中學生演講稿(匯編15篇)_第1頁
中學生演講稿(匯編15篇)_第2頁
中學生演講稿(匯編15篇)_第3頁
中學生演講稿(匯編15篇)_第4頁
中學生演講稿(匯編15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第中學生演講稿(匯編15篇)中學生演講稿1

在小學二年級的時候我們就學過”一根筷子容易折,一把筷子難折斷“的諺語,它告訴我們團結(jié)就是力量。放眼自然界,螞蟻有許多天敵,蟻卵和幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然,一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭維的,但他們的王國卻并未因此遭到毀滅性的打擊,反為許多蟲獸所謂懼。

成群結(jié)隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎,一筆不離群的馬無論誰也傷害不了它,縱使在人類社會中,俄國的十月革命的成功,我們先輩們的八年抗戰(zhàn)的勝利。重視團結(jié),古今中外莫不如此。孟子說過“天時不如地利,地利不如人和”我們也聽過”三個臭皮匠,頂個諸葛亮“,每當我們做物理實驗的時候。這句話得到了深深的印證,因為每次實驗如果沒有幾個人的團結(jié)協(xié)作,做起來將會很慢,或者根本完不成。

或許有人會說我一個人就夠了,但是,不是所有人都是那樣的天才,不是所有人都有那樣的能力。我也相信能夠真正獨自完成一件事的人不多。也許你的成績不錯,是個有才能的人,但我相信脫離了集體,不與別人團結(jié)協(xié)作,你的人生之路將會更加坎坷。

團結(jié)很簡單地球上的動物都知道,團結(jié)很難,我們需要充分意識到它的價值,并恰當?shù)挠枰赃\用,當然對于聰明人而言,團結(jié)不過兩個字罷了。

中學生演講稿2

幾個月以前,我看了一部電影叫《入平等斂師》,感觸頗深。影片根據(jù)日本作家青木新門的小說改編而成,由本木雅弘和廣末涼子主演。

電影主要講述的一個叫大悟的人,原本他是一個大提琴手,一個在人們看來高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是,不久之后,樂團解散,大悟失業(yè),他和新婚妻子回到了在農(nóng)村的家。這時他發(fā)現(xiàn)一則征文廣告,他欣然前往。但真相并不是他所想的,做導游那么簡單,而是做入斂師為死者化妝,人生安樂出發(fā)的助理,他十分猶豫是否應該接受這份工作,但按照他的情況找不到更好的工作,加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚,他決定接受這份工作卻沒有告訴他的妻子,因為在人們的觀念中這是一份丟人、骯臟的工作,因此他妻子得知這個消息時難以接受,一氣這下跑回了娘家。當大悟真正走進這份工作時,他感受到了死者親人將對死者的愛,以及被相信尊重的感覺,逐漸他愛上了這份工作,他感到生活很充實很驕傲,此時他的妻子也默默地感受到了大悟?qū)ぷ鞯恼J真,大悟身邊的朋友也能理解他。不再認為這是一個低賤的職業(yè),這是一份高尚的職業(yè),為社會做貢獻,反而為他而驕傲。

從中,我們可以看出這個世界上,沒有任何一份職業(yè)是低賤的,有許多人說如果不好好讀書就去掃大街。言語十分輕蔑。我認為這是不對的,職業(yè)是沒有高貴低賤之分的,每一份工作的存在必然有它的理由,有其自身的價值,必定對社會有所貢獻,我們應該干一行,愛一行,無論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng),你都應該懷揣著一顆樂觀、積極向上、認真負責的心,你的人格如果是高尚的就不會因為你的工作而減低一份;如果你的人格低下也不會因為你的工作而高貴一分,我相信因為時間會證明一切。希望大家對每一份職業(yè)都懷以尊重。

謝謝大家,我的演講講完了。

中學生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《夢想》。

我偶爾看到一個小故事,它深深地觸動了我的心,講的是一只小毛毛蟲做了一個夢,夢見自己在大山頂上看到了整個山谷,它喜歡夢中看到的景色。于是決定將夢想變成現(xiàn)實,蝗蟲、青蛙和花兒們都勸它放棄這個打算,但小毛毛蟲始終堅持向前爬行……最終,小毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶飛到了大山頂上,重生的小毛毛蟲終于實現(xiàn)了自己的夢想。對于小毛毛蟲來說,一塊石頭就是一座高山,一個水坑就是一片海洋,一根橫臥的枯樹干就是一個無法逾越的障礙。它歷經(jīng)艱辛,為的是一朝化蝶,為的是翩然展翅的美麗。

每個人都有自己的夢想。在我心中也有一個夢——那就是我要做一個能夠救死扶傷的醫(yī)生。我從小就特別喜歡醫(yī)生,覺得醫(yī)生特別偉大,因為家里人多多少少會有一些病,然后去醫(yī)院檢查一下,拿一些藥,按醫(yī)生所說的一天喝幾次,飯前還是飯后,照這樣,你的病過一兩天就會好了,我感覺這樣特別神奇?;蛴袝r候一些人得了什么重病,為了救一個病人,他們會用盡全部的力量和死神作斗爭,你們不覺得這樣特別偉大嗎?或許現(xiàn)在我的成績很不好,沒有什么耀眼的才能,夢想從來都是最美麗而鼓舞人心的。張海迪高位截肢,而她在病床上用鏡子反射的方法來看書,最終以驚人的毅力學會了四種語言,并成功地翻譯了十幾本海外著作,當我從小就要決定想成為一名救死扶傷的醫(yī)生時,就做了承受寒風冷雨的準備。

這個世界正是因為“我為人人,人人為我”的愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能夠像小毛毛蟲一樣;最終蛻變成美麗的蝴蝶,像魯迅先生一樣做出對祖國有用的人,像張海迪一樣不放棄自己的信念,最后獲得成功。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生演講稿4

親愛的老師們、同學們:

我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!

有一句名言是說:“天才來自勤奮?!苯裉?,我想說的是聰明來自勤奮。在我們當中,我相信每一個人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書能比別人厲害。其實每一個人天生的聰明是差不多的,但是為什么有的人考試可以拿滿分,而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學家、發(fā)明家,而有的人卻只注定一生碌碌無為。

此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金。他是一個很普通的人,家境也非常的貧寒,他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個不同于常人的地方,他不像一般人一樣,一般的作家沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,都堅持每天要寫五千,他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,勤奮也讓他成為一個大富翁,如今,他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,但是他始終堅持原則,每天都在勤奮的創(chuàng)作當中,從未間斷。

從這個故事當中,我們可以看到一個道理,那就是只要勤奮,沒有什么克服不了的事情,勤奮可以讓人變得聰明。同學們,我們其實也可以變得聰明起來,只要我們勤奮。如果你想學習英語,那么你只要堅持每天早上起來就開始背單詞,晚上睡覺前頁要背誦,久而久之,日積月累,英語成績自然會提升。如果你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……

總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,勤奮才能實現(xiàn)一切。

同學們,你知道嗎?離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實,冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

同學們,當今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

中學生演講稿5

教師不是農(nóng)民,卻是一個播種者;教師不是把谷子撒進泥土播種希望,而是傳播知識,播種未來。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛的滋潤,學生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。

多少個春夏秋冬,多少個季節(jié)輪回,教師就是那紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名,教師們真情傳播著智慧的火種,就像春蠶獻出一生……

法國作家羅曼.羅蘭曾說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光。”老師的每一個善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,堅守著教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為帶動學生。

課堂上,老師教給我們知識;課堂外,老師也引導著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流,能不畏艱險,那么學生必然摩拳擦掌,不落人后;老師如果藝高膽大、知識淵博,那么學生必然會聞雞起舞,勤學不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那么學生必然會歡聲笑語,團結(jié)和諧。老師是我們的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作則,以自己的言行化作潤物無聲的細雨,滋養(yǎng)學生們茁壯成長。

有人說:“除了哲學在一直追求著智慧外,還有一項工作也在始終不渝地追求著智慧,那就是教育?!庇膽烟睾8翘岢觯骸敖逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧?!睂W高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時,也“授人以漁”,孜孜不倦地學習,不斷開辟新教法,嚴謹治學,默默無聞,樂人為梯,使我們既掌握知識又學會做人。

從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,一直堅守著三尺講臺,廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠,用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅守付出的人生篇章??吹靡姷闹v臺上,老師用粉筆為學生們傳遞知識,為我們描繪出人生最初的藍圖;看不見的地方,老師依然兢兢業(yè)業(yè),為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老師一直在無言地付出,但他們的無私奉獻讓所有人銘記。

所以,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!

中學生演講稿6

尊敬的老師,同學們:你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。而在學校里,“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓:“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。

的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,一點閃光之處。而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢?那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。

感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是鄒城四中的金招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人

中學生演講稿7

今天,我演講的題目是勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙。

走進實驗中學校園,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,門口邊,墻壁上,樓道里,教室,展牌,櫥窗,名言,警句無處不在,讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙。這句名言對我的感觸非常深刻,這是郭沫若老先生說的,對此我十分篤信。就像愛迪生說的天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎宋代文學家范仲淹斷齏劃粥,他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書,省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學習的美名??锖鉃榱藢W習,鑿壁偷光;車胤為了學習,囊螢映雪;楊時為了學習,程門立雪等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢

現(xiàn)在,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!

中學生演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長。閱讀是瀏覽文字、體會情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書之中,把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習慣。趙校長曾經(jīng)說過,如饑似渴、如癡如醉,是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂無窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學,醉心閱讀能讓我們快樂生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠,醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時代的諾亞方舟。

那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?

一、有目標地閱讀

書是人類進步的階梯,是知識的源泉,是無言的導師。聞一多先生說,做學生的天職就是讀書。一個人的成長旅程離不開讀書,面對競爭激烈、紛繁復雜的社會更需要讀書。當今世界,知識浩淼無限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實際情況、學習目標、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則,泛游學海,浪跡書山,依興而行,漫無目標,到頭來,雖然作到了廣收博采,但所學的知識雜亂無章,沒有條理,只會是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書,晉朝的傅迪嗜書如命,他們學貫古今,裝了滿肚子的學問,竟一點兒也沒有派上用場。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》,世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標,就可以義無反顧地走下去,堅定意志和信念;有了讀書目標,就可以安排讀書計劃,加速閱讀;有了讀書目標,就能清楚地知道應該如何漫步書林,知道應該選擇什么、摒棄什么,才能使知識系統(tǒng)化、生活化。

二、有興趣地閱讀

興趣是最大的動力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來終于成為我國著名的文學家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學們的實際水平選用適當?shù)拈喿x方法,我們才會樂讀善讀,讀得有味,并能通過讀,準確地再現(xiàn)作者的語氣、語調(diào),真切地感受蘊含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》,體會軍事帶來的緊張感;后來接觸了《狼圖騰》,便又在課下書不離手;而后便從《平凡的世界》中覺到了奮進的力量。一步一步,讀每本書有著每本書的收獲,書讀的多了興趣便自然來了。當然,我們也要多與富有學識的長輩或老師交流,俗話說“與君交耳,勝讀十年書”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開拓自己的想象,同時也提高了閱讀的興趣。

三、在展示與活動中閱讀

在某某學校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書活動,有自己的文學社。學校給我們很多時間閱讀,讓我們愛上閱讀,理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩人,讓我們與歷史對話;各種讀書交流會,更讓我們站在巨人的肩膀上展望國際。另外,我?!皶惆槲页砷L”讀書節(jié)活動激發(fā)同學們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。可以說正是活動促進了閱讀,閱讀豐富了活動。我們要利用好這些展示與活動,讓閱讀成為自己成長的必需。

閱讀,不僅僅是學校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個組織部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生!

同學們,書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無法后悔過去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來,讓我們從現(xiàn)在開始,讀書吧!

謝謝大家!

中學生演講稿9

每個人都有惰性心理,在做事的時候最易體現(xiàn)。有惰性心理就是對自己要求不嚴格,對事情做與不做的必要性、事情的完成度,最后的結(jié)果都不重視。所以,對于我們當代大學生相當重要又有意義的事總是被惰性藐視,而惰性相繼打敗了“積極,向上,奮斗,拼搏”,它似乎要在學里稱霸了。對于這種情況,我們要把它驅(qū)逐出境或者扼殺在搖籃里。

我們學生一族,惰性主要表現(xiàn)在學習方面,以我自己為例:本來計劃好的今晚上記20個單詞,把物理公式記下,手機扔一邊去,結(jié)果來了條短信,打開看了,順便也打開了微博,微信和游戲。玩舒服了之后,惰性帶著疲憊叫上了瞌睡,他們總是那么的團結(jié),而我和學習相處得總是不和諧,感情也一直不好;想和它培養(yǎng)感情的時候,這課本就非常的害羞,他還一直對我說:“別看我,我怕羞,快閉眼!”結(jié)果我和我的床的感情最好。

我的這種惰性是缺乏對學習的熱情和積極性。無法提起對學習的主觀能動性,如何克服這種惰性呢?百度一下,相信大家看了復雜化的解釋,條條款款的克服方法后和我一樣,完全沒感覺。最重要的是自己的態(tài)度和自律能力。

當我們對學習,參加活動有惰性心理時,就是在不重視這些東西,覺得這會兒的學習不重要,這次活動不參加好像也可以,同時也在為自己的不積極找借口。由此可看出:最好別和惰性心理的人比什么,懶和找借口。因為他們總會根據(jù)自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性,就要拒絕找理由,在學習方面都沒有理由!

我們應該重視每次可以學習,有時間參加活動的時候,學習是一個積累的過程,成長是一個經(jīng)歷的過程,要想成長就要經(jīng)歷這些過程,積累過程,淘出經(jīng)驗。因為惰性,我們沒有了那一點點的積累,沒有一次次的經(jīng)歷,那么大學四年就只能只能用貧窮來形容,用空白來總結(jié)。當我們多參加活動、多和人接觸,一起完成一件事,一起分享這件事帶來的快樂和成就感時,我們的消極和郁悶就會慢慢消退,而積極活躍的氛圍會帶動、感染我們。積極地心態(tài)就會遍布整個生活,同時帶到學習中。

最后就是要自律,我們不能由著自己懶惰的想法來做事,不能讓及時享樂的想法跟不上夢想的步伐,不能讓坦然面對這一品質(zhì)對待急需完成的事情,不能讓惰性發(fā)動“滾雪球效應”使得懶惰一發(fā)不可收拾。要讓動機點燃我們想做事的欲望,讓欲望燃起做事的積極和激情,讓積極變成努力,讓他們吞噬掉懶惰。

雖不是一日之功可改變,但可以點點滴滴,一步一步的,總會吞沒惰性心理。

讓我們都積極向上起來,Try,Try,neversaydie!

中學生演講稿10

同學們,我們學校的育人目標是:為社會輸送具有健全人格的合格公民,為國家培養(yǎng)具有遠大理想和百折不回人格的弘毅之士。為了激勵和促進同學們成為合格公民弘毅之士,學校制定了東城中學“夢想少年”系列評價方案,本學期我們對該方案做了修改和完善,現(xiàn)在我將修改部分向各位同學解讀如下:

1.夢想少年評價體系共分三級:五項學子、夢想少年、弘毅少年。

2.各類學子的評定標準:

誠信學子:

1.作業(yè)、考試獨立完成,不偷看,不抄襲

2.誠實無欺,不對老師、家長、同學撒謊

3.言行一致,答應老師、家長的事要做到

4.團結(jié)同學,不是自己的東西不能拿

5.主動承認錯誤,不做損人利己的事。

靜心學子:

1.達到專心課堂要求4項以上者,且上學期間不帶手機。

2.課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

3.集會、出操時做到靜齊快,不講話、不打鬧。

4.獨立、認真完成作業(yè),訂正及時、主動。

5.課堂上聽講認真,神情專注,能夠傾聽每一個人的發(fā)言。

陽光學子:

1.課堂上坐得正、答得響。

2.不理怪發(fā),不染發(fā)燙發(fā),不留長發(fā)和指甲。

3.積極參加各種課外活動,并在音體美勞等方面有特長者。

4.傳播正能量,心態(tài)陽光,樂于助人,能主動服務班級和同學。

5.考試成績在D以上。

文明學子:

1.不出人網(wǎng)吧和其他營業(yè)性的娛樂場所。

2.言行要文明,愛護公物,不亂扔、不亂踩、亂摘,不說臟話,不頂撞老師,不給同學取侮辱性綽號。

3.見到垃圾主動撿起,看到水龍頭滴水主動關(guān)掉。

4.穿戴整潔大方,佩戴紅領巾或者團徽,見到老師主動問好

5.有排隊意識,就餐、集會、外出活動等要有秩序。

奮進學子:

1.遇到困難不退縮,勇敢面對,并及時反思總結(jié)。

2.課堂上記得勤、想得深,課堂表現(xiàn)突出。

3.學習成績優(yōu)異,處于年級前50名。

4.熱心幫助同學,及時阻止不良現(xiàn)象。

5.能合理自主安排課余時間,每天給自己布置學習任務,并認真學習。

3.各類學子評定辦法:

每月評定一次,學生在月初根據(jù)各類學子評定標準進行申報,月末班主任組織學生對照標準進行互評,再由各任課教師結(jié)合平時表現(xiàn)、紅綠卡得分及獲得榮譽情況進行認定,由年級組頒發(fā)獎狀。一個學期中,同一項目被年級評定2次以上者,可申報當學期的?!澳衬硨W子”。

4、夢想少年評定辦法是:年級五項學子評定中達到三個不同項目且均在2次以上的可申報當學期的?!皦粝肷倌辍?。

同學們,今天我跟大家講了這么多,就是希望每位同學認真對照評定標準,積極申報各項學子,學校、年級組在評定五項學子時不設名額限定。只要你達到每項學子評定中5條標準就是當月的某某學子。

今天我想講的第二件事是:“弘毅少年”評定,弘毅少年為學校的最高榮譽,為了激勵更多學生,學校將弘毅少年的評比由原來的一年一次改為一學期評比一次;至今我們已經(jīng)評定的弘毅少年有:王靜雯、葛辰鈺賴硯兒徐杭艷覃貝爾趙炳亮、柯東、郭怡、李依瑤、金煬盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、譚瀅、陳陽陽、張佳依、方淵仟、高金煒。

希望這些同學平時嚴格要求自己,擔負起弘毅的責任;本學期學校團委學生會將組織七八年級的弘毅少年開展“弘毅少年在行動”的活動,目的就是要充分發(fā)揮這些同學的榜樣示范作用,成為真正的棟梁之才。

中學生演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春,放飛夢想》。

如果說生命是一幅畫卷,那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠的彼岸,那么夢想定是助你前進的風帆。一個人,若擁有青春,懷揣夢想,便是這世上最幸福的人。

但是,僅僅有青春,有夢想便夠了嗎?

青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢想,要通過拼搏,才能實現(xiàn)。

愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長腳,不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量,才能吸引它前來光顧。

電視上前段時間常播一則廣告:“你只會聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”是的,是某某的創(chuàng)始人,某某“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,我都會心潮澎湃:那么多否定的話語,那么多蔑視的目光,那么多失敗的陰影,都未將陳歐打敗。是什么支持著他?是夢想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,隨遇而安,在挫折面前軟弱低頭放棄努力,那么,又怎么會有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢?

陳歐從未放棄,努力拼搏,而我們的身邊,也不乏這樣的例子。就在前兩天,學校組織了月考,這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規(guī)??荚?,每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上,聽見一個女生大聲說著:“我要考港大!這次沒考好,下次我一定行!”她的手里,抱著厚厚一摞資料書,一臉壯志豪情。

我不由地感動了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!

我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風浪。

我們無畏,我們勇敢,我們心懷夢想,在人生之海上揚帆起航!

朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢想自由翱翔!

謝謝大家!

中學生演講稿12

尊敬的老師,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的湯中人》!

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。而在學校里,“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓:“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。

的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,一點閃光之處。

而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。()這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全市示范性高中,我們又是湯中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢?

那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?

講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。

和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的'問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是湯溝中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的湯中人。

中學生演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自初二(12)班的魏某某,今天我要講話的主題是如何快速有效地學習。

做任何事情,態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學習的態(tài)度,以一個良好的心態(tài)去面對學習,也許有的同學心里默默地在想,學習是我一天到晚最怕的,學習很枯燥很乏味。但我們必須學習,我相信當我們每個人真正投入到學習中時,就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學習,最重要的就是端正學習態(tài)度,而且這是最根本的,如果一個人從心底就對學習抱著一種懈怠,躲避的態(tài)度,那么所有的一切都是空談,想學好是很困難的。

我們要學會自主學習。自主學習要先從預習書本內(nèi)容開始。提前預習可以使自己在上新課時更好地理解老師所講的內(nèi)容,因此可以在課堂上更容易思考,跟上課堂進度,不至于覺得書本晦澀難懂,從而達到事半功倍的效果。預習后,復習的腳步也要緊跟上。

在上課時,我們要勇于舉手回答問題,這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做課堂上的“觀眾”,有時也要當一個參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神,也能在上課時提神,避免打瞌睡,因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學習更加有效,同時也能提高我們的學習成績。

我們還要提高學習的效率,怎樣才能提高學習效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,心無旁騖,不要在學習的同時干其他事或想其他與學習無關(guān)的事情。這樣你就會發(fā)現(xiàn),當你靜下心來的時候,學習速度比平常要快很多,而且效果也很顯著。

我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習慣。“好記性不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地記錄課上學習的重點。記筆記本身就是一種良好的學習方法。到我們復習的時候,可以一起對照以前的筆記進行復習,可以使復習更有效果。

最后,我想說:“畢竟學習是因人而異的,大家的成績可能有好有壞,但成績差的同學不要因此自卑,成績好的同學也不要因此驕傲,只要奮發(fā)向上,超越自我,就都是最棒的!我也祝大家可以超越自我,取得更好的成績!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學生演講稿14

歡樂的春節(jié)已漸行漸遠,上課的鈴聲又清脆響起。當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們又開始了新的學習生活。在這里,送給同學們四句詩,與同學們共勉。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。

“欲窮千里目,更上一層樓?!毕M瑢W們在新學期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。

相信在新的學期里,這四句詩會伴隨同學們?nèi)〉酶蟮倪M步。同學們,新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更陽光,變得更懂事。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,為了爭取有一個良好的開端,為了進一步凈化思想,養(yǎng)成文明習慣,建設道德高地,樹立文化新風,經(jīng)學校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“文明建設月”活動。

本次文明建設月的主題是:“學《守則》抓養(yǎng)成做美德少年樹文化新風”。重點圍繞《中學生守則》中的基礎文明開展教育實踐和檢查評比,狠抓宿舍衛(wèi)生和紀律,開展宿舍文化建設和評比活動;開展美德少年評比活動,擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評比;繼續(xù)開展校園微公益活動和班級文化建設。我們期待同學們能領會活動精神,從細處著眼,從實踐入手,積極貫徹落實。

同學們,20某某年的春風開始吹拂,詩意的江南又將喚醒,這注定能繪就一幅值得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論