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文檔簡介

第頁函授專升本自我鑒定函授專升本自我鑒定1

學英語語法》等進行了系統(tǒng)的學習,重點駕馭練習了口語對話,對英語語法的系統(tǒng)學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業(yè)課的學習更加努力。為以后更好地運用到的教化教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的函授專升本本科自學經驗,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我漸漸學會了該如何面對新學問進行自學,然后對其進一步深化理解和駕馭運用,在邊工作邊學習中,我合理支配空閑時間,仔細研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最終做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。三年的函授專升本本科學習,實質上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特殊是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了很多,能更明白的看懂專業(yè)外語期刊,這為以后更快更干脆地學習最前沿的教化教學學問打下了堅實的基礎。平常,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

函授專升本本科文憑不應當是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的教化教學學問高峰接著攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教化教學事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!函授專升本畢業(yè)生自我鑒定篇二

白駒過隙,歲月如梭,我的開頭還是一如既往地用上這個詞??欤娴暮芸?,專升本的高校生活也已接近尾聲。當然這兩個春秋,六百多個日日夜夜不是一個快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成

函授專升本自我鑒定2

我高校三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在肯定程度上提高動手創(chuàng)建實力和邏輯思維實力。

身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素養(yǎng)。我愛好非常廣泛,能與同學融成一片,能主動參與各種有益的社交活動,踴躍參與學校和班集體活動。

“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我信任,經過自己的勤奮和努力,肯定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

高校主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的修理與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。

本人在高校三年中對本專業(yè)的學問學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行_系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親自操作,駕馭了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的實力也得到了提高。

函授專升本自我鑒定3

通過三年的函授學習,我在業(yè)務水平及實力方面都得到了極大的提高,這將這次的充電作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

政治思想上。

本人有堅決的政治方向,酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產黨的領導,酷愛神圣的教化事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的文學愛好。敬重師長,酷愛自己的班級,與班級同學和諧相處,且關系融洽。班中事務主動參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。

學習目的及看法。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我特別珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的.完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和實力的機會。

收獲和體會。平常不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

工作與學習的處理上。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,仔細備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作詳細解說的書本學問理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成果。

存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學習,事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的探討學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長學問,三交摯友。的確,我的本科函授學習仔細而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充溢!

函授專升本自我鑒定4

為提高自己的業(yè)務水平和潛力,我參與了20xx年的成人高考,并考取了華中科技高校的工程管理專業(yè),于是起先了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技高校的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上,本人酷愛祖國,酷愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,敬重師長,酷愛自己的班級,與班級同學和諧相處,且關系融洽,相互幫忙。班中事務主動參加,且樂此不疲。

(二)學習目的及看法:我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

(三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的驚慌而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的學問和潛力,提高自己的學問水平和工作潛力。

(四)總結:雖說是三年的函授學習,事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的學問還得靠自己的領悟及在工作中積累閱歷。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的探討學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為

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