮑狄埃、狄蓋特B.馬克思、恩格斯C.愛迪生、華盛頓D.田漢、聶耳7?下列對俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新的敘述，相同點有：①改革前兩國的社會性質都相同②改革后兩國都走上發(fā)展資本主義道路③都是自上而下地改革④改革都不徹底⑤改革都改變了兩國社會性質A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④“奔馳”汽車是世界名車，這是根據(jù)一位工程師姓氏的譯音而來，這位工程師發(fā)明設計了：A.蒸汽機B.發(fā)電機C.內燃機D.飛機想一想第一次世界大戰(zhàn)的過程，按時間先后順序排列下列事件，正確的是①凡爾登戰(zhàn)役②薩拉熱窩事件③美國參戰(zhàn)④德國投降A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③④①②某歷史興趣小組為制作有關“現(xiàn)代文學藝術史”的網(wǎng)頁，選取了以下人物和作品，其中最可選取的是：貝多芬《英雄交響曲》、梵高《向日葵》托爾斯泰《復活》、達爾文《物種起源》貝克特《等待戈多》、畢加索《格爾尼卡》愛因斯坦《相對論》、牛頓《萬有引力定律》圖一為蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線圖，其中導致1921?1925年糧食變化的主要因素是：A.第一個五年計劃實施B.新經(jīng)濟政策實施C.“斯大林模式”的形成D.農業(yè)集體化政策實施他是唯一一位連任四屆的美國總統(tǒng)(1933-1945)，他是唯一一位坐在輪椅上的美國總統(tǒng)，正是他帶領美國人走出經(jīng)濟大危機，他是：A.林肯B.尼克松C.羅斯福D.奧巴馬13.1938年秋，英國首相張伯倫從德國返回后對群眾說：“這是我們時代的和平，我建議你們安然睡覺去吧!”與之相關的是：A.華盛頓會議B.雅爾塔會議C.慕尼黑會議D.德黑蘭會議圖二是《20世紀50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率柱狀圖》，據(jù)此可以說明日本：A.經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展B.經(jīng)濟實力超過美國C.成為第二經(jīng)濟大國D.成為世界政治大國有這樣一個地區(qū)，它的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要，石油資源十分豐富，是列強的必爭之地，由于歷史原因造成的種族矛盾和宗教沖突錯綜復雜。這一地區(qū)是：A.科索沃B.中東地區(qū)C.阿富汗D.巴爾干半島16.1947年，美國總統(tǒng)在國會發(fā)表演說。他提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策，這被稱為：A.“鐵幕演說”B.冷戰(zhàn)政策C?“杜魯門主義”D.“馬歇爾計劃”圖三是美國總統(tǒng)奧巴馬座駕——凱迪拉克“野獸”，這反映經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)是：A.國際投資迅速增長B.國際貿易迅速增長C.跨國公司影響增大D.生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快不是東歐劇變引發(fā)的歷史事件是：A.南斯拉夫一分為五B.捷克斯洛伐克一分為二C.民主德國和聯(lián)邦德國合并統(tǒng)一D.印度和巴基斯坦分別成立共和國曾獲得奧斯卡最佳特別效果獎的電影《虎!虎!虎!》，講述了1941年12月某日凌晨日軍偷襲太平洋美軍基地，從此以后：A.二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大B.是二戰(zhàn)的轉折點C.揭開了二戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕D.開辟了第二戰(zhàn)場世界許多國家和地區(qū)都有科技發(fā)展計劃，如歐洲的“尤利卡”計劃，美國的“星球大戰(zhàn)”計劃、“信息高速公路”計劃，日本的“科技立國”戰(zhàn)略和中國的“863計劃”等。這些直接反映了：A.科技革命推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展B.科技革命引起世界經(jīng)濟結構變化C.世界各國都在大力發(fā)展高科技D.科技革命中新技術聯(lián)系密切二、（非選擇題共5小題，共60分）（17分）民主取代專制、法治取代人治到是人類歷史發(fā)展的必然趨勢。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：我們政府形式之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握。伯利克里《在陣亡將士葬禮的演說》（1）古雅典民主是如何體現(xiàn)“權力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握”?（2分）材料二：自由是人人享有的一種天賦權利，不應受到任何侵犯，這種天賦人權只受法律支配。而平等則意味著反對等級制度和封建特權，人人生而平等，而政府只不過是從法律上保護人們自由、平等的機構，而并非指在一個國家內負責行政事務的當局。法國應建立依靠資產(chǎn)階級力量的開明君主制，讓人民有言論、出版、選舉等自由。伏爾泰（2）材料二反映了伏爾泰的什么政治主張?（3分）材料三：1640年的革命和1789年的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階段對舊政治制度的勝利，它們宣告了歐洲新社會的政治制度。---馬克思（3）材料三中的“舊制度”和“新社會的政治制度”分別是指什么?（4分）（4）1640年的革命和1789年的革命中被處死的國王分別是誰?1640年革命最終確立了怎樣的統(tǒng)治制度?（3分）材料四：萊克星頓的槍聲拉開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕，經(jīng)過八年艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，美國人民終于擺脫了英國殖民者的枷鎖，一個新的國家——美利堅合眾國誕生了。1787年，通過了憲法，確立美國是一個聯(lián)邦制國家。《全球通史》（5）說出美利堅合眾國誕生的標志和獨立戰(zhàn)爭的轉折點。（2分）1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)、國會和最高法院分別掌握什么權力?（3分）（11分）科技是第一生產(chǎn)力，正是科學技術不斷推動人類社會向前發(fā)展。結合所學知識，看圖回答下列問題：（1）圖一中的交通工具的發(fā)明者是誰?這種交通工具以什么為動力?這次科技革命首先興起于哪國?（3分）（2）圖二是哪次科技革命的成果?這次科技革命使人類進入了什么時代?這次科技革命還有其他什么發(fā)明成果?舉兩例說明。（4分）（3）圖三這次科技革命興起于什么年代?這次科技革命的核心是什么?這次科技革命使人類社會進入了什么時代?這次科技革命還在哪些領域取得重大突破?（4分）（12分）人類追求和平、反對戰(zhàn)爭的愿望永不改變。20世紀的戰(zhàn)爭與和平催人深思、發(fā)人深省。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：第一次世界大戰(zhàn)的硝煙，如何處理戰(zhàn)爭的遺留問題，成為戰(zhàn)后各國十分關心的問題。為了解決這些問題，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團成員分別召開了巴黎和會和華盛頓會議?！?0世紀戰(zhàn)爭與和平》（1）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么?一戰(zhàn)后形成了什么樣的世界格局?（2分）（2）巴黎和會和華盛頓會議起主導作用的國家分別是哪3個?（2分）（3）華盛頓會議上關于中國問題所簽署的條約是什么?條約要求各國遵守的原則又是什么?（2分）材料二：當人們從戰(zhàn)火的灰燼中走出來，是否意味著和平時代的到來?第二次世界大戰(zhàn)后漫長而又短暫的半個世紀里，美蘇兩個超級大國給世界帶來如此強大的震撼。冷戰(zhàn)結束后，和平與發(fā)展日益成為時代的主題?！?0世紀戰(zhàn)爭與和平》（4）二戰(zhàn)結束后，形成了什么樣的世界格局?這種格局是形成標志?又是如何結束的?（3分）（5）當今世界格局表現(xiàn)為怎樣的形勢?你認為影響當今世界和平安全的主要因素有哪些?（3分）（8分）19世紀下半期到20世紀初，一大批發(fā)明家在前人科學研究成果的基礎上，致力于發(fā)明創(chuàng)造，帶來了生產(chǎn)和生活方式的變化，推動了人類社會的進步。請以下圖人物為例寫一篇短文，敘述他的貢獻。（提示：100-120字，內容應包括所屬國家、時期、成就、影響等）（12分）當前，歐債危機在持續(xù)，全球金融危機在蔓延，美國經(jīng)濟遇到了極大挑戰(zhàn)，發(fā)展緩慢。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。卡爾?本茨材料一：1929?1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟危機情況表美國德國英國法國日本世界外貿縮減46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3工業(yè)下降70%69.1%50%48%50%2/3失業(yè)人數(shù)1700萬476萬近300萬85萬300萬近3000萬（1）上述材料反映了這次經(jīng)濟危機的特點是什么?（3分）材料二：作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序（資本主義）的新應用。-羅斯福談新政（2）材料中的“新應用”是指什么?中心措施是什么?“新”在哪里?（3分）（3）如何評價羅斯福新政?（2分）（4）現(xiàn)在中國已成為世界第二大經(jīng)濟體，我們應該感到自豪，但是我們更應該增強憂患意識，結合美國在二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的情況，請你對我國的現(xiàn)代化建設談談你的看法。（4分）宇華教育集團北大附中河南分校2015-2016下期末考試歷史人教版八年級下冊期末考試卷參考答案一、單項選擇題（每小題2分,共40分）下列各小題的四個選項中只有一個符合題意，請將各小題正確選項的字母代號填入下表相應的空格中。題號12345678910答案DBBCDAACBC題號11121314151617181920答案BCCABCDDAC第二卷（非選擇題共60分）21.（共5小題，17分）（1）全體公民參加最高權力機關公民大會，決定內戰(zhàn)、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題。（2分）（2）強調資產(chǎn)階級自由、平等，天賦人權;反對封建專制制度;主張開明君主制。（3分）（3）封建君主專制制度和資本主義制度。（4分）（4）查理一世、路易十六;（2分）君主立憲制。（1分）（5）1776年7月4日大陸會議發(fā)表《獨立宣言》（1分）、薩拉托加戰(zhàn)役（1分）;行政權、立法權、司法權。（3分）題（共3小題，共11分）（1）史蒂芬孫;蒸汽機;英國。（3分）（2）第二次科技革命，（1分）電氣時代，（1分）汽車、飛機、電車、電話、電報等，兩例即可。（2分）（3）20世紀四五十年代（1分）;電子計算機的廣泛使用;信息化時代;原子能、航天技術、生物技術。（3分）（寫出3項即可）題（共4小題，共12分）（1）帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡;凡爾賽—華盛頓體系。（2分）（2）法英美;美英日。（2分）（3）《九國公約》;門戶開放、機會均等。（2分）（4）美蘇爭霸兩極對峙格局（兩極格局）（1分）;，蘇聯(lián)針鋒相對成立華沙條約組織，兩極格局形成;1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結束。（2分）（5）暫時形成“一超多強”的局面，朝著多極化方向發(fā)展（1分）;地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、霸權主義、強權政治、恐怖主義、不平等的國際政治經(jīng)濟秩序、能源危機等。（其他答案若言之有理也可給分，寫出2項即可）（2分）題（共8分）關鍵詞：國家;德國（1分）時期;第二次工業(yè)革命（電氣時代）（1分）成就：汽車（內燃機）（2分）影響;交通工具的革新，改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動力人類社會的進步（4分）（言之有理，即可得分;如果回答消極影響也可以得分.最少回答2點）25題（共4小題，共12分）（1）持續(xù)時間長、波及范圍廣、破壞性大。（3分）（2）羅斯福新政;對工業(yè)