初中語文《孔乙己》知識(shí)清單

第5課孔乙己知識(shí)清單一、故事情節(jié)1.按照小說故事情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局劃分段落層次，歸納段意層意。答案：第一部分(1－3)：介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。（開端）第二部分(4－9)：寫孔乙己的身份地位、經(jīng)歷性格。（發(fā)展）第一層（4-6）酒店里的人取笑孔乙己。第二層（7）孔乙己教小伙計(jì)寫字。第三層（8）孔乙己給孩子們吃茴香豆。第四層（9）承上啟下的過渡段。第三部分(10－11)：描寫孔乙己的不幸遭遇。（高潮）第四部分(12－13)：交代孔乙己的悲慘結(jié)局。（結(jié)局）第5自然段記敘的順序是（），有何作用？答案：插敘補(bǔ)充交代孔乙己身世和經(jīng)歷，使人物形象更豐滿完整。二、人物形象3.小說的人物有哪些？主人公是誰？答案：孔乙己、丁舉人、“我”、掌柜和喝酒的客人；主人公是孔乙己。4.結(jié)合小說內(nèi)容，分析孔乙己的人物形象特征。答案：孔乙己是一個(gè)既可笑又可悲，既可憐又可恨，備受封建科舉制度摧殘的下層知識(shí)分子。他地位低下，窮困潦倒卻又好喝懶做，迂腐不堪、死要面子；他飽受凌辱，遭人嘲笑卻又自命清高，善良。第4自然段：（1）概括介紹：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”表現(xiàn)孔乙己經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。“站著喝酒”說明了它經(jīng)濟(jì)地位低下；“穿長衫”說明了它放不下讀書人的架子，死要面子。（2）外貌描寫：“他身材很高大.........十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！北憩F(xiàn)孔乙己地位低下，貧困潦倒，飽受凌辱、懶得出奇。（3）語言描寫：“他對(duì)人說話.......叫人半懂不懂的?！北憩F(xiàn)了孔乙己迂腐不堪，賣弄學(xué)問?！翱滓壹罕銤q紅了臉，.....什么者乎之類”表現(xiàn)了孔乙己迂腐、賣弄學(xué)問、死要面子。第6自然段（1）神態(tài)描寫：“孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣”“孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色”表現(xiàn)了孔乙己自命清高和沒有考上秀才的痛苦沮喪。第7自然段孔乙己教小伙計(jì)寫字的熱情與小伙計(jì)的冷漠對(duì)比突出了孔乙己的孤獨(dú)、寂寞；第8自然段給孩子吃茴香豆表現(xiàn)了孔乙己的善良。第11自然段外貌描寫：“他的臉黑而且瘦，.....用草繩在肩上掛著”與第4自然段外貌描寫形成對(duì)比，表現(xiàn)了孔乙己飽受欺凌的慘狀。5.結(jié)合小說內(nèi)容，分析丁舉人、掌柜和喝酒的客人的人物形象特征。答案：（1）從讀書人出身的丁舉人下毒手打折讀書人孔乙己的腿可以看出丁舉人是一個(gè)兇殘冷酷的統(tǒng)治者。（2）從第4、6自然段酒客對(duì)孔乙己的嘲笑可以看出喝酒的客人麻木冷漠；從第10自然段掌柜和喝酒的客人的對(duì)話可以看出掌柜和客人的自私冷漠；從第11自然段“掌柜也伸出頭去，一面說：孔乙己么？你還欠19個(gè)錢呢”可以看出掌柜的自私冷漠。6.分析“我”這個(gè)人物形象的作用。答案：（1）線索作用：文章以“我”的見聞和感受作為線索。（2）文章用第一人稱使故事顯得真實(shí)可信。三、環(huán)境描寫7.開頭三段先說酒店的大概情況，酒店的布局和出場的人物屬于什么描寫？有何作用？答案：（1）屬于社會(huì)環(huán)境描寫。（2）交代了冷酷勢利、貧富懸殊、等級(jí)森嚴(yán)的時(shí)代背景，為后文孔乙己的悲劇末路作鋪墊。8.第11自然段第一句屬于什么描寫？有何作用？答案：（1）屬于自然環(huán)境描寫。（2）寫漸涼漸冷的氣候，為孔乙己的末路渲染了悲涼的氣氛。四、中心主題9.本文表現(xiàn)了怎樣的主題？（1）從孔乙己的人生悲劇揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害和罪惡。從正是讀書人出身的丁舉人卻下毒手打折同是讀書人孔乙己的腿，揭露了封建科舉制