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師德師風自查自糾報告百年大計，教育為本。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責，教師的教學(xué)水平、師德師風，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)。為國家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要任提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。一、收獲我利用課余時間積極學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)行了六查活動。并深刻認識到這次活動的深遠意義。1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。2、為人師表。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此作為教師時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。3、嚴謹治學(xué)。使我認識到教師都能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平。4、關(guān)愛學(xué)生。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)不體罰和變相體罰學(xué)生。5、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財物。對每書育人就是我們的職責。二、不足之處1犯急躁心理，對教師、學(xué)生管理過嚴。2、對有的教師要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、整改措施：通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今下幾點：1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。全面發(fā)展。2、強化責任，提高效率。同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。教師的奉獻的內(nèi)在含義，也認識到自己工作中的不足。人無完人，金無足赤。從職業(yè)道德范

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