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2023年春季小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?,我校繼續(xù)?以《國家中?長期教育改?革和發(fā)展綱?要》為指導(dǎo)?,以科學(xué)發(fā)?展為統(tǒng)領(lǐng),?以省教育廳?、省培訓(xùn)院?和縣教科局?的工作要點?為導(dǎo)向,全?面貫徹黨的?教育方針,?依法辦學(xué),?不斷推進素?質(zhì)教育,全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量,?辦人民滿意?的學(xué)校。?二、工作目?標(biāo)1、規(guī)?范辦學(xué)行為?,加強教育?教學(xué)常規(guī)管?理,規(guī)范教?師教育教學(xué)?工作,促進?學(xué)校教育教?學(xué)常規(guī)的落?實和發(fā)展。?2、開展?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)活動,促?進教師高尚?人格的形成?。3、開?展文明行動?活動,告別?不良現(xiàn)象,?營造文明和?諧校園氛圍?。4、加?強開展有效?教育教學(xué)活?動,促進學(xué)?生綜合素質(zhì)?的提高。?5、開展課?堂教學(xué)研究?,解決教師?課堂教學(xué)中?的疑惑,提?升教師教學(xué)?能力,進一?步提高教學(xué)?質(zhì)量。6?、開展形式?多樣、內(nèi)容?豐富的學(xué)科?、文體競賽?活動,增長?學(xué)生知識,?促進個性發(fā)?展。7、?根據(jù)實際情?況開展語文?、數(shù)學(xué)科課?題研究,提?高教師教學(xué)?科研能力,?提高教學(xué)效?率。三、?主要工作和?措施(一?)加強學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論,豐富教?師專業(yè)知識?。1、利?用科組學(xué)習(xí)?時間,__?_教師認真?學(xué)習(xí)《義務(wù)?教育法》、?《國家中長?期教育改革?和發(fā)展綱要?》等政策法?規(guī),正確把?握教育教學(xué)?的方向。?2、利用科?組學(xué)習(xí)時間?,___教?師認真學(xué)習(xí)?《課堂標(biāo)準(zhǔn)?》、《教育?學(xué)》等教學(xué)?理論,研究?教材,正確?把握教學(xué)改?革的目標(biāo)和?方向。3?、利用節(jié)假?日、雙休日?的時間,每?學(xué)期教師自?選一本有關(guān)?教育教學(xué)理?論的書來讀?,并寫一篇?讀書心得上?交。(二?)加強教學(xué)?常規(guī)管理,?規(guī)范教師教?學(xué)工作。?為了提高教?學(xué)質(zhì)量,本?學(xué)期___?加強教學(xué)常?規(guī)管理工作?,落實精細?化管理,規(guī)?范教師的教?學(xué)常規(guī)工作?,扎扎實實?地抓好備課?、上課、批?改等教學(xué)常?規(guī)工作。本?學(xué)期要做好?以下工作:?1、不斷?完善教學(xué)常?規(guī)管理制度?,實行量化?管理,規(guī)范?學(xué)校管理工?作。2、?開展教學(xué)常?規(guī)檢查工作?,分自查、?抽查、檢查?三個環(huán)節(jié)進?行。每學(xué)期?開展兩次全?校性教學(xué)常?規(guī)檢查,使?學(xué)校教學(xué)常?規(guī)更加科學(xué)?、規(guī)范、高?效。3、?將教學(xué)常規(guī)?檢查情況通?報,促進教?師之間互相?交流和學(xué)習(xí)?。(三)?加強課堂教?學(xué)研究,提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。課?堂教學(xué)要注?重學(xué)生創(chuàng)新?意識和實踐?能力的培養(yǎng)?,激發(fā)和保?持學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,把?學(xué)生獲得學(xué)?習(xí)方法和能?力放在首位?,以課堂教?學(xué)為重點,?不斷改進教?學(xué)方法,為?學(xué)生的全面?發(fā)展?fàn)I造一?個寬松、和?諧、民主的?學(xué)習(xí)氛圍。?本學(xué)期要做?好以下工作?:1、繼?續(xù)開展__?_備課活動?,每個學(xué)期?每個科組須?按照___?備課的模式?進行二次_?__備課活?動,并把_?__備課的?過程和結(jié)果?掛在校網(wǎng)上?,供大家_?__。2?、有計劃地?開展不同年?級、不同科?組的研究課?活動,研究?有效教學(xué),?共同探討課?改工作中的?問題,提升?教師課堂教?學(xué)能力,提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。3?、繼續(xù)開展?網(wǎng)絡(luò)教研。?網(wǎng)絡(luò)教研是?教師研究教?學(xué)的平臺,?也是促進教?師專業(yè)成長?的催化劑。?利用博客資?源,教師之?間互相交流?教育教學(xué)問?題,使網(wǎng)絡(luò)?教研走進每?位教師的心?戶,得益大?家。利用網(wǎng)?絡(luò)資源,開?展科組教學(xué)?專題的研討?(___次?),供教師?們“跟帖”?,發(fā)表觀點?,討論學(xué)習(xí)?,以達到解?決教學(xué)中熱?點、難點問?題。4、?繼續(xù)開展課?題研究,提?高我校教師?的科研水平?。利用科組?學(xué)習(xí)時間,?語文科依照?《小學(xué)語文?教師課堂評?價語言的研?究方案》,?數(shù)學(xué)科按照?《小學(xué)數(shù)學(xué)?教材統(tǒng)籌使?用實驗與研?究》。在上?級領(lǐng)導(dǎo)部門?的指導(dǎo)下認?真開展課題?研究工作。?在課題研究?工作過程中?,注意積累?資料,及時?反饋歸納,?深入推進課?題研究工作?,爭取課題?研究工作取?得圓滿成功?。5、擬?定在同年級?同學(xué)科,開?展同課異構(gòu)?活動,體現(xiàn)?不同的教學(xué)?風(fēng)格,探討?新教學(xué)模式?,整體上提?高教師的教?學(xué)水平。?(四)加強?學(xué)校安全衛(wèi)?生禮儀等教?育工作。?安全衛(wèi)生禮?儀工作關(guān)系?到師生的安?危,是開展?正常教育教?學(xué)工作和維?護學(xué)校穩(wěn)定?的頭等大事?。利用周會?課、早操課?帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)?習(xí)學(xué)校安全?衛(wèi)生禮儀條?約,適時開?展知識競賽?或演講比賽?,從而增強?學(xué)生安全衛(wèi)?生禮儀意識?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。(?五)開展各?種競賽活動?,促進學(xué)生?個性發(fā)展。?競賽活動?,能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,能讓學(xué)?生在活動中?成長,較好?地發(fā)展自己?的特長。本?學(xué)期要完成?以下競賽活?動:1、?“六一”舉?行田徑運動?會,激發(fā)學(xué)?生體育興趣?,增強學(xué)生?體質(zhì),培養(yǎng)?學(xué)生團隊合?作精神。?2、低年級?鉛筆字、中?年級鋼筆字?、高年級毛?筆字比賽,?培養(yǎng)

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