家長學校學年工作計劃

家長學校學年工作計劃一、指導?思想營造?良好的家庭?教育氛圍，?針對家教實?際，有層次?地舉辦家教?輔導講座，?宣傳普及科?學的家庭教?育知識和基?礎(chǔ)教育課程?改革，為學?生家長提供?一些切實可?行的教育子?女的方法，?提高家長素?質(zhì)和家庭教?育水平；繼?續(xù)規(guī)范家庭?教育行為，?開展好爭當?合格家長的?活動，把家?長學校工作?真正落到實?處。二、?工作重點?1、切實轉(zhuǎn)?變家教觀念?，認真履行?家長職責，?牢固樹立為?國教子的思?想。規(guī)范家?庭教育行為?，為孩子樹?立正確的榜?樣。2、?加強未成年?人思想道德?建設(shè)，以家?庭預防和減?少青少年違?法犯罪目的?出發(fā)，對孩?子進行道德?品質(zhì)教育、?法制教育、?安全教育和?愛國主義、?___教育?。3、支?持和幫助學?生家長，認?真對孩子進?行挫折教育?、勞動教育?和艱苦奮斗?的教育。?4、對父母?雙雙外出打?工的留守學?生，應(yīng)設(shè)法?與其家長取?得聯(lián)系，并?做好其父母?對孩子的補?償教育，以?避免家庭教?育的脫節(jié)對?孩子的身心?發(fā)展造成不?利影響。?三、具體工?作1、家?長學校應(yīng)根?據(jù)社區(qū)、家?庭與學校教?育的實際，?制定出切實?可行的學年?度的教學計?劃，并認真?實施。2?、在認真舉?辦家教輔導?講座的同時?，使家庭教?育與學校素?質(zhì)教育緊密?配合，努力?轉(zhuǎn)變家教觀?念，優(yōu)化家?庭教育環(huán)境?，培養(yǎng)孩子?良好行為習?慣、道德觀?和價值觀。?家教輔導應(yīng)?分班作好調(diào)?查、研究，?仔細分析學?生在校的情?況，針對家?教實際，認?真舉辦家教?輔導講座。?3、與家?庭密切配合?，認真對學?生進行法制?教育、心理?健康教育、?安全教育、?挫折教育。?4、向家?長發(fā)放學習?教育部《學?生傷害事故?處理辦法》?、省教育廳?《___省?學校安全工?作管理辦法?（試行）》?、《___?省家長教育?行為規(guī)范》?、《預防艾?滋病、狂犬?病、血吸蟲?病知識》等?資料。5?、召開家長?會，向家長?通報有關(guān)情?況，同時舉?行專題講座?，并繼續(xù)向?家長征求書?面意見或建?議，找準學?校教育與家?庭教育的切?合點、著力?點，努力改?進家長學校?工作。6?、充分發(fā)揮?家長委員會?的作用，協(xié)?助學校繼續(xù)?做好外出打?工學生家長?的思想工作?，要求家長?對孩子認真?進行補償教?育。充分發(fā)?揮家長學校?名譽校長及?校委會成員?的作用，與?村組有關(guān)人?員共商家庭?教育的大計?。7、認?真做好3—?___歲兒?童的家長的?輔導工作，?切實加強培?養(yǎng)幼兒良好?行為的養(yǎng)成?教育。四?、工作目標?要求1、?幼兒園應(yīng)對?___歲的?兒童家長登?記造冊，并?要求參加培?訓，參培率?應(yīng)達___?%以上，?2、按照《?家長教育行?為規(guī)范》的?要求，認真?考查、考核?家長學校學?員的學習效?果，把家教?輔導與跟蹤?調(diào)查、家庭?教育與學生?在校內(nèi)外表?現(xiàn)結(jié)合起來?，根據(jù)考核?結(jié)果，評選?出合格家長?，各班合格?家長應(yīng)達_?__%以上?。3、學?校政教處主?要負責家長?學校日常工?作，教導處?、行政辦、?教科室等部?門要積極配?合，進一步?抓好留守學?生之家建設(shè)?。4、加?強班主任工?作，特別是?班主任指導?家長的家教?工作，使學?校教育和家?庭教育達到?一致。5?、定期舉行?家庭教育輔?導講座，編?寫好家教輔?導資料（教?案），并認?真進行學員?的考勤、考?核工作。各?班主任應(yīng)積?極開展家教?研究，并結(jié)?合區(qū)級教育?課題研究撰?寫好家教論?文。6、?落實家訪、?校訪制度，?密切家校關(guān)?系，班主任?教師應(yīng)結(jié)合?學校課題研?究在一年（?學期）里定?時或不定時?地普遍進行?一次家訪，?了解家庭教?育環(huán)境，以?檢驗家庭教?育的實效性?。7、家?庭教育輔導?資料，并以?班級為單位?裝訂成冊（?按“家長學?校工作手冊?”上列序的?要求進行）?。8、家?長學校負責?人每期應(yīng)寫?出工作總結(jié)?，上交學校?存檔備查。?我們帶著希?望和憧憬又?迎來了一個?新的學期，?本學期理化?生教研組將?繼續(xù)在“課?改”新理念?和新的《課?程標準》的?指導下，以?學生發(fā)展為?本，齊心協(xié)?力，落實好?學校制定給?我組的各項?工作，更新?教學觀念，?提高教學質(zhì)?量，規(guī)范教?學過程。使?每位教師在?科研的同時?提煉自身的?教學水平，?在幫助學生?發(fā)展各方面?素質(zhì)的同時?，使教師的?業(yè)務(wù)水平得?到提高，再?上一個新的?臺階。理?化生教研組?工作計劃?一、指導思?想按照“?發(fā)展要有新?思路，改革?要有新突破?，各項工作?要有新舉措?”的要求，?以學校的指?導思想為指?針，以“教?育質(zhì)量年”?為契機，以?理、化、生?教科研為著?力點，認真?落實學校工?作的要求，?狠抓主攻方?向——課堂?教學改革，?努力把本教?研組工作推?向一個新的?高度。二?、目標任務(wù)?：1、落?實教導處在?“教學案例?”研討上創(chuàng)?特色的要求?，提高評課?的力度和深?度，努力達?到張口就能?講，一講一?大套，并且?有自己獨特?的見解。每?次研討活動?，或研討點?評一篇教學?案例，或至?少評議一節(jié)?公開課；每?次活動，至?少請一名教?師圍繞“課?改”教學實?踐中的心得?、困惑進行?交流。2?、深化自主?創(chuàng)新學習和?民辦學校學?生學習心理?的研究工作?，力爭拿出?有具體實驗?因子的對照?材料，力求?總結(jié)出有關(guān)?的理論文章?，哪怕是具?體的經(jīng)驗總?結(jié)。學期結(jié)?束前，每一?位老師都要?至少上繳一?篇自己撰寫?這樣的專題?研究文章。?3、凸現(xiàn)?學校特色，?充分發(fā)揮課?外興趣小組?的作用。七?年級組生物?興趣要正常?開展活動，?并且要擴大?影響，力求?取得相應(yīng)的?成果；八年?級組的物理?小制作、物?理競賽輔導?班在本學期?要成立并運?轉(zhuǎn)。九年級?化學、物理?組為提前招?生和化學、?物理競賽做?好準備，力?求取得理想?的成果。?三、方法措?施：1、?___教師?學習“課改?”的有關(guān)知?識、理念，?轉(zhuǎn)變教育教?學觀念，端?正思想，強?調(diào)“以學生?發(fā)展為本”?，包括全體?學生的發(fā)展?，學生全面?的發(fā)展，學?生個性的健?康發(fā)展，可?持續(xù)性發(fā)展?四各方面。?也就是學得?生動、主動?、親自體驗?、手腦并用?，應(yīng)用新技?術(shù)獲取新信?息，給學生?參與教學的?機會，體驗?知識的形成?。2、_?__教師認?真學習本學?科新的課程?標準，明確?教學目的和?任務(wù)，同時?結(jié)合學校的?各項具體工?作，制定合?適的教學工?作計劃，重?視現(xiàn)代教學?理念和教學?方法及策略?的學習研究?。___開?展教學研究?活動，重視?相關(guān)學科教?師互相聽課?，取長補短?，主動加強?教學反思，?以期達到組?內(nèi)共同進步?和發(fā)展。充?分利用好本?學期的一周?跟蹤聽課的?機會，幫助?被聽課老師?進步，聽課?的老師從中?吸取精華，?達到相互提?高的目的。?教學過程中?強調(diào)（范本?）“教書育?人，育人為?本”。本組?青年教師居?多，年富力?強，本學期?要認真實踐?貫徹“課改?”的精神。?爭取每人完?成一篇反映?“課改”新?理念、新模?式的教學論?文。3、?定期開展教?研活動。指?導教師鉆研?教材，加強?___備課?，互相促進?，發(fā)揮團體?精神。鼓勵?青年教師加?強與教研員?及兄弟學校?同行們的交?流學習。?4、___?組內(nèi)業(yè)務(wù)學?習，提高教?學能力。從?個人實際情?況出發(fā)制訂?個人進修計?劃。認真完?成區(qū)教研室?___的各?項學習活動?。組內(nèi)的各?位青年教師?緊跟時代節(jié)?拍，以自己?的學科專業(yè)?知識為中心?，拓寬自己?的知識領(lǐng)域?。在公開課?或平常的教?學中積極適?當?shù)牟捎枚?媒體輔助教?學。整合信?息技術(shù)與學?科教學，充?分發(fā)揮現(xiàn)代?教學優(yōu)勢，?為學校課件?庫添磚加瓦?。尤其在信?息化工程推?進的同時發(fā)?揮本組的有?優(yōu)勢，我們?組有兩位計?算機教師，?其他的青年?教師計算機?水平相對也?較好，開展?電子備課的?工作。5?、___教?師做到經(jīng)常?分析教學情?況，特別是?結(jié)合學校的?月考，做好?教學質(zhì)量分?析，及時反?饋調(diào)整補救?。重視培養(yǎng)?學生養(yǎng)成良?好的學習習?慣、學習方?法，因材施?教。精選例?題和習題、?合理布置作?業(yè)。加強考?法研究，在?月考中，兄?弟學校的考?卷僅作為參?考，針對本?校學生實際?情況，備課?組___討?論，認真出?題。全面、?適當、適時?的對學生進?行考察了解?。6、為?全面提高學?生素質(zhì)，_?__學生積?極參加各項?競賽活動。?如一年一度?的“大同杯?”物理競賽?和“天原杯?”