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PAGEPAGE5六年級(jí)語文教案——我們愛你啊,中國1 一、教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn):理解詩歌語言,體會(huì)詩歌意境。三、教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生透過字里行間體會(huì)對(duì)祖國的熱愛。四、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo):1、從總體入手,感受詩歌的美。2、抓住重點(diǎn)內(nèi)容,將詩歌分段。二、教具準(zhǔn)備:?我愛你,中國?的錄音磁帶。三、教學(xué)過程:教學(xué)過程自我加減一、導(dǎo)入新課:1、欣賞歌曲?我愛你,中國?,說說你聽懂了哪些內(nèi)容。2、今天,我們學(xué)習(xí)一首歌唱祖國的詩歌--?我們愛你呀,中國?。你們想知道中國究竟有哪些可愛之處嗎就一起來學(xué)習(xí)吧!二、初讀課文,了解大意。1、輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的讀音,畫初由生字組成的詞語和你不理解的詞語。2、檢查自讀情況?!?〕出示生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清自行。〔2〕讀出由生字組成的詞語,提出不理解的詞語?!?〕指名分節(jié)朗讀,要求讀通順。3、默讀全詩,想想課文講述了祖國的哪些可愛之處,邊讀邊劃出重點(diǎn)詞語?!残〗Y(jié):幅員遼闊山河壯麗教學(xué)過程自我加減物產(chǎn)豐富文化燦爛民族偉大發(fā)奮開拓)4、從詩的內(nèi)容和形式上來看,課文可以分為哪幾局部討論小結(jié):〔全詩按照總分總的順序來寫的〕第一段:〔1〕祖國幅員遼闊,我們熱愛祖國。第二段:〔2-6〕我們熱愛的祖國山河壯麗、物產(chǎn)豐富、文化燦爛、民族偉大。第三段:〔7〕祖國令我們驕傲,我們將為她發(fā)奮開拓。5、朗讀全詩,初步體會(huì)祖國的可愛。三、學(xué)習(xí)第一段。1、齊讀。理解:碧波、群星閃爍、銀裝素裹、洋溢、盎然的意思。2、思考:這一段是從哪兩個(gè)角度寫祖國的幅員遼闊的〔時(shí)差、溫茶、季節(jié)差〕啊,我們愛你啊,中國這句詩在全文中起什么作用〔總領(lǐng)全詩,是全詩的主旋律〕3、指導(dǎo)由感情地朗讀。四、指導(dǎo)寫字。1、穩(wěn)固生字的讀音。2、在寫的時(shí)候,分別要注意什么同桌討論并匯報(bào)。3、描紅、臨寫。五、作業(yè)設(shè)計(jì):1、朗讀詞語。2、抄寫詞語并熟讀全詩。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文教案——我們愛你啊,中國1
一、教學(xué)要求:
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文
〔2〕1、輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的讀音,畫初由生字組成的詞語和你不理解的詞語
〔3〕〔1〕出示生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清自行
〔4〕3、默讀全詩,想想課文講述了祖國的哪些可愛之處,邊讀邊劃出重點(diǎn)詞語
〔5〕第二段:〔2-6〕我們熱愛的祖國山河壯麗、物產(chǎn)豐富、文化燦爛、民族偉大
〔6〕理解:碧波、群星閃爍、銀裝素裹、洋溢、盎然的意思
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級(jí)語文教案——我們愛你啊,中國1
一、教學(xué)要求:
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文
(2)2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語
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