第11課 古代戰(zhàn)爭(zhēng)與地域文化的演變 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修三文化交流與傳播

第十一課古代戰(zhàn)爭(zhēng)與地域文化的演變【走進(jìn)教材】知識(shí)點(diǎn)一亞歷山大遠(yuǎn)征與“希臘化時(shí)代”1．亞歷山大遠(yuǎn)征（1）遠(yuǎn)征：公元前334年，馬其頓國(guó)王亞歷山大率軍入侵________，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝國(guó)，征服了從小亞細(xì)亞到印度河流域的廣大地區(qū)。（2）影響：戰(zhàn)爭(zhēng)給被征服地區(qū)造成了嚴(yán)重破壞，這些地區(qū)固有的文化發(fā)展進(jìn)程在一定程度上被打斷。（3）統(tǒng)治方式：以________為主導(dǎo)，融合埃及和西亞文化。（4）“希臘化世界”：公元前323年，亞歷山大去世，帝國(guó)逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國(guó)和________王國(guó)三個(gè)主要國(guó)家。這些區(qū)域被統(tǒng)稱為“希臘化世界”。（5）“希臘化時(shí)代”：從亞歷山大遠(yuǎn)征到________最終征服托勒密埃及之間大約300年被稱為“希臘化時(shí)代”。2．“希臘化時(shí)代”的主要表現(xiàn)（1）統(tǒng)治階層①希臘人和馬其頓人逐漸融合，他們基本壟斷了高級(jí)官職，占有大量土地，并享受________優(yōu)惠，成為希臘化各國(guó)的統(tǒng)治階級(jí)。他們生活于希臘風(fēng)格的城市中，保持著希臘人的生活方式。②被征服地區(qū)原有的上層人士也不同程度地接受了希臘文化。部分人躋身統(tǒng)治階級(jí)行列，成為國(guó)王的________和官員。（2）文化①原因：希臘文化的中心逐漸東移，亞歷山大城、安條克和____________等成為新的希臘文化中心；托勒密埃及鼓勵(lì)文化發(fā)展，亞歷山大城內(nèi)的繆斯宮收藏了大量文化典籍，吸引學(xué)者前往研究；被征服地區(qū)的本土文化與希臘文化的碰撞和交流，促進(jìn)了文學(xué)、科學(xué)等許多領(lǐng)域的發(fā)展。②成就：學(xué)者們系統(tǒng)整理和研究了《____________》和古典希臘的悲劇、史學(xué)、地理學(xué)作品，基本形成了我們今天看到的版本；歐幾里得編寫(xiě)的《幾何原本》流傳后世；阿基米德提出了著名的物理學(xué)定理；埃拉托斯提尼對(duì)地球周長(zhǎng)作出了精確的計(jì)算；醫(yī)生通過(guò)解剖尸體，對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)進(jìn)行了基礎(chǔ)研究。（3）其他地區(qū)：西亞、北非的文化仍在希臘化世界保持長(zhǎng)期影響。在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)，農(nóng)民仍說(shuō)著他們祖先的語(yǔ)言，保持他們?cè)械淖诮毯惋L(fēng)俗。知識(shí)點(diǎn)二蒙古西征與東西方交流1．蒙古西征（1）蒙古政權(quán)的建立：13世紀(jì)初，中國(guó)北方草原出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)大的____________。（2）三次西征①第一次西征：1218年，中亞的花剌子模國(guó)扣留蒙古商隊(duì)，殺害蒙古使臣。不久成吉思汗以復(fù)仇為由，發(fā)動(dòng)第一次西征，滅掉____________，蒙古軍隊(duì)直抵黑海北岸。②第二次西征：滅亡金朝之后，蒙古發(fā)動(dòng)第二次西征，征服今____________、烏克蘭地區(qū)的諸多公國(guó)和部族，一直打到今德國(guó)、匈牙利和巴爾干半島。③第三次西征：13世紀(jì)中葉，蒙古以西亞地區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)行第三次西征，攻占____________。（3）四大汗國(guó)：忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他統(tǒng)治區(qū)形成了____________，它們?cè)诿x上仍將元朝尊為宗主國(guó)。2．東西方交流（1）歐洲傳教士：第二次西征后，兩位歐洲傳教士分別受________和法國(guó)國(guó)王派遣，到達(dá)漠北與蒙古進(jìn)行交涉，他們撰寫(xiě)的出使報(bào)告流傳至今。（2）旅行家：意大利旅行家馬可·波羅約于1275年來(lái)華，根據(jù)他口述記錄的《________________》，展示了一個(gè)富庶而神奇的東方世界，對(duì)以后幾個(gè)世紀(jì)的歐洲航海、探險(xiǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了很大影響。（3）畏兀兒人列班·掃馬經(jīng)由____________到歐洲訪問(wèn)，見(jiàn)到了教皇和英、法國(guó)王。（4）民族遷徙①由東向西：遷徙的移民主要是西征的____________。14世紀(jì)后，他們逐漸與當(dāng)?shù)鼐用袢诤稀＂谧晕鳀|遷：大批移民自西東遷，進(jìn)入中國(guó)中原地區(qū)，被稱為“__________”，他們中的大部分后來(lái)融入漢族和蒙古族。③影響：蒙古西征使亞歐內(nèi)陸的民族分布產(chǎn)生了變化，一些被征服地區(qū)的文化面貌有所改變?！舅仞B(yǎng)點(diǎn)撥】歷史解釋——亞歷山大遠(yuǎn)征的影響（1）在政治方面，東方的君主專制政治和希臘的城邦體制出現(xiàn)了一種結(jié)合；在承襲東方體制的同時(shí)，希臘自治城市把希臘民主傳統(tǒng)和商品經(jīng)濟(jì)引入東方。（2）在經(jīng)濟(jì)方面，通過(guò)遠(yuǎn)征而形成的歐亞非三洲一體的希臘化世界，對(duì)溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的商業(yè)貿(mào)易，具有非常積極的意義。（3）在文化方面，亞歷山大的遠(yuǎn)征使東西方文化在歷史上第一次大規(guī)模地沖撞和交融，使希臘化的自然科學(xué)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。東西方的藝術(shù)形式和風(fēng)格也相互影響。（4）在思想方面，亞歷山大帝國(guó)開(kāi)闊了人們的視野和胸懷，希臘人從此走出狹小的城邦界限，而以全新的、平和的、世界主義的目光看待世界和他人。歷史解釋——希臘化時(shí)代的文化特征（1）多元性和開(kāi)放性。亞歷山大帝國(guó)囊括了東方的波斯文明、埃及文明和猶太文明，以及印度文明的一部分，第一次在政治上統(tǒng)一了地中海東部世界，并由此奠定了希臘化文明多元化特征的基礎(chǔ)。伴隨著東西方文明交互滲透的過(guò)程，超越種族和國(guó)界的觀念開(kāi)始呈現(xiàn)，多元文化共存局面下的希臘化世界呈現(xiàn)開(kāi)放的全球意識(shí)。（2）希臘化時(shí)代的文明呈現(xiàn)頹勢(shì)。希臘化時(shí)代，人們的生活處于動(dòng)亂和不安之中，頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅消耗了大量的經(jīng)濟(jì)資源，也給人們的心靈帶來(lái)了巨大的創(chuàng)傷。最終導(dǎo)致了希臘化時(shí)代文明發(fā)展的消退。唯物史觀——蒙古西征對(duì)東西文化影響的兩面性（1）積極影響①蒙古帝國(guó)內(nèi)外發(fā)達(dá)的“驛站”制度，為東西方文化交流提供了極為便利的條件。②蒙古帝國(guó)幾乎把亞洲合為一體，進(jìn)一步加強(qiáng)了東亞與中亞、西亞之間的關(guān)系，大大加速了東西方文化交流的進(jìn)程。③蒙古帝國(guó)將亞歐大陸連成一片，恢復(fù)、加強(qiáng)了東亞和歐洲之間的直接交往，擴(kuò)大了東西方文化交流。④蒙古統(tǒng)治者對(duì)東西方貿(mào)易關(guān)系和技術(shù)交流的注重和保護(hù)措施，促進(jìn)了東西方文化交流的發(fā)展。⑤蒙古帝國(guó)的宗教兼容并蓄政策，促進(jìn)了東西方文化的交流和融合。⑥蒙古西征所導(dǎo)致的東西方人口大遷徙和蒙古帝國(guó)時(shí)期各國(guó)人士頻繁的來(lái)往以及蒙古統(tǒng)治者對(duì)西域人的信用政策，進(jìn)一步加強(qiáng)了東西方文化的交匯。（2）消極影響：蒙古族的征服戰(zhàn)爭(zhēng)十分慘烈，在歐亞廣闊的被征服地區(qū)造成了極為嚴(yán)重的破壞。

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