溫度與內(nèi)能課件

第十二章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)溫度與內(nèi)能一、溫度與溫度計(jì)1、溫度表示物體的冷熱程度

2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)

3、人的正常體溫是37℃

（一）溫度4、自然界中的一些溫度值熱的物體溫度高冷的物體溫度低攝氏溫度（１）、攝氏溫度的表示℃（２）、攝氏溫度的規(guī)定冰水混合物的溫度為0攝氏度標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100攝氏度（３）、1攝氏度（４）、攝氏溫度的讀法和寫法

在0℃和100℃之間分成100等份，每份為1℃如人的體溫是“37℃”讀作“37攝氏度”北京一月份平均氣溫“－4.7℃”讀作“零下4.7攝氏度”或“負(fù)4.7攝氏度”要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度，必須使用溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表常用溫度計(jì)（二）溫度計(jì)其它溫度計(jì)：1、數(shù)字式溫度計(jì)：根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性與溫度關(guān)系制成的。2、用雙金屬片制成的溫度計(jì)。3、彩色溫度表：它是根據(jù)高溫物體發(fā)光的顏色測(cè)溫度。彩色溫度表上一種顏色代表一種溫度，將赤熱高溫的物體的顏色與彩色溫度表的顏色對(duì)照，就可估測(cè)出物體的溫度熱電偶溫度計(jì)紅外測(cè)溫計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)玻璃外殼毛細(xì)管玻璃泡刻度0℃100℃100℃是這樣規(guī)定的：把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度規(guī)定為100℃，這是水的沸點(diǎn)。沸騰的水如何正確使用溫度計(jì)？最高溫度值？最低溫度值？°C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度值？使用前應(yīng)認(rèn)清量程和分度值°c°c錯(cuò)誤正確°c°c偏大偏小正確小結(jié)：溫度計(jì)的使用使用前觀察

和

。溫度計(jì)玻璃泡要

被測(cè)液體中，不要碰到

或

。待示數(shù)

后再讀數(shù)。不能將溫度計(jì)從被測(cè)液體中拿出來(lái)讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面

。量程

分度值

全部浸入容器壁

容器底穩(wěn)定相平體溫計(jì):用來(lái)測(cè)量體溫用的醫(yī)用溫度計(jì)縮口?體溫計(jì)的量程和分度值分別是多少?汞只有體溫計(jì)才有縮口，一般的溫度計(jì)沒(méi)有縮口，縮口的作用是防止溫度下降后汞柱自己回流，需要用力甩幾下汞柱才能回流體溫計(jì)1、體溫計(jì)———測(cè)體溫用的醫(yī)用溫度計(jì)3、測(cè)量范圍是

。分度值是

。

2、體溫計(jì)里裝的液體是。水銀35oC到42oC0.1oC3．-20℃的正確讀法是 []A．負(fù)20攝氏度 B．零下攝氏20度C．負(fù)攝氏20度 D．零下20攝氏度AD4.在4-1中，各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：甲為_____________乙為_____________丙為_____________5．給體溫計(jì)消毒的正確方法是 []A．用開水煮． B．用酒精燈加熱．C．用自來(lái)水沖洗． D．用酒精棉花擦．D11℃16℃9℃7、下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中，錯(cuò)誤的是[]A．溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的最高刻度的溫度；B．溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測(cè)物體充分接觸；C．測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中；D．讀數(shù)時(shí)，可以把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)再讀數(shù)。D8.兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39oC，經(jīng)過(guò)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36oC和40oC的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是（）A、36oC和40oCB、40oC和40oCC、39oC和40oCD、39oC和39oCC復(fù)習(xí)回顧1.什么是機(jī)械能？機(jī)械能是動(dòng)能與部分勢(shì)能的總和，這里的勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。決定動(dòng)能的是質(zhì)量與速度；決定重力勢(shì)能的是高度和質(zhì)量；決定彈性勢(shì)能的是勁度系數(shù)與形變量。動(dòng)能與勢(shì)能可相互轉(zhuǎn)化。機(jī)械能只是動(dòng)能與勢(shì)能的和。機(jī)械能是表示物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與高度的物理量。2.舉例說(shuō)明.

二、物體的內(nèi)能1．物體的內(nèi)能復(fù)習(xí)動(dòng)能和勢(shì)能的概念分子動(dòng)理論的初步知識(shí)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。物體是由大量分子組成的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)分子間存在相互作用力。物體由于做機(jī)械運(yùn)動(dòng)而具有機(jī)械能，物體內(nèi)大量分子也在不停地運(yùn)動(dòng)著，而且分子間也存在相互作用的力。分子是否也具有能呢？觀察對(duì)比:①運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子呢?想一想?結(jié)論:運(yùn)動(dòng)著的分子也動(dòng)能.我在動(dòng),也有動(dòng)能噢！由于分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做分子動(dòng)能。②石塊和地球互相吸引具有勢(shì)能互相吸引的分子也有勢(shì)能嗎?石塊由于地球吸引而下落結(jié)論：互相吸引的分子也具有勢(shì)能討論：互相排斥的分子之間有沒(méi)有勢(shì)能呢？結(jié)論：互相排斥的分子也具有勢(shì)能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢(shì)能。由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢(shì)能

物體內(nèi)部所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，

分子動(dòng)能分子勢(shì)能叫做物體的內(nèi)能。它是不同于機(jī)械能的另外一種形式的能量。

（1）物體的溫度達(dá)到0℃時(shí)內(nèi)能為0嗎？（2）固體、液體有內(nèi)能，氣體沒(méi)有內(nèi)能是嗎？

（3）運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，那么靜止的物體呢？想一想

任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。

探究：分別在兩個(gè)盛有冷水和熱水的玻璃杯中個(gè)滴入以滴墨水，觀察哪杯中的墨水?dāng)U散的快？

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度越高，擴(kuò)散的越快。二、內(nèi)能跟溫度的關(guān)系一個(gè)物體溫度升高時(shí)分子動(dòng)能增大它的分子運(yùn)動(dòng)速度加快組成這個(gè)物體的所有分子的動(dòng)能總和增加它的內(nèi)能就會(huì)增加一個(gè)物體溫度降低時(shí)它的內(nèi)能就會(huì)減少影響內(nèi)能大小的因素：物體溫度物體質(zhì)量物體體積物質(zhì)狀態(tài)同一燈泡在不發(fā)光和發(fā)光兩種情況下，內(nèi)能是否相同？溫度較低溫度較高哪種情況下內(nèi)能比較大？為什么？等量熱水和冷水的內(nèi)能，內(nèi)能是否相同？（二）內(nèi)能的大小與哪些因素有關(guān)1.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈這個(gè)物體的內(nèi)能增大分子動(dòng)能越大

組成這個(gè)物體的所有分子的動(dòng)能總和增加反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能越小。一杯75℃的水比一桶20℃的水的內(nèi)能大嗎？為什么？（二）內(nèi)能的大小與哪些因素有關(guān)討論5千克0攝氏度的冰融化成0攝氏度的水時(shí)內(nèi)能是否改變?★同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大。★★同種物質(zhì)，相同溫度，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大?！铩铩镂矬w的溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)均不同，是無(wú)法比較內(nèi)能大小。結(jié)論：★★★★不同的物體不能比較內(nèi)能。交流與討論小曼學(xué)過(guò)內(nèi)能后，知道內(nèi)能的大小與分子的運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)。因此她認(rèn)為同一個(gè)足球滾動(dòng)時(shí)具有的內(nèi)能比靜止時(shí)大。她的觀點(diǎn)正確嗎？一切物體都具有內(nèi)能嗎？熾的鐵水，溫度很高，分子運(yùn)動(dòng)很劇烈，它具有內(nèi)能；冰山上冰冷的冰塊，雖然溫度很低，但其內(nèi)部的分子仍在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以它具有內(nèi)能。一切物質(zhì)內(nèi)部的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，那么一切物質(zhì)都具有內(nèi)能討論交流一切物體，不論溫度高低

都具有內(nèi)能。但不一定總是具有機(jī)械能。內(nèi)能的大小跟物體的溫度有關(guān)。改變物體溫度的方法有哪些呢？三、改變物體內(nèi)能的兩種途徑

這根鐵絲，你能通過(guò)哪些方法使它的溫度升高？（使它的內(nèi)能增加）想想做做

A、放在太陽(yáng)下曬；B、在石頭上摩擦；C、放在熱水中燙；D、放在火上燒；E、用錘子敲F、放在手中捂G、用力反復(fù)彎折；

A、放在太陽(yáng)下曬C、放在熱水中燙D、放在火上燒F、放在手中捂熱傳遞B、在石頭上摩擦E、用錘子敲

G、用力反復(fù)彎折做功做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，它們對(duì)于改變物體內(nèi)能是等效的壓縮玻璃筒內(nèi)空氣實(shí)驗(yàn)探究一：做功改變內(nèi)能對(duì)筒內(nèi)空氣做了功

達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花燃燒

筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大

溫度升高

鐵鍋熱得燙手棉被被曬得暖乎乎的熱傳遞改變內(nèi)能探究二：改變物體內(nèi)能的途徑是

和

。做功熱傳遞熱傳遞：溫度不同的兩個(gè)物體互相接觸時(shí)，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個(gè)過(guò)程叫做熱傳遞。※加油站熱傳遞的三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對(duì)流（a）（b）（c）熱傳遞的條件：是物體之間有溫度差。熱傳遞方向：內(nèi)能從高溫物體

向低溫物體傳遞A.物體吸熱內(nèi)能增加B.物體放熱內(nèi)能減少討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)想一想:生活中哪些地方是利用熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的.棉被曬得暖乎乎的燒開水變熱放在熱湯中的金屬勺子變熱了炒菜時(shí)鐵鍋熱得燙手※熱傳遞改變物體內(nèi)能壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高.

（1）我們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：

？（2）物體燃燒的條件是溫度

,達(dá)到著火點(diǎn)(燃點(diǎn))?（3）迅速向下壓活塞，空氣的內(nèi)能

,這是通過(guò)

的方式改變空氣的內(nèi)能？棉花燃燒起來(lái)升高增大做功※做功改變物體內(nèi)能

做功改變物體內(nèi)能當(dāng)瓶塞跳飛出時(shí)，是

對(duì)_____做功，

的內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣遇冷，

(填物態(tài)變化名稱)成小液滴，于是就觀察到“霧”這種現(xiàn)象。瓶?jī)?nèi)水蒸氣瓶塞瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化實(shí)例分析做功的方式改變物體的內(nèi)能對(duì)物體做功，內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，內(nèi)能減少。

做功改變物體內(nèi)能通過(guò)做功使物體溫度升高，內(nèi)能增大

摩擦生熱(1)擦燃火柴時(shí),火柴的溫度

,內(nèi)能

。這是通過(guò)

的方式改變火柴的內(nèi)能。增大(2)將金屬塊在砂石上迅速地來(lái)回摩擦,金屬塊和砂石的溫度

,內(nèi)能

,這是通過(guò)

的方式改變物體的內(nèi)能。升高增大升高做功做功物理與生活鉆木取火天冷了，搓搓手。喲！屁股真燙呀！練習(xí)1、下列現(xiàn)象是利用什么方式改變物體的內(nèi)能的？用鋸子鋸木頭，鋸條發(fā)熱了。陽(yáng)光下的冰塊很快就熔化了。用熱水袋暖手。反復(fù)彎折的鐵絲變熱了。學(xué)以致用（a）（b）2、如圖（a）所示，古人用力鉆木，使物體溫度升高，這是通過(guò)

來(lái)改變物體的內(nèi)能。圖（b）中，將飲料和冰塊放在一起，它們各自的溫度會(huì)發(fā)生變化，這是通過(guò)

來(lái)改變物體的內(nèi)能。做功熱傳遞學(xué)以致用3.冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用

的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間

。兩手摩擦也能使手暖和,這是用

的方法增加手的內(nèi)能,在這過(guò)程中,