2023屆安徽省十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
2023屆安徽省十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
2023屆安徽省十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁
2023屆安徽省十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁
2023屆安徽省十校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若長方形的長為(4a2-2a+1),寬為(2a+1),則這個(gè)長方形的面積為()A.8a3-4a2+2a-1 B.8a3-1C.8a3+4a2-2a-1 D.8a3+12.已知,則分式的值為()A.1 B.5 C. D.3.下列計(jì)算中正確的是()A. B. C. D.4.如果把分式中的和都擴(kuò)大了3倍,那么分式的值()A.?dāng)U大3倍 B.不變 C.縮小3倍 D.縮小6倍5.如圖,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,我校開展了全體師生學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”活動(dòng).對(duì)此學(xué)生會(huì)就本?!暗茏右?guī)學(xué)習(xí)的重要性”對(duì)1000名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,將得到的數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,可知認(rèn)為“很重要”的人數(shù)是()A.110 B.290 C.400 D.6006.以下列各組數(shù)為三角形的邊長,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2、3、4 B.5、5、6 C.2、、 D.、、7.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.8.如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,C,D,E三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.△ABD≌△ACE B.∠ACE+∠DBC=45°C.BD⊥CE D.∠BAE+∠CAD=200°9.如圖,.點(diǎn),,,,在射線上,點(diǎn),,,,在射線上,,,,均為等邊三角形,若,則的邊長為()A. B. C. D.10.若分式的值為零,則的值為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.設(shè)三角形三邊之長分別為3,7,,則a的取值范圍為______.12.在正整數(shù)中,利用上述規(guī)律,計(jì)算_____.13.如果一次函數(shù)y=x﹣3的圖象與y軸交于點(diǎn)A,那么點(diǎn)A的坐標(biāo)是_____.14.如果多項(xiàng)式可以分解成兩個(gè)一次因式的積,那么整數(shù)的值可取________個(gè).15.在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,則△ABC是_______三角形.16.目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型病毒的直徑為0.0000251米,用科學(xué)記數(shù)法表示該病毒的直徑為米.17.人體內(nèi)某種細(xì)胞可近似地看作球體,它的直徑為0.000000156m,將0.000000156用科學(xué)記數(shù)法表示為.18.已知,則式子__________________.三、解答題(共66分)19.(10分)閱讀探索題:(1)如圖1,OP是∠MON的平分線,以O(shè)為圓心任意長為半徑作弧,分別交射線ON、OM于C、B兩點(diǎn),在射線OP上任取一點(diǎn)A(點(diǎn)O除外),連接AB、AC.求證:△AOB≌△AOC.(2)請(qǐng)你參考以上方法,解答下列問題:如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系并證明.20.(6分)為提高學(xué)生綜合素質(zhì),親近自然,勵(lì)志青春,某學(xué)校組織學(xué)生舉行“遠(yuǎn)足研學(xué)”活動(dòng),先以每小時(shí)6千米的速度走平路,后又以每小時(shí)3千米的速度上坡,共用了3小時(shí);原路返回時(shí),以每小時(shí)5千米的速度下坡,又以每小時(shí)4千米的速度走平路,共用了4小時(shí),問平路和坡路各有多遠(yuǎn).21.(6分)閱讀下列材料,然后回答問題:閱讀:在進(jìn)行二次根式的化簡與運(yùn)算時(shí),可以將進(jìn)一步化簡:方法一:方法二:(探究)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算下列各式:(1);(2).(猜想)=.22.(8分)甲、乙兩人在凈月大街上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人間的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖中折線OA﹣AB﹣BC﹣CD所示.(1)甲的速度為米/分,乙的速度為米/分;乙用分鐘追上甲;乙走完全程用了分鐘.(2)請(qǐng)結(jié)合圖象再寫出一條信息.23.(8分)(1)計(jì)算:(2)解不等式組24.(8分)如圖所示,AB//DC,ADCD,BE平分∠ABC,且點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),試探求AB、CD與BC的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由.25.(10分)如圖,已知BD是△ABC的角平分線,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求證:BE=CF.26.(10分)將直角三角板ABC按如圖1放置,直角頂點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,直角邊AC、BC分別與x軸和y軸重合,其中∠ABC=30°.將此三角板沿y軸向下平移,當(dāng)點(diǎn)B平移到原點(diǎn)O時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)平移的距離為m,平移過程中三角板落在第一象限部分的面積為s,s關(guān)于m的函數(shù)圖象(如圖2所示)與m軸相交于點(diǎn)P(,0),與s軸相交于點(diǎn)Q.(1)試確定三角板ABC的面積;(2)求平移前AB邊所在直線的解析式;(3)求s關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】利用長方形的面積等于長乘以寬,然后再根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得S長方形=(4a2-2a+1)(2a+1)=8a3+1.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握多項(xiàng)式乘法法則.2、A【分析】由,得x﹣y=﹣5xy,進(jìn)而代入求值,即可.【詳解】∵,∴,即x﹣y=﹣5xy,∴原式=,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的求值,掌握等式的基本性質(zhì)以及分式的約分,整體代入是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】運(yùn)用冪的運(yùn)算法則即可進(jìn)行判斷.【詳解】A中和不是同底數(shù)冪,也不是同類項(xiàng),不能合并,A錯(cuò);同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,B錯(cuò);同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,C錯(cuò);冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,D對(duì)故本題正確選項(xiàng)為D.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的運(yùn)算法則,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解決本類題的關(guān)鍵.4、C【分析】將分子與分母中未知數(shù)分別乘以3,進(jìn)而化簡即可.【詳解】,故分式的值縮小3倍.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的性質(zhì),將未知數(shù)擴(kuò)大3倍后再化簡分式是解題關(guān)鍵.5、D【分析】利用1000ד很重要”的人數(shù)所占的百分率,即可得出結(jié)論.【詳解】解:1000×(1-11%-29%)=600故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖,掌握百分率和部分量的求法是解決此題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理得出選項(xiàng)A、B、C不能構(gòu)成直角三角形,D選項(xiàng)能構(gòu)成直角三角形,即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、22+32≠42,不符合勾股定理的逆定理,故不正確;B、52+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,故不正確;C、22+()2≠()2,不符合勾股定理的逆定理,故不正確;D、()2+()2=()2,符合勾股定理的逆定理,能構(gòu)成直角三角形,故正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理;在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.7、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形,把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心.8、D【分析】根據(jù)SAS即可證明△ABD≌△ACE,再利用全等三角形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)即可一一判斷.【詳解】∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE.在△BAD和△CAE中,∵,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,故A正確;∵△ABC為等腰直角三角形,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABD+∠DBC=45°.∵△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE,∴∠ACE+∠DBC=45°,故B正確.∵∠ABD+∠DBC=45°,∴∠ACE+∠DBC=45°,∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°,則BD⊥CE,故C正確.∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAE+∠DAC=360°﹣90°﹣90°=180°,故D錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.9、B【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和,可求得,進(jìn)而證得是等腰三角形,可求得的長,同理可得是等腰三角形,可得,同理得規(guī)律,即可求得結(jié)果.【詳解】解:∵,是等邊三角形,∴,∴,∴,則是等腰三角形,∴,∵,∴=1,,同理可得是等腰三角形,可得=2,同理得、,根據(jù)以上規(guī)律可得:,即的邊長為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題屬于探索規(guī)律題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì),掌握等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是60°、等角對(duì)等邊和探索規(guī)律并歸納公式是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)分式的值為零的條件:分子=0且分母≠0,即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵分式的值為零,∴解得:x=-3故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是分式的值為零的條件,掌握分式的值為零的條件:分子=0且分母≠0是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊和兩邊之差小于第三邊列出不等式組求出其解即可.【詳解】解:由題意,得,

解得:,

故答案為.【點(diǎn)睛】考查了根據(jù)三角形三邊關(guān)系建立不等式組解實(shí)際問題的運(yùn)用,不等式組的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)三角形的三邊關(guān)系建立不等式組是關(guān)鍵.12、【分析】先依據(jù)題例用平方差公式展開,再利用乘法分配律交換位置后,相乘進(jìn)行約分計(jì)算即可.【詳解】解:=====,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查運(yùn)用因式分解對(duì)有理數(shù)進(jìn)行簡便運(yùn)算.熟練掌握平方差公式是解題關(guān)鍵.13、(0,﹣3)【分析】代入x=0求出與之對(duì)應(yīng)的y值,進(jìn)而可得出點(diǎn)A的坐標(biāo).【詳解】解:當(dāng)x=0時(shí),y=x﹣3=﹣3,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,﹣3).故答案為:(0,﹣3).【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,牢記直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b是解題關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)題意先把1分成2個(gè)整數(shù)的積的形式,共有1種情況,m值等于這兩個(gè)整式的和.【詳解】解:把1分成2個(gè)整數(shù)的積的形式有11,(-1)(-1),22,(-2)(-2)所以m有1+1=5,(-1)+(-1)=-5,2+2=1,(-2)+(-2)=-1,共1個(gè)值.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查分解因式的定義,要熟知二次三項(xiàng)式的一般形式與分解因式之間的關(guān)系:x2+(m+n)x+mn=(x+m)(x+n),即常數(shù)項(xiàng)與一次項(xiàng)系數(shù)之間的等量關(guān)系.15、等邊【分析】由于AB=AC,∠B=60°,根據(jù)有一個(gè)角為60°的等腰三角形為等邊三角形,判斷得出△ABC為等邊三角形即可解決問題.【詳解】∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC為等邊三角形,故答案是:等邊.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì):有一個(gè)60°的等腰三角形為等邊三角形;三個(gè)角都相等,每一個(gè)角等于60°.16、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn).【詳解】0.0000211米=2.11×10﹣1米.故答案為:2.11×10﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,關(guān)鍵是注意n是負(fù)數(shù).17、【解析】試題分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時(shí),看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當(dāng)該數(shù)大于或等于1時(shí),n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)該數(shù)小于1時(shí),-n為它第一個(gè)有效數(shù)字前0的個(gè)數(shù)(含小數(shù)點(diǎn)前的1個(gè)0).0.000000156第一個(gè)有效數(shù)字前有7個(gè)0(含小數(shù)點(diǎn)前的1個(gè)0),從而.18、1【分析】將已知的式子兩邊平方,進(jìn)一步即可得出答案.【詳解】解:∵,∴,即,∴1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式和代數(shù)式求值,屬于??碱}型,熟練掌握完全平方公式和整體的思想是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】1)根據(jù)以O(shè)為圓心任意長為半徑作弧,交射線ON,OM為C,B兩點(diǎn),OP是∠MON的平分線,運(yùn)用SAS判定△AOB≌△AOC即可;

(2)先截取CE=CA,連接DE,根據(jù)SAS判定△CAD≌△CED,得出AD=DE,∠A=∠CED=60°,AC=CE,進(jìn)而得出結(jié)論BC=AC+AD;【詳解】(1)證明:在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOC(SAS).(2)在CB上截取CE=CA,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD,在△ACD和△ECD中,∴△ACD≌△ECD(SAS),∴∠CAD=∠CED=60°,∵∠ACB=90°,∴∠B=30°,∴∠EDB=30°,即∠EDB=∠B,∴DE=EB,∵BC=CE+BE,∴BC=AC+DE,∴BC=AC+AD.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理以及等腰三角形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造全等三角形,根據(jù)線段的和差關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo).解題時(shí)注意方程思想的運(yùn)用.20、平路有千米,坡路有千米【分析】設(shè)去時(shí)平路為xkm,上山的坡路為ykm,根據(jù)去的時(shí)候共用3h,返回時(shí)共用4h,列方程組即可.【詳解】解:設(shè)平路有x千米,坡路有y千米.由題意可知解得答:平路有千米,坡路有千米【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程組.21、(1)(2)(3).【分析】(1)利用分母有理化計(jì)算;(2)先分別分母有理化,然后合并即可;(3)猜想部分與(2)計(jì)算一樣,利用規(guī)律即可求解.【詳解】(1)(2)==(3)猜想:原式====.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.22、(1)60,80,12,30;(2)見解析(答案不唯一).【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出甲、乙的速度,乙用多少分鐘追上甲,乙走完全程需要多少時(shí)間;

(2)答案不唯一,只要符合實(shí)際即可.【詳解】(1)由圖可得,甲的速度為:240÷4=60(米/分鐘),乙的速度為:16×60÷(16﹣4)=16×60÷12=80(米/分鐘),乙用16﹣4=12(分鐘)追上甲,乙走完全程用了:2400÷80=30(分鐘),故答案為:60,80,12,30;(2)甲走完全程需要2400÷60=40(分鐘).【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確理解圖象并求出甲乙兩人的速度,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.23、(1)(2)【分析】(1)分別化簡三個(gè)二次根式,再合并同類二次根式;(2)分別解出兩個(gè)不等式,再根據(jù)“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”得出不等式組的解集.【詳解】(1)計(jì)算:解:原式(2)解不等式得:解不等式得:所以不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】(1)題考查二次根式的加減,(2)題考查解不等式組,數(shù)量掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.24、BC=AB+CD,理由見解析【分析】過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,只要證明△ABE≌△FBE(AAS),Rt△CDE≌Rt△CFE(HL)

即可解決問題;【詳解】解:證明:∵AB//DC,ADCD,∴∠A=∠D=90°,過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,則∠EFB=∠A=90°,

又∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠FBE,∵BE=BE,

∴△ABE≌△FBE(AAS),

∴AE=EF,AB=BF,

又點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),

∴AE=ED=EF,

∴Rt△CDE≌Rt△CFE(HL),

∴CD=CF,

∴BC=CF+BF=AB+CD.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.25、證明見解析.【解

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