長度單位復(fù)習(xí)課件

長度單位的整理和復(fù)習(xí)

人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊長度單位的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)1一、統(tǒng)一長度單位為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢?

因?yàn)檫x用的是不同的物品作為標(biāo)準(zhǔn)測量，所以量的結(jié)果不同。要想得到相同的結(jié)果，應(yīng)選用同樣的物品作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量。

一、統(tǒng)一長度單位為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢?

2做一做大約（）個長。大約（）個長。大約（）個長。大約（）個長。大約（）個長。13625做一做大約（）個長。136253二、厘米、用厘米量的復(fù)習(xí)我記得：要想知道物體的長度，可以用（）來量。尺在刻度尺上，從0到1就是1厘米，從0到2就是2厘米，從0到幾就是幾厘米。從直尺的0—1是（）厘米；從直尺的0—5是（）厘米。15用尺子測量物體的長度時，要把（）刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的另一端對著刻度幾，就是幾厘米?！?”

二、厘米、用厘米量的復(fù)習(xí)我記得：要想知道物體的長度，可以用（42個1厘米就是2厘米3個1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）2個1厘米就是2厘米3個1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）558－2=6（厘米）用斷尺量，只要將物體的一端對準(zhǔn)一個刻度，再看另一端是幾，然后使用大數(shù)減小數(shù)，便是物體的長度。8－2=6（厘米）用斷尺量，只要將物體的一端對準(zhǔn)一個刻度，再6想一想：我們學(xué)過哪些長度單位？米和厘米量較短的物體用厘米作單位。量較長的物體用米來作單位。生活中的1厘米和1米有哪些？想一想：我們學(xué)過哪些長度單位？米和厘米量較短的物體用厘米作單7我會說：在括號里填上米或厘米。（1）教室長約6（）；（2）桌子高100（）；（3）雨傘長90（）；（4）杯子高10（）；（5）大樹高約10（）；（6）手掌寬約7（）（7）小明身高1（）41（）；（8）1枝粉筆長約8（）；（9）門高約2（）；（10）橡皮長約4（）。米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米米米米（11）數(shù)學(xué)書長20（）；（12）中指寬約1（）；（13）雙臂張開，長1（）30（）厘米厘米厘米米我會說：在括號里填上米或厘米。（1）教室長約6（8判斷對錯1根粉筆長約7厘米。

（）√一本書長15米。

（）

×操場的旗桿高10米。（）

√1枝鉛筆長15米。（）

×方法：找自己熟悉的事物參照。判斷對錯1根粉筆長約7厘米。（）√9三、米、用米量的復(fù)習(xí)想一想：米和厘米的關(guān)系？1米=100厘米2米=（）厘米5米=（）厘米300厘米=（）米800厘米=（）米20050038三、米、用米量的復(fù)習(xí)想一想：米和厘米的關(guān)系？1米=100厘米10計(jì)算14米－6米=()米818米＋20米=()米3832厘米＋17厘米=()厘米4943米－

34米=()米91米＋20厘米=()米()厘米12015厘米＋9厘米=()厘米241米－

24厘米=()厘米76計(jì)算14米－6米=()米818米＋20米=(11在里填上＜、＞、＝

32厘米45厘米＞3米5米＞1厘米1米

＞100厘米1米

＝1米60厘米

＞98厘米34米

＞1米20厘米120厘米

＝在里填上＜、＞、＝32厘米45厘米＞3米12在里填上＜、＞、＝

50厘米+60厘米1米＞43米－8米35米

＝1米25厘米＋75厘米

＝70米70厘米

＞65厘米+45厘米1米10厘米

＝在里填上＜、＞、＝50厘米+60厘米113方法：1、數(shù)字相同比單位；2、單位相同比數(shù)字；3、都不相同的，先統(tǒng)一單位再比較。方法：14按從長到短的順序排列200厘米5米99厘米1米20厘米（）（）（）（）﹥﹥﹥把３米，６５厘米，１米，５６厘米，按從短到長的順序排列起來。200厘米５米1米20厘米99厘米按從長到短的順序排列200厘米5米99厘米1米20厘米（15四、線段的復(fù)習(xí)線段特點(diǎn)：（1）、直直的（2）、有兩個端點(diǎn)的線段是可以測量的。測量線段的方法：把尺子的“0”刻度對準(zhǔn)線段左端，右端對著幾厘米就是幾厘米。四、線段的復(fù)習(xí)線段特點(diǎn)：（1）、直直的（2）、有兩個端點(diǎn)的線16線段的概念1判斷：下面哪一條是線段？在下面畫“√”線段的概念1判斷：下面哪一條是線段？在下面畫“√”17（）（）（）易錯點(diǎn)：忘寫單位（）（）（）易錯點(diǎn)：忘寫單位18練一練：1.畫一條長4厘米的線段。4厘米練一練：1.畫一條長4厘米的線段。4厘米192.畫一條比3厘米長2厘米的線段。比3厘米長2厘米的線段2.畫一條比3厘米長2厘米的線段。比3厘米長2厘米的線段20注意：1、審清題。3、標(biāo)明長度。2、線段是直的，有2個端點(diǎn)。5厘米注意：1、審清題。3、標(biāo)明長度。2、線段是直的，5厘米21畫一畫:請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.畫線段的注意事項(xiàng)：把筆尖從“0”刻度開始，先畫好一個端點(diǎn)，再在相應(yīng)的刻度上畫好另一個端點(diǎn)，最后用直線把它們連接起來。畫一畫:請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.畫線段的注意事項(xiàng)：22連接兩點(diǎn)可以畫幾條線段？連接兩點(diǎn)只能畫一條線段。連接兩點(diǎn)可以畫幾條線段？連接兩點(diǎn)只能畫一條線段。23應(yīng)用應(yīng)用24家學(xué)校電影院40米50米1.小明每天上午到學(xué)校上課，下午回家，來回要走多少路？2.小明從家出發(fā)，經(jīng)過學(xué)校到電影院看節(jié)目，要走多少米？40+40=80（米）40+50=90（米）家學(xué)校電影院40米50米1.小明每天上午到學(xué)校上課，下午回家25（2）、小華用一根5米長的竹竿量水深，竹竿露出水面的部分是2米。水深多少米？5米—2米=3（米）2米5米？米（2）、小華用一根5米長的竹竿量水深，竹竿露出水面的部分是226誰會找？下面的圖形是由幾條線段組成的？（）（）（）（）（）（）（）4條8條3條6條10條10條9條誰會找？下面的圖形是由幾條線段組成的？（27

長度單位的整理和復(fù)習(xí)

人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊長度單位的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)28一、統(tǒng)一長度單位為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢?

因?yàn)檫x用的是不同的物品作為標(biāo)準(zhǔn)測量，所以量的結(jié)果不同。要想得到相同的結(jié)果，應(yīng)選用同樣的物品作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量。

一、統(tǒng)一長度單位為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢?

29做一做大約（）個長。大約（）個長。大約（）個長。大約（）個長。大約（）個長。13625做一做大約（）個長。1362530二、厘米、用厘米量的復(fù)習(xí)我記得：要想知道物體的長度，可以用（）來量。尺在刻度尺上，從0到1就是1厘米，從0到2就是2厘米，從0到幾就是幾厘米。從直尺的0—1是（）厘米；從直尺的0—5是（）厘米。15用尺子測量物體的長度時，要把（）刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的另一端對著刻度幾，就是幾厘米。“0”

二、厘米、用厘米量的復(fù)習(xí)我記得：要想知道物體的長度，可以用（312個1厘米就是2厘米3個1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）2個1厘米就是2厘米3個1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5328－2=6（厘米）用斷尺量，只要將物體的一端對準(zhǔn)一個刻度，再看另一端是幾，然后使用大數(shù)減小數(shù)，便是物體的長度。8－2=6（厘米）用斷尺量，只要將物體的一端對準(zhǔn)一個刻度，再33想一想：我們學(xué)過哪些長度單位？米和厘米量較短的物體用厘米作單位。量較長的物體用米來作單位。生活中的1厘米和1米有哪些？想一想：我們學(xué)過哪些長度單位？米和厘米量較短的物體用厘米作單34我會說：在括號里填上米或厘米。（1）教室長約6（）；（2）桌子高100（）；（3）雨傘長90（）；（4）杯子高10（）；（5）大樹高約10（）；（6）手掌寬約7（）（7）小明身高1（）41（）；（8）1枝粉筆長約8（）；（9）門高約2（）；（10）橡皮長約4（）。米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米米米米（11）數(shù)學(xué)書長20（）；（12）中指寬約1（）；（13）雙臂張開，長1（）30（）厘米厘米厘米米我會說：在括號里填上米或厘米。（1）教室長約6（35判斷對錯1根粉筆長約7厘米。

（）√一本書長15米。

（）

×操場的旗桿高10米。（）

√1枝鉛筆長15米。（）

×方法：找自己熟悉的事物參照。判斷對錯1根粉筆長約7厘米。（）√36三、米、用米量的復(fù)習(xí)想一想：米和厘米的關(guān)系？1米=100厘米2米=（）厘米5米=（）厘米300厘米=（）米800厘米=（）米20050038三、米、用米量的復(fù)習(xí)想一想：米和厘米的關(guān)系？1米=100厘米37計(jì)算14米－6米=()米818米＋20米=()米3832厘米＋17厘米=()厘米4943米－

34米=()米91米＋20厘米=()米()厘米12015厘米＋9厘米=()厘米241米－

24厘米=()厘米76計(jì)算14米－6米=()米818米＋20米=(38在里填上＜、＞、＝

32厘米45厘米＞3米5米＞1厘米1米

＞100厘米1米

＝1米60厘米

＞98厘米34米

＞1米20厘米120厘米

＝在里填上＜、＞、＝32厘米45厘米＞3米39在里填上＜、＞、＝

50厘米+60厘米1米＞43米－8米35米

＝1米25厘米＋75厘米

＝70米70厘米

＞65厘米+45厘米1米10厘米

＝在里填上＜、＞、＝50厘米+60厘米140方法：1、數(shù)字相同比單位；2、單位相同比數(shù)字；3、都不相同的，先統(tǒng)一單位再比較。方法：41按從長到短的順序排列200厘米5米99厘米1米20厘米（）（）（）（）﹥﹥﹥把３米，６５厘米，１米，５６厘米，按從短到長的順序排列起來。200厘米５米1米20厘米99厘米按從長到短的順序排列200厘米5米99厘米1米20厘米（42四、線段的復(fù)習(xí)線段特點(diǎn)：（1）、直直的（2）、有兩個端點(diǎn)的線段是可以測量的。測量線段的方法：把尺子的“0”刻度對準(zhǔn)線段左端，右端對著幾厘米就是幾厘米。四、線段的復(fù)習(xí)線段特點(diǎn)：（1）、直直的（2）、有兩個端點(diǎn)的線43線段的概念1判斷：下面哪一條是線段？在下面畫“√”線段的概念1判斷：下面哪一條是線段？在下面畫“√”44（）（）（）易錯點(diǎn)：忘寫單位（）（）（）易錯點(diǎn)：忘寫單位45練一練：1.畫一條長4厘米的線段。4厘米練一練：1.畫一條長4厘米的線段。4厘米462.畫一條比3厘米長2厘米的線段。比3厘米長2厘米的線段2.畫一條比3厘米長2厘米的線段。比