幽默有新意的演講稿三分鐘

幽默有新意的演講稿三分鐘同學(xué)們，大家好。今日非常榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)展課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積存，積存需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿艱辛，坎坷，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克制遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)展聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必定成功，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)決了必勝的信念，堅(jiān)持討論，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了盼望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的”心，勝利遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開(kāi)頭，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們都可以把汗水的積存轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

三分鐘幽默又有意義的演講稿(二)

各位教師，同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《勵(lì)志勝利，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂盛叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)進(jìn)步入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)馬上完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親自制作的箱子托付給他們，并非常懇切地說(shuō)：“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還珍貴的東西?！?/p>

掩埋了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)耘f鼓起勁往前走著。最終有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最終走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)全部啊!“

于是，翻開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還珍貴的東西——生命。這個(gè)故事啟發(fā)著我們學(xué)習(xí)，做任何事情必需要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了漂亮的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……很多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚異，也更被它們堅(jiān)韌的毅力，永不放棄的精神所感動(dòng)，他們勝利的主要緣由就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必需要有行動(dòng)的規(guī)劃，勝利的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

假如你認(rèn)為自己非常突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;假如你想象渺小，你就會(huì)落后于人;假如你想象英勇，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;假如你想象輝煌，你就會(huì)變得很宏大。

由于當(dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)展頭腦熱身，設(shè)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深牢記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。

同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有勝利的信念，從現(xiàn)在開(kāi)頭，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們，經(jīng)受它們，信任它們。信任，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢，感謝大家!

幽默有新意的演講稿三分鐘2

幽默三分鐘演講稿范文

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界，但沒(méi)人想轉(zhuǎn)變自己?！毕胍D(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)頭的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)頭的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)潔，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那么我們就要轉(zhuǎn)變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂(lè)地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我幻想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不行轉(zhuǎn)變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉(zhuǎn)變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法轉(zhuǎn)變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的盼望，我打算只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不承受轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：假如起初我只轉(zhuǎn)變自己，接著我就可以依次轉(zhuǎn)變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉(zhuǎn)變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以轉(zhuǎn)變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能克制更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

幽默三分鐘演講稿范文2

在座的教師同學(xué)們：

你們看窗外陽(yáng)光多好，知道為什么嗎?由于今日我演講。

我先介紹一個(gè)我自己吧，我叫張學(xué)友，張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字，學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字，友呢是張學(xué)友的友，性別為男。誕生年月作為隱私不便透露。我很快樂(lè)能站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的士氣，就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)力量去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢。

這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告知大家，我有這個(gè)信念也有這個(gè)力量做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事，我很不想說(shuō)我以前擔(dān)當(dāng)過(guò)什么，這都是一個(gè)過(guò)去，我面對(duì)的是我的新同學(xué)，新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開(kāi)頭，你們也看到我理了個(gè)頭，而且理得很短，由于我想從頭開(kāi)頭。我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何，當(dāng)上跟沒(méi)當(dāng)是兩回事，況現(xiàn)在至少還不是，大談特談是很虛的東西，說(shuō)跟做是兩回事，我怕我說(shuō)得到而做不得，一切得看平常表現(xiàn)吧。

我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn)，就是喜愛(ài)有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已，假如了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來(lái)佛主，天地觀音我可沒(méi)那心啊。

不管大家對(duì)信任與否都得投我一票，假如你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。

最終再次說(shuō)聲感謝大家!

幽默有新意的演講稿三分鐘3

3分鐘幽默演講稿精選

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

擔(dān)當(dāng)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種士氣。它會(huì)助你走向勝利的此岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。

曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾屢次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸告嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能勝利，最終最終通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。

這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)。

我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)呢？

或許，他們還小，這是第一次犯罪。

由于擔(dān)當(dāng)是需要士氣，但成長(zhǎng)也同樣需要擔(dān)當(dāng)。

在最終一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在寧?kù)o地寫作業(yè)，班主任則滿意地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

是誰(shuí)？究竟是誰(shuí)？原來(lái)清掃的一塵不染的教室立刻顯得非常骯臟。

教師快要閉緊的雙眼立刻睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)峻的目光掃視著我們。

“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)?！?/p>

原來(lái)就非常寧?kù)o的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。

“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)。”教師又說(shuō)了一遍，聲音提高了幾分。

最終，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中美麗的一個(gè)盤旋，進(jìn)了垃圾桶。

定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的狡猾人吳！沒(méi)想到是她扔的！

同學(xué)們也用簡(jiǎn)單的眼光看著她。那目光有驚異，有生氣，有惋惜……

“吳同學(xué)，你為什么任憑扔垃圾呢？”教師望著她的雙眼說(shuō)。