2022年五年級班主任工作計劃范文8篇

年五年級班主任工作計劃范文8篇時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的（閱歷），是時候開頭制定（工作方案）了。下面是我為大家收集的五班級上學(xué)期（班主任工作方案），盼望可以關(guān)心大家。

五班級班主任工作方案篇1

一、班級概況：

本班人數(shù)41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班同學(xué)集體意識基本形成，但仍有個別的同學(xué)需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進步?？傮w來說兩級分化狀況比較嚴(yán)峻，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

二、工作重點：

1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班同學(xué)問題多，力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強大的班級分散力。充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的幫助下，通過自己的努力，使同學(xué)學(xué)有所得，在（文化）基礎(chǔ)學(xué)問上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的（規(guī)章制度），行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識等得到增加，能正確對待生活中消失的各種問題;樂觀參與各種活動并力爭取得肯定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并依據(jù)同學(xué)的自愿要求成立班干部，并在實際中考察熬煉他們的力量。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字（教育）好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要。

4.面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學(xué)重點教育。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。表揚樂觀進取的同學(xué)，成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

三、詳細（措施）：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的（學(xué)習(xí)態(tài)度），不使一個同學(xué)掉隊

2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作（方法），使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。

四、工作支配：

二月份

1.開學(xué)典禮、入學(xué)（平安教育）、預(yù)防春季傳染病教育。

2、評比特色寒假活動案例，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進行表彰。

3、第一節(jié)班會課新學(xué)期，新準(zhǔn)備

三月份：

富而思進三月感恩月

1、節(jié)省壓歲錢，愛心獻同學(xué)

2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，愛好班報名

3、漂亮校內(nèi)我為校內(nèi)添綠行動(每班發(fā)動同學(xué)帶綠色植物到教室窗臺，美化校內(nèi))

4、感恩媽媽—（三八婦女節(jié)）慶祝

5、繽紛大課間活動手帕操進校內(nèi)(學(xué)校聘請老師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色)

6、班級文化建設(shè)—第一期評比，主題環(huán)保

四月份：

1、第一期兩型班級評比

2、楚材爭章活動開展

3、文明行為專項評比

五月份：

1、感恩主題班隊活動展現(xiàn)

2、第三屆中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)文藝匯演

3、班級文化建設(shè)同學(xué)風(fēng)采展現(xiàn)

4兩型班級評比

六月份：

1、慶六一活動

2.復(fù)習(xí)迎考動員、（心理（健康學(xué)問））講座、各項評優(yōu)（總結(jié)）工作

3.同學(xué)行為習(xí)慣達標(biāo)考核。

4.楚材爭章學(xué)期總結(jié)

5、兩型班級評比

七月份：

鄉(xiāng)村少年宮成果展現(xiàn)

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光線。

五班級班主任工作方案篇2

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)五班級班主任，在以前幾年的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中，我依據(jù)四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的特別階段，將本學(xué)期的工作支配如下：

一、班級狀況說明

我班現(xiàn)有同學(xué)14人，其中男生8人，女生6人，同學(xué)活潑好動，熱忱開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有分散力、向心力、樂觀向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。

二、加強班風(fēng)建設(shè)

3、班干部培育方案。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過細心的培育與選拔。

第一，關(guān)心班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，教導(dǎo)他們工作方法;讓他們大膽管理。

其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進同學(xué)共同提高。

四、提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，培育更多的藝術(shù)人才。在班級管理中注意培育同學(xué)德、智、體、美、勞等方面全面進展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師細心選擇的同學(xué)，而且愛好廣泛，樂觀參與各種活動和競賽。班主任要樂觀支持、協(xié)作藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!

五、加強家校聯(lián)系，力爭家長協(xié)作，共同管理和教育同學(xué)。

作為班主任通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，準(zhǔn)時交換看法。利用網(wǎng)絡(luò)平臺親密與家長的聯(lián)系，向家長匯報同學(xué)在校狀況并了解同學(xué)的校外活動，充分調(diào)動家長的樂觀性，并取得共識，協(xié)作學(xué)校共同教育好孩子。

五班級班主任工作方案篇3

一、本班同學(xué)基本狀況、成果。

全班共有同學(xué)48人，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果一般，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性還行，盼望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成果，更好的班風(fēng)。

二、基本措施和做法。

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。這個班雖然我已經(jīng)教了一年對同學(xué)的狀況有了解。暑假過去，不少同學(xué)都有了不小的變化為了更深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。利用課余時間多和同學(xué)談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵按時檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，同學(xué)消失較大的進步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶多和家長聯(lián)系，通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班級日常工作。

(1)充分利用班會或課前講話向同學(xué)進行思想教育。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進行行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。

4、選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做，發(fā)揚同學(xué)的主體地位，對于同學(xué)要以表揚和鼓舞為主。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

五班級班主任工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以提高教育質(zhì)量和同學(xué)的素養(yǎng)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有新的進展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成果，還是身體素養(yǎng)。

二、班級基本狀況

本班現(xiàn)有53人，29個男生，24個女生。這個中隊中，全部同學(xué)都樂觀向上，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是部分同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。

三、工作目標(biāo)

扎實抓好同學(xué)平安工作教育，不發(fā)生平安責(zé)任事故，杜絕發(fā)生同學(xué)違法行為，營造平安文明和諧的班級環(huán)境，做好同學(xué)傳染病預(yù)防工作。加強抱負信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，加強學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)，努力加強同學(xué)的紀(jì)律性，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使班內(nèi)布滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

四、詳細工作措施

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，以課間活動的開展為總抓手，從不同的方面和角度對同學(xué)進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、加強潛能生管理

面對全體同學(xué)，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情

精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合

常常與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。

5、培育班級干部

準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)懷同學(xué)的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、連續(xù)做好平安教育工作

要求同學(xué)時時、事事、到處留意平安。努力提高同學(xué)的平安防范意識。

8、重視文體工作

教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。

五班級班主任工作方案篇5

新的學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班從新塑造一個新的一面，特制定班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級共有同學(xué)33人，其中男生17人，女生16人。

詳細狀況分析品德方面本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但力量上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。

班級形成狀況班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。

班級特點本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五班級同學(xué)的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對同學(xué)進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認(rèn)真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)（標(biāo)語）。讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學(xué)進步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們樂觀關(guān)心后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康教育

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時進行工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，同學(xué)的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、同學(xué)平安教育

1、教育同學(xué)團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的.學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀(jì)律。教育同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊，走好路。

八、家訪、來訪工作的開展

由于五班級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班學(xué)進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

九、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準(zhǔn)時表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的機會，以促進他們樂觀嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問較慢。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體同學(xué)關(guān)懷他們，關(guān)心他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要準(zhǔn)時表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)心。

十.班級主題活動支配：

第一周：加強平安教育，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：三八婦女節(jié)對同學(xué)進行“為媽媽做一件事”。

第四周：開展愛綠護綠活動。

第五周：進行班級講（故事）競賽;對同學(xué)進行平安教育。

第六周：培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進行愛國主義運動，紀(jì)念為國獻身的革命者。

第九周：預(yù)備期中考試連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

第十一周：教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向同學(xué)進行愛國主義教育。再次進行平安教育，尤其是夏季平安。

第十三周：培育同學(xué)的集體主義觀念、教育同學(xué)早睡早起，不能貪睡。

第十四周：進行勤儉節(jié)省教育，對同學(xué)進行愛惜公物教育。

第十五周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

第十七周：進行班級慶五一演出。

第十八周：加強平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。

第十九周：迎接期末考試，對生進行復(fù)習(xí)。

五班級班主任工作方案篇6

上學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成教育初顯成效，同學(xué)的不良習(xí)慣基本訂正，逐步形成尊師重學(xué)團結(jié)奮進的班風(fēng)。所以本學(xué)期工作側(cè)重個別同學(xué)的教育和班干部的培育。詳細如下

一、個別同學(xué)的教育工作

個人方面。我覺得自己是一個工作負責(zé)的人。平常無論做事都能認(rèn)仔細真、踏踏實實。但我也清晰地知道自己的不足。上學(xué)期的個別同學(xué)的教育工作中，解決問題的方式過于簡潔粗暴，對待犯錯同學(xué)急躁不夠，平常表現(xiàn)過于嚴(yán)厲?……這些都是個人素養(yǎng)缺乏的表現(xiàn)。所以本學(xué)期我先要改正以上不足，平常多看些班級管理的書籍，吸取他人才智，改進管理方法。修身養(yǎng)性，調(diào)整急躁的心態(tài)，對待同學(xué)多些包涵和微笑。

同學(xué)方面。班里有些較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對于這些特別同學(xué)，先愛護他們的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。再分析緣由，是由于成果不抱負造成性格孤僻還是精力過剩喜愛“惡作劇”。最終對個別同學(xué)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時解決同學(xué)的問題。

家校方面。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法。

二、班干部培育工作

首先，以同學(xué)提名，民主投票的方式在已有的班干部里選拔優(yōu)秀人才，各小組長幫助組建班委，關(guān)心班委樹立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

最終，定期召開同學(xué)干部會議，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部發(fā)揮優(yōu)秀的班風(fēng)引導(dǎo)作用。

總之，我會努力做一個同學(xué)寵愛的老師，樂觀為他們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五班級班主任工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

教育改革進展綱要，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高素養(yǎng)教學(xué)效果，深化教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推行務(wù)實、勇于開拓，面對社會，貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主，提高管理的效果，努力形成一個具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

二、目標(biāo)要求

1、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、抓好同學(xué)的思想與紀(jì)律，抓好文明禮貌、衛(wèi)生、平安教育。

3、落實“兩語兩字”的訓(xùn)練，提高同學(xué)的文化學(xué)問水平。

4、教育同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、珍惜時間，樹立信念，精彩地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、勇創(chuàng)一個優(yōu)秀的班組織與“文明班”。

三、基本狀況

本班現(xiàn)有人數(shù)為35人，其中男同學(xué)18人，女同學(xué)17人。同學(xué)思想表現(xiàn)良好，同學(xué)之間能團結(jié)友愛、相互關(guān)心，整個班集體有很強的分散力。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，大部分同學(xué)很仔細，只有個別自制力稍差;班中同學(xué)成果較好，只有少數(shù)的中層生。在班干部和優(yōu)生的帶領(lǐng)下，同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛較濃，堂上表現(xiàn)樂觀，個方面均在逐步提高。

四、詳細措施

1、定立本班的班規(guī)，并讓同學(xué)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不違法，不違紀(jì)。

2、在班上營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線，使整體的成果有所提高，且在各項競賽能取得好成果。

3、常常對同學(xué)進行思想滲透教育，對學(xué)校的警語、標(biāo)語、級風(fēng)、校風(fēng)要深化學(xué)習(xí)，并付諸行動。

4、抓好同學(xué)的“兩語兩字”的訓(xùn)練。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化。如班上的學(xué)習(xí)園地，建立“閱報欄”張貼優(yōu)秀作業(yè)，作品等。

6、讓每個同學(xué)嚴(yán)格要求自己，培育“獨立、自主、自覺”的力量，團結(jié)奮進，為班爭榮譽。

五班級班主任工作方案篇8

新的學(xué)期已經(jīng)開頭了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級始終在不停的進步，很多同學(xué)的成果都有了不同程度的提高，只是少數(shù)同學(xué)止步不前，我也早就和他們談過話，盼望他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，我閱歷越來越豐富了，對同學(xué)的了解也是漸漸的提高了，因此這一次制定的（教學(xué)工作方案）也很有針對性，盼望能夠在新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都能夠得到大進展。新的學(xué)期（班務(wù)工作方案）如下：

一、班級基本狀況：

本班為復(fù)式班，二班級10人，五班級13人，共有同學(xué)23人，其中二班級__人，五班級__人。同學(xué)一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示