新員工素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)

新員工素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)新員工素養(yǎng)拓展培訓(xùn)心得體味1

8月28日下午，公司團(tuán)委組織20xx屆新學(xué)員在籃球場(chǎng)舉行了一次素養(yǎng)拓展活動(dòng)。內(nèi)容主要分為四個(gè)板塊，首先是破冰訓(xùn)練，然后是拼圖，然后是達(dá)芬奇密碼，最后才藝展示。大家的樂(lè)觀性都很高，也遵守競(jìng)賽規(guī)章，活動(dòng)得以順當(dāng)舉行并達(dá)到了預(yù)期效果。

感謝團(tuán)委組織的這次活動(dòng)，讓我們新學(xué)員在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)，在拓展中成長(zhǎng)。通過(guò)這次的素養(yǎng)拓展活動(dòng)，我們不僅懂得了領(lǐng)導(dǎo)的核心重要性，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)分享的道理。

為保證活動(dòng)的順當(dāng)舉行，我們新學(xué)員隨機(jī)分成了人數(shù)相等的四組，每一組推舉一名隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)花，然后舉行破冰訓(xùn)練，打破隊(duì)員之間的難堪，讓彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方。接下來(lái)的七巧板活動(dòng)是一項(xiàng)以隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花為核心的活動(dòng)，通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花我們可以拿到自己需要的圖案小塊和指定圖案。我們組大家都很努力，也合作得比較到位。雖然我們沒(méi)有成為最先完成的那一組，但是在彼此的心中，我們是最棒的！

本次活動(dòng)中令我印象最深刻的是"達(dá)芬奇密碼".規(guī)章是這樣的：整組成員到臺(tái)上觀察卡片，記住卡片上的圖樣并猜出其表達(dá)的數(shù)字含義，然后根據(jù)從小到大的挨次將原本無(wú)序的卡片羅列，在規(guī)定的時(shí)光完成任務(wù)即為勝利。卡片有30張，然而時(shí)光惟獨(dú)60秒，僅有五次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)！我們組不急不慢第一次只觀察卡片，記住圖樣，猜想數(shù)字并分享分析。其次次上臺(tái)的時(shí)候我們采納一個(gè)人派發(fā)卡片大家同時(shí)羅列的策略，以失敗告終。再確認(rèn)挨次精確?????后上臺(tái)羅列卡片，這次我們采納兩個(gè)人派發(fā)卡片的策略以省時(shí)光，但因?yàn)椴糠纸M員反應(yīng)慢半拍我們還是沒(méi)能完成挑戰(zhàn)。在第四次上臺(tái)羅列卡片的時(shí)候我們創(chuàng)新地使用后一個(gè)人叫號(hào)的辦法，在60秒限時(shí)結(jié)束時(shí)我們勝利羅列了25張卡片。第五次挑戰(zhàn)中，我們派發(fā)卡片時(shí)也做了手腳，一人拿起卡片往空中一撒眨眼便完成了卡片的派發(fā)，然而這次我們還是沒(méi)勝利，由于這次挑戰(zhàn)中我們換了一名聲音低沉的小伙子叫號(hào)碼，他不熟悉隊(duì)友寫(xiě)的字，不知道念什么，怎么念?。?！我們帶著圓滿結(jié)束了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。然而我們組每次否在長(zhǎng)進(jìn)，每回都有新的發(fā)展，雖然都不如人意，但我們努力了，拼了，就沒(méi)什么可懊悔的。

人生又何嘗不是呢，雖然我們很努力的去做到最好，然而我們并沒(méi)有成為冠軍，甚至沒(méi)能完成任務(wù)?？晌覀兣α?，盡力了，去拼了，就無(wú)怨無(wú)悔了。古語(yǔ)云：謀事在人，成事在天。我們首先要將自己該做的能做的事情做好，至于勝利或是失敗，管他呢！

新員工素養(yǎng)拓展培訓(xùn)心得體味2

拓展培訓(xùn)心得之培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、空中鋼絲、相信背摔、珠行萬(wàn)里、渡河、孤島求生、畢業(yè)墻等。正是這一次的拓展訓(xùn)練，使我受益匪淺，終生難忘。體味最深的有以下幾點(diǎn)：

一、明確責(zé)任，落實(shí)分工極其重要。

每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，又思量怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)頭尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)支配，僅說(shuō)些看法，時(shí)光稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同志智慧的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。因此，在詳細(xì)工作中，我們要明確分工、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)定杜絕“政出多門(mén)”和“首尾失顧”的現(xiàn)象。

二、做事要先做方案，再開(kāi)展行動(dòng)。

在做“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，大家并沒(méi)有先急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們做任何事情，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，惟獨(dú)明確了前進(jìn)的方向和終于需要達(dá)到的結(jié)果，才干確定過(guò)程中所要實(shí)行的辦法與步驟。所以，惟獨(dú)規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向，我們才會(huì)事半功倍。

三、應(yīng)學(xué)會(huì)碰到問(wèn)題換位思量。

在工作中，我們要看到差異、容納差異、協(xié)調(diào)差異、利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和才智，通過(guò)分析、推斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)交流溝通，才干建立多贏的局面。

四、學(xué)問(wèn)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力氣。

拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。因此有人形象地稱(chēng)它是“小嬉戲、大道理”。更確切地說(shuō)，拓展是一種感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人的意志和才智、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合精神的運(yùn)動(dòng)。它的每一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新熟悉自我、熟悉生命的活動(dòng)。在拓展訓(xùn)練中，使我懂得應(yīng)當(dāng)怎樣在困境中求生存，更使我明了了一個(gè)人的能力有限，意志和精神的力氣是無(wú)限的。在訓(xùn)練中，要求每一位隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)，翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”，起初我們感覺(jué)這是不行能完成的，但是我們激發(fā)了潛質(zhì)，發(fā)揮了能力最終完成了各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

五、團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。

沒(méi)有靈魂的團(tuán)隊(duì)，就像盤(pán)散沙，不行想象。幾個(gè)集體項(xiàng)目假如沒(méi)有人指揮，沒(méi)有容易的謀劃，沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn)，在有限的時(shí)光里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)人，幾十個(gè)人，甚至幾百個(gè)人，幾千個(gè)人站在一起就能稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)，而且在團(tuán)隊(duì)中還需要成員之間的團(tuán)結(jié)，配合和默契，互相的相信等一系列諸多因素的集合，才干稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)。在訓(xùn)練中，我們面向最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)光內(nèi)，團(tuán)隊(duì)里34個(gè)人，要翻越5米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力氣是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去，我們互相協(xié)助，最后勝利將其翻越，真的是“團(tuán)結(jié)就是力氣，眾力斷金”。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)是一事無(wú)成，而一個(gè)親熱無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。

六、互相相信是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開(kāi)相信的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，建立一支互相相信的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都重要。

在“相信倒”項(xiàng)目中，最能證實(shí)這一點(diǎn)，每個(gè)人站在高臺(tái)上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要多么大的士氣與相信;還有在“穿越電網(wǎng)”訓(xùn)練中，需要全部的隊(duì)員在不接觸“電網(wǎng)”的狀況下穿過(guò)全部的網(wǎng)洞，而且，這些網(wǎng)洞在沒(méi)有別人的協(xié)助下是很難色一個(gè)人獨(dú)自通過(guò)的，這就要求“被送者”要和“送人”的人建立相信，互相支持

七、學(xué)會(huì)交流和理解。

語(yǔ)言的交流賽過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要交流和理解，也需要互相協(xié)作和協(xié)調(diào)，惟獨(dú)形成力氣的整合才干完成共同的任務(wù)。在工作中，我們面向各種問(wèn)題與事情時(shí)，若能準(zhǔn)時(shí)交流，削減隔閡，削減沖突，多些理解，多些支持，就會(huì)避開(kāi)諸多不須要的棘手。

八、懂得擺正自己的位置。

在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與才智，同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn)。其身不正，無(wú)以獨(dú)立。因此，在日常工作與學(xué)習(xí)中，我們要擺正自己的位置，不要提早給自己設(shè)限，也不要給自己戴高帽，我們要擅長(zhǎng)正視自己，擺正位置，擅長(zhǎng)挖掘自身潛力，擅長(zhǎng)腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作。拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提示自己，要信任自己，時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!

在今后工作中，我們要把拓展訓(xùn)練中的閱歷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面向嶄新的每一天，面向每一項(xiàng)工作任務(wù)，更要把這種精神傳給每一個(gè)人

新員工素養(yǎng)拓展培訓(xùn)心得體味3

沒(méi)和三五好友一起做嬉戲，似乎很久很久了，難得的機(jī)會(huì)，團(tuán)委組織這一次活動(dòng)，將大家聚得很緊很緊，彼此的隔閡已然不見(jiàn)，只見(jiàn)心靠得更近。

天空飄下細(xì)雨綿綿，從晚上到白天，從未消停過(guò)，而卻不能將我們的高興困縛于心底，沿路走來(lái)，草叢中的蚯蚓似乎不能忍受厚土的濕潤(rùn)，又或許是想來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的雨中閑逛，只不定是沿路列隊(duì)，歡迎我們加入中航標(biāo)大家庭。步入球場(chǎng)，大家報(bào)數(shù)分隊(duì)，到球場(chǎng)的四角只見(jiàn)一人狼豪一揮，援筆立就，"中航標(biāo)第一帥"五個(gè)大字現(xiàn)于我們的旗幟之上，不止帥在人品，更帥在實(shí)力。這不，秒針沒(méi)走多久，大家將彼此的大名銘記于心底，此過(guò)程笑聲此起彼伏，要不是身臨其中，很難體味其中的快樂(lè)與搞笑之處。

隨著李姐與安哥將七巧板與任務(wù)書(shū)發(fā)于我們手中，大家忙得不亦樂(lè)乎，似乎我們的手上也殘留著對(duì)成功的盼望，手急眼快，你一言我一語(yǔ)，順當(dāng)?shù)耐瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，終于輪到拼正方形，大家竭盡心思，依舊找不到解決方法，忽然，靈光一閃，正方形最終順當(dāng)完成，我們最終走出了正方形的死胡同，似有柳暗花明又一村之感，等至明知就里的領(lǐng)導(dǎo)告知我們實(shí)情，本來(lái)一三五、二四六組任務(wù)向來(lái)，而我們卻未發(fā)覺(jué)，深負(fù)圓滿，但拼七巧板也如拼湊我們的人生，絢麗圖案的背后，必將有一番心酸的汗與淚，人生也要到后面，才干明了無(wú)數(shù)的事，我們不僅拼湊七巧板，也拼湊了團(tuán)結(jié)。

終于，極限智力挑戰(zhàn)開(kāi)頭，我們制定應(yīng)對(duì)方案，破解紙上之謎，因?yàn)槲覀儏f(xié)作不當(dāng)，錯(cuò)失了絕佳的機(jī)會(huì)，雖然我們面向五次挑戰(zhàn)而全軍覆沒(méi)，但我們發(fā)覺(jué)了我們的問(wèn)題所在，這對(duì)以后的工作或?qū)W習(xí)將有所裨益。

才華橫溢的學(xué)員們能歌善舞，陪同著一首首響亮的歌曲，此次活動(dòng)拉下帷幕，歌聲飄出場(chǎng)外，飛向云霄，此歌如我們，也如航標(biāo)件，升則騰云駕霧，飛于云霄之中、宇宙之間，降則乘船駕車(chē)，游于大海之中、四海之內(nèi)。在一起，制造中航美妙的明天。

新員工素養(yǎng)拓展培訓(xùn)心得體味4

這是我第一次參與拓展訓(xùn)練，不同于軍訓(xùn)，不同于體驗(yàn)生活，不同于素養(yǎng)培訓(xùn)，不同于極限運(yùn)動(dòng)，但一天一夜的拓展訓(xùn)練，完成了思維和抱負(fù)的改變從獨(dú)行俠到特種兵。

無(wú)數(shù)人都會(huì)有一種抱負(fù)好漢主義的心態(tài)：經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的實(shí)踐堆積期，找到一個(gè)施展能力的舞臺(tái)，一方面滿懷信念要獨(dú)當(dāng)一面，另一方面又難免感到力不從心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的工作，大概從業(yè)務(wù)能力和做事辦法上會(huì)有相對(duì)成熟起來(lái)，但價(jià)值觀的改變非一朝一夕所能轉(zhuǎn)變。

這次拓展訓(xùn)練對(duì)于我，至少有三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：重新熟悉了自己，重新理解了團(tuán)隊(duì)，重新塑造了價(jià)值觀。

在拓展訓(xùn)練之前對(duì)自己的熟悉無(wú)數(shù)都在想象之中，覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)是一個(gè)怎樣的人，可以成為怎樣的人。但在過(guò)電網(wǎng)、爬天梯、過(guò)沼澤、走有軌電車(chē)、翻越畢業(yè)墻之前，幾乎徹低否定了對(duì)自己的熟悉，我覺(jué)得這些項(xiàng)目幾乎是不行能完成的任務(wù)，覺(jué)得自己沒(méi)有那么聰慧，也沒(méi)有那樣英勇，不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠，沒(méi)方法保證13個(gè)人步調(diào)全都的在小小空地上走完一圈?；蛟S這確實(shí)是當(dāng)初眨眼的主意，但足以證實(shí)曾經(jīng)有過(guò)的自我否定。

但結(jié)果是我做到了!雖然過(guò)電網(wǎng)的任務(wù)完成在最后的幾秒鐘里，但是從第一個(gè)人過(guò)網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來(lái)過(guò)，我始終彌漫信念，拋棄了結(jié)果，執(zhí)著于過(guò)程――本來(lái)我是積極而樂(lè)觀的!在爬天梯之前，“追夢(mèng)”說(shuō)只要我能爬到第三層拿到分就可以了，但是在“追風(fēng)”的協(xié)助和隊(duì)友的鼓舞下我站在了頂端，看到了和大家一樣的風(fēng)景――本來(lái)我是英勇而不服輸?shù)?在剛開(kāi)頭過(guò)沼澤的時(shí)候，情緒特殊緊急，沒(méi)過(guò)多久腳就站不穩(wěn)了，盡量不去想“無(wú)夢(mèng)”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端，周?chē)年?duì)友都牢牢的抓住我、并用鼓舞的`話語(yǔ)安撫我，給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力――本來(lái)我是那樣在乎集體的榮譽(yù)，珍惜堅(jiān)持下來(lái)的成功果實(shí)!我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子，但是我還是依托著隊(duì)友們的肩膀和手臂站到了成功的旗幟下――本來(lái)我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的表達(dá)方式絕對(duì)了自己，但已不是用想象，而是經(jīng)過(guò)親身驗(yàn)證的，這種自信坦然踏實(shí)、錚錚有力、久久回味。

自信于自己的能力卻不能充分熟悉到團(tuán)隊(duì)的力氣會(huì)助長(zhǎng)獨(dú)行俠的威嚴(yán)，卻仍然是容易的個(gè)體，所以我覺(jué)得更大的突破是對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解。這是一種超越理性的熟悉，在過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候，每一個(gè)托舉、每一句提示、每一次堅(jiān)持，我們彼此鼓舞、彼此相信，在大家一次又一次重來(lái)過(guò)程中完成了任務(wù);在爬天梯的時(shí)候，大家溝通閱歷、相互鼓舞、彼此扶持，每一個(gè)高度都驚心動(dòng)魄，每一個(gè)人的心中都印下一個(gè)有力的手臂，那是精誠(chéng)合作的力氣，那是永不放棄的士氣;在過(guò)沼澤的時(shí)候的感受是全部的人都秉住呼吸堅(jiān)持到底，耳邊都是鼓舞和相信的勸慰，沒(méi)有埋怨沒(méi)有抱怨，主力隊(duì)員忙前忙后，其他隊(duì)員樂(lè)觀協(xié)作，成功的喜悅來(lái)得那么純粹而生動(dòng);翻越畢業(yè)墻的時(shí)候，給我感受最深的是對(duì)說(shuō)的一句話：“你現(xiàn)在不上去往后更沒(méi)有人能馱動(dòng)你了!”這是一句再容易、再直白不過(guò)的話了，但是那一剎那間我深深地激動(dòng)，無(wú)論碰到什么樣的狀況，即使自己已經(jīng)放棄，但我們的團(tuán)隊(duì)不會(huì)把自己的隊(duì)友看成是困難而放棄，團(tuán)隊(duì)的意義在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)是力氣

新員工素養(yǎng)拓展培訓(xùn)心得體味5

28日下午兩點(diǎn)，由團(tuán)委組織的新員工素養(yǎng)拓展活動(dòng)在公司籃球場(chǎng)出色開(kāi)頭，這一次的活動(dòng)主要是通過(guò)做嬉戲的方式增進(jìn)我們新員工之間的了解，同時(shí)消退了同事之間的生疏感，讓我們?cè)谧鲦覒虻耐瑫r(shí)從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、幫助對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義和重要性。

活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，我們被要求站成四排，女生自立一排，然后根據(jù)一二三四循環(huán)報(bào)數(shù)，有點(diǎn)被這突如其來(lái)的"怪異舉動(dòng)"搞得暈咯，不過(guò)我們很快發(fā)覺(jué)這是細(xì)心策劃的步驟，目的是把我們隨機(jī)分成四個(gè)隊(duì)，隨后每隊(duì)分派了2位培訓(xùn)導(dǎo)師。

導(dǎo)師告知我們需要選出我們隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花，在大家的推薦下我來(lái)?yè)?dān)任我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隨后我們一起想出了我們隊(duì)伍的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)并擺出了我們隊(duì)伍特有的pose.

接下來(lái)，我們?cè)诟甙旱亩分局虚_(kāi)頭了第一場(chǎng)嬉戲，就是我們小組成員記住本組成員的名字，規(guī)章的確有點(diǎn)難度，由于每個(gè)成員需要記住自己前面組員的名字，最后一個(gè)記住宅有人的名字。經(jīng)過(guò)兩輪的試記憶，我們發(fā)覺(jué)有些隊(duì)員的短時(shí)記憶力比較強(qiáng)，有些比較弱，因此我們打算重新羅列組員的挨次，讓短時(shí)記憶比較強(qiáng)的成員站在隊(duì)伍的后面，記憶力較弱的人站在前面。按著這樣的辦法，我們成組成員之間都急于完成自己任務(wù)卡上的任務(wù)，而且完成的很快，成員之間競(jìng)爭(zhēng)很大，但是七巧板惟獨(dú)5種色彩，每個(gè)隊(duì)伍卻又6個(gè)小組，根本是供不應(yīng)求，于是