2023中班新學(xué)期計(jì)劃(3篇)_第1頁
2023中班新學(xué)期計(jì)劃(3篇)_第2頁
2023中班新學(xué)期計(jì)劃(3篇)_第3頁
2023中班新學(xué)期計(jì)劃(3篇)_第4頁
2023中班新學(xué)期計(jì)劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023中班新學(xué)期計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想:?上學(xué)期我們?年級(jí)組各班?都圓滿完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù),本學(xué)?期我們升為?中班年級(jí)組?將繼續(xù)以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?和《幼兒園?工作指導(dǎo)規(guī)?程》為指導(dǎo)?,根據(jù)幼兒?園園務(wù)計(jì)劃?以及中班幼?兒的年齡特?點(diǎn),一切從?實(shí)際出發(fā),?堅(jiān)持幼兒園?與家庭、社?區(qū)密切結(jié)合?,綜合利用?各種教育資?源,為幼兒?的發(fā)展創(chuàng)造?良好的條件?,以促進(jìn)他?們健康、和?諧、快樂的?發(fā)展。根?據(jù)上學(xué)年的?情況,明確?分析本年級(jí)?組的優(yōu)勢及?不足之處。?在上學(xué)年,?中班年級(jí)組?在幼兒園各?項(xiàng)活動(dòng)評比?及觀摩活動(dòng)?中都取得了?較好的成績?:如環(huán)境評?比,中二班?成績有目共?睹;觀摩活?動(dòng),四個(gè)班?用不同的特?色各領(lǐng)風(fēng)騷?;個(gè)人擋案?、四個(gè)有序?、主題探究?活動(dòng)、活動(dòng)?區(qū)的組織開?展等各有千?秋。但也存?在不足:如?有的班級(jí)的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)比?較滯后、有?的班的個(gè)人?檔案不夠豐?富與科學(xué)。?在本學(xué)期,?我們將繼續(xù)?上學(xué)期各班?之間互幫互?助,交流互?動(dòng)的優(yōu)良傳?統(tǒng),將好的?繼續(xù)發(fā)揚(yáng),?將不足之處?調(diào)整改進(jìn)。?二、工作?目標(biāo):1?、加大環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、自制?玩教具自制?材料的力度?,體現(xiàn)出創(chuàng)?意和藝術(shù)性?并充分利用?廢舊物。中?班年級(jí)組有?三位優(yōu)秀的?年輕教師,?這是我們的?優(yōu)勢,我們?將互相學(xué)習(xí)?,交流互助?,使整個(gè)年?級(jí)組的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)的技能?都得到提高?。2、加?強(qiáng)對園本課?程的深化落?實(shí)。通過?年級(jí)組內(nèi)的?學(xué)習(xí)、內(nèi)化?,系統(tǒng)地鞏?固對園本課?程的架構(gòu)、?理念、理論?基礎(chǔ),使大?家對已有的?園本課程深?化落實(shí),并?通過實(shí)踐不?斷完善本園?的園本課程?。3、精?彩展示國慶?活動(dòng),編排?好國慶節(jié)目?。本學(xué)期?是我國六十?周年的慶典?。為此,我?們中班年級(jí)?組將全力以?赴地做好這?項(xiàng)工作,大?家群策群力?,力爭呈現(xiàn)?一場精彩的?演出。三?、具體措施?:(一)?教育教學(xué)工?作1、針?對本學(xué)期的?園務(wù)計(jì)劃,?需不斷提高?教師素質(zhì),?更新教育觀?念,接受新?的教育信息?。布置班級(jí)?環(huán)境,具有?兒童性,有?班級(jí)特色,?年級(jí)組特點(diǎn)?。2、實(shí)?行教學(xué)資源?共享。利用?網(wǎng)絡(luò)硬盤的?功能,實(shí)現(xiàn)?年級(jí)組集體?備課,節(jié)約?資源,加強(qiáng)?計(jì)劃性,大?大提高教學(xué)?效益,全面?配合幼兒園?的整體工作?完成我園預(yù)?定目標(biāo)。?3、積極參?加幼兒園教?師培養(yǎng),爭?取上公開示?范課、教研?課,不斷提?高,鍛煉自?己的業(yè)務(wù)能?力。4、?年級(jí)組開展?每月兩次的?教研活動(dòng),?增強(qiáng)責(zé)任感?、自覺性,?發(fā)揮各自的?特長,讓教?師抓緊抓好?自已的工作?。5、根?據(jù)幼兒園特?色,開展一?系列的活動(dòng)?,設(shè)計(jì)合適?幼兒的園本?課程我園?是電教特色?園,在小班?我們就開展?一些電教活?動(dòng),中班我?們將根據(jù)園?本課程開展?多媒體輔助?教學(xué)活動(dòng),?指導(dǎo)新教師?掌握多媒體?教學(xué)技術(shù),?做好師徒結(jié)?對的指導(dǎo)工?作。(二?)班級(jí)保教?工作:2?、及時(shí)組織?教師學(xué)習(xí)、?討論幼兒活?動(dòng)時(shí)會(huì)碰到?的困難,及?時(shí)解決,使?每項(xiàng)活動(dòng)有?條不紊的進(jìn)?行,杜絕事?故的發(fā)生。?3、活動(dòng)?設(shè)計(jì)與幼兒?園課題相融?合,體現(xiàn)園?本特色。?4、多展開?一些幼兒活?動(dòng),重視幼?兒的社會(huì)性?發(fā)展。?(三)家長?工作:1?.召開家長?會(huì),向家長?介紹本學(xué)期?的教學(xué)目標(biāo)?,需要家長?配合的工作?。2.定?期向家長匯?報(bào)幼兒在園?的學(xué)習(xí)情況?,發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)和家長?聯(lián)系并共同?研究解決。?3.根據(jù)?教育重點(diǎn)定?期更換“家?長園地”中?內(nèi)容。四?、具體工作?:八、九?月份:1?、各班進(jìn)行?環(huán)境布置,?做好開學(xué)前?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作,。?2、迎接區(qū)?教育局開學(xué)?工作檢查。?3、編排?早操律動(dòng)、?自制晨間器?械。4、?參加市個(gè)人?課題立項(xiàng)的?申報(bào)工作。?(___月?___日交?區(qū)進(jìn)修學(xué)校?)5、省?教育協(xié)會(huì)_?__年度教?學(xué)案例評選?。(___?月___日?交區(qū)進(jìn)校)?6、李美?霞參加市骨?干教師培訓(xùn)?班的開課活?動(dòng)。(__?_月___?日在東大幼?兒園)7?、早操律動(dòng)?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?的觀摩和評?比。(__?_月___?日)8、?啟動(dòng)區(qū)教研?組菜單式培?訓(xùn)報(bào)名活動(dòng)?。(語言教?研組;體育?教研組;音?樂教研組;?游戲教研組?;美術(shù)教研?組等)9?、上交幼兒?名冊、幼兒?情況統(tǒng)計(jì)匯?總表、教師?情況統(tǒng)計(jì)表?(。10?、家長學(xué)校?講座;課題?組例會(huì);班?級(jí)網(wǎng)頁交流?。(10?、11、_?__月同樣?)11、?原創(chuàng)好課申?報(bào)。十月?份:1、?參加區(qū)科幻?畫比賽。?2、省級(jí)信?息技術(shù)教與?學(xué)課堂實(shí)例?的上報(bào)與評?比。(__?_月中旬上?報(bào)市電教館?)3、原?創(chuàng)好課評比?。4、師?傅指導(dǎo)徒弟?活動(dòng)展示。?5、組織?全園幼兒秋?游。6、?幼兒齲齒防?治工作。?7、保育知?識(shí)競賽。?8、家長學(xué)?校講座;課?題組例會(huì);?班級(jí)網(wǎng)頁交?流。十一?月份:1?、各年級(jí)換?操(調(diào)整幼?兒座位)。?2、原創(chuàng)?好課評比。?3、結(jié)合?11.9消?防日我園組?織消防演習(xí)?。4、教?師個(gè)人課題?立項(xiàng)。5?、師傅指導(dǎo)?徒弟活動(dòng)展?示。6、?月底區(qū)幼兒?運(yùn)動(dòng)會(huì)中班?___米快?跑。7、?接待周活動(dòng)?:十一周各?班開放半日?活動(dòng)。8?、家長學(xué)校?講座;課題?組例會(huì);班?級(jí)網(wǎng)頁交流?。十二月?份:1、?團(tuán)員教師園?內(nèi)賽課。?2、家長學(xué)?校講座;課?題組例會(huì);?班級(jí)網(wǎng)頁交?流。一月?份1、慶?祝新年活動(dòng)?2、學(xué)期?結(jié)束幼兒評?估、歸檔工?作。3、?年度工作總?結(jié)2023中班新學(xué)期計(jì)劃(二)新的一個(gè)?學(xué)期在緊張?而又有序的?氛圍中開始?了。本學(xué)期?我們將繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)并?深入貫徹《?綱要》精神?,加強(qiáng)《3?—___歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?的自學(xué),不?斷更新教育?觀念,轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動(dòng)環(huán)?境,滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要,?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和規(guī)律,?關(guān)注個(gè)別差?異,堅(jiān)持保?教并重,使?幼兒身心健?康成長。?一、班況分?析通過小?班一年的學(xué)?習(xí),幼兒在?學(xué)習(xí)和生活?上都有一定?的進(jìn)步。大?部分幼兒已?經(jīng)養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?,對人有禮?貌,與人交?往的能力。?但我們也看?到存在的一?些問題,幼?兒在動(dòng)手操?作能力還較?弱,幼兒的?行為常規(guī)還?需加強(qiáng)。本?學(xué)期我們將?在培養(yǎng)幼兒?喜歡上幼兒?園的情感基?礎(chǔ)之上,認(rèn)?真規(guī)范幼兒?的一日常規(guī)?,強(qiáng)化規(guī)則?意識(shí),努力?做好班級(jí)保?教工作。?二、保育工?作1、搞?好班級(jí)衛(wèi)生?,每天做好?清潔、消毒?、通風(fēng)工作?;預(yù)防傳染?病的發(fā)生;?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒的一日活?動(dòng)作息制度?,合理地安?排好幼兒的?一日生活;?做到室內(nèi)外?環(huán)境整潔,?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)舒適、?健康的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境。?同時(shí)注意培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣,不把?臟東西放入?嘴里,以防?止病由口入?。加強(qiáng)幼兒?自理能力的?培養(yǎng),學(xué)習(xí)?做一些力所?能及的事情?。細(xì)心呵護(hù)?幼兒成長。?在日常生活?中精心關(guān)愛?幼兒,特別?是年齡小能?力稍弱的孩?子。2、?優(yōu)化班級(jí)教?育環(huán)境,定?期及時(shí)地為?各個(gè)活動(dòng)區(qū)?提供充足的?、幼兒感興?趣的半成品?或非成品的?材料,以激?發(fā)幼兒的探?索欲望,提?高幼兒的動(dòng)?手能力。根?據(jù)主題活動(dòng)?的需要,定?期更換主題?及活動(dòng)區(qū)材?料,在教室?外設(shè)立美術(shù)?作品欄,保?證每個(gè)幼兒?都有展示作?品及欣賞作?品的機(jī)會(huì),?培養(yǎng)幼兒的?自我表現(xiàn)能?力。3、?重視幼兒身?體素質(zhì)的鍛?煉,保證每?天幼兒都能?達(dá)到運(yùn)動(dòng)量?;注重幼兒?的個(gè)體差異?。為幼兒提?供各種類型?的運(yùn)動(dòng)器械?,根據(jù)周計(jì)?劃活動(dòng)的安?排,每周都?有側(cè)重點(diǎn)地?帶領(lǐng)幼兒進(jìn)?行體能鍛煉?,并給予幼?兒在戶外自?由活動(dòng),探?索和交流的?機(jī)會(huì)。4?、開展形式?多樣,內(nèi)容?豐富的幼兒?活動(dòng),豐富?幼兒的學(xué)習(xí)?生活,促進(jìn)?幼兒多方面?的發(fā)展。?5、班內(nèi)個(gè)?別各方面能?力相對較弱?一點(diǎn)的幼兒?,及時(shí)客觀?地作好幼兒?活動(dòng)過程記?錄和評價(jià)工?作,采取有?效措施,幫?助幼兒提高?能力。6?、加強(qiáng)幼兒?的安全教育?,使幼兒認(rèn)?識(shí)有傷害性?的物品、行?為和危險(xiǎn)的?地方,形成?初步的安全?意識(shí)。二?、教育教學(xué)?工作尊重?幼兒在學(xué)習(xí)?活動(dòng)中的主?體地位,根?據(jù)中班幼兒?的興趣和發(fā)?展目標(biāo)結(jié)合?我們新的建?構(gòu)式課程內(nèi)?容增加五大?領(lǐng)域的教學(xué)?內(nèi)容,制定?好每月、每?周、每日教?學(xué)計(jì)劃,有?計(jì)劃有目的?地組織實(shí)施?,開展豐富?多彩的教育?教學(xué)活動(dòng),?合理利用、?整合各方資?源。充分發(fā)?揮幼兒的主?動(dòng)性。進(jìn)行?賞識(shí)教育,?留心每個(gè)幼?兒身上的閃?光點(diǎn),對他?們進(jìn)行適當(dāng)?的表揚(yáng),對?于那些較內(nèi)?向、安靜的?幼兒多為他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?的機(jī)會(huì),對?他們的進(jìn)步?更應(yīng)及時(shí)表?揚(yáng),增強(qiáng)他?們的自信心?和榮譽(yù)感。?三、安全?工作安全?是幼兒園工?作的首位。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)重視?幼兒一日活?動(dòng)中各個(gè)環(huán)?節(jié)的安全管?理工作,如?晨間安全檢?查、自由活?動(dòng)、戶外活?動(dòng)等,保證?幼兒一日活?動(dòng)不脫離老?師的視線。?同時(shí)在日常?活動(dòng)中穿插?安全教育、?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護(hù)技能。?提高自己的?責(zé)任心,細(xì)?心排除一切?不安全因素?,讓幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長?四、家長?工作做好?家長工作,?提高家園共?育的效果。?1、讓家?長及時(shí)了解?幼兒在園情?況。2、?利用接送幼?兒的環(huán)節(jié),?及時(shí)與家長?溝通。3?、通過電話?等多種形式?和家長保持?密切聯(lián)系,?交流幼兒生?活學(xué)習(xí)情況?4、定期?開好家長會(huì)?,提倡優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。盡量?讓家長感到?滿意、放心?,以取得家?長對班級(jí)工?作的支持與?配合。總?之,我班兩?位教師將繼?續(xù)努力、團(tuán)?結(jié)一致、同?心協(xié)力把班?級(jí)工作做好?,爭取取得?更好成績!?2023中班新學(xué)期計(jì)劃(三)?一、情況分?析由于我?園幼兒從未?接觸過蒙氏?教育,所以?活動(dòng)時(shí)常規(guī)?較差,動(dòng)手?能力有所欠?缺,自理能?力較弱,需?要老師特別?關(guān)愛和照顧?。還有個(gè)別?幼兒安全意?識(shí)較差,要?特別引導(dǎo)和?關(guān)注。二?、工作要求?本學(xué)期以?蒙氏教學(xué)為?中心,結(jié)合?《幼兒園教?育綱要》的?精神實(shí)質(zhì),?通過多種途?徑對幼兒進(jìn)?行體,智,?德,美全面?教育,使每?個(gè)幼兒在原?有基礎(chǔ)上得?以提高。?三、幼兒發(fā)?展目標(biāo)(?一)體能健?康1、積?極主動(dòng)參加?各項(xiàng)體育活?動(dòng),走、跑?、跳躍、平?衡、投擲、?鉆爬、攀登?等基礎(chǔ)動(dòng)作?發(fā)展協(xié)調(diào)、?靈敏、姿勢?正確。2?、會(huì)正確使?用鉛筆、蠟?筆書寫和繪?畫,使用小?工具進(jìn)行操?作活動(dòng)。?3、有粗淺?的衛(wèi)生知識(shí)?,有良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣,能保持?公共場所的?衛(wèi)生。4?、會(huì)獨(dú)立自?穿戴整齊,?整理床鋪,?桌椅,玩具?,有一定的?生活自理能?力。5、?能注意安全?,有初步的?自我保護(hù)能?力。(二?)蒙氏數(shù)學(xué)?1、興趣?廣泛,能鉆?心地參加各?項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)?。2、能?運(yùn)用多種感?官感知事物?特征,知道?一些常見事?物的關(guān)系和?聯(lián)系。3?、愛動(dòng)腦筋?,會(huì)發(fā)現(xiàn)問?題,喜歡嘗?試,操作,?尋找問題答?案。4、?掌握10以?內(nèi)的點(diǎn)數(shù),?并能正確書?寫1-10?以及進(jìn)行1?0以內(nèi)數(shù)的?倒著數(shù)。?5、能根據(jù)?物體的特征?分類,會(huì)通?過比較將物?體按一定規(guī)?律排序。?6、具有初?步的空間概?念,如:區(qū)?別上中下。?7、認(rèn)識(shí)?基本的幾何?圖形,如半?圓形、橢圓?形、梯形。?(三)蒙?氏閱讀1?、學(xué)習(xí)獨(dú)立?的閱讀方式?,有一定的?閱讀興趣。?2、能有?順序地一頁?一頁翻書,?用手指點(diǎn)讀?圖畫內(nèi)容及?文字。3?、能看懂并?理解畫面內(nèi)?容,能根據(jù)?畫面運(yùn)用較?連貫語言進(jìn)?行大膽描述?。4、能?在圖書中讀?出自己認(rèn)識(shí)?的、簡單的?漢字。5?、能注意傾?聽他人的講?話。6、?能根據(jù)作品?提供的線索?,嘗試仿編?詩歌和散文?等。7、?會(huì)有表情的?朗誦詩歌和?講述故事,?并能復(fù)述、?扮演完整的?或部分的故?事情節(jié)。?(四)洪恩?幼兒英語?1、會(huì)說常?見事物的有?關(guān)單詞。?2、學(xué)會(huì)英?文字母Aa?——Ll,?以及它們的?韻律兒歌。?3、會(huì)唱?8首英文歌?曲。(五?)藝術(shù)表現(xiàn)?1、積極?參加唱歌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論