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強(qiáng)化二選用、仿用、變換句式2近幾年來,該考點(diǎn)始終是高考的熱點(diǎn),從命題來看,已演化為一種語言運(yùn)用的綜合考查。除對(duì)選用、仿用、變換句式三者本身的考查有交叉重疊外,該考點(diǎn)還與修辭運(yùn)用,語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,辨別和篩選文中重要信息等考點(diǎn)綜合考查,題型靈敏。31.選用句式 重點(diǎn)考查依據(jù)側(cè)重點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)木涫降膶?shí)力,涉及的學(xué)問有對(duì)語境的把握、語氣的辨別、漢語常用習(xí)慣的了解等。歷年高考雖然較少單獨(dú)命題,但結(jié)合辨析和修改病句、表達(dá)連貫、仿用句式等題型,這個(gè)考點(diǎn)幾乎年年都要涉及。2.仿用句式 指抓住例句的句式特點(diǎn),仿照其特點(diǎn)造新句。排比句、比喻句、對(duì)偶句是考查熱點(diǎn)。仿寫要以合理的聯(lián)想和想象實(shí)力為基礎(chǔ)。仿用句式幾乎每年必考,且不斷出現(xiàn)新的題型,已經(jīng)成了語文高考的熱點(diǎn),因此要重視對(duì)這種題型的訓(xùn)練。43.變換句式 變換句式考查的是對(duì)給定語句換一種句式來表達(dá)的實(shí)力。這里所要換的句式是命題者給的,“變換句式”是為了增加和優(yōu)化語句的表達(dá)效果。涉及的句式有長(zhǎng)句與短句、確定句與否定句、主動(dòng)句與被動(dòng)句、常式句與變式句、整句與散句、單句與復(fù)句以及四種不同語氣的句子(陳述句、感嘆句、祈使句、疑問句)等。應(yīng)留意的是,2011年廣東高考卷單獨(dú)設(shè)題3分考查短句變長(zhǎng)句。5【真題示范1】(2011年廣東卷)將下面的3句話整合為一個(gè)單句(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過35個(gè)字)。(3分)①真的東西總是同假的東西相比較而存在的。②善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。③美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。 【命題剖析】本題重點(diǎn)考查句式變換中的短句變長(zhǎng)句。確定要分析三句話的內(nèi)在聯(lián)系,其中“……的東西總是同……的東西相比較而存在的”是三句話中完全相同的內(nèi)容,可合并同類項(xiàng),再對(duì)應(yīng)找出三組比較的對(duì)象:“真的”、“善的”、“美的”分別同“假的”、“惡的”、“丑的”對(duì)應(yīng)比較。將之帶入“……”的部分即可得出示例一,進(jìn)而推敲字詞可得出示例二。6
【參考答案】示例一:真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)31個(gè)字)
示例二:真善美的東西總是同假惡丑的東西相比較而存在的。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)23個(gè)字) 【真題示范2】(2010年全國(guó)卷Ⅰ)仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求運(yùn)用比方的修辭手法,句式與示例相同。謙恭是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響;謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味;謙恭是一種光明而不刺眼的光輝。7【命題剖析】本題考查選用、仿用句式,命題既傳統(tǒng)又開放,能考查學(xué)生的積累和運(yùn)用實(shí)力。在做此題時(shí),既要做到形似,保持確定的推斷句式、暗喻的修辭;又要做到神似,話題要統(tǒng)一,內(nèi)容要貼切?!緟⒖即鸢浮渴纠鹤孕攀且环N絢麗但不繁雜的色調(diào);自信是一種嘹亮但不聒噪的聲音;自信是一種芳香但不膩人的味道。8 1.選用句式應(yīng)留意依據(jù)表達(dá)須要選擇適用句式。選用句式的基礎(chǔ)和變換句式一樣,也是同義句式的存在。只要不是病句,句式本身并無好壞之分,但是,不同的句式,其表達(dá)效果是有差別的。不同的語境對(duì)句式有不同的要求。例如,主動(dòng)句與被動(dòng)句的主語不同,精確的選用,使語言表達(dá)更加連貫。選用句式的關(guān)鍵在于:所用句式要適合語境的須要,有利于語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,精確、顯明、生動(dòng)。9 2.仿用題。仿用題的隱含信息較多,其較好的區(qū)分度適宜選拔性考試,故考生尤其要留意審題。審題不僅要審題干及例句里的顯性要求,更要審出隱性要求。隱性要求指例句的結(jié)構(gòu)關(guān)系、表達(dá)技巧及語言風(fēng)格等。仿用句式考查的是考生的理解實(shí)力、聯(lián)想實(shí)力和寫作實(shí)力。做仿寫題時(shí)要用相近或相像的聯(lián)想來打開思路、搭好架子。如例句給的事物是“山”,就要聯(lián)想到“水”、“地”等。大致架子搭好后,接下來就是在框架內(nèi)填充內(nèi)容,寫出符合要求的句子。103.變換句式題。長(zhǎng)句與短句變換(含下定義題)、句式重組,是高考考查的熱點(diǎn)。(1)同義句式變換,無關(guān)的文字可原封不動(dòng),必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng)(增、刪、換、調(diào)),但變動(dòng)不要太多。 (2)每一種句式都有相應(yīng)的同義句式,如長(zhǎng)句與短句相對(duì)應(yīng),主動(dòng)句與被動(dòng)句相對(duì)應(yīng)等。句式變換時(shí)要依據(jù)相對(duì)應(yīng)的關(guān)系去變換句式,不能混淆句式分類的界限。(3)句式的選擇屬于修辭的范疇。一般地說,修辭手法的運(yùn)用必需在合乎語法和邏輯的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因此,在變換句式的同時(shí),要留意語言的通順、生動(dòng)、合理,防止顧此失彼。11案例一忽視隱含的要求 【試題】在下面這段文字的橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥樱蛊渑c所在段落的其他句子組成排比句且符合上下文語境。(6分) 你假如是一塊鵝卵石,就不要埋怨不能成為一塊美玉;你假如是一泓清泉,就不要埋怨不能擁有大海的壯麗;________________________,________________________。 當(dāng)然,假如你是一匹駿馬,就決不能滿足于蝸牛的步履;________________________,________________________;________________________,________________________。12【考生誤答】你假如是一輪月亮就要散發(fā)光滑的銀輝假如你是一只鯤鵬就要展翅高飛翱翔九天假如你是一尊 【誤答診斷】該答案可得2分。該題的顯性要求是“與所在段落的其他句子組成排比句并符合上下文語境”,答案符合這一點(diǎn),但是卻忽視了這道題的語境中的隱含要求:①前句運(yùn)用確定句式,后句運(yùn)用否定句式;②前后句構(gòu)成假設(shè)關(guān)系復(fù)句;③所選對(duì)象間需構(gòu)成相對(duì)或相反關(guān)系,存在特點(diǎn)的可比性,如:清泉——大海,駿馬——蝸牛;④上下段語意存在轉(zhuǎn)折:第1段語境大意是談“不要埋怨,要滿足”,第2段語境大意是“不要滿足”。金佛就要大肚容下萬千是非善惡13 【增分提示】這類題考查考生的聯(lián)想和想象實(shí)力、語言運(yùn)用實(shí)力以及多種修辭、句式運(yùn)用的實(shí)力,實(shí)際的限制較強(qiáng),特別須要細(xì)致審題,分析出顯性和隱性的要求限制。主要可從以下五個(gè)方面著手:①找出文或段的中心話題;②明確運(yùn)用何種句式;③推斷運(yùn)用何種修辭;④推斷事物之間存在的意義聯(lián)系;⑤分清復(fù)句間存在何種關(guān)系?!菊_答案】示例:你假如是一輪月亮就不要埋怨不能發(fā)出太陽的光輝假如你是一只鯤鵬就決不能滿足于燕雀的志趣假如你是一尊金佛就決不能滿足于門神的位置14案例二格調(diào)不高,境界不美 【試題】5月的其次個(gè)星期天是母親節(jié)。請(qǐng)你制作一張賀卡,表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。要求:仿照下面畫線句子寫兩句話,做到內(nèi)容諧調(diào),句式大致相同。(4分) 媽媽,你是我乏累中的一杯香茗,當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),濃郁的馨香使我神清氣爽。_______________________________________________________________________________________ 【考生誤答】你是我饑餓時(shí)的一碗面條,當(dāng)我饑腸轆轆時(shí),噴香的面條就端在我面前。你是我病痛時(shí)的一支鎮(zhèn)痛劑,當(dāng)我苦痛難耐時(shí),輕輕的撫慰幫我驅(qū)散了病魔。15
【誤答診斷】該答案可得2分。答案最大的毛病就是格調(diào)不高。仿句應(yīng)是一種美的展示,給人以美的享受,讓人心情愉悅。而該答案“面條”句,在內(nèi)容上缺乏美感。 【增分提示】仿寫句子時(shí)一要留意例句的外在形式,即保持形式上的一樣或相像;二要留意隱性的限制,如句子所運(yùn)用的修辭手法;三要留意句子格調(diào)要高雅,要有確定的意蘊(yùn)。 【正確答案】示例:你是我寒冷時(shí)的一衾棉被,當(dāng)我瑟瑟顫抖時(shí),溫煦的懷抱讓我如沐春風(fēng)。你是我迷茫時(shí)的一盞燈,當(dāng)我徘徊歧路時(shí),絢爛的光線讓我豁然開朗。16案例三條理不清晰,層次不合理 【試題】下面是關(guān)于“奧林匹克勛章”的一個(gè)長(zhǎng)句,請(qǐng)把它改寫成四個(gè)短句。留意保留全部信息,語言簡(jiǎn)明、精確。(可調(diào)整語序,適當(dāng)增刪詞語)(4分) 奧林匹克勛章是1974年國(guó)際奧委會(huì)在維也納會(huì)議上確定頒給工作中模范地遵循奧林匹克思想、體育工作上建立卓著功勛、為奧林匹克事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的人,圖案中間為奧林匹克的五個(gè)圓環(huán),兩邊分別是一枝象征和平和友情的橄欖枝,分為金質(zhì)、銀質(zhì)、銅質(zhì)三種類型的一種勛章。17 【考生誤答】①奧林匹克勛章的圖案中間為奧林匹克的五個(gè)圓環(huán),兩邊分別是一枝象征和平和友情的橄欖枝;②奧林匹克勛章是1974年國(guó)際奧委會(huì)在維也納會(huì)議上確定頒給什么樣的人的;③奧林匹克勛章分為金質(zhì)、銀質(zhì)、銅質(zhì)三種類型;④奧林匹克勛章確定頒給工作中模范地遵循奧林匹克思想、體育工作上建立卓著功勛、為奧林匹克事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的人。 【誤答診斷】該答案可得3分。答案的內(nèi)容很合理,文中對(duì)“奧林匹克勛章”這一中心詞的說明共四個(gè)方面,都能精確表述。為什么要扣掉1分呢?因?yàn)闆]留意條件依次,答案的四個(gè)方面很亂,應(yīng)當(dāng)依據(jù)“③類型—①圖案—②時(shí)間—④對(duì)象”或“②時(shí)間—④對(duì)象—①圖案—③類型”組合。18 【增分提示】可以從分析語段表述的內(nèi)容著手。語段介紹了奧林匹克勛章嘉獎(jiǎng)對(duì)象確定的
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