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文檔簡介
PAGE中考?xì)v史章節(jié)突顯題30例(37)——中外的交往與沖突1、下圖人物是我國明朝時(shí)期偉大的航海家,他是(
)
A.戚繼光 B.鄭和C.文天祥D.鄭成功答案B2、下圖是古代某船隊(duì)遠(yuǎn)洋航行的路線圖,下面對此次遠(yuǎn)航活動的評論中,正確的一項(xiàng)是(
)
①探尋新路,尋找黃金
②友好往來,促進(jìn)交流
③和平使者,揚(yáng)威異域
④殖民先驅(qū),海盜鼻祖A.①③ B.②④C.①② D.②③答案D3、開放包容是“秦漢隋唐”強(qiáng)盛繁榮的重要原因。明清時(shí)期,由于拋棄開放包容轉(zhuǎn)向閉關(guān)鎖國,鄭和下西便成為我國古代對外開放的絕響。下列對鄭和下西洋的評述,錯(cuò)誤的是(
)。A.次數(shù)多,先后達(dá)七次 B.規(guī)模大,隨行船只上百艘C.航程遠(yuǎn),最遠(yuǎn)到達(dá)印度西海岸 D.影響大,推動了南洋各國的發(fā)展答案C4、下列哪些選項(xiàng)是意大利傳教士利瑪竇參與的(
)
①學(xué)習(xí)漢語,熟悉儒家經(jīng)典。
②帶來了新的科學(xué)知識和機(jī)械制品
③與當(dāng)時(shí)的官員和學(xué)者徐光啟合作翻譯了《幾何原本》
④幫助修改中國歷法,使其更加精確
⑤繪制了《坤輿萬國全圖》,即當(dāng)時(shí)的世界地圖A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤答案C5、每艘船的背后都有一個(gè)故事,一段歷史,甚至記載著一個(gè)民族的興衰榮辱。(8分)
友誼之船如圖
結(jié)合所學(xué)知識,請回答:
(1)“遣唐使”回國后,日本社會發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這與哪一改革有關(guān)?(1分)
(2)鄭和遠(yuǎn)航和西方航海家開辟新航路在目的上有什么不同?(2分)
沖突之船如圖
(3)日本從被迫開國到打敗北洋艦隊(duì),你認(rèn)為最主要的原因是什么?(1分)
(4)甲午戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂了什么條約?給中國帶來的主要影響是什么?(2分)
革命之船如圖
(5)圖5所示事件對中國歷史發(fā)展有何重大意義?(1分)
(6)圖6反映哪一歷史事件?(1分)答案(1)大化改新(1分)
(2)鄭和:宣揚(yáng)國威,加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系(1分)
新航路開辟:侵略擴(kuò)張,掠奪財(cái)富(1分)
(3)實(shí)行明治維新,使日本走上資本主義道路。(1分)
(4)《馬關(guān)條約》(1分)
大大加深了中國的半殖民地半封建化程度或大大加深了中國的民族危機(jī)(1分)
(5)正式宣告中國共產(chǎn)黨的誕生,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命面貌煥然一新。(1分)
(6)渡江戰(zhàn)役(1分)6、“觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢?!边@段話描繪了我國古代哪一次著名的對外航海活動
(
)A.鄭成功收復(fù)臺灣 B.鑒真東渡日本C.戚繼光抗倭 D.鄭和下西洋答案D7、“戚繼光抗倭”、“鄭成功收復(fù)臺灣”、“雅克薩之戰(zhàn)”反映的共同主題是A.反抗侵略B.民族團(tuán)結(jié)C.社會變革 D.和平交往答案A8、體驗(yàn)歷史:假如你生活在15世紀(jì)中國明朝,并隨鄭和的船隊(duì)七下西洋,請回答:
(1)鄭和遠(yuǎn)航的出發(fā)點(diǎn)是哪里?(2分)最遠(yuǎn)抵達(dá)哪里?(2分)
(2)當(dāng)時(shí)你若是一名商人,你會攜帶哪些你認(rèn)為銷路好的商品?(舉兩例,2分)
(3)鄭和作為“世界海洋第一人”,有什么品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)的?(2分)
(4)請說說紀(jì)念鄭和遠(yuǎn)航對我們今天的意義。(2分)答案(1)劉家港(2分)
紅海沿岸和非洲東海岸(2分)
(2)絲綢(1分)
瓷器(1分)
(3)堅(jiān)定的理想信念,英勇無畏的氣概,吃苦耐勞和百折不饒的精神等。(2分)
(4)紀(jì)念鄭和遠(yuǎn)航,能促進(jìn)中國和亞洲各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來,促進(jìn)東南亞的和諧穩(wěn)定等。(2分)9、如圖,“封侯非我意,但愿海波平”反映了下圖人物的思想,他是(
)。
A.岳飛 B.鄭成功 C.鄭和 D.戚繼光答案D10、“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭倭來,不要慌,我有戚爺會抵擋。”歌謠中的“戚爺”A.平息了東南沿海倭寇 B.打退了沙俄侵略軍C.趕走了荷蘭殖民者 D.統(tǒng)一了女真各部答案A11、下列對明朝時(shí)鄭和七下西洋影響的評價(jià),不正確的是(
)A.促進(jìn)了中國與亞.非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流B.打通了從中國到東非的航線C.有助于中國人對世界的了解D.迅速發(fā)展了海外貿(mào)易答案D12、“封侯非我意,但愿海波平”的豪邁詩句與歷史上哪一重大歷史事件相關(guān)聯(lián)A.鄭和下西洋 B.鄭成功收復(fù)臺灣 C.戚繼光抗倭 D.雅克薩之戰(zhàn)答案C13、觀察下圖,請將下列地點(diǎn)(地區(qū))的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。(2分)
A.鄭和第一次下西洋的出發(fā)地點(diǎn):劉家港
B.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)之一:紅海沿岸答案左框B,右框A。(每空1分,共2分)14、開放包容是“秦漢隋唐”強(qiáng)盛繁榮的重要原因。明清時(shí)期,由于拋棄開放包容轉(zhuǎn)向閉關(guān)鎖國,鄭和下西便成為我國古代對外開放的絕響。下列對鄭和下西洋的評述,錯(cuò)誤的是(
)。A.次數(shù)多,先后達(dá)七次B.規(guī)模大,隨行船只上百艘C.航程遠(yuǎn),最遠(yuǎn)到達(dá)印度西海岸D.影響大,推動了南洋各國的發(fā)展答案C15、2005年是鄭和下西洋600周年,為了紀(jì)念這一航海壯舉,各地紛紛開展了相關(guān)的紀(jì)念活動。下圖是公元紀(jì)年年代尺,鄭和七次下西洋應(yīng)在哪一時(shí)段(
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A
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B
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13世紀(jì)
14世紀(jì)
15世紀(jì)
16世紀(jì)
17世紀(jì)
18世紀(jì)答案B16、2013年,某些周邊國家不斷在中國的東海與南海挑起事端,引起了中國人民的極度憤慨。中華民族自古以來就有反抗侵略,維護(hù)國家主權(quán)的傳統(tǒng)。
閱讀下列材料,回答問題
材料一“封侯非我意,但愿海波平?!?/p>
材料二
“臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當(dāng)歸我。
材料三
“羅剎擾我黑龍江、松花江一帶三十余年,其所竊據(jù)距我朝發(fā)祥之地甚近,不速加剪除,恐邊界之民不獲寧息?!?/p>
──康熙帝
請回答:
(1)材料一是誰說的話?他的主要事跡是什么?人們是怎樣評價(jià)他的?(3分)
(2)材料二是誰說的話?材料中“貴國”是哪個(gè)國家?哪一年我們從該國手中收回臺灣?清政府是如何管理臺灣的?(5分)
(3)材料三中“羅剎”是哪個(gè)國家?為“剪除”其危害,康熙帝進(jìn)行了哪次戰(zhàn)爭?清政府與這個(gè)國家簽署的邊界條約叫什么?(3分)
(4)材料中的三位歷史人物有何共同特征?(2分)答案
1)戚繼光、(1分)抗擊倭寇(1分)、民族英雄(1分)
2)鄭成功(1分)、荷蘭殖民者(1分)1662年(1分),清政府設(shè)臺灣府,隸屬福建?。?分)
3)沙俄(或沙皇俄國)(1分)雅克薩之戰(zhàn)(1分)《尼布楚條約》(1分)
4)略(觀點(diǎn)正確即可)(2分)17、材料一:“自永樂,三年奉使西洋,迄今七次,所歷……三十余國,涉滄溟十萬余里,觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山,視諸夷城,迥隔于煙霞縹渺之間。而我之云帆高漲,晝夜星馳,涉彼狂瀾……”
材料二:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外來貨物以通有無?!?/p>
——乾隆帝
“天朝富有四海,豈需爾等小國些微貨物哉?”
——嘉慶帝
請回答:
(1)材料一反映的是哪一歷史事件?(2分)它的最遠(yuǎn)航線到達(dá)什么地方?(2分)
(2)材料一反映出什么精神?(2分)這一事件有何歷史意義?(4分)
(3)材料二反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的對外政策?(2分)造成了什么樣的嚴(yán)重后果?(3分)
(4)對比材料一和材料二,并結(jié)合當(dāng)前對外開放的現(xiàn)實(shí),談?wù)勛约旱目捶?。?分)答案(1)鄭和下西洋(2分)最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸(2分)
(2)材料一反映出鄭和船隊(duì)克服重重困難,表現(xiàn)了我國人民英勇無畏的精神和高超的航海技術(shù)(2分)
歷史意義:⑴鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉,比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)世紀(jì)(2分)
(2)鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。(2分)
(3)閉關(guān)鎖國(2分),后果:清政府的閉關(guān)鎖國政策推行了近二百年,使中國與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上逐漸落伍了。(3分)
(4)看法:一個(gè)國家要想發(fā)展,就必須堅(jiān)持對外開放的政策,要善于吸收外來先進(jìn)的技術(shù)與文化,在于外國的交往過程中要互通有無,取其精華、去其糟粕,促進(jìn)國家的發(fā)展。(言之有理即可,3分)18、閱讀下列材料:[宣德六年(1431年)某人自述]自永樂三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所歷番國……大小凡三十余國,涉滄溟十萬余里……由是海道清寧,番人仰賴者,皆神之賜也。
——摘編《中國古代史資料選集》
請回答:(1)材料中的“某人”是誰?(2分)該材料反映了什么重大歷史事件?(2分)(2)簡述該事件的歷史意義。(2分)答案(1)“某人”:鄭和。(2分)事件:鄭和下西洋。(2分)
(2)是世界航海史上的壯舉,比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì);加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流;促進(jìn)了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(答出其中兩點(diǎn)即得2分)19、材料一:中央電視臺2011年12月重點(diǎn)推出大型紀(jì)錄片《走向海洋》。該片通過回顧幾千年來中華民族“輝煌與屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋對于一個(gè)國家的重要性,這對于促使中華民族海權(quán)意識的崛起,無疑能起到一種振聾發(fā)聵的作用。
材料二:(美國)在處理中國問題之時(shí),首要的目標(biāo)是:(一)防止任何外部國家或國家集團(tuán)處于政治上的絕對控制地位;(二)堅(jiān)持門戶開放,而且是在超出對這個(gè)詞的一般理解的更廣泛的意義上。
——(美)阿爾弗雷德·塞耶·馬漢著《大國海權(quán)》
材料三:香港《明報(bào)》日前刊出社論說,最近,在南海,菲律賓借與美國聯(lián)合軍演之際,派戰(zhàn)艦到中沙群島海域襲擾中國漁船,并與中國海監(jiān)、漁政船僵持逾10天;另一方面,日本極右翼的東京都知事提出要買下釣魚島及其附屬群島,再度挑起日本人對釣魚島主權(quán)的鼓噪。
——中新網(wǎng)4月24日電
(1)明朝時(shí)鄭和下西洋展現(xiàn)了中華民族“輝煌”的海洋之路。鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?(1分)鄭和下西洋最根本的條件是什么?(2分)
(2)隨著海防危機(jī)的嚴(yán)重,近代中國意識到海防的重要性。請列出洋務(wù)運(yùn)動中的舉措來證明這一觀點(diǎn)。(2分)近代史上哪次戰(zhàn)爭使中國的海洋之路蒙上了“屈辱”?(1分)
(3)20世紀(jì)20年代,美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)利益,召開了哪次國際會議?(1分)結(jié)合材料二及所學(xué)知識指出,這次會議上美國是如何損害中國主權(quán)的?(2分)
(4)針對材料三中南海及釣魚島主權(quán)之爭問題,有人認(rèn)為應(yīng)和平解決,也有人主張武力出擊。你認(rèn)為采取什么方式解決?請說明理由。(2分)
(5)請你就當(dāng)今我國如何加強(qiáng)海防提出一條建議。(1分)答案(1)最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸(1分);明成祖時(shí)國力強(qiáng)盛(2分)。(2)創(chuàng)辦福州船政局;籌建南洋、北洋和福建三支海軍(每點(diǎn)1分,2分)。甲午中日戰(zhàn)爭(1分)(3)華盛頓會議(1分)。簽署《九國公約》,提出“門戶開放”、“機(jī)會均等”的原則(2分)。(4)通過和平談判來解決,因?yàn)橹袊菒酆煤推降膰?,且和平與發(fā)展是當(dāng)今世界主題,和平解決有利于維護(hù)當(dāng)事國雙方的利益。(或通過武力解決,因?yàn)橹鳈?quán)問題是國家的根本利益,不容侵犯,他國有“不義”之舉時(shí),我國當(dāng)以適當(dāng)?shù)摹安蝗省眮硖嵝哑湮鹚烈馔秊椋院葱l(wèi)國家主權(quán)。)(本題為開放性題,提出其他方式、觀點(diǎn)明確、言之有理亦可。觀點(diǎn)1分,理由1分,共2分。)(5)增強(qiáng)我國的綜合國力(或加大海軍的科技投入,實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略;努力推進(jìn)海軍現(xiàn)代化建設(shè)等。)(本題為開放性題,符合題意的答案均可。1分)20、2012年中菲黃巖島事件,引發(fā)了國人對海防的關(guān)注。閱讀下列材料:材料一:“封侯非我意,但愿海波平?!逼堇^光《韜鈴深處》材料二:清政府收復(fù)臺灣后,由于外商在中國沿海進(jìn)行不利于清朝的非法活動,清政府關(guān)閉了其它對外貿(mào)易港口,只允許他們在廣州一處進(jìn)行貿(mào)易。
岳麓書社《中國歷史》七年級下冊
材料三:《海國圖志》是在林則徐主持編譯的《四洲志》的基礎(chǔ)上考訂、擴(kuò)編而成的。《海國圖志》傳入日本后,被奉為“海防寶鑒”。
岳麓書社《中國歷史》八年級上冊
請回答:
(1)材料一表達(dá)了戚繼光的什么意愿(不得用材料中的原話作答)?他最突出的歷史功績是什么?(3分)
(2)依據(jù)材料二,清政府采取的對外政策是什么?這一政策在當(dāng)時(shí)起了怎樣的積極作用?(3分)
(3)材料三中《海國圖志》的編著者是誰?他在該書中提出了怎樣的思想主張?(4分)答案(1)表達(dá)了他“驅(qū)逐倭患、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火,不追求個(gè)人功名”的意愿。驅(qū)逐了東南沿海的倭寇。
(2)閉關(guān)鎖國政策。在一定程度了保衛(wèi)了國家的安全,取到了自衛(wèi)作用。
(3)魏源
提出了“師夷長技以制夷”的思想。或:學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的技術(shù),用以抵御外國的侵略。21、統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展,中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。下列各項(xiàng)均體現(xiàn)上述觀點(diǎn),其中發(fā)生于明清時(shí)期的史實(shí)是
①忽必烈在中央設(shè)中書省,在地方設(shè)行中書省,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全國的統(tǒng)治
②戚繼光消滅倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)的勝利,捍衛(wèi)了國家主權(quán)與民族利益
③清政府設(shè)置駐藏大臣,進(jìn)一步密切了西藏與內(nèi)地的聯(lián)系,加強(qiáng)了中央對西藏的管轄
④乾隆帝時(shí)期平定大小和卓叛亂,鞏固了祖國西北邊疆A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④答案C22、材料一隨著封建社會的衰落和資本主義的萌芽,世界在發(fā)生巨變。在神學(xué)籠罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn);在驚濤駭浪的大海上,勇敢地探險(xiǎn)者找到了溝通世界的新航路,腐朽的封建城堡在風(fēng)雨中動搖,資本主義新時(shí)代即將到來。
——川教版《世界歷史》九年級上冊
材料二:鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫的航行都早得多,遠(yuǎn)航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后,明朝的經(jīng)濟(jì)仍然是以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主體,資本主義經(jīng)濟(jì)仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后,資本主義經(jīng)濟(jì)卻得以迅速發(fā)展。
——《歷史教師教學(xué)用書》七年級下冊
(1)材料一中“思想文化的巨人”有哪些人?(列舉三位)他們的作品集中體現(xiàn)了什么精神?(4分)
(2)結(jié)合材料一分析新航路的開辟有哪些重大意義?(2分)
(3)鄭和下西洋和歐洲航海家開辟新航路,對明朝和歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了截然不同的結(jié)果,試說說產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。(4分)答案(1)但丁、
達(dá)·芬奇、莎士比亞。人文主義(3分)(2)打破了世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,世界各個(gè)地區(qū)開始連在了一起;(1分)促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(2分)(3)鄭和下西洋主要是為加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系,進(jìn)行友好往來,增進(jìn)明王朝與海外各國的友誼;而歐洲新航路開辟以后,大西洋沿岸國家隨之殖民侵略,搶占市場,進(jìn)行血腥的資本原始積累,資本主義經(jīng)濟(jì)從而得以迅速發(fā)展。(4分,符合題意,言之成理即可給分)23、下面對鄭和下西洋的原因上說法正確的是
①宣揚(yáng)國威
②到西洋去“取寶”
③為開辟新航路
④加強(qiáng)同海外各國聯(lián)系
⑤明朝前期國力強(qiáng)盛A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤答案D24、在探尋“鄭和下西洋基本路線”活動課上設(shè)計(jì)的四條路線中,正確的是A.劉家港——馬六甲海峽——印度洋 B.劉家港——英吉利海峽——印度洋C.劉家港——馬六甲海峽——大西洋 D.劉家港——英吉利海峽——大西洋答案A25、在學(xué)習(xí)鄭和下西洋時(shí),老師要求學(xué)生用兩句話評論鄭和及其遠(yuǎn)洋活動,同學(xué)們積極發(fā)言。下面是當(dāng)時(shí)的發(fā)言記錄:小明——和平使者,揚(yáng)威異域;小剛——探尋新路,尋找黃金;小強(qiáng)——友好往來,促進(jìn)交流;小華——殖民先驅(qū),海盜鼻祖。其中正確的是A.小強(qiáng)和小華 B.小華和小明C.小明和小強(qiáng) D.小明和小剛答案C26、黃巖島又名民主礁。2012年這個(gè)小島因?yàn)榉坡少e的無理挑釁而成為世界新聞焦點(diǎn)。從釣魚島到黃巖島,因?yàn)閷Q筚Y源的爭奪,中國在南海的主權(quán)不斷遭到周邊國家的挑釁,中國該如何應(yīng)對南海領(lǐng)土爭端。結(jié)合所學(xué)知識請回答:
(1)海洋曾經(jīng)是中國人民和亞非各國人民友好交往的紐帶,請說出明朝初年中國對外交往的重大事件,并簡述為什么這次遠(yuǎn)航被譽(yù)為世界航海史上的壯舉?(2分)
(2)16-17世紀(jì),面對外來侵略中國人民進(jìn)行了英勇抵抗。請說出其間中國反抗外來侵略,鞏固東南海疆的兩個(gè)重大事件。(2分)
(3)南海蘊(yùn)藏了豐富的石油資源,第二次工業(yè)革命后,石油成為一種新能源是因?yàn)槟囊豁?xiàng)新發(fā)明的廣泛使用?(1分)
(4)綜合所述,談?wù)勀愕母邢???分)答案(1)鄭和下西洋(1分),擴(kuò)大了明朝和亞非國家的交流,使明朝和30多個(gè)國家建立了外交關(guān)系,比哥倫布的遠(yuǎn)航還早半個(gè)多世紀(jì)。(1分)(2)戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣。(2分)(3)內(nèi)燃機(jī)。(1分)(4)圍繞反抗外來侵略或者加強(qiáng)和周邊國家的友好交流來談,言之成理即可。(1分)27、我國明至清前期,國力強(qiáng)盛,是亞洲最強(qiáng)大的帝國。這一時(shí)期發(fā)生了很多讓我們引以為豪的事情。現(xiàn)在我們來一起探究、感悟這一輝煌時(shí)期。
【探究一
遠(yuǎn)航篇】如圖
2012年4月16日上午9時(shí),中國海軍“鄭和”艦從大連某軍港啟航。海軍司令吳勝利出席歡送儀式并發(fā)表講話說,“鄭和”艦揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追尋鄭和七下西洋的歷史航跡。
(1)“追尋鄭和七下西洋的歷史航跡”,你能說出當(dāng)年鄭和的大致航程嗎?(3分)
(2)鄭和七下西洋不僅是我國也是世界歷史上的壯舉,你認(rèn)為明帝國能完成這樣的壯舉最關(guān)鍵的因素是什么?(2分)
【探究二
拒敵篇】
在清朝前期,西方殖民者不斷侵?jǐn)_我國疆土。我國人民迎頭痛擊,取得勝利,堅(jiān)定地維護(hù)了國家主權(quán)。
(3)你能舉出清朝前期中國人民在祖國的東北和東南處抗擊外來侵略的史實(shí)嗎?(4分)
(4)這一時(shí)期清帝國能在反對外來侵略方面取得勝利最主要的因素是什么?(1分)
【探究三
感悟篇】
讀史使人明智,了解歷史有助于把握現(xiàn)在和預(yù)知未來。
(5)經(jīng)過對遠(yuǎn)航篇與拒敵篇學(xué)習(xí)探究,你從中得到最深的感悟是什么?(2分)答案(1)最佳表達(dá):從劉家港出發(fā),經(jīng)過南海,(1分)到過亞非30多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。(2分)
基本表達(dá):到過亞非30多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲莎岸和紅海沿岸。(2分,可根據(jù)卷情酌情給分)
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛(2分)
(3)東北:康熙進(jìn)軍雅克薩,抗擊沙俄侵略者;1689年同沙俄簽訂《尼布楚條約》(任意一點(diǎn)2分)
東南:鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣(2分)
清前期處于康乾盛世,經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛(1分)
(5)強(qiáng)大的國力是一個(gè)國家和民族傲立世界的關(guān)鍵。(2分)28、閱讀下列材料材料一
“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎,倭寇來,不要慌,我有戚爺會抵擋?!?/p>
——明朝我國東南沿海民謠材料二
清朝前期,我國的疆域西跨蔥嶺,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,成為亞洲最大國家。
——人教版七年級下冊《中國歷史》材料三
美國南北戰(zhàn)爭粉碎了奴隸主的反動勢力,從而維護(hù)了美國的統(tǒng)一……如果美國分裂成了兩個(gè)或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,美國就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國
——《大國崛起》
請回答:
(1)抗擊外來侵略,維護(hù)國家統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)材料一、材料二及所學(xué)知識,請列舉明清時(shí)期我國反侵略斗爭的成功事例。(4分)
(2)根據(jù)材料三,“維護(hù)美國的統(tǒng)一”的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?根據(jù)所學(xué)知識,談?wù)勊诿绹媳睉?zhàn)爭中的重大貢獻(xiàn)。(3分)
(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識,談?wù)剣医y(tǒng)一對社
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