2023高三第一學期班主任工作計劃5篇（5篇）

2023高三第一學期班主任工作計劃5篇?剛送走一批?莘莘學子，?轉瞬間又迎?來了新一屆?的高三學子?。承蒙學校?領導的厚愛?，本學期我?擔任高三(?3)班班主?任。結合班?級實際情況?，我特制定?本學期相關?工作計劃如?下：一、?嚴格依據(jù)校?堅持課改工?作的指導思?想，制定班?級各工作項?要求，加強?班級紀律和?課改小組建?設工作的完?善;積極發(fā)?揮班主任的?教育示范作?用，開發(fā)班?級干部的工?作潛能，全?方面、多元?化的查缺補?漏。爭取在?極短時間內?讓班級的各?項工作走上?一個新的臺?階。二、?加強學生自?主學習，自?我管理的養(yǎng)?成教育。經(jīng)?過去年一年?的高三工作?，我深刻意?識到學生自?主學習的重?要性。所以?本學期在監(jiān)?管學生們學?習的同時，?更應該鼓勵?、提倡、培?養(yǎng)他們自主?學習的能力?。三、嚴?格督促學生?的兩操情況?，加強班級?寢室管理，?繼續(xù)深入開?展周二主題?班會思想教?育，使學生?樹立正確的?思想觀和人?生觀。四?、具體月份?工作八月?份：1、?召開高三第?一個班會。?做高三學習?教育。2?、設計展板?、板報，完?善班級布置?。3、加?強師生融洽?整合，多方?面、全方位?的了解學生?。4、加?強儀容儀表?檢查，杜絕?手機、早戀?等相關問題?。九月份?：1、認?真完成洛陽?市摸底考試?、高三第一?次月考的相?關工作安排?。2、積?極參與學校?組織的教學?研討活動。?十月份：?1、認真?貫徹?！皣?慶節(jié)”為載?體的一系列?愛國主義教?育活動。?2、重點做?好藝術生的?專業(yè)教學沖?刺工作。?3、做好高?三第二次月?考的相關工?作。十一?月：1、?布置第二期?展板、板報?的設計制作?工作。2?、做高三學?習心態(tài)調整?輔導。3?、高三第三?次月考的相?關工作。?十二月：?1、做好藝?術生的高考?報名工作。?2、做好?一練前的準?備工作。?3、做好元?旦文藝匯演?工作。五?、由于是今?年接的是“?二手班”，?所以對于班?級同學性格?、成績、家?庭情況都不?了解。所以?在以上工作?之余我還應?注意：1?、向前任班?主任詢問相?關問題、落?實相關學生?情況。2?、多與任課?教師溝通，?與學生溝通?，盡快了解?學生。3?、通過電話?家訪的方式?全方面了解?學生情況。?4、盡量?準備些別具?匠心的班會?，讓學生在?參與班會的?同時感受學?習，喜愛我?這個新班主?任。5、?利用元旦文?藝匯演以及?運動會的大?好契機，與?學生融為一?體。6、?感化后進生?，給其以學?習的勇氣和?動力，融洽?師生關系。?7、給學?生多講些高?三學生的學?習經(jīng)驗與學?生交流。2023高三第一學期班主任工作計劃5篇（二）?進入高考倒?計時階段，?班主任工作?重點是抓班?風、學風建?設，營建一?個良好的班?級學習氛圍?和環(huán)境，點?燃學生最后?沖刺的熱情?與激情。本?學期必須做?好以下幾方?面的工作：?一、高考?氛圍的營造?。鼓勵學?生面對挑戰(zhàn)?迎難而上。?培養(yǎng)學生勤?奮拼搏的意?志品質;培?養(yǎng)學生耐得?住寂寞、抵?制住誘惑的?心態(tài)。使學?生明白只要?有信心，再?加上刻苦努?力的學習，?朝著自己的?目標發(fā)展奮?力拼搏就一?定能夠成功?。1.舉?行家長會。?利用一切可?以利用的力?量，齊心迎?戰(zhàn)。2、?舉行百日沖?刺宣誓主題?班會，部署?最后___?天的復習要?求。3、?通過主題班?會、講座，?讓學生了解?和認識高考?形勢和動態(tài)?，4、將?“抓兩頭，?帶中間”進?行到底。?5、通過主?題班會和高?考理想的規(guī)?劃，激發(fā)學?生對理想追?求的欲望和?縮短與高校?的距離。?二、做好服?務。1、?督促學生做?好計劃，合?理安排學習?時間，適當?參加體育活?動。2、?密切關注學?生思想動向?。除了聯(lián)合?科任教師及?家長外，還?及時請心理?輔導老師，?讓心理輔導?老師對學生?進行心理輔?導，使學生?達到心理健?康的水平。?3、針對?學生每一次?月考成績，?總分名次來?了解學生的?階段學習情?況。幫助學?生比較，找?差距、找原?因、以求得?在下一次考?試中實現(xiàn)突?破。4、?關心學生身?體狀況。?5、勤抓常?管多督促嚴?要求。6?、一個不能?少。越到后?期越要關注?后進生。?7、多陪他?們，做“板?凳班主任”?以提供更好?的服務。?三、發(fā)揮團?隊優(yōu)勢，齊?抓共管經(jīng)?常與本班科?任教師保持?聯(lián)系，負責?協(xié)調本班科?任教師之間?的相互關系?，調整各項?教育教學措?施。了解本?班學生各科?學習情況，?協(xié)調各科作?業(yè)負擔以及?課內外出現(xiàn)?的問題，必?要時召開本?班科任教師?會，共同研?究，設法解?決。四、?加強與家長?的溝通與交?流召開家?長會，通過?電話短信等?各種途徑同?家長保持經(jīng)?常聯(lián)系，溝?通學校教育?和家庭教育?，發(fā)揮家長?在學生教育?中的作用。?并做好家長?的思想疏通?工作。五?、日常工作?1、開好?每周班會，?加強學生教?育。2、?綜合素質評?價。3、?做好皖八聯(lián)?考、宣城一?摸、二?？?試及高考工?作。4、?做好學生高?考體檢工作?。5、加?強與家長聯(lián)?系。6、?協(xié)作各課任?教師工作。?7、高考?動態(tài)信息公?布。8、?考試技巧與?策略輔導。?9、及時?了解學生思?想動態(tài)。?10、高考?報名工作。?11、整?理好學生的?各項檔案資?料。12?、加強學生?考前心理輔?導。13?、高考前準?備工作1?4、填報志?愿指導，填?好志愿(二?個階段)2023高三第一學期班主任工作計劃5篇（三）?時光流逝，?歲月如梭。?轉眼，新學?期又開始了?。本學期已?進入高考倒?計時階段，?為了讓學生?能在此階段?獲得更好的?學習效益和?使他們的潛?力得到更好?的挖掘，能?讓更多的同?學達成自己?的理想，我?認為本期班?主任工作重?點是抓班風?、學風建設?，營建一個?良好的班級?學習氛圍和?環(huán)境，點燃?學生最后沖?刺的熱情與?激情。一?、營造高考?氛圍鼓勵?學生面對挑?戰(zhàn)迎難而上?。培養(yǎng)學生?勤奮拼搏的?意志品質;?培養(yǎng)學生耐?得住寂寞、?抵制住誘惑?的心態(tài)。使?學生明白只?要有信心，?再加上刻苦?努力的學習?，朝著自己?的目標發(fā)展?奮力拼搏就?一定能夠成?功。1、?開學初，召?開“收心、?備考”主題?班會，及時?把學生的心?從寒假中的?松懈、懶散?的狀態(tài)收到?學校、教室?學習中來。?2、舉行?高考沖刺主?題班會，提?出最后九十?多天的復習?要求。3?、通過主題?班會，讓學?生了解和認?識高考形勢?和動態(tài)。?4、將“個?性化輔導”?工作進行到?底。5、?通過主題班?會和高考理?想的規(guī)劃，?激發(fā)學生對?理想追求的?欲望和縮短?與高校的距?離。二、?做好服務，?加強管理?1、督促學?生做好計劃?，合理安排?學習時間，?適當參加體?育活動。?2、密切關?注學生思想?動向。聯(lián)合?科任教師及?家長，密切?關注學生思?想動向，及?時和學生進?行思想交流?，對學生進?行心理疏導?，使學生達?到心理健康?的狀態(tài)。?3、針對學?生每一次周?考、月考成?績，總分名?次來了解學?生的階段學?習情況。幫?助學生比較?，找差距、?找原因、以?求得在下一?次考試中實?現(xiàn)突破。?4、關心學?生身體狀況?，監(jiān)督學生?堅持跑操。?5、強化?“入靜、入?定、入神”?自習課堂要?求。6、?一個不能少?。越到后期?越要關注臨?界生。7?、多陪他們?，做“板凳?班主任”以?提供更好的?服務。三?、重視團隊?，齊抓共管?經(jīng)常與本?班科任教師?保持聯(lián)系，?負責協(xié)調本?班科任教師?之間的相互?關系，調整?各項教育教?學措施。了?解本班學生?各科學習情?況，協(xié)調各?科作業(yè)負擔?以及課內外?出現(xiàn)的問題?，及時召開?班研會，共?同研究，設?法解決。?四、加強與?家長的溝通?與交流通?過電話短信?等方式同家?長保持經(jīng)常?聯(lián)系，溝通?學校教育和?家庭教育，?發(fā)揮家長在?學生教育中?的作用。并?做好家長的?思想疏通工?作?？傊?，本學期班?主任的工作?，重點是抓?班風、學風?建設，營建?一個良好的?班級學習氛?圍和環(huán)境，?點燃學生最?后沖刺的熱?情與激情。?在執(zhí)行中重?在堅持，步?步有落實。?作為班主任?，我將為把?高三(17?)班帶成一?個思想狀態(tài)?良好，學習?穩(wěn)步提升，?身體健康，?班風純正的?班集體而努?力奮斗!爭?取在___?年的高考中?取得好的成?績。2023高三第一學期班主任工作計劃5篇（四）一、?營建高考氛?圍，讓學生?盡早進入狀?態(tài)1、通?過主題班會?、講座，讓?學生了解和?認識高考形?勢和動態(tài)，?以及高考對?人生的影響?，強化高考?在學生心目?中的分量，?激發(fā)學生的?參與熱情和?對知識的渴?望。2、?通過往屆考?生的經(jīng)驗教?訓和心理體?驗的交流，?消除學生對?高考的恐懼?感、陌生感?，讓學生零?距離地感悟?高考。3?、通過主題?班會和高考?理想的規(guī)劃?，激發(fā)學生?對理想追求?的欲望和對?高考的親近?感。二、?建立班級核?心團隊，營?建積極向上?的班級氛圍?1、吸收?優(yōu)秀學生組?建一個敢負?責、有威信?、思維活、?方法巧、善?溝通的班級?管理隊伍，?全方位參與?班級管理，?讓每一位學?生都能感覺?到時時有人?管，事事有?人做，處處?有監(jiān)督。?2、強化科?代表的責能?和作用，使?他們真正成?為學科的帶?頭人、老師?的好幫手、?同學的貼心?人。3、?加強班級管?理崗位責任?制設崗位?，定人員，?定工作，把?班級工作分?成若干崗位?，每個崗位?專人負責，?使學生的實?踐能力、社?會責任感得?到提高。?4、加強學?生自我管理?建設管理?小組，由學?習委員帶頭?課代表、組?長為骨干，?全面負責班?級學習工作?;開展學?習競賽活動?;開展“學?習結對，共?同提高”的?互幫互助學?習活動;努?力形成你追?我趕的良好?學習風氣。?5、在學?生中開展“?一幫一”形?式多樣互幫?互助的活動?，增強同學?之間的友誼?，相互推動?，共同進步?。6、充?分利用班級?黑板報和教?室空間，通?過同學們喜?聞樂見的名?人名句來激?勵、鼓舞學?生，營建良?好的學習環(huán)?境。三、?關愛學生(?班主任工作?計劃中的重?點)1、?加強與學生?、家長的溝?通、交流，?真正成為他?們心靈上的?貼心人、知?心朋友;學?習上的好幫?手，以自己?的身體言行?和思想情感?潛移默化地?影響學生，?增強班級的?凝聚力和向?心力，提高?學生積極向?上的內在動?力。2、?加強師生對?話建立師?生聯(lián)系制度?，以周記形?式有話就說?，實話實說?建立師生?結對活動，?讓學生走近?老師、了解?老師、激發(fā)?熱愛老師的?熱情，讓老?師走近學生?，指導學生?豎立更遠大?的理想、提?供更科學地?學習的方法?、養(yǎng)成更好?地生活態(tài)度?3、通過?有效形式加?強對落后學?生的思想、?情感交流，?學習方法的?引導、行為?習慣的糾正?與監(jiān)督，大?力幫助他們?提高自信心?、自尊心。?4、全面?啟動自信心?培養(yǎng)的網(wǎng)絡?體系。樹立?榜樣和典型?，激勵學生?奮發(fā)向上。?每次調考、?月考的成績?都以光榮榜?的形式張貼?公布，表揚?優(yōu)秀升和奮?進生，鼓勵?后進生，促?進共同進步?。5、加?強學生心理?教育，促進?健康成長。?對心理嚴?重的學生，?給予更多的?關心和指導?，對全體學?生進行心理?上的輔導、?教育，引導?學生心理的?健康發(fā)展。?四、密切?配合科任老?師，齊抓共?管，形成合?力。1、?定期召開班?科聯(lián)系會，?總結分析每?次月考的成?績并改進計?劃和教育方?法，為下一?階段的工作?做指導。課?下經(jīng)常與科?任老師溝通?交流，詳細?了解并時刻?關注層面生?的狀況。?2、合理安?排協(xié)調學生?的自主學習?時間，作到?有力協(xié)調全?面提高，注?重效率，形?成合力。?初次擔任班?主任，又處?在高三的特?殊時期，我?沒有豪言壯?語，只有絲?絲情感;沒?有轟轟烈烈?的行動，只?有扎扎實實?地工作;我?深信天道酬?勤，但求無?愧于心。?1、繼續(xù)抓?好班風建設?，突出一個?“實”字，?高三這一年?更要講究實?效性，不來?空洞的，對?學生要作細?致的思想工?作，盡量對?學生的錯誤?苗頭處理在?萌芽之中，?對學生要動?之以情，曉?之以理，經(jīng)?常與學生交?談，使之在?高三這一年?讓所有學生?即成才又成?人。2、?抓班風建設?，突出一個?“穩(wěn)”字，?因為高三容?易出現(xiàn)思想?上的波動，?學習上俘澡?，班主任工?作一定要有?的放矢，從?正面教育穩(wěn)?定學生的思?想情緒，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，如果班上?出現(xiàn)這種情?況必須及時?抓好穩(wěn)定工?作，否則的?話會影響到?大部分學生?的學習情緒?，嚴重會影?響到整個班?集體，造成?班級混亂，?將會出現(xiàn)缺?課、曠課等?現(xiàn)象發(fā)生，?所以要求班?主任多查堂?，下班檢查?，對于學生?曠課一節(jié)以?上班主任不?知道，甚至?不問不聞，?將在班主任?工作中扣去?___分/?人次，要求?班主任三次?簽到制，不?限時間，不?能帶簽、提?前或推遲簽?，只要是在?規(guī)定的時間?范圍內均可?(上午、下?午、晚自習?各一次，每?缺一次扣_?__分/次?)。目的要?讓學生隨時?見得到班主?任，隨時讓?學生感覺到?老師在關心?他。3、?抓好學風建?設，突出一?個“濃”字?，在進入高?三的起始階?段一定要讓?每位學生端?正學習態(tài)度?，形成良好?的學習氛圍?，對成績稍?微突出的學?生多來一點?鼓勵，對成?績稍差一點?的學生不憐?惜你的表揚?，確實基礎?差的學生鼓?勵他順利的?拿到高中三?年的畢業(yè)證?書。必須給?每位學生制?定一個目標?，并隨時根?據(jù)學生的學?習狀況進行?修正，在訂?計劃時一定?要貼近高考?，是那一類?學校一定要?具體，這樣?班級才穩(wěn)定?，學習空氣?才濃，這樣?可能會看到?大部分學生?在學習，在?努力學習，?甚至還會看?到加班加點?的在學習，?將會看到_?__級希望?，才會體現(xiàn)?一個班級的?學習風氣是?否濃厚。?4、堅持班?主任教研會?，隨時調整?和探討班主?任在各個階?段的工作思?路，有效地?實施班主任?工作計劃范?本中的遲到?或早退一次?扣___分?。一次未參?加的扣__?_分。班主?任教研會一?定要以高三?的工作為重?心，如何抓?高考，完成?好本班的任?務為出發(fā)點?，各班主任?出謀獻策，?使教研會開?得更有實效?。5、年?青班主任要?虛心向老班?主任學習，?總結和吸收?班主任經(jīng)驗?，一定要帶?好第一屆高?三，對于班?級不穩(wěn)定，?甚至科任教?師無法上課?等現(xiàn)象，將?要追究班主?任的責任，?年級組將進?行囗頭教育?，問題嚴重?的盡管是高?三也要替換?。6、高?考獎金中班?主任這塊主?要包括四個?方面：文明?班級操行評?分，班主任?簽到制，高?考成績，教?研會以及學?生的出勤率?等方面的綜?合評定。?7、繼續(xù)抓?好班主任值?日工作，檢?查要到位，?讓真做好學?生缺勤記載?，當天值日?的教師必須?全天到位，?巡堂要勤記?載要準，掌?握扣分的尺?度，不走過?場，不走形?式，真正起?到督促學生?的作用，也?可以達到督?促教師的作?用。8、?班主任一定?要做好協(xié)調?工作，做好?班上課任教?師的紐帶橋?梁作用，無?論是快班還?是平作班都?必須將不層?次的學生同?科任教師進?行溝通，優(yōu)?秀的學生那?科強那科弱?，必須讓所?有的科任教?師心中有數(shù)?，齊心協(xié)力?抓總分，達?成一個共識?“六減一等?于零”的道?理，必須齊?頭并進，才?可能達到有?效的有效，?如果班上有?效的無效多?，就證明班?主任與科任?教師的交流?少，這只能?說明你的班?主任工作出?現(xiàn)了漏洞，?是不成功的?。2023高三第一學期班主任工作計劃5篇（五）一、指?導思想在?學校領導下?，以年級組?提出的“抓?班風，促學?風，嚴教風?”的工作思?路，突出體?現(xiàn)學生主體?為中心，加?強學生干部?隊伍建設，?加強學生的?自我教育、?民主管理能?力，開展好?學生的政治?思想教育、?道德教育、?法制教育、?心理健康教?育，把學生?培養(yǎng)成具有?健全人格、?美好心靈，?具有創(chuàng)新精?神和實踐能?力的新人。?注重過程管?理，穩(wěn)定學?生的思想工?作，保證了?學生安心學?習，形成良?好的學習氛?圍，力爭在?明年的高考?中取得了較?好的效果和?良好的成績?。二、抓?好學風、班?風建設。?良好的學風?班風做好一?切工作的前?提。只有班?風好了，學?風才會好，?學風好了才?能在高考中?取得好的成?績。因而本?學期要做好?的第一件事?就是要抓好?班風學風的?建設。具體?措施是：在?開學初召開?總結會，為?每個同學分?析存在的問?題及要采取?的方法，讓?每個學生知?道自己的不?足在那些方?面，有一個?努力的方向?。其次是請?班上復讀的?同學介紹以?往的學習經(jīng)?驗，也使同?學們避免了?他們所走的?錯誤道路。?再次組織好?班上的各種?輔導，抓好?自習課的利?用。利用班?會課時間給?學生看一些?教學錄像片?，拓展視野?，多開主題?班會讓學生?在有益的主?題中增長知?識。三、?抓好紀律管?理。我班?的一個的不?足就是有部?分同學紀律?性不強，通?過這次學校?年級組的大?力支持，紀?律不好的毛?病已經(jīng)大為?改觀。全體?同學充分認?識到了良好?的紀律是保?證取得成績?的保證。為?了保持得之?不易的成果?。在本學期?要嚴格按照?學校的管理?辦法及高三?年級管理暫?行規(guī)定來管?好班上的紀?律，做到不?得無故遲到?、早退、曠?課，課間不?得出校，有?事外出要請?假并有家長?假條，如有?違反嚴格按?照規(guī)定處理?。四、落?實中學生的?日常行為規(guī)?范，培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣男?女生交往要?大方、行為?舉止符合中?學生要求;?禁止打架、?斗毆現(xiàn)象出?現(xiàn);不許將?雜志等與學?習無關的物?品帶入教室?，課上禁止?使用隨身聽?、手機;上?課前，教師?進入教室后?，班內要保?持安靜，以?示對老師的?尊重;維護?班內衛(wèi)生，?熱愛勞動，?認真值日;?愛護公物;?嚴格管理升?旗等集體活?動的出勤情?況和質量;?重視年級組?組織的班風?學風竟賽，?對給班級抹?黑的同學予?以班內點名?批評;加強?班委會工作?力度;五?、強化學習?紀律，端正?