2019年河南省南陽市臥龍區(qū)中考二模語文試題1

2019年河南省南陽市臥龍區(qū)中考二模語文試題學校:姓名：班級：考號：、選擇題1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（）虛晃虛晃．一刀/搖頭晃．腦流言蜚．語/妄自菲．薄遂．心如意/半身不遂．渾．水摸魚/插科打諢．A.籠絡(luò)/籠統(tǒng)B.縹緲/剽竊C.纖維/纖繩D.覬覦/諭旨哄騙／哄搶一空．．市儈/膾炙人口．．肖．像/惟妙惟肖．毗鄰/紕漏百出．．2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.惻隱醇厚曲別針扼腕嘆息俯拾即是B.雛形瀆職順口遛昭然若揭提綱挈領(lǐng)C.逃竄搓商吊嗓子懲前毖后韜光養(yǎng)晦D(zhuǎn).訛詐紈绔破天荒滿目瘡痍蓬壁生輝二、情景默寫3．古詩詞默寫。（1），出則無敵國外忠者，國恒亡。（孟子《生于憂忠，死于安樂》）（2）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）（3）白居易《觀刈麥》中以自責的方式表達對不勞而獲的統(tǒng)治者諷刺和鞭撻的詩句是：，。（4）古典詩詞中，色彩的運用更能增強表現(xiàn)力。岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“，”描繪出紅白映襯、色彩鮮明的邊塞雪天美景；李賀在《雁門太守行》中“，”用濃重的胭脂色和紫紅色渲染出黯然凝重的氛圍，烘托出戰(zhàn)地的悲壯場面。三、名著閱讀4．名著閱讀。請從下面地點中任選一組，簡述元宵節(jié)時在該地發(fā)生的事情。①清風鎮(zhèn)、清風寨《水滸傳》）②金平府、玄英洞《西游記》）5．名著閱讀。環(huán)境是否決定人的命運？請從下面兩個選項中任選一個，結(jié)合人物的遭遇來表述自己的觀點。①阿廖沙《童年》）②祥子《駱駝祥子》）四、語言表達6．在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。豫劇是在河南梆子的基礎(chǔ)上，不斷進行繼承、改革和創(chuàng)新發(fā)展起來的。，所以稱豫劇。豫劇傳承至今已有上百年的歷史，是我國最大的地方劇種，與京劇、越劇同為中國戲曲三鼎甲。豫劇的角色有“生旦凈丑”。。“四生”即老生、大紅臉、二紅臉、小生；“四旦”即正旦、小旦、老旦、帥旦；“四花臉”是黑頭、大花臉、二花臉、三花臉（丑）?！痘咎m》、《穆桂英掛帥》、《對花槍》等劇目都是豫劇中為人所稱道的經(jīng)典劇目。五、綜合性學習7．閱讀下面材料，按要求作答。材料一2019年4月19日“發(fā)現(xiàn)?養(yǎng)心殿——數(shù)字故宮體驗展”巡展啟動儀式在故宮博物院建福宮舉辦，自2006年以來，故宮博物院通過數(shù)字技術(shù)對養(yǎng)心殿建筑和原狀陳列文物進行記錄和虛擬修復，積累了豐富的高精度數(shù)字資源。“發(fā)現(xiàn)?養(yǎng)心殿——數(shù)字故宮體驗展”就是在這些數(shù)字資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合專家學術(shù)研究成果，利用AI、VR等技術(shù)，開發(fā)出“召見大臣”“批閱奏折”“鑒賞珍玩”“親制御膳”等項目，讓觀眾在數(shù)字世界里體驗“養(yǎng)心殿的一天”，從而了解養(yǎng)心殿的建筑功能和清代宮廷生活知識，在養(yǎng)心殿進行研究性保護修繕而暫時關(guān)閉期間，觀眾可以通過走進“數(shù)字養(yǎng)心殿”了解更多古建和文物背后的故事。材料二巴黎時間2019年4月15日傍晚，位于法國首都的巴黎圣母院發(fā)生大火，造成巴黎圣母院塔尖倒塌，建筑損毀嚴重，大火之后，法國人民用多種形式表示悲痛之情，在推特等境外社交網(wǎng)站上，一張卡西莫多抱著巴黎圣母院痛哭的卡通，獲得了很多網(wǎng)民的轉(zhuǎn)發(fā)。去年11月份去世的AndrewTallon,生前完成了巴黎圣母院的掃描工作。他營建的網(wǎng)站包括教堂各個角度的建筑全景、3D和細節(jié)圖片，大火過后，巴黎圣母院可能將在數(shù)字世界里永存。材料三（1）結(jié)合兩則材料說說現(xiàn)代科技對文物開發(fā)和保護有何意義？（2）材料三是中國文物保護基金會的會標，請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標志的設(shè)計意圖。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下列小題。擺渡人①燦黃的陽光從油綠的葉隙篩落，老電扇把夏日的陽光攪拌得又稠又倦。我正埋首寫字，汗水打濕的紙面浸透窗外的枝條疏影，身后傳來打水回來室友的尖嗓子：“樓下有一個六十來歲的老太太，逢人就問認不認識你?！雹谕趵咸诨▍策叺桶氖瘷谏希葎邮掷锏膱蠹?，臉上的汗珠正大把大把地往下滴。她確認我的學生證后，拿出一張折得很整齊的紙：“這是你的稿費單，問了許多人才知道你住在這一棟樓。你留個電話號碼給我，下次來信我給你打電話。”我捏著稿費單，第一次覺得南方的夏天這么動人。③王老太是在教學樓后的一間小平房工作，窗子上用鐵絲拴了一塊小黑板，寫著“傳達室”。房內(nèi)被水泥墻隔成兩間，里屋做了臥室，外屋安置了許多柜子和書架，塞滿了大大小小的信，像白鴿翩飛的廣場。王老太踮腳在架子上層取下我的信，用袖口擦了擦，雙手遞給我，眼睛笑起來，周邊的皺紋就開成一朵雛菊。④“像你這么愛寫字的孩子不多了，你真厲害！”⑤她拉著我的手，把我送到門外，塞給我兩個大橘子。路邊的花開得正艷，滿滿當當?shù)淖霞t色匯在一起，像天邊遺落的一朵火燒云。⑥初遇王老太時，我正處于一段無比灰暗的時光。我終日對著空空如也的收件箱，把一篇篇稿件像塞滿希望的漂流瓶般送出去，然后再無音訊。那段日子，我敏感得只覺草木皆兵，任何一絲顫動，都會讓我潰不成軍。而王老太穿過萬里冰封，為我銜來了第一枝橄欖枝。⑦無論我多久才幸運地發(fā)表一篇文章，收到樣刊的王老太總是第一時間打電話給我，她握著話筒告訴我是某某雜志社寄過來的，話語間滿是祝賀與稱賞。取完信，王老太總會扯著我的袖子，拉我一起吃飯。⑧我和王老太形成了默契，每次我的樣刊到了，她可以先拆開看。王老太坐在門口的小凳上，手捧雜志，戴著金絲細框的老花鏡，慢悠悠地讀，表情和拉斐爾畫里的人物一般安恬。⑨王老太讀過那么多我的故事，而她的故事，很久以后我才翻開第一頁。⑩大二那年的中秋節(jié)，室友都回了家，偌大的寢室徘徊著我一個人的腳步聲，我去取信時，王老太正在小廚房里搟面皮，昏黃的大燈泡給她的身影染上一層光暈。?“快去洗菜，今天留下來吃飯?！?“天啊，都是我最愛吃的菜！”?王老太抿嘴笑，我才想起來自己曾在某篇文章里寫過飲食喜好，臉一下子羞得通紅。她去臥室拿出新鮮的蓮蓉月餅，推開那扇木門，月光涌入狹小的房間，落在床頭柜的相框上，穿著碎花裙的女孩子躺在父母的懷里笑容很甜。我才知道王老太也有一段疲倦的過往。她近四十歲時生了一個女兒，名叫娟娟。上初中那年，娟娟被查出患有白血病，醫(yī)院找不到與她相匹配的骨髓。她睡在病床上，在日復一日的等待中漸漸失去了呼吸。?王老太從抽屜里取出幾本泛黃的卡通日記本，里面寫滿稚嫩的正楷字，每一筆一畫都很用力認真。“孩子，她和你一樣愛寫字?！蓖趵咸萑醯纳碛奥讼氯?。我蹲在地上，把泣不成聲的王老太擁入懷中，心酸得說不出話。?落葉染黃窗臺的時候，我進入了大三。經(jīng)過一個漫長暑假的沉淀，我猜小信箱已經(jīng)被喂得飽飽的。于是，我吃飯、走路、看書總是下意識地看手機，連上課也開著響鈴，生怕錯過王老太的消息。?手機平靜得像二月的海。再去傳達室，門邊坐著一個燙著卷發(fā)的中年女人，我去查找信件，她眉眼一斜，沒好氣地說：“你有好幾張稿費單，都快要過期了！”我連連道歉，小心地詢問王老太的情況。“假期時，王姐犯心臟病，被她兒子接回老家了?！薄鞍⒁?，以后如果有我的信，你可以給我打電話嗎？”我迅速寫下一串電話號碼，不等對方回答就連忙道謝跑走了?？墒牵业氖謾C再也沒有響起過。?大學畢業(yè)后，我因為工作的原因搬過很多次家。給我送信的有笑容可掬的保衛(wèi)處大叔、穿著綠衣服的郵局小伙兒、滿口鄉(xiāng)音味兒的阿姨，他們在晨光熹微的清晨或紅霞漫卷的黃昏趕來，再匆匆離去，緣分溫柔而清淺。?王老太，時隔多年，我依然是那個以夢為馬，奮筆疾書的少年。我成了文字草原上的游牧民族，從這家雜志搬到那家雜志，想著某一天遠在他鄉(xiāng)的你能在無意間看到我的名字，看到我未說完的話。（作者：劉斌有刪改）8．文章記敘了“我”與王老太相處的經(jīng)歷。請在橫線上補充王老太給“我”留下的溫情回憶。TOC\o"1-5"\h\z。。。。（5）大二那年中秋節(jié)，“我”到王老太家吃飯后，才了解到她的辛酸往事。9.賞析文中第③段畫線句子的表達效果。王老太踮腳在架子上層取下我的信，用袖口擦了擦，雙手遞給我，眼睛笑起來，周邊的皺紋就開成一朵雛菊。10．作者在文中提到了其他的送信人，這樣寫有何作用？11．談?wù)勀銓︻}目“擺渡人”的理解。閱讀下面文段，回答問題。起死回生的針灸術(shù)①我國的傳統(tǒng)醫(yī)學和中華民族的歷史一樣，可謂是源遠流長。其中屬針灸術(shù)的歷史最為久遠，可以追溯到數(shù)萬年甚至是數(shù)十萬年前的舊石器時代，算得上是整個中醫(yī)的開端。針灸是針術(shù)和灸術(shù)的統(tǒng)稱，它們都是通過刺澈穴位使得經(jīng)絡(luò)暢通來治療疾病。②如今一塊現(xiàn)存的漢代畫像石上，繪有一個人首鵲身的神鳥執(zhí)一根石針刺向人體，以此治病。據(jù)說，這幅針灸行醫(yī)圖中的鳥就是古代名醫(yī)扁鵲的化身。③傳說，約2500年前的一天，扁鵲路過趙國時，聽聞趙國太子猝然故去。醫(yī)者父母心，盡管人已逝去，扁鵲還是仔細詢問了太子的發(fā)病過程和死去時間，稍作推斷后，他堅持認為太子并沒有真正死去，只是患了尸厥癥（休克）。于是，馬上稟明國君說自己可以救活太子，并吩咐弟子子陽研磨石針。半信半疑的國君準許了扁鵲的請求，誰知，就在扁鵲針刺太子的三陽五會穴后，不一會，太子竟然坐起來了。死而復生的太子讓扁鵲的醫(yī)術(shù)得到了更多人的認可，“神醫(yī)”之名也就此傳播開來。④關(guān)于針灸的起源，古書記載頗多。如圖世紀皇普謐編纂的《帝王世紀》中記載伏羲氏“嘗味百草而制九針”，7世紀時孫思邈《千金要方?序》又說“皇帝受命，創(chuàng)制九針”等等。這些早已無從考證，但可以確定的是，無論是針具還是針灸術(shù)都是人類在長期的生產(chǎn)實踐中，在與大自然斗爭磨合中逐步演化而來的，是勞動人民的智慧結(jié)晶，而不是個人的發(fā)明創(chuàng)造。⑤如此神秘的針灸醫(yī)術(shù)是如何演化來的呢？⑥早在遠古時期，生活條件惡劣，我們的祖先經(jīng)常會受傷。很多時候傷口會感染化膿。實在是疼痛難忍，原始人會用尖銳的石塊或是磨尖的石器刺破患處，排出膿放出血來減輕疼痛。后來發(fā)展到對于其他一些疼痛，比如頭疼、肚子疼或是四肢關(guān)節(jié)處的酸疼，他們也會無意識地撿起石頭敲幾下。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)敲一敲之后疼痛竟然減輕了許多。這樣的情況出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，引起了古人的注意：刺傷或是敲打身體的某一部位反而能緩解疼痛。久而久之，聰明的先人發(fā)明了針刺療法。到了新石器時代，人們制作石器水平有所提升，石器被磨得更加光滑。更多精致、樣式各異的石器被磨制出來專門用來治病，這就是“砭石”。⑦“貶石”算得上是最古老的醫(yī)療器械和外科手術(shù)工具?！饵S帝內(nèi)經(jīng)？異法方宜論》中記錄著貶石的由來：“東方之域……其病皆為癰瘍，其治宜貶石。故貶石者，亦從東方來。”東漢的許慎《說文解字》中也有提及：“砭,以石刺病也?！雹嗪髞?，冶金技術(shù)的發(fā)明促使了針刺用具的改進，戰(zhàn)國時期，青銅針、金針、銀針、鐵針等相繼問世，代替了貶石、骨針等簡單磨制而成的自然針。金屬針更為精細、尖銳，增加了進針深度，減輕了治療時的疼痛。這一改革擴大了針刺的應用范圍,加快了針灸術(shù)的發(fā)展進程。⑨新中國誕生后，針灸療法迎來了第二次的改革。這次改革得益于低頻低壓脈沖電流的引入。超短波、微波、共鳴火花、激光、超聲波等運用到針灸療法中，相比于傳統(tǒng)的創(chuàng)傷療法，激光針、超聲波針不僅減輕疼痛，還解決了可能感染的問題，受到患者的歡迎。⑩如今，我國廣大的科研人員，本著繼承揚棄傳統(tǒng)的觀點，對針灸進行了進一步的研究，發(fā)展并創(chuàng)造了指針、鼻針、頭皮針、腕踝針等各種治療方法，豐富了針灸學。（作者：張連敏有刪改）12．閱讀文章，概括說明針灸術(shù)是如何一步步演化來的。13.文中第④段橫線的句子運用了什么說明方法？其作用是什么？14．請從說明文語言的角度，分析下面加點詞語的表達效果。（1）據(jù)說，這幅針炎行醫(yī)圖中的鳥就是古代名醫(yī)扁鵲的化身。．．（2）無論是針具還是針灸術(shù)都是人類在長期的生產(chǎn)實踐中，在與大自然斗爭磨合中逐步演化而來的，是勞動人民的智慧結(jié)晶，而不是個人的發(fā)明創(chuàng)造。．．七、對比閱讀閱讀下面文言文，回答下列小題。（一）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（節(jié)選自《孟子》）（二）（A）臣觀自古帝王受命之初，皆遵之以成治；稍安之后，多反之以敗俗，其故何哉？豈不以居萬圣之尊，有四海之富，出言而莫己逆，所為而人必從，公道溺①于私情，禮節(jié)虧于嗜欲故也！（節(jié)選自魏徵《十漸不克終疏》）（B）莊辛謂楚莊王曰：“君王左州侯②，右夏侯，輦從鄢陵君與壽陵君，專淫逸奢靡，不顧國政，郢都必危矣。"襄王日：“先生老悖乎？將以為楚國妖祥③乎？”莊辛去之趙。留五月，秦果舉郢、巫、上蔡、陳之地。襄王流掩于城陽?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策》，有刪改）（注）①溺：淹沒。②州侯：與下文的夏侯、鄢陵君、壽陵君都是楚襄王的寵臣。③妖祥：預示災禍的征兆。15．下列各組加點字的意思相同的一組是（）A.出則無敵國外患者/若夫日出而林霏開B.征于色發(fā)于聲而后喻/或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至C.故天將降大任于是人也/既克，公問其故D.征于色，發(fā)于聲，而后作/一鼓作氣16．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。17．結(jié)合語段（一），分條概括孟子認為成就人才要承受哪些方面的磨難。18．語段（二）的兩個段落，哪一段適合作為語段（一）的論據(jù)？請簡述理由。八、詩歌鑒賞閱讀下面的古詩，回答下列小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。19．請從煉字的角度賞析“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中“暗”和“明”的表達效果。20．有人曾評價陸詩的語言“曉暢平易，精練自然”。請簡要分析詩歌