部編版五年級(jí)下冊(cè)語文3-月是故鄉(xiāng)明課件

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋纺銖脑?shī)句中體會(huì)到了作者怎樣的感情？和月亮有關(guān)的詩(shī)句，你知道哪些？春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石《泊船瓜洲》思鄉(xiāng)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。你從詩(shī)句中體會(huì)到了作者怎樣的語文五年級(jí)下冊(cè)3月是故鄉(xiāng)明語文五年級(jí)下冊(cè)3月是故鄉(xiāng)明1.認(rèn)識(shí)“徘、徊”等15個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“燕”。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.默讀課文，能說出作者由月亮想到的往事，并能體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。1.認(rèn)識(shí)“徘、徊”等15個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“燕”。學(xué)習(xí)

季羨林，（1911—2009），山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國(guó)際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、教育家等。其著作匯編成《季羨林文集》。季羨林，（1911—2009），山東省聊城市臨清人，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙煙波浩miǎogōuméngchéngchèyǐnǐ渺篝火萌動(dòng)澄風(fēng)光旖旎澈ruì瑞士páihuái徘徊一起來讀一讀會(huì)認(rèn)字吧！學(xué)認(rèn)字煙波浩miǎogōuméngchéngchèyǐlái萊芒湖y?n無邊無垠qǐng碧波萬頃é巍雄奇yān燕園勝地zhuì點(diǎn)綴峨學(xué)認(rèn)字lái萊芒湖y?n無邊無垠qǐng碧波萬頃é巍雄奇yān燕園我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地。燕燕子多音字yānyàn我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地。燕燕子多音字y

風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好,風(fēng)光美麗動(dòng)人。文中指瑞士萊芒湖的景色很迷人。造句：海南島一年四季風(fēng)光旖旎,使人陶醉。課文中有一些難懂的詞語，你能理解嗎？風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好,風(fēng)光美麗動(dòng)人。文中指瑞士美妙絕倫：形容非常美妙,沒有什么可以比得上它。文中指作者在故鄉(xiāng)以外的地方看到的月亮也很美。造句：九寨溝的景色美妙絕倫。美妙絕倫：形容非常美妙,沒有什么可以比得上它。文中指

茂林修竹：指茂密高大的樹林竹林。

造句：南岳衡山,處處茂林修竹,終年長(zhǎng)翠。茂林修竹：指茂密高大的樹林竹林。造句：南岳衡山,處自讀學(xué)習(xí)提示，看看本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。整體感知往事默讀課文，說說作者由月亮想到了哪些往事。童年趣事成年經(jīng)歷時(shí)間順序觀月地點(diǎn)的變化自讀學(xué)習(xí)提示，看看本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。整體感知往事默讀課文瑞士萊芒湖小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火坑邊望月童年趣事成年經(jīng)歷非洲大沙漠大海高山朗潤(rùn)園瑞士萊芒湖小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火坑邊望月童年成年非互動(dòng)課堂

再讀自學(xué)提示：你知道作者抒發(fā)了哪些感受嗎？

默讀第2-4自然段，我們一起來體會(huì)吧！互動(dòng)課堂再讀自學(xué)提示：你知道作者抒發(fā)了哪些感受嗎？至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是……到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場(chǎng)院的地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。童年趣事快樂至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是……到了夏天，黃昏小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，可覺得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。美好、有趣、詩(shī)興萌動(dòng)到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清坑邊望月坑邊望月想一想，如果你是作者，在回憶快樂、美好的童年生活時(shí)，內(nèi)心會(huì)有怎樣的感受？快樂、美好、有趣小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火坑邊望月童年趣事想一想，如果你是作者，在回憶快樂、美好的童年生活時(shí)，部編版五年級(jí)下冊(cè)語文3-月是故鄉(xiāng)明課件部編版五年級(jí)下冊(cè)語文3-月是故鄉(xiāng)明課件留戀童年思念帶給自己快樂童年的故鄉(xiāng)留戀童年思念帶給作者明明是在回憶故鄉(xiāng)的月亮為什么寫這些童年趣事呢？?借典型的往事抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情作者明明是在回憶故鄉(xiāng)的月亮為什么寫這些童年趣事呢？?默讀5、6自然段，思考：作者先寫了什么，后寫了什么？分別給作者帶來了哪些感受？默讀5、6自然段，思考：作者先寫了什么，后寫了什么？在這期間，我曾到過將近三十個(gè)國(guó)家，看到過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。成長(zhǎng)經(jīng)歷各地月亮美景直抒胸臆排比在這期間，我曾到過將近三十個(gè)國(guó)家，看到過許許多多的月風(fēng)光旖旎無邊無垠碧波萬頃巍峨雄奇美妙絕倫波瀾壯闊層巒疊嶂蔚為壯觀波濤洶涌詞語積累（描寫景色的詞語）風(fēng)光旖旎無邊無垠碧波萬頃詞語積累（描寫景色的詞語）仿寫請(qǐng)你仿寫一個(gè)和景色有關(guān)的排比句吧！漫山遍野的樹，像濃墨重彩的綠色畫卷，像綿延不絕的天然屏障，像嚴(yán)陣以待的戍邊將士。仿寫請(qǐng)你仿寫一個(gè)和景色有關(guān)的排比句吧！漫山遍但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！故鄉(xiāng)的月亮直抒胸臆但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那作者為什么要這樣寫呢？美妙絕倫對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念比不上作者為什么要這樣寫呢？美妙絕倫對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念比不上我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！“我的小月亮”放在了前邊，強(qiáng)調(diào)突出了“我的小月亮”。我永遠(yuǎn)忘不掉你，我的小月亮！哪句話的表達(dá)效果更好一些？倒裝句我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！“我的小月亮”放在了前邊我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?！糠晖梗惠啴?dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴……荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。對(duì)家鄉(xiāng)月亮的喜愛。成長(zhǎng)經(jīng)歷我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?！糠晖?，對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念作者為什么稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”？讀到這樣的稱呼，你有什么感受？作者對(duì)故鄉(xiāng)和童年的深情。小月亮平凡、可愛其他地方的月亮：美妙絕倫喜愛作者為什么稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”？讀到這樣的稱呼，你提示：回憶能讓你想到家鄉(xiāng)的事物，然后表達(dá)出自己的感受，如家鄉(xiāng)的槐花、家鄉(xiāng)的小河等等?！霸率枪枢l(xiāng)明”，在作者眼中，異鄉(xiāng)的月亮再大再圓再美，也比不上家鄉(xiāng)的明月，在你的生活中，有沒有類似的例子？提示：回憶能讓你想到家鄉(xiāng)的事物，然后表達(dá)出自己的感受其他各地的月亮喜愛思念月是故鄉(xiāng)明朗潤(rùn)園的月亮故鄉(xiāng)的小月亮結(jié)構(gòu)梳理對(duì)比其他各地的月亮喜愛思念月是故鄉(xiāng)明朗潤(rùn)園的月亮故鄉(xiāng)的小月亮結(jié)構(gòu)主題概括

作者以“

”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的

，抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的

之情。月童年生活思念主題概括作者以“”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的海上生明月，天涯共此時(shí)?！猍唐]張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！猍唐]李白《靜夜思》拓展延伸描寫月亮的詩(shī)句海上生明月，天涯共此時(shí)。拓展延伸描寫月亮的詩(shī)句一、加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.渺?。╩iǎo）

篝火（gōu）

萌發(fā)（méng）B.澄凈（chéng）

清澈（chè）

萊茵（lái）C.旖旎（ní）

祥瑞（ruì）

無垠（yín）D.頃刻（qǐng）

巍峨（é）

燕山（yān）C課堂演練............一、加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。C課堂演練.....

二、閱讀畫線句子，聯(lián)系前后句意，寫出四字詞語。1.最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，數(shù)也數(shù)不完。

（

）2.后來到了濟(jì)南，才見到山，一下子明白了，山原來是這個(gè)樣子?。?/p>

（

）3.我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離開家鄉(xiāng)到外地，漂泊天涯。

（

）恍然大悟不可勝數(shù)離鄉(xiāng)背井二、閱讀畫線句子，聯(lián)系前后句意，寫出四字詞語?；腥淮笕⑵纷x古詩(shī)，完成練習(xí)。月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

月亮明明普天之下是一樣的，但詩(shī)人為何偏偏說“月是故鄉(xiāng)明”？

________________________________________因?yàn)楣枢l(xiāng)的月亮飽含著詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。三、品讀古詩(shī)，完成練習(xí)。月亮明明普天之下是一

為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。

有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。素材積累 為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。素露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋纺銖脑?shī)句中體會(huì)到了作者怎樣的感情？和月亮有關(guān)的詩(shī)句，你知道哪些？春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石《泊船瓜洲》思鄉(xiāng)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。你從詩(shī)句中體會(huì)到了作者怎樣的語文五年級(jí)下冊(cè)3月是故鄉(xiāng)明語文五年級(jí)下冊(cè)3月是故鄉(xiāng)明1.認(rèn)識(shí)“徘、徊”等15個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“燕”。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.默讀課文，能說出作者由月亮想到的往事，并能體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。1.認(rèn)識(shí)“徘、徊”等15個(gè)字，讀準(zhǔn)多音字“燕”。學(xué)習(xí)

季羨林，（1911—2009），山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國(guó)際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、教育家等。其著作匯編成《季羨林文集》。季羨林，（1911—2009），山東省聊城市臨清人，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文掃清障礙煙波浩miǎogōuméngchéngchèyǐnǐ渺篝火萌動(dòng)澄風(fēng)光旖旎澈ruì瑞士páihuái徘徊一起來讀一讀會(huì)認(rèn)字吧！學(xué)認(rèn)字煙波浩miǎogōuméngchéngchèyǐlái萊芒湖y?n無邊無垠qǐng碧波萬頃é巍雄奇yān燕園勝地zhuì點(diǎn)綴峨學(xué)認(rèn)字lái萊芒湖y?n無邊無垠qǐng碧波萬頃é巍雄奇yān燕園我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地。燕燕子多音字yānyàn我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地。燕燕子多音字y

風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好,風(fēng)光美麗動(dòng)人。文中指瑞士萊芒湖的景色很迷人。造句：海南島一年四季風(fēng)光旖旎,使人陶醉。課文中有一些難懂的詞語，你能理解嗎？風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好,風(fēng)光美麗動(dòng)人。文中指瑞士美妙絕倫：形容非常美妙,沒有什么可以比得上它。文中指作者在故鄉(xiāng)以外的地方看到的月亮也很美。造句：九寨溝的景色美妙絕倫。美妙絕倫：形容非常美妙,沒有什么可以比得上它。文中指

茂林修竹：指茂密高大的樹林竹林。

造句：南岳衡山,處處茂林修竹,終年長(zhǎng)翠。茂林修竹：指茂密高大的樹林竹林。造句：南岳衡山,處自讀學(xué)習(xí)提示，看看本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。整體感知往事默讀課文，說說作者由月亮想到了哪些往事。童年趣事成年經(jīng)歷時(shí)間順序觀月地點(diǎn)的變化自讀學(xué)習(xí)提示，看看本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。整體感知往事默讀課文瑞士萊芒湖小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火坑邊望月童年趣事成年經(jīng)歷非洲大沙漠大海高山朗潤(rùn)園瑞士萊芒湖小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火坑邊望月童年成年非互動(dòng)課堂

再讀自學(xué)提示：你知道作者抒發(fā)了哪些感受嗎？

默讀第2-4自然段，我們一起來體會(huì)吧！互動(dòng)課堂再讀自學(xué)提示：你知道作者抒發(fā)了哪些感受嗎？至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是……到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場(chǎng)院的地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。童年趣事快樂至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是……到了夏天，黃昏小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，可覺得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢(mèng)中見到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。美好、有趣、詩(shī)興萌動(dòng)到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清坑邊望月坑邊望月想一想，如果你是作者，在回憶快樂、美好的童年生活時(shí)，內(nèi)心會(huì)有怎樣的感受？快樂、美好、有趣小時(shí)候在場(chǎng)院上數(shù)星星古柳下點(diǎn)篝火坑邊望月童年趣事想一想，如果你是作者，在回憶快樂、美好的童年生活時(shí)，部編版五年級(jí)下冊(cè)語文3-月是故鄉(xiāng)明課件部編版五年級(jí)下冊(cè)語文3-月是故鄉(xiāng)明課件留戀童年思念帶給自己快樂童年的故鄉(xiāng)留戀童年思念帶給作者明明是在回憶故鄉(xiāng)的月亮為什么寫這些童年趣事呢？?借典型的往事抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情作者明明是在回憶故鄉(xiāng)的月亮為什么寫這些童年趣事呢？?默讀5、6自然段，思考：作者先寫了什么，后寫了什么？分別給作者帶來了哪些感受？默讀5、6自然段，思考：作者先寫了什么，后寫了什么？在這期間，我曾到過將近三十個(gè)國(guó)家，看到過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。成長(zhǎng)經(jīng)歷各地月亮美景直抒胸臆排比在這期間，我曾到過將近三十個(gè)國(guó)家，看到過許許多多的月風(fēng)光旖旎無邊無垠碧波萬頃巍峨雄奇美妙絕倫波瀾壯闊層巒疊嶂蔚為壯觀波濤洶涌詞語積累（描寫景色的詞語）風(fēng)光旖旎無邊無垠碧波萬頃詞語積累（描寫景色的詞語）仿寫請(qǐng)你仿寫一個(gè)和景色有關(guān)的排比句吧！漫山遍野的樹，像濃墨重彩的綠色畫卷，像綿延不絕的天然屏障，像嚴(yán)陣以待的戍邊將士。仿寫請(qǐng)你仿寫一個(gè)和景色有關(guān)的排比句吧！漫山遍但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！故鄉(xiāng)的月亮直抒胸臆但是，看到它們，我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那作者為什么要這樣寫呢？美妙絕倫對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念比不上作者為什么要這樣寫呢？美妙絕倫對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念比不上我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！“我的小月亮”放在了前邊，強(qiáng)調(diào)突出了“我的小月亮”。我永遠(yuǎn)忘不掉你，我的小月亮！哪句話的表達(dá)效果更好一些？倒裝句我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！“我的小月亮”放在了前邊我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?！糠晖梗惠啴?dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴……荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。對(duì)家鄉(xiāng)月亮的喜愛。成長(zhǎng)經(jīng)歷我現(xiàn)在年事已高，住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?！糠晖?，對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念對(duì)比對(duì)故鄉(xiāng)的思念作者為什么稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”？讀到這樣的稱呼，你有什么感受？作者對(duì)故鄉(xiāng)和童年的深情。小月亮平凡、可愛其他地方的月亮：美妙絕倫喜愛作者為什么稱故鄉(xiāng)的月亮為“小月亮”？讀到這樣的稱呼，你提示：回憶能讓你想到家鄉(xiāng)的事物，然后表達(dá)出自己的感受，如家鄉(xiāng)的槐花、家鄉(xiāng)的小河等等?！霸率枪枢l(xiāng)明”，在作者眼中，異鄉(xiāng)的月亮再大再圓再美，也比不上家鄉(xiāng)的明月，在你的生活中，有沒有類似的例子？提示：回憶能讓你想到家鄉(xiāng)的事物，然后表達(dá)出自己的感受其他各地的月亮喜愛思念月是故鄉(xiāng)明朗潤(rùn)園的月亮故鄉(xiāng)的小月亮結(jié)構(gòu)梳理對(duì)比其他各地的月亮喜愛思念月是故鄉(xiāng)明朗潤(rùn)園的月亮故鄉(xiāng)的小月亮結(jié)構(gòu)主題概括

作者以“

”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的

，抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的

之情。月童年生活思念主題概括作者以“”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的海上生明月，天涯共此時(shí)?！猍唐]張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！猍唐]李白《靜夜思》拓展延伸描寫月亮的詩(shī)句海上生明月，天涯共此時(shí)。拓展延伸描寫月亮的詩(shī)句一、加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.渺?。╩iǎo）

篝火（gōu）

萌發(fā)（méng）B.澄凈