部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)7-媽媽睡了-課件

第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)音樂導(dǎo)入第1課時(shí)音樂導(dǎo)入7媽媽睡了7媽媽睡了哄睡先后睡夢(mèng)

緊閉紅潤(rùn)

等會(huì)兒呼吸

發(fā)卡粘住汗珠額頭沙發(fā)

乏了hǒnɡxiānmènɡjǐnbìrùnděnɡxīfàzhānhànéshāfāfá多音字，在課文中讀“zhān”多音字，在“發(fā)卡”中讀“fà”韻母都是“enɡ”，不是“onɡ”初讀感知哄睡先后睡夢(mèng)緊閉紅潤(rùn)等會(huì)兒呼吸（1）偏旁歸類識(shí)記①口字旁：（2）做動(dòng)作識(shí)記動(dòng)作一：讓學(xué)生閉上眼睛。（）閉吸哄吸②三點(diǎn)水：潤(rùn)汗沙識(shí)記字形（1）偏旁歸類識(shí)記①口字旁：（2）做動(dòng)作識(shí)記動(dòng)作一：讓學(xué)生閉（3）實(shí)物演示識(shí)記粘（3）實(shí)物演示識(shí)記粘（4）字謎識(shí)字林子多一半，別當(dāng)森字猜。（）夢(mèng)（5）看圖識(shí)記頭發(fā)額頭（4）字謎識(shí)字林子多一半，別當(dāng)森字猜。（）夢(mèng)（5）看圖讀長(zhǎng)句子她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。

兩個(gè)“的”字要讀得輕而短。讀長(zhǎng)句子她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。兩個(gè)“

自由朗讀課文第1自然段，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：小時(shí)候，媽媽是怎樣哄你睡覺的呢？媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時(shí)候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。媽媽照顧孩子很辛苦，實(shí)在太累了，不小心睡著了。媽媽睡得好熟，好香，朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕柔，不要把媽媽吵醒。再讀課文自由朗讀課文第1自然段，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：小時(shí)候，再讀課文第2～4自然段，說(shuō)說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。睡夢(mèng)中的媽媽好累。再讀課文第2～4自然段，說(shuō)說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的比較觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！翱凇毙∫恍肮病钡牡诙Q比第一豎長(zhǎng)，“共”的第二橫穿插到“口”的下面。“月”要寫得瘦一些。左右兩部分高低大致相同。指導(dǎo)書寫比較觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！翱凇毙〕瓕懺~語(yǔ)哄人圓臉臉色洗臉低沉沉船布置作業(yè)抄寫詞語(yǔ)布置作業(yè)第2課時(shí)聽寫詞語(yǔ)第2課時(shí)聽寫詞語(yǔ)自由讀第2自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。細(xì)讀課文自由讀第2自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？看課文插圖，你從哪里感受到媽媽真美麗？睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。明彎彎的眉毛紅潤(rùn)的臉上亮的眼睛注意把“的”讀得輕而短?？凑n文插圖，你從哪里感受到媽媽真美麗？睡夢(mèng)中的媽媽真讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。wānɡ迷人bōlànɡsì柔順讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。wānɡ迷人bōl比較讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？彎彎的眉毛長(zhǎng)在媽媽紅潤(rùn)的臉上。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。把眉毛當(dāng)成人來(lái)寫，說(shuō)眉毛也在睡覺，語(yǔ)句生動(dòng)，真有趣！比較讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？彎彎的眉毛長(zhǎng)在媽媽紅潤(rùn)的臉上。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。

朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕柔，讀出對(duì)媽媽的愛。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……你從哪里讀出了媽媽的溫柔？

朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕柔，帶著微笑，讀出對(duì)媽媽的愛。

睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地想象一下睡夢(mèng)中的媽媽在微笑，她會(huì)想些什么呢？想象一下睡夢(mèng)中的媽媽在微笑，她會(huì)想些什么呢？“我”為什么想到媽媽在夢(mèng)中又想好了一個(gè)故事呢？因?yàn)閶寢屍綍r(shí)常常給“我”講故事文中的媽媽是個(gè)怎樣的媽媽？溫柔、慈愛、耐心……聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)你覺得誰(shuí)對(duì)你很溫柔?！拔摇睘槭裁聪氲綃寢屧趬?mèng)中又想好了一個(gè)故事呢？因?yàn)閶屪杂衫首x第4自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽既美麗又溫柔，還會(huì)是什么樣子的？睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。

睡夢(mèng)中的媽媽好累。自由朗讀第4自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽既美麗又溫柔，思考：讀到哪些地方，你覺得媽媽好累？她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。滲出汗珠的額頭上媽媽全聽不到她干了好多活兒

想象一下媽媽做了什么會(huì)這么累呢？聯(lián)系生活，說(shuō)一說(shuō)你的媽媽平時(shí)為你做了些什么？

朗讀時(shí)要注意體會(huì)媽媽的辛苦和勞累。思考：讀到哪些地方，你覺得媽媽好累？她烏黑的頭發(fā)粘在課文的第2～4自然段有哪些相似的地方？這三個(gè)自然段結(jié)構(gòu)相似，第一句話都寫了睡夢(mèng)中媽媽的樣子，其他句子都是圍繞第一句話來(lái)寫的。這樣寫，讓我們更能感受到媽媽的愛。課文的第2～4自然段有哪些相似的地方？這三個(gè)自然段結(jié)你看過(guò)家人睡覺的樣子嗎？仿照句子說(shuō)一說(shuō)。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。____________，也在睡覺，睡在媽媽____________。睡夢(mèng)中的______真______。____________，也在睡覺，睡在________________。小巧的鼻子紅潤(rùn)的臉上妹妹可愛小小的嘴巴妹妹可愛的臉上你看過(guò)家人睡覺的樣子嗎？仿照句子說(shuō)一說(shuō)。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄，下半部分的“”中一點(diǎn)要出頭。下部“兒”要寫得舒展。門字框要寫得寬一些。第二筆撇的起筆最高，撇和捺要寫得舒展。指導(dǎo)書寫上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄，下半部分的“”中一點(diǎn)要出頭。制作一張賀卡，夸夸自己的家人，寫上幾句祝福的話吧！拓展作業(yè)制作一張賀卡，夸夸自己的家人，寫上幾句祝福的話吧！拓媽媽睡了睡夢(mèng)中的媽媽美麗溫柔好累板書設(shè)計(jì)媽媽睡了睡夢(mèng)中的媽媽美麗溫柔好累板書設(shè)計(jì)?Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦難是人生最偉大的老師。?Formanismanandmasterofhisfate.人就是人，是自己命運(yùn)的主人。?Amancan'trideyourbackunlessitisbent.你的腰不彎，別人就不能騎在你的背上。?1Ourdestinyoffersnotthecupofdespair,butthechaliceofopportunity.?Soletusseizeit,notinfear,butingladness.·命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓我們毫無(wú)畏懼，滿心愉悅地把握命運(yùn)?Sufferingisthemostpowerfu?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)。對(duì)了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿?走進(jìn)頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱鬧場(chǎng)面，蘇州街圍著一片湖，沿著河岸有許多小綠盤子里裝著美麗的荷花。這里是仿照江南水鄉(xiāng)--蘇州而建的買賣街。當(dāng)年有古玩店、綢緞店、點(diǎn)心鋪等，店鋪中的店員都是太監(jiān)、宮女妝扮的，皇帝游覽的時(shí)候才營(yíng)業(yè)。我正享受著皇帝的待遇，店里的小販都在賣力的吆喝著。?走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地?cái)D在水面上，是我不由得想起楊萬(wàn)里接天蓮葉無(wú)窮碧這一句詩(shī)。荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望對(duì)您有幫助，謝謝晶的。它們有時(shí)聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進(jìn)水里，真像一個(gè)頑皮的孩子！?走進(jìn)頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)音樂導(dǎo)入第1課時(shí)音樂導(dǎo)入7媽媽睡了7媽媽睡了哄睡先后睡夢(mèng)

緊閉紅潤(rùn)

等會(huì)兒呼吸

發(fā)卡粘住汗珠額頭沙發(fā)

乏了hǒnɡxiānmènɡjǐnbìrùnděnɡxīfàzhānhànéshāfāfá多音字，在課文中讀“zhān”多音字，在“發(fā)卡”中讀“fà”韻母都是“enɡ”，不是“onɡ”初讀感知哄睡先后睡夢(mèng)緊閉紅潤(rùn)等會(huì)兒呼吸（1）偏旁歸類識(shí)記①口字旁：（2）做動(dòng)作識(shí)記動(dòng)作一：讓學(xué)生閉上眼睛。（）閉吸哄吸②三點(diǎn)水：潤(rùn)汗沙識(shí)記字形（1）偏旁歸類識(shí)記①口字旁：（2）做動(dòng)作識(shí)記動(dòng)作一：讓學(xué)生閉（3）實(shí)物演示識(shí)記粘（3）實(shí)物演示識(shí)記粘（4）字謎識(shí)字林子多一半，別當(dāng)森字猜。（）夢(mèng)（5）看圖識(shí)記頭發(fā)額頭（4）字謎識(shí)字林子多一半，別當(dāng)森字猜。（）夢(mèng)（5）看圖讀長(zhǎng)句子她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。

兩個(gè)“的”字要讀得輕而短。讀長(zhǎng)句子她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。兩個(gè)“

自由朗讀課文第1自然段，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：小時(shí)候，媽媽是怎樣哄你睡覺的呢？媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時(shí)候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。媽媽照顧孩子很辛苦，實(shí)在太累了，不小心睡著了。媽媽睡得好熟，好香，朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕柔，不要把媽媽吵醒。再讀課文自由朗讀課文第1自然段，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：小時(shí)候，再讀課文第2～4自然段，說(shuō)說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。睡夢(mèng)中的媽媽好累。再讀課文第2～4自然段，說(shuō)說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的比較觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！翱凇毙∫恍?，“共”的第二豎比第一豎長(zhǎng)，“共”的第二橫穿插到“口”的下面。“月”要寫得瘦一些。左右兩部分高低大致相同。指導(dǎo)書寫比較觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！翱凇毙〕瓕懺~語(yǔ)哄人圓臉臉色洗臉低沉沉船布置作業(yè)抄寫詞語(yǔ)布置作業(yè)第2課時(shí)聽寫詞語(yǔ)第2課時(shí)聽寫詞語(yǔ)自由讀第2自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。細(xì)讀課文自由讀第2自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？看課文插圖，你從哪里感受到媽媽真美麗？睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。明彎彎的眉毛紅潤(rùn)的臉上亮的眼睛注意把“的”讀得輕而短。看課文插圖，你從哪里感受到媽媽真美麗？睡夢(mèng)中的媽媽真讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。wānɡ迷人bōlànɡsì柔順讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。wānɡ迷人bōl比較讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？彎彎的眉毛長(zhǎng)在媽媽紅潤(rùn)的臉上。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。把眉毛當(dāng)成人來(lái)寫，說(shuō)眉毛也在睡覺，語(yǔ)句生動(dòng)，真有趣！比較讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？彎彎的眉毛長(zhǎng)在媽媽紅潤(rùn)的臉上。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。

朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕柔，讀出對(duì)媽媽的愛。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……你從哪里讀出了媽媽的溫柔？

朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕柔，帶著微笑，讀出對(duì)媽媽的愛。

睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地想象一下睡夢(mèng)中的媽媽在微笑，她會(huì)想些什么呢？想象一下睡夢(mèng)中的媽媽在微笑，她會(huì)想些什么呢？“我”為什么想到媽媽在夢(mèng)中又想好了一個(gè)故事呢？因?yàn)閶寢屍綍r(shí)常常給“我”講故事文中的媽媽是個(gè)怎樣的媽媽？溫柔、慈愛、耐心……聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)你覺得誰(shuí)對(duì)你很溫柔?！拔摇睘槭裁聪氲綃寢屧趬?mèng)中又想好了一個(gè)故事呢？因?yàn)閶屪杂衫首x第4自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽既美麗又溫柔，還會(huì)是什么樣子的？睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。

睡夢(mèng)中的媽媽好累。自由朗讀第4自然段，思考：睡夢(mèng)中的媽媽既美麗又溫柔，思考：讀到哪些地方，你覺得媽媽好累？她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。滲出汗珠的額頭上媽媽全聽不到她干了好多活兒

想象一下媽媽做了什么會(huì)這么累呢？聯(lián)系生活，說(shuō)一說(shuō)你的媽媽平時(shí)為你做了些什么？

朗讀時(shí)要注意體會(huì)媽媽的辛苦和勞累。思考：讀到哪些地方，你覺得媽媽好累？她烏黑的頭發(fā)粘在課文的第2～4自然段有哪些相似的地方？這三個(gè)自然段結(jié)構(gòu)相似，第一句話都寫了睡夢(mèng)中媽媽的樣子，其他句子都是圍繞第一句話來(lái)寫的。這樣寫，讓我們更能感受到媽媽的愛。課文的第2～4自然段有哪些相似的地方？這三個(gè)自然段結(jié)你看過(guò)家人睡覺的樣子嗎？仿照句子說(shuō)一說(shuō)。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。____________，也在睡覺，睡在媽媽____________。睡夢(mèng)中的______真______。____________，也在睡覺，睡在________________。小巧的鼻子紅潤(rùn)的臉上妹妹可愛小小的嘴巴妹妹可愛的臉上你看過(guò)家人睡覺的樣子嗎？仿照句子說(shuō)一說(shuō)。睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄，下半部分的“”中一點(diǎn)要出頭。下部“兒”要寫得舒展。門字框要寫得寬一些。第二筆撇的起筆最高，撇和捺要寫得舒展。指導(dǎo)書寫上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄，下半部分的“”中一點(diǎn)要出頭。制作一張賀卡，夸夸自己的家人，寫上幾句祝福的話吧！拓展作業(yè)制作一張賀卡，夸夸自己的家人，寫上幾句祝福的話吧！拓媽媽睡了睡夢(mèng)中的媽媽美麗溫柔好累板書設(shè)計(jì)媽媽睡了睡夢(mèng)中的媽媽美麗溫柔好累板書設(shè)計(jì)?Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦難是人生最偉大的老師。?Formanismanandmasterofhisfate.人就是人，是自己命運(yùn)的主人。?Amancan'trideyourbackunlessitisbent.你的腰不彎，別人就不能騎在你的背上。?1Our